生動(dòng)作文600字（精選27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的生動(dòng)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
生動(dòng)作文600字 篇1
人與動(dòng)物的關(guān)系是密切的。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章，它主要講述了作者精心飼養(yǎng)珍珠鳥(niǎo)，與它們建立了深厚的友誼。這篇文章字里行間都流露著作者對(duì)珍珠鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。
人和動(dòng)物是好朋友，仿佛在千百年前就有了，這感情是無(wú)比深厚的。我還記得一個(gè)片段的大概內(nèi)容：作者讓珍珠鳥(niǎo)棲息在幽林似的環(huán)境中，而且不去打擾它們�！墩渲轼B(niǎo)》的作者不像其他養(yǎng)鳥(niǎo)者那樣，只是為了欣賞鳥(niǎo)兒那色彩斑斕的羽毛，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉，就讓鳥(niǎo)兒成天生活在驚恐中。
某些家長(zhǎng)把鳥(niǎo)兒買(mǎi)回來(lái)，放在籠子里，然后就對(duì)孩子們說(shuō)：“這是給你們玩的!”孩子們就會(huì)聽(tīng)著他們的話(huà)對(duì)著鳥(niǎo)籠又踢又打，把木棍伸進(jìn)籠子里挑弄鳥(niǎo)兒，
促使讓鳥(niǎo)兒驚恐地飛來(lái)飛去。大人們不但不加以阻止，還要拍手叫好。鳥(niǎo)兒本來(lái)是自由的，如果讓那些養(yǎng)鳥(niǎo)人為鳥(niǎo)兒設(shè)身處地地想一想，也許他們就知道怎樣做了。
還有一個(gè)令我記憶猶新的片段：珍珠鳥(niǎo)雛兒在作者伏案寫(xiě)作時(shí)，扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我讀著，仿佛正親眼看見(jiàn)這只雛鳥(niǎo)正甜美入睡的'情景，瞇著眼睛，多么可愛(ài)!
相比之下，現(xiàn)在，許多獵人為牟取暴利，去捕殺人類(lèi)的好朋友，大熊貓、孟加拉虎、非洲象……瀕臨絕種的原因，就因?yàn)樗鼈儞碛辛巳藗兛释麚碛械拿利惖钠っ嵃讏?jiān)硬的象牙！
在一場(chǎng)場(chǎng)模特表演上，模特兒們披著貂皮大衣，穿著鱷魚(yú)皮鞋，戴著松鼠毛領(lǐng)巾，一轉(zhuǎn)身，迎風(fēng)擺動(dòng)的不但是動(dòng)物的生命，還有血腥！捕殺動(dòng)物!這是多么喪絕人性的行為！這還是人嗎？簡(jiǎn)直是禽獸！
千百年前，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。我希望從今以后，動(dòng)物和人類(lèi)永遠(yuǎn)和平共處，世世代代，永遠(yuǎn)是最好的朋友！
生動(dòng)作文600字 篇2
記憶如茂盛的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片樹(shù)葉都是美麗的記憶。那片最綠的，是那堂有趣的作文課。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，老師讓我們準(zhǔn)備桔子，我非常疑惑，下午才讓我揭開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。原來(lái)是用于作文課。
首先，老師宣布比賽規(guī)則：胳膊不能打彎，吃到桔子者就算贏。老師的話(huà)剛落，同學(xué)們便議論紛紛，我心想：今天的作文課是玩游戲的��！太棒了！老師下令開(kāi)始剝桔子，頓時(shí)，教室里香氣撲鼻，老師說(shuō)：“開(kāi)始吧�！备觳膊粡澢趺茨艹缘浇圩幽兀课沂窃趺聪胍蚕氩怀鰜�(lái)，我把眼睛轉(zhuǎn)向一邊，看到同學(xué)們把胳膊舉起來(lái)，頭往上抬，桔子從手中落下來(lái)，然后用嘴巴接住，我也開(kāi)始模仿，但是我每次都不成功，
