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綠色行動(dòng)作文15篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的綠色行動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色行動(dòng)作文1
“綠色行動(dòng)”這個(gè)永恒不變的話(huà)題,讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中,然而,我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑?huà),那么,我們的'祖國(guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉!綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē),聽(tīng)了我的勸告,要保護(hù)環(huán)境,他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車(chē)了,他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體,還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,她都用塑料袋,經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳,她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的,是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康,所以媽媽從那一刻開(kāi)始,每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子,而不是塑料袋。
作為一名新時(shí)代的初中生,我也要響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召,我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子,但現(xiàn)在我會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。我認(rèn)為,這雖然是一件小事,但我盡了我應(yīng)盡的責(zé)任。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容,豐富的物產(chǎn),悠久的歷史,高尚的品質(zhì),情節(jié)的環(huán)境。如今,環(huán)境被污染了,綠色環(huán)保從我做起,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
綠色行動(dòng)作文2
聽(tīng)了這個(gè)題目肯定有人迷惑不解地問(wèn):“什么是低碳?什么是綠色?什么是綠色低碳?……”別急!別急!聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。低碳的意思是環(huán)保,綠色的意思當(dāng)然就是天然顏色。但是,可不要誤會(huì)綠色低碳的意思是顏色環(huán)保,其實(shí)這可截然不同。實(shí)際意思是節(jié)約資源。比如:水資源、電源、紙資源、糧食、金錢(qián)、油、配料、煤氣、洗手液等等。都需要節(jié)約。于是,我便行動(dòng)了起來(lái)。水,人人天天都得喝水、用水的時(shí)候要聰明的運(yùn)用,在鄉(xiāng)下的時(shí)候,我們農(nóng)民的小孩子們可聰明了,他們會(huì)利用喝完水拉出來(lái)的尿去澆菜,也從不浪費(fèi)一滴水。用電也不例外,每天可以不看電視就盡量不看、可以不用電腦時(shí)就關(guān)掉不用。
哦!對(duì)了,水還有別的用處,比如:洗完蔬菜或水果的'水可以用來(lái)拖地、也可以沖廁所、也可以澆花、澆菜、澆樹(shù)、澆草等等。電,如果玩游戲機(jī)能夠不玩就堅(jiān)持不玩。紙,是通過(guò)伐木,紙漿生產(chǎn),才成為成品紙,多么不易,大家想想,如果一箱紙會(huì)要用多少樹(shù)木才能生產(chǎn)完成,所以我們應(yīng)該一張紙都不浪費(fèi)。每用一張紙都要倆面都寫(xiě)滿(mǎn),就連我父母不用作廢的傳真紙,我也會(huì)用來(lái)作草稿紙。糧食,說(shuō)到糧食,那肯定會(huì)想到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!”這首《憫農(nóng)》的詩(shī)。這首詩(shī)的意思是:農(nóng)民冒著酷暑,頂著烈日鋤草,很辛苦的!
所以,就寫(xiě)了這首詩(shī)叫大家節(jié)約糧食,不要浪費(fèi)糧食,表達(dá)了農(nóng)民是多么的辛勤勞動(dòng)。糧食的整個(gè)過(guò)程是:春天選種、播種、插秧。夏天要田間剎蟲(chóng)管理等。到了秋天就要收割、脫粒。而且農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性很強(qiáng),播種、管理、收割都不能耽誤時(shí)間,誤了農(nóng)時(shí)就會(huì)影響收成喲!看到這里大家都不得不說(shuō):“原來(lái),每一粒糧食都來(lái)之不易!”我們應(yīng)該好好地吃飯,珍惜每一顆糧食。并且,我國(guó)自北向南,因氣候、土壤不同,水稻生長(zhǎng)期的長(zhǎng)短也不同。東北地區(qū)為一年一熟,江淮地區(qū)為一年兩熟,珠江流域水稻生長(zhǎng)期最短,一年三熟……
好了,綠色低碳我早就已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,希望大家也要行動(dòng)起來(lái)哦!