我心急如焚。我的第一塊瓣桔子已經(jīng)摔碎，第二塊瓣子，嘴巴已經(jīng)碰到了，但是還沒(méi)有接住，我急的就像是熱鍋上的螞蟻，不服氣，又試了一次，我把胳膊伸的很直，可以用筆直來(lái)形容了，我把頭抬到可以看到天花板，我不停的用目光測(cè)量著，心里膽戰(zhàn)心驚，我放手了，在我松手的.那一刻，
感覺(jué)時(shí)間好像被凝固了一樣，我仿佛看到了時(shí)光流逝，看到桔子一寸一寸，一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落，最后，我用嘴巴準(zhǔn)確無(wú)誤的接住了那瓣美味可口的桔子。我高興的一蹦三尺高，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
后來(lái)找到最佳方法：兩人合作，吃對(duì)方手里的桔子。原來(lái)老師別有用心呀，通過(guò)游戲讓我們學(xué)會(huì)合作。同學(xué)們恍然大悟，老師讓我們把剛才吃桔子的過(guò)程寫(xiě)下了，隨后，就只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦紙張的聲音。原來(lái)，作文課也可以這樣上……
每次撫摸那片綠葉，我都會(huì)非常開(kāi)心，我要好好的珍藏它！
生動(dòng)作文600字 篇3
一次疏忽，可以讓一顆毫不起眼的小火苗釀成一場(chǎng)巨大的災(zāi)難，使一些人遭受痛苦甚至失去生命、失去親人、失去美麗的家園。如果想要避免這種災(zāi)難的發(fā)生，我們就需要學(xué)習(xí)和掌握一些消防本領(lǐng)。7月27日上午，我和其他小記者們一起，來(lái)到坐落在府西社區(qū)的建德市消防安全宣傳教育基地，參加了一次生動(dòng)有趣的消防體驗(yàn)活動(dòng)。
走進(jìn)基地，雖然感覺(jué)空間不大，卻好像進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的消防知識(shí)海洋。在這里，我了解了中國(guó)消防史和消防車(chē)發(fā)展史，認(rèn)識(shí)了一些常用消防器材和消防標(biāo)志，
學(xué)習(xí)了家庭消防常識(shí)、森林消防常識(shí)和火場(chǎng)逃生常識(shí)。比如，打火機(jī)是不可以放在廚房里的，微波爐上不能放置雜物，電瓶車(chē)充電應(yīng)停放在室外，火災(zāi)來(lái)襲要立刻逃生不要貪戀財(cái)物等。在這里，我還第一次撥打了神秘的119火警電話(huà)、接觸了各種滅火器、進(jìn)行了激烈的消防知識(shí)搶答、模擬了緊張的火場(chǎng)逃生演習(xí)。
在豐富的`體驗(yàn)活動(dòng)中，最讓我記憶猶新、戀戀不舍的是家庭模擬滅火體驗(yàn)。只見(jiàn)一個(gè)大型電視屏幕前，四個(gè)紅色滅火器擺放在展示臺(tái)上，它們分別裝著清水、泡沫、干粉、二氧化碳，適用于撲滅不同的燃燒體引起的火災(zāi)。我最喜歡干粉滅火器，因?yàn)樗氖褂梅秶顝V，可以撲滅可燃固體、可燃液體、可燃?xì)怏w、電器著火等所引起的火災(zāi)，是一種高效滅火器。當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)了電瓶車(chē)起火的場(chǎng)景時(shí)，
我立刻拿起干粉滅火器，拔掉插銷(xiāo)，按下把手，緊握噴頭，對(duì)準(zhǔn)火苗根部進(jìn)行掃射。這時(shí)，我似乎覺(jué)得自己就是一名消防員，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全就是我光榮的職責(zé)。
突然，一陣刺耳的警報(bào)聲拉響，火場(chǎng)逃生演習(xí)開(kāi)始了。逃生通道里彌漫了濃濃的白煙，我們似乎來(lái)到了真正的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，仿佛身臨其境一般。按照基地講解員阿姨的提示，我們捂住口鼻，彎下腰，讓身體盡量低于墻上紅色警示線(xiàn)，隨著逃生隊(duì)伍迅速有秩序地跑出“火場(chǎng)”。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加深刻地感受到了火災(zāi)的可怕，也學(xué)到了一些簡(jiǎn)單的消防本領(lǐng)。我要牢記消防知識(shí)，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的生活。