綠色行動(dòng)作文3
前幾天我們學(xué)了《鳥(niǎo)兒的偵察報(bào)告》一課,被課文中的一幕幕所迷惑了,為什么天空不再湛藍(lán)了?河水不再清澈了?鳥(niǎo)兒不再歌唱了?于是,我們五<1班的同學(xué)就商量能為環(huán)保做點(diǎn)兒什么。
下午,我們拿著小鏟,小鋤頭,提著小桶,扛著宣傳牌,興高采烈地來(lái)到小花園里。老師分好小組后,我們就迫不及待地忙開(kāi)了,我們兩個(gè)一組,三個(gè)一群,有的拔草,有的澆水,有的松土,忙得不亦樂(lè)乎,干勁沖天。在我們小組里,小軍和張玉紅負(fù)責(zé)澆水,我和香?負(fù)責(zé)撿垃圾,小輝負(fù)責(zé)松土,除雜草,大家各盡所能,把自己最拿手的`勞動(dòng)絕活都亮了出來(lái)。你看,香?是班長(zhǎng),干起活來(lái)可不馬虎,只見(jiàn)她彎著腰,被太陽(yáng)?得通紅的臉上布滿(mǎn)了汗水,一雙手飛快地把花園里的垃圾撿到垃圾桶里,認(rèn)真,細(xì)心,連一點(diǎn)兒細(xì)小的紙屑都不放過(guò),一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落在綠油油的草地上,這是辛勤的汗水啊!看見(jiàn)她干得那么起勁,我也不敢馬虎,和香?一起撿了起來(lái)······
經(jīng)過(guò)我們的女里,在旁觀(guān)看的大哥哥,大姐姐,小弟弟,小妹妹都加入了我們的行動(dòng)當(dāng)中。功夫不負(fù)有心人,校園在我們的辛勤勞動(dòng)下,重新變得美麗,整潔了。最后,我們?cè)诓莸厣侠锪艘粔K宣傳牌,上面寫(xiě):美化校園,從我做起。看著宣傳牌上的提示語(yǔ),我希望人人都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,這樣才能建造美麗的大家園。
這次綠色行動(dòng)雖然做得很累,但看到我們辛勤勞動(dòng)的成果,心里像飲了蜜似的,甜滋滋的。
綠色行動(dòng)作文4
春天到了小草發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了,到處生機(jī)勃勃。
植樹(shù)節(jié)到了。我來(lái)到了山上植樹(shù),看到一片片嫩綠,原來(lái)是山上的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。開(kāi)始植樹(shù)了。我和王科拿起小鐵鉗開(kāi)始使勁的挖土,沒(méi)挖幾下就把我們倆累的滿(mǎn)頭大汗,胳膊酸的抬不起來(lái),過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們才挖了五十厘米深。媽媽說(shuō):“挖的可以了!比缓笪野研(shù)扶直,王科往里面填土,填了一大半土后,我和我的搭檔去給小樹(shù)澆水。在山上找水真難,走了很長(zhǎng)時(shí)間才找到水,因?yàn)樗亓怂晕液痛顧n一起抬著水往回走。澆完水我們又給小樹(shù)填了一部分土,填滿(mǎn)土后我們把土踩實(shí),接著我們種了第二課樹(shù),第三棵…種完了樹(shù)后,我想我的樹(shù)長(zhǎng)大以后一定會(huì)是一顆茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的大樹(shù),它將可以為環(huán)境出很大力了。我仿佛看到那兩顆枝繁葉茂的大樹(shù)在陽(yáng)光下歡笑。
過(guò)了一個(gè)星期,我們又來(lái)到了山上看我們種的.樹(shù),有一顆卻不知怎么枯死了,但是另外兩顆樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛。我們又給它澆水施肥,以后每過(guò)一段時(shí)間就去看我們的樹(shù),給它澆水施肥。
今年我種了兩棵樹(shù),明年要種十棵,以后每年我會(huì)種更多更多的樹(shù),讓小樹(shù)幫我為環(huán)境做很大的貢獻(xiàn)。