生動(dòng)作文600字 篇4
“救人一命，勝造七級(jí)浮屠”這是我們經(jīng)常說(shuō)的一句口頭禪，“萬(wàn)物都有生命”“生命不能隨意踐踏”“生命是寶貴的”“生命只有一次”這些都像魚(yú)一樣，在我的腦海里穿梭。所以，在我的決定下，它走了，它永遠(yuǎn)的走了。
它是一只活潑伶俐的狗，它渾身長(zhǎng)著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；一對(duì)大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長(zhǎng)著對(duì)小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤(rùn)，尖尖的.尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，是個(gè)討人喜愛(ài)的小家伙�？墒俏覜Q定將它放生，
不過(guò)我的決定卻受到了全家人的反對(duì)，他們不贊同我的想法，他們覺(jué)得狗被放生后就成了流浪狗。但我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得將動(dòng)物放生是一種無(wú)私的行為，因?yàn)樗麄儽緛?lái)就是大自然的產(chǎn)物。最后我說(shuō)服了父母，只好同意讓我放了它。
我把它帶到森林里，放下它說(shuō)：“回去吧，回到你真正的家——大自然！”它轉(zhuǎn)過(guò)身去，走了幾步，回頭看了我?guī)籽�，然后，又走了幾步，又回頭看了看。最后，它頭也不回的向前走去，我的雙眼見(jiàn)證了它的離開(kāi)，我心如刀割，淚水情不自禁地浸滿(mǎn)了眼眶�？晌也缓蠡冢�?yàn)檫@是我已經(jīng)決定了的事情。我用袖口拭去了臉上的淚水，并在心中祝福它，希望它能夠在沒(méi)有我的庇護(hù)下生存！
整整一個(gè)月過(guò)去了。我非常想念它，不知它會(huì)不會(huì)回來(lái)看我，我只是想讓它“回家”，回到它真正的“家”！我日日夜夜都在擔(dān)心，擔(dān)心它吃不飽、住不暖，但它已是被放生的狗，我沒(méi)理由再把它“接”回來(lái)，沒(méi)有理由強(qiáng)迫它回來(lái)。
一天，我走在一條幽靜的小道上，邊走邊回想著關(guān)于它的種種事情。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜷縮在路邊的狗，與我放生的那只一模一樣，身上傷痕累累，雪白的毛也變成了臟臟的灰色！我湊上去一看，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，軀體已經(jīng)僵硬，我的心瞬間像被撕裂一樣。
我真不該放了它，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了被我照顧。啊！放生真的錯(cuò)了嗎？
生動(dòng)作文600字 篇5
這次考試我們?nèi)喽嫉昧恕按篪喌啊�。也許你不相信，可老師卻真的讓我們都考了零分。
一天，老師捧著一疊試卷神秘地走了進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)一次小測(cè)驗(yàn)，題目比較簡(jiǎn)單，但題量大并要求在五分鐘內(nèi)完成�！本碜影l(fā)下來(lái)，我一看，第一題：請(qǐng)寫(xiě)出五種水果的名字。第二題：請(qǐng)寫(xiě)出五種動(dòng)物的名字……題目真的這么簡(jiǎn)單？
為了趕時(shí)間我不假思索地做了起來(lái)。時(shí)間如流水，五分鐘很快就過(guò)去了，可我還沒(méi)做完。隨著老師要求交卷，我只好把名字寫(xiě)在右上角。我抬起頭看見(jiàn)同學(xué)們都慌慌張張的，原來(lái)沒(méi)有一個(gè)人全部完成。老師把卷子大致看了一下，就又發(fā)給我們：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬J(rèn)真把題看一下�！�
我認(rèn)真看起題目來(lái)：請(qǐng)寫(xiě)出五種水果的'名字，請(qǐng)寫(xiě)出五種動(dòng)物的名字，請(qǐng)寫(xiě)出五種植物的名字……一直看到最后一題，我才恍然大悟，原來(lái)最后一題是：請(qǐng)把你的名字寫(xiě)在左下角。“原來(lái)題就這么簡(jiǎn)單！”同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，
老師問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)出老師搞這個(gè)小測(cè)試的用意？”同學(xué)們紛紛舉手，有的說(shuō)是老是想讓我們改掉粗心的壞毛病，有的說(shuō)是老師教育我們?cè)诮窈蟮目荚囍幸J(rèn)真審題……同學(xué)們各抒己見(jiàn)，老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，“同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì)，做題時(shí)要審題弄清題目的要求，你們多多少少都有不認(rèn)真的壞毛病，它不但會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)影響你們以后的工作生活�！甭�(tīng)了老師嚴(yán)厲又誠(chéng)懇的話(huà)之后，我們不禁慚愧地低下了頭�！巴瑢W(xué)們，下面我來(lái)宣布這次的考試成績(jī)——全班都是0分！”老師高聲說(shuō)，“希望這次考試對(duì)你們都有警示的作用�！�
看到這里你們明白了吧，老師讓我們考零蛋，是為了讓我們改掉粗心馬虎的壞毛�。�
生動(dòng)作文600字 篇6
信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一幕：獵人把槍對(duì)準(zhǔn)了一只正在給孩子喂奶的母猴，母猴看到后驚慌失措，立馬把小猴放下來(lái)，自己從樹(shù)上跳下來(lái)，然后對(duì)著獵人拍了拍自己的胸脯。意思是讓獵人有什么事沖著自己來(lái)。請(qǐng)問(wèn)，如果你是獵人，看到這一幕，你還會(huì)舍得開(kāi)槍嗎？
人類(lèi)真的太聰明了，聰明到有點(diǎn)可怕。人類(lèi)不僅會(huì)利用自己的感情，還會(huì)利用動(dòng)物的感情，利用動(dòng)物對(duì)自己的信賴(lài)。
一群獵殺隊(duì)在非洲大草原上看中了一頭品相很好、象牙很大的大象。
但是這頭大象對(duì)獵隊(duì)的人一直警惕，一直躲躲藏藏。獵殺隊(duì)的人為了跟大象拉好關(guān)系然后把它殺死，他們就駐扎在草原里，每天都在草原里吃在草原里睡。
就這樣過(guò)了一個(gè)星期，大象逐漸對(duì)他們放松了警惕。在獵殺隊(duì)沒(méi)水喝的時(shí)候大象帶著獵殺隊(duì)找到了河水，救了他們一命，善良可愛(ài)的大象還到帶著獵殺隊(duì)的'人認(rèn)識(shí)了自己的七個(gè)小伙伴……
又過(guò)了半個(gè)月，大象對(duì)獵殺隊(duì)產(chǎn)生了信賴(lài)。直到有一天，獵殺隊(duì)的人借用要去喝水的理由把大象引到了一個(gè)他們?cè)缫言O(shè)好的陷阱里……
獵殺隊(duì)的人沒(méi)有良心。他們覺(jué)得拔象牙時(shí)，象牙長(zhǎng)得太深難拔，于是他們就把大象臉上的肉刮干凈然后繼續(xù)拔牙。他們覺(jué)得只拔大象的牙有點(diǎn)浪費(fèi)，于是他們就把大象的鼻子和四肢都砍了下來(lái)。他們又想起了大象的另外七只伙伴，于是他們也用相同的方式把其他七只給殺了……
是的，最后滿(mǎn)載而歸，如果不被抓，他們肯定能賺一大筆錢(qián)。但是，我想問(wèn)，他們的良心真的不會(huì)痛嗎？我真的很難想象那頭大象被殺時(shí)的心情。
沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害。我們不能控制動(dòng)物的行為，但是我們可以不買(mǎi)它！抵制野生動(dòng)物產(chǎn)品！我希望人類(lèi)和動(dòng)物能和平共處！
生動(dòng)作文600字 篇7
村子里有一匹小馬駒和一只鴨。有一天，他們倆吵架了，馬和鴨都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)也不服誰(shuí)，于是，它們決定來(lái)一場(chǎng)公開(kāi)賽。
他們請(qǐng)來(lái)了公牛爺爺當(dāng)裁判。
第一局，公牛爺爺指著一棵矮樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)能咬到那片最高的葉子誰(shuí)的本領(lǐng)大！”
小馬駒長(zhǎng)得高，輕松地就咬下了矮樹(shù)枝頭上最高的那片翠綠的葉子。而鴨子呢，因?yàn)殚L(zhǎng)得矮小，所以無(wú)論它怎樣蹦啊跳啊就是咬不到�！霸趺礃�，你肯服輸了吧？”小馬傲慢地問(wèn)。鴨子很不服氣，它氣呼呼地對(duì)公牛爺爺說(shuō)：“馬長(zhǎng)得高，自然可以輕松完成任務(wù)，這個(gè)規(guī)定不公平！”
公牛爺爺笑瞇瞇地問(wèn)鴨子：“那依你看怎么比好呢？”鴨子說(shuō)：“不如這樣吧。”它指著一個(gè)水潭說(shuō)：“這里的水潭有一個(gè)小洞，里面魚(yú)兒很多。誰(shuí)能捉到魚(yú)兒并吃到鮮美的魚(yú)誰(shuí)就贏！”公牛爺爺同意了。
鴨子很容易就鉆進(jìn)了水潭的小洞，很快就吃上了鮮美的.小魚(yú)。而小馬呢，它踏進(jìn)水潭，可小洞實(shí)在是太小了，不論它怎么著急地叫喊，可是連嘴巴都進(jìn)不去洞里，更不要提抓魚(yú)和吃魚(yú)了！肚皮吃得脹鼓鼓的鴨子慢吞吞地游了出來(lái)，驕傲地問(wèn)馬：“這下你肯認(rèn)輸了吧？”小馬氣呼呼地大叫：“不公平！不公平！”
他倆誰(shuí)都不服氣，于是找公牛爺爺去評(píng)理。公牛爺爺看著它們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，其實(shí)，我選擇這兩場(chǎng)比賽的目的，就是想讓你們知道：你們都各有各的長(zhǎng)處和短處。千萬(wàn)不要只看到自己的長(zhǎng)處而嘲笑他人的短處��！”
小馬駒和鴨子聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。于是，它們向?qū)Ψ秸\(chéng)懇地道了歉，成了好朋友。
生動(dòng)作文600字 篇8
我家有兩個(gè)小“強(qiáng)盜”，那扁扁硬硬的嘴，是它們“打家劫舍”的秘密武器，那毛茸茸的小腦袋里裝滿(mǎn)了搶食的辦法，一身棕色的羽毛很便于它們搞偽裝，兩只扁腳丫是它們水陸兩用的絕佳工具。它們整天神氣活現(xiàn)、搖搖擺擺地走著，仿佛所有的地方都是它們的領(lǐng)地。
“嘎嘎，嘎……”瞧，兩個(gè)小“強(qiáng)盜”又邁著它們獨(dú)有的“鴨步”來(lái)了，它們“撲通”地踏進(jìn)了我專(zhuān)門(mén)為它們建造的“游泳池”——一個(gè)小水缸，里面放了小半缸水和一些浮萍，看它們倆多么悠閑自在!時(shí)而在水面上自由地游泳，時(shí)而“嘎嘎嘎”地高歌一曲，時(shí)而嘗嘗浮在水面的新鮮浮萍，時(shí)而潛入水底又突然冒出來(lái)?yè)渖戎岚驗(yàn)R同伴一身水。
過(guò)了一陣子，小“強(qiáng)盜”們玩夠了，便跳出水缸，抖了抖身上的水，搖搖擺擺地走了。這兩只小“強(qiáng)盜”一邊唱著“歌”，一邊用小眼珠子四處觀(guān)察。突然，它們停止了前進(jìn)，目光盯在了一個(gè)地方，哈，原來(lái)是一只小雞正在狗食盆里偷食吃，這可惹怒了兩個(gè)小“強(qiáng)盜”：竟敢在它們的地盤(pán)上偷食，那可是“太歲頭上動(dòng)土”，它們立即“嘎嘎”地沖上去驅(qū)趕小雞，小雞嚇了一跳，立刻落荒而逃。兩個(gè)“強(qiáng)盜”便開(kāi)始享用搶來(lái)的美食，“篤、篤、篤”，這倆“強(qiáng)盜”吃相很不雅觀(guān)，湯汁從扁嘴巴兩側(cè)流了下來(lái)也不管。也許是動(dòng)靜實(shí)在太大了，驚動(dòng)了狗，小狗發(fā)覺(jué)這倆家伙正在偷吃自己的食物，立刻撲了上去……。“嘎嘎嘎”兩個(gè)“強(qiáng)盜”嚇得連滾帶爬地逃走了。