綠色行動(dòng)作文5
3月12日,是個(gè)營(yíng)造綠色的日子。
我們?nèi)?)班的同學(xué)們開(kāi)展了“呼喚綠色的明天,我與花兒共成長(zhǎng)“為主題的植樹(shù)節(jié)班會(huì)活動(dòng),紀(jì)念這個(gè)洋溢著綠色的節(jié)日。
這次主題班會(huì)主要是讓同學(xué)們了解“植樹(shù)節(jié)”,培養(yǎng)“愛(ài)護(hù)自然,綠化環(huán)境”意識(shí)。主題班會(huì)上,同學(xué)們了解了有關(guān)植樹(shù)節(jié)的`各類(lèi)知識(shí),有植樹(shù)節(jié)的由來(lái),有植樹(shù)節(jié)設(shè)立的意義和作用,還有我國(guó)植樹(shù)節(jié)節(jié)徽等等。圍繞我班“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)方案,向大家介紹了常見(jiàn)室內(nèi)花卉的栽培,知綠才能護(hù)綠,了解植物的養(yǎng)護(hù)知識(shí)才能真正關(guān)愛(ài)這片綠色。
在這次活動(dòng)中,同學(xué)們不僅收獲了有關(guān)植樹(shù)節(jié)、花卉栽培的知識(shí),還增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),更樹(shù)立起了“建設(shè)綠色家園,從我做起”的責(zé)任心。我們不僅要愛(ài)綠、護(hù)綠,更要培綠,大家要行動(dòng)起來(lái),用自己的雙手為我們的家園添一分綠。
綠色行動(dòng)作文6
保護(hù)地球的環(huán)境是一件非常重要的事,我們今天下午就做了這樣的事。
下午第一節(jié)課是我們的“口語(yǔ)交際”。老師問(wèn):“同學(xué)們,我們?cè)趺幢Wo(hù)地球環(huán)境呢?”有的說(shuō):“如果地上有垃圾,就拾起來(lái)扔到垃圾箱子里。”有的說(shuō):“如果有小朋友亂扔的話(huà),我就去制止他!”……同學(xué)們眾說(shuō)紛紜。這時(shí),老師讓我們安靜一下,說(shuō):“說(shuō)干就干!拿好工具,出發(fā)!”我們排著隊(duì)伍來(lái)到指定的.地方。
綠色行動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們有的提,有的掃,有的用手拿,當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)只是站著而沒(méi)有干。這時(shí),垃圾里爬出了無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)子,那么慢慢地蠕動(dòng),它們是那樣的讓人討厭!這時(shí),小明發(fā)現(xiàn)了一此破爛的衣物,鞋子,還有一個(gè)手包,這下可發(fā)了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?這下可難住了同學(xué)們。
這時(shí),小剛想了一個(gè)好辦法,從遠(yuǎn)處來(lái)了一些大袋子。這下可有辦法了。
同學(xué)們就趕快干起來(lái),干得非常有勁,同學(xué)們不怕累不怕臟,一手一手往袋子里裝,不一會(huì)兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩(shī):
不怕累不怕臟,一手一手向里裝。加油吧加油吧,勝利就在我前方。
過(guò)了幾天后,那里的垃圾又滿(mǎn)了。唉!這可怎么辦?
綠色行動(dòng)作文7
今年清明節(jié),我跟隨姑婆、公公、婆婆,爸爸、媽媽等一起去掃墓。
在陵園里,最令人震驚的既不是密密麻麻的墳?zāi)梗膊皇翘摕o(wú)飄渺是鬼魂,而是陵園里那漫山遍野的垃圾、紙屑、薄膜袋!