雖然這兩個(gè)“強(qiáng)盜”一直搶別人的`食，但是它們也會(huì)忠于自己的“工作”——每天下一個(gè)蛋，這蛋也就成了我每天的營(yíng)養(yǎng)早餐。
說(shuō)了半天，還沒(méi)說(shuō)這兩個(gè)“強(qiáng)盜”是誰(shuí)，呵呵，不用我說(shuō)，大家就己經(jīng)猜到了吧?對(duì)了，就是我們家的兩只可愛(ài)的小鴨子。
生動(dòng)作文600字 篇9
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
首先我給大家講講什么是濕地？濕地與我們?nèi)祟?lèi)的生存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān)，它是自然界最富有生物多樣性和較高生產(chǎn)力的生態(tài)系統(tǒng)。它不但具有豐富的資源，而且還具有巨大的`環(huán)境調(diào)節(jié)功能。各類(lèi)濕地在提供水資源、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、均化洪水、促淤造陸、降解污染物、保護(hù)生物多樣性和為人類(lèi)提供生產(chǎn)、生活資源方面發(fā)揮著重要的作用。因此，濕地被譽(yù)為“地球之腎”。
在世界自然保護(hù)大綱中，濕地與森林、海洋一起并稱(chēng)為全球三大生態(tài)系統(tǒng)。隨著人口的急劇增加，對(duì)土地的不斷擴(kuò)張，對(duì)濕地的不合理開(kāi)發(fā)利用導(dǎo)致中國(guó)天然濕地日益減少，功能和效益下降；捕撈、狩獵、砍伐、采挖等過(guò)量獲取濕地生物資源，造成了濕地生物多樣性逐漸喪失；濕地水資源過(guò)度開(kāi)采利用，
導(dǎo)致濕地水質(zhì)堿化，湖泊萎縮；長(zhǎng)期承泄工農(nóng)業(yè)廢水、生活污水，導(dǎo)致濕地水污染，嚴(yán)重危及濕地生物的生存環(huán)境；森林資源的過(guò)度砍伐，植被破壞，導(dǎo)致水土流失加劇，江河湖泊泥沙淤積等，使我國(guó)濕地資源已經(jīng)遭受了嚴(yán)重破壞，其生態(tài)功能也嚴(yán)重受損。
接下來(lái)給大家講講野生動(dòng)物，野生動(dòng)物它與我們?nèi)祟?lèi)的生活息息相關(guān)，他除了給我們提供肉類(lèi)、可觀(guān)賞性以外它還給我們提供了醫(yī)用資源以及后續(xù)可持續(xù)發(fā)展的基因資源等。
我們渭南野生動(dòng)物資源十分豐富現(xiàn)有野生動(dòng)物目屬多少綱其中一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有羚牛、金田豹、林麝、黑鸛、白鸛、丹頂鶴、大鴇、白肩雕和金雕等；二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有豹貓、猞猁、各種鴞類(lèi)以及白琵鷺、灰鶴、大天鵝、鴛鴦、鳶、赤腹鷹、雀鷹等。
生動(dòng)作文600字 篇10
還記得在四年級(jí)時(shí)，有一位老師給我們講過(guò)這樣一堂作文課。
老師春風(fēng)滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，微笑著拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)是生的，一個(gè)是熟的，問(wèn)我們能不能不打碎蛋殼，就能辨認(rèn)這兩個(gè)雞蛋哪一個(gè)是生的，哪一個(gè)是熟的。大家一聽(tīng)，愣住了。瞧，同學(xué)們歪著頭，有的托著下巴，都在冥思苦想。忽然，性格內(nèi)向的陳錦波像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的，從座位上一躍而起，高興地說(shuō)：“把雞蛋放在燈光下，有些透明的是生的，不透明的是熟的�！崩蠋熾S手把雞蛋放在燈光下，由于燈光比較暗，什么也看不出來(lái)。