先祖的墳在山后,我們沿著小路上山,兩旁卻有數(shù)不清的垃圾和廢棄物。小山頂上有一座漂亮的涼亭,周?chē)⒎胖鵂N爛是杜鵑花,有粉紅的、有白中帶粉的,美麗極了!可是,座位附近散布著一堆又一堆的垃圾,連涼亭中央也扔著一大堆。
姑婆專(zhuān)程從美國(guó)回來(lái)祭祖,她說(shuō):“美國(guó)不準(zhǔn)燒香和燃放鞭炮,墓地的衛(wèi)生好多了!甭(tīng)到這兒,我和爸爸有些慚愧,我們決定:盡自己的力量搞好環(huán)境衛(wèi)生。
拜祭祖先以后,我們把陵墓周?chē)驋叩酶筛蓛魞,還用裝祭品的'塑料袋把垃圾裝起來(lái),順手提到了山下。經(jīng)過(guò)涼亭的時(shí)候,媽媽、姨媽也加入了我們的清潔隊(duì)伍,把涼亭里的垃圾也清理了不少。
我覺(jué)得,“保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)家園”不是一句口號(hào),綠色行動(dòng)應(yīng)該從我們身邊的每一件小事做起。
綠色行動(dòng)作文8
我們的校園非常美麗。有綠茵茵的草地,高大的樹(shù)木,還有鮮艷的花朵。可是,教學(xué)樓前面的草地上,卻經(jīng)常有一些不遵守紀(jì)律的同學(xué)去踩踏草坪,還有的同學(xué)隨手把垃圾扔到草地上。
了解情況后我們經(jīng)過(guò)商討,決定用行動(dòng)來(lái)阻止同學(xué)們的不良行為。
我們的行動(dòng)是制作告示牌。小明最聰明,我們就讓他來(lái)出標(biāo)語(yǔ)。接著,我們讓小剛來(lái)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)完后,我們把小明出的標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)尊重綠色的`小生命吧!”寫(xiě)到畫(huà)的旁邊,釘在木板上。
自從木板在那以后,小草再也沒(méi)有被踩過(guò)。那些惹人厭的垃圾也不見(jiàn)了。
看到我們的勞動(dòng)成果,我真想呼吁更多的人來(lái)跟我們一起行動(dòng)。
綠色行動(dòng)作文9
春天來(lái)了,大地上呈現(xiàn)一派生機(jī)盎然的景象。校園里,草坪上的小草也換上了綠色的新衣。操場(chǎng)邊上的幾棵大樹(shù)也都吐出了新芽。剛從南方飛來(lái)的燕子三五成群,在操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去,它們追逐著、歡叫著,好像在用它那清亮的嗓子向人們?cè)V說(shuō)著春天的信息!
為了迎接春天的到來(lái),提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草、美化環(huán)境的思想意識(shí)。班主任鄭老師決定讓大家合作制作一個(gè)廣告牌,要求是:內(nèi)容要和“愛(ài)護(hù)花草,珍愛(ài)環(huán)境”有關(guān)。老師把我們分成好多小組。我們組有徐佳怡、馬麗霞、韋子涵、王琳琳和我共五個(gè)人,下午放學(xué)的時(shí)候,大家約定晚上七點(diǎn)各帶材料和工具去三區(qū)花園集合。
晚上,還不到七點(diǎn)鐘,大家就紛紛來(lái)到花園里。我們先做好分工,便分頭忙碌起來(lái)。我來(lái)做圖畫(huà),王琳琳負(fù)責(zé)裝飾,徐佳怡提供保障,馬麗霞和韋子涵負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,大家都一絲不茍;▓@里的叔叔、阿姨們紛紛向我們投來(lái)好奇和贊嘆的目光。不久一塊寫(xiě)著“小草對(duì)你微微笑,請(qǐng)你把路繞一繞”并配有精美圖畫(huà)的宣傳牌制作完成了!
第二天上午,最后一節(jié)是“綠色行動(dòng)”課,隨著鄭老師的.一聲令下,同學(xué)們便開(kāi)始忙碌起來(lái),有的提水,有的澆草地,有的撿石子,有的清理雜物,大家干得熱火朝天,許多人累得滿(mǎn)頭大汗。很快校園里的草坪被大家梳理的整潔劃一,一塵不染。微風(fēng)吹來(lái),小草好像在向我們點(diǎn)頭致謝呢!
放學(xué)回家的路上,同學(xué)們?nèi)栽跓崃矣懻撝鴦偛诺摹熬G色行動(dòng)”,大家說(shuō),只有愛(ài)護(hù)花木,呵護(hù)草坪,保護(hù)環(huán)境,我們的校園才會(huì)變得更加美麗!
綠色行動(dòng)作文10
21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的世紀(jì),隨著高科技信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越深入我們的生活。
每當(dāng)做作業(yè)遇到不會(huì)的詞語(yǔ),遇到不會(huì)的英語(yǔ)單詞,我都會(huì)在手機(jī)的百度上查一查,立馬就能找到答案,而且英語(yǔ)還有發(fā)音,真是太好了。不過(guò),爸爸總說(shuō),漢語(yǔ)詞典,英語(yǔ)詞典只能躺在書(shū)桌上睡覺(jué)了。確實(shí),我們以后要盡量多使用這些傳統(tǒng)的工具,少使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)了,要不然依賴(lài)性太強(qiáng)了,F(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)的生活真是好,好多游戲都能在電視上直接玩,聲,圖,形并茂,又刺激。不過(guò)開(kāi)學(xué)后我可沒(méi)機(jī)會(huì)玩了,連電視也只能周末看一會(huì)兒了。
網(wǎng)絡(luò)在我們生活中很常見(jiàn),每次去餐館吃飯等上菜的'時(shí)候,周?chē)拇笕藗兓径际侨耸忠徊渴謾C(jī),打游戲的打游戲,刷抖音的刷抖音,好多小孩都拿著手機(jī)玩的十分著迷。
那天去外婆家,爸爸開(kāi)車(chē)過(guò)收費(fèi)站,一會(huì)就去了。我很好奇地問(wèn)爸爸為什么這次這么快。
爸爸說(shuō),車(chē)上裝了ETC,不用排隊(duì)交費(fèi),從收費(fèi)站的自動(dòng)檢測(cè)收費(fèi)口直接就能繳費(fèi)了,這也是網(wǎng)絡(luò)的作用。哦,真神奇,以后可以更快地到外婆家了。
說(shuō)到網(wǎng)絡(luò),大家都很熟悉了,它是我們生活中一個(gè)重要部分。但我們可不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵御網(wǎng)上的不良信息,養(yǎng)成健康,科學(xué),文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式。如我們遇到身邊有同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧玩,應(yīng)當(dāng)勸誡他們,幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。
我們應(yīng)當(dāng)綠色上網(wǎng),正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段,讓家長(zhǎng)幫我們屏蔽不良網(wǎng)站,確保個(gè)人的身心健康。
同學(xué)們,有了網(wǎng)絡(luò)文明,我們才是受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。要從我做起,從身邊做起,自覺(jué)成為文明小網(wǎng)民。
綠色行動(dòng)作文11
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!睉(yīng)該大家都很熟悉這句話(huà)吧!我們應(yīng)當(dāng)緊記這句話(huà),只有這樣,地球才能變得更加美好。
星期天,我和同伴們乘車(chē)來(lái)到了公園里,只見(jiàn)公園里的游人如織,我們站在公園里的草坪旁觀(guān)察了一番,發(fā)現(xiàn)有少部分游客隨意踐踏草坪,亂扔果皮紙屑。于是,我們就商量為公園做點(diǎn)貢獻(xiàn),我們分成了兩個(gè)小組,我和小坤主要負(fù)責(zé)檢垃圾,小東和小剛主要負(fù)責(zé)做標(biāo)語(yǔ)牌子;有的牌子的標(biāo)語(yǔ)是“我是小草,請(qǐng)你別猜疼我,”有的是“果皮箱向你微笑,”有的'是“如果你能撿起垃圾,這里將變得更加美麗……”我和小坤提著馬夾袋,用鉗子把垃圾鉗進(jìn)袋子里。經(jīng)過(guò)了我們的不懈努力,游客們都加入我們的行動(dòng)之中了。
突然,我的眼角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年過(guò)四十多歲的人,吸完煙后就把那個(gè)煙蒂隨手就扔,恰好把煙蒂扔到了草坪,我想:小草應(yīng)該被撞疼了吧?我和同伴們立刻上前勸說(shuō):“這位叔叔,你亂扔煙蒂是不對(duì)的,這樣會(huì)污染環(huán)境!蹦俏皇迨搴敛辉谝獾卣f(shuō):“不就是一個(gè)小小的煙蒂!還會(huì)污染環(huán)境?”我憤憤不平地說(shuō):“如果每個(gè)人都像你一樣亂扔煙蒂,公園不就堆成垃圾場(chǎng)了嗎?”經(jīng)過(guò)幾十分鐘的勸說(shuō),那位叔叔終于自覺(jué)地把草坪把草坪上的煙蒂撿起放進(jìn)了垃圾桶。他的嘴里發(fā)出了一句悲嘆:“連小孩子都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境,而我們大人卻不懂得保護(hù)環(huán)境,還亂扔果皮紙屑!
吃過(guò)午飯,我們來(lái)到了植樹(shù)坡,我們每個(gè)人都在那個(gè)山坡上種植了一顆環(huán)保小樹(shù)苗,并希望它們快快長(zhǎng)大。
經(jīng)過(guò)這次“綠色行動(dòng)”,使我們知道“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起,這樣才能建造一個(gè)空氣清新的地球。
綠色行動(dòng)作文12
我非常喜歡小松鼠。一天,我去西湖公園玩,在一片樹(shù)林旁,竟然捉住了一只小松鼠,還是金黃色的呢!
小松鼠胖胖的,很可愛(ài)。尾巴五顏六色,我給他取名“六彩鼠”。我把六彩鼠帶回家,可它整天不吃不喝,無(wú)精打采,讓我非常的`難受。為了讓小松鼠高興,我畫(huà)了一張森林畫(huà)放在籠子里,可小松鼠還是不開(kāi)心,這是怎么回事呢?
第二天,我們帶著六彩鼠來(lái)到生態(tài)公園游玩,去看美麗的大松樹(shù),一到松樹(shù)旁,我發(fā)現(xiàn)六彩鼠的眼神立即亮起來(lái)了,眼里一抹期盼。我彷佛明白了什么。這時(shí)我想起老師平時(shí)教育我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,綠色環(huán)保,我急匆匆打開(kāi)了籠子,讓小松鼠回到自己的家。小松鼠跳上樹(shù)枝,回過(guò)頭來(lái)對(duì)著我微笑,好像在表?yè)P(yáng)我知錯(cuò)就改呢!
綠色行動(dòng)作文13
水是生命之源,我們的生活離不開(kāi)水,人類(lèi)的和動(dòng)植物的生存更離不開(kāi)水,可就是這樣彌足珍貴的水資源,有時(shí)卻被肆意的浪費(fèi)。
其實(shí)大家可能不知道,我國(guó)是個(gè)水資源嚴(yán)重缺乏的國(guó)家,雖然從總體上水資源量2.80,000億立方米,但人均只有2200立方米,僅為世界人均水平的1/4,是世界貧水的13個(gè)國(guó)家之一,由于城市缺水日益嚴(yán)重,水資源短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題。
其實(shí)我們不是不知道如何節(jié)約用水,從小到大,家長(zhǎng)的.叮嚀,老師的教育,都使我們知道只要洗手的時(shí)作文候把水龍頭關(guān)小一點(diǎn),打肥皂的時(shí)候隨手把水龍頭關(guān)一關(guān),淘米水用來(lái)澆花,涮拖把的水可以留著沖馬桶……等一系列節(jié)約用水的知識(shí)?墒怯钟卸嗌偻瑢W(xué)多少家庭做到了呢?因?yàn)槭澜缟虾芏嗟胤秸媾R著嚴(yán)重缺水,而全球的淡水資源僅占全球總水量的2.8%,其中70%以上都被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,再加上難以利用的高山冰川和永凍積雪有87%的淡水資源難以利用。所以同學(xué)們,有足夠水可以利用的我們,就更應(yīng)該節(jié)約用水。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,和我們的爸爸媽媽一起節(jié)約用水,從生活中的小事做起。
綠色行動(dòng)作文14
星期五的早上,我正在做值日,忽然聽(tīng)到廣播里發(fā)出一條通知:今天要舉行一次“綠色環(huán)保行動(dòng)”的小活動(dòng),要求各班利用中午的時(shí)間打掃校園的環(huán)境。
中午,我們跟賀老師一起去小操場(chǎng)打掃,約定時(shí)間是兩小時(shí);顒(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛投入活動(dòng)中,我也不甘落后,在小操場(chǎng)的花壇里尋找目標(biāo)。我一眼看到灌木叢中有許多的垃圾,就跑了過(guò)去,正要拿出一個(gè)塑料袋的時(shí)候,一個(gè)長(zhǎng)著刺的.不知名小草把我的大拇指給劃破了,我連聲叫道:“這是什么東西?”正當(dāng)我埋怨的時(shí)候,看到其他同學(xué)熱情高漲,我也顧不得疼、顧不得臟了,伸手又去撿那塑料袋,可是那個(gè)被草劃破的大拇指,流出了一點(diǎn)點(diǎn)鮮血,感覺(jué)痛痛的。我又把手縮了回來(lái),忽然我想到這幾天我們學(xué)習(xí)過(guò)的課文,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)公民應(yīng)該盡到的職責(zé)。我們現(xiàn)在在做得事情不也就是在保護(hù)生態(tài)環(huán)境嗎?再說(shuō)也就只是劃破了一道口子,有什么了不起的,這點(diǎn)皮肉傷能算什么啊。我最終又伸手把那個(gè)灌木叢的塑料袋撿了出來(lái)。接著我又去別的地方撿了起來(lái),正當(dāng)我撿得正起勁的時(shí)候,老師清了清嗓子說(shuō):“一個(gè)小時(shí)快過(guò)去!蔽铱纯次覔斓降睦挥幸稽c(diǎn)點(diǎn),開(kāi)始加緊地?fù)炝似饋?lái)很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我撿了一大袋沉重的垃圾,我發(fā)現(xiàn)大家也撿了許多的垃圾,我們看著我們的勞動(dòng)成果,小操場(chǎng)一下煥然一新,我們把校園打扮得更加絢麗多彩,心里比吃了蜜還要甜。
事后,我想:不能單單靠一次的撿垃圾來(lái)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們每天必須做的事情,我長(zhǎng)大以后一定也要為整個(gè)地球的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn),讓地球母親永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)燦爛。
綠色行動(dòng)作文15
星期四下午少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候,我和畢一介、王一心等十來(lái)個(gè)少先隊(duì)員來(lái)到操場(chǎng)上,在火辣辣的太陽(yáng)下,我們的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了。
首先,劉老師講話(huà)了,她告訴我們:“現(xiàn)在的大氣污染十分嚴(yán)重,我們應(yīng)該多種植一些花草,凈化空氣,讓校園變得更加美麗!”大家聽(tīng)了,都紛紛點(diǎn)頭同意。緊接著,幾位同學(xué)給我們發(fā)了種子。我們拿到了自己要種的種子,都開(kāi)心極了。
大家興致勃勃,滿(mǎn)懷信心的開(kāi)始了種植行動(dòng)。我們來(lái)到了我們?nèi)?)班的“地盤(pán)”,先分了工,然后,我和王一心同學(xué)用鏟子刨了兩個(gè)小洞,把兩包種子撒了出來(lái),包裝袋上寫(xiě)著,我們要種植的種子叫“矢車(chē)菊”,包裝袋上還清楚地寫(xiě)明了種植溫度、方法等內(nèi)容。把種子安排好位置后,我們就把刨出來(lái)的土又一點(diǎn)點(diǎn)地埋了進(jìn)去,接著我們把準(zhǔn)備好的水又小心地澆到了土壤上,為了能讓小種子快快發(fā)芽長(zhǎng)大,我們還撿了許多枯樹(shù)葉,撒到了土壤上面,想著為土層增加營(yíng)養(yǎng)。這樣我們就種好了“矢車(chē)菊”。
我們每天都會(huì)有三個(gè)人來(lái)照顧種子,第二天時(shí),我還制做了一個(gè)漂亮的.牌子,上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)”,我開(kāi)心地把它立到了種子旁。
我們都盼望著種子快點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大,開(kāi)出一朵朵美麗的“矢車(chē)菊”,讓花香飄滿(mǎn)我們的校園!
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