大家沉默了�？墒莾H半分鐘的沉寂，李桐舟就有條有理的說(shuō)出了一個(gè)荒唐而又令人啼笑皆非的答案：“把雞蛋放在水里，沾水的是生的，不沾水的是熟的�！袄蠋煱胄虐胍傻陌央u蛋放進(jìn)水里，結(jié)果兩個(gè)都沾水，大家一起笑了。
這時(shí)，“小博士“李銘姌慢條斯理的`說(shuō)：“把雞蛋放到耳邊晃一晃，有聲音的是生的，沒(méi)聲音的熟的。”咦，還真的是這樣，“小博士”就是不一樣，李銘姌的辦法真好！大家都向她投去贊許的目光。
老師又問(wèn)：“有沒(méi)有其它的辦法？”平時(shí)大膽的劉雅雯舉起了手，回答道：“把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)圈，快的是熟的，慢的是生的�！崩蠋熜α诵�，轉(zhuǎn)動(dòng)了雞蛋，只見(jiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)得快，一個(gè)轉(zhuǎn)得慢，老師剝?nèi)サ皻ぃ晦D(zhuǎn)得快的是熟的。老師叫劉雅雯上臺(tái)解釋?zhuān)瑒⒀碰┬赜谐芍竦貙?duì)大家說(shuō)：“生的里面是液體，轉(zhuǎn)得慢；而熟的里面是固體，所以轉(zhuǎn)得快�！眲⒀碰╇S著大家的鼓掌聲回到了座位，是她給了我們一個(gè)完整的答案。
這堂課真有趣，真希望以后多一些這樣的課。
生動(dòng)作文600字 篇11
今天是星期天，早上陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，讓人感覺(jué)到活力滿(mǎn)滿(mǎn)的，我的心情無(wú)比興奮。因?yàn)槲医裉煲职謰寢屓ラL(zhǎng)隆野生動(dòng)物園一日游，因?yàn)槲疫�沒(méi)去過(guò)，所以抱著一顆滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心，踏上了去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園的路，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)終于到達(dá)目的地！我好奇的問(wèn)：“為什么這里叫做‘野生動(dòng)物園’呢？”爸爸媽媽不約而同地說(shuō)：“等你進(jìn)去看一下就知道啦”！
我們迫不及待地買(mǎi)過(guò)門(mén)票就進(jìn)去，一進(jìn)去我眼前一亮，才發(fā)現(xiàn)這里所有的動(dòng)物都沒(méi)有被籠子困著，只是用圍欄圍起來(lái)的，感覺(jué)它們都是非常自由自在的！里面的動(dòng)物多的使我感到眼花繚亂，媽媽問(wèn)我：“你想看什么動(dòng)物？”“我所有的動(dòng)物都想看！”我說(shuō)。我們沿著動(dòng)物園的地圖指導(dǎo)慢慢欣賞，我終于看到了所謂的“森林之王”——兇猛的東北虎和“萬(wàn)獸之王”——威風(fēng)凜凜的獅子，它們耿耿有神的眼睛沿著我們前進(jìn)的方向虎視眈眈，頓時(shí)使我害怕得雞皮疙瘩都起來(lái)了！我繼續(xù)向前走了一會(huì)兒，看到了調(diào)皮搗蛋的猴子正在從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，好像蕩秋千似得呢！遠(yuǎn)處看去巨大無(wú)比的大象正在喝水……令我非常激動(dòng)的，就是看到了我國(guó)的'國(guó)寶——大熊貓！有的在吃它們最喜歡的食物——竹葉，還有的看著我們，好像向我們打招呼問(wèn)好，很可愛(ài)！有的還在懶洋洋的睡覺(jué)，看樣子它們睡得可真香呀！
真的是快樂(lè)不知時(shí)日過(guò)，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。一個(gè)上午就過(guò)去了，爸爸說(shuō)：“我們得回家啦！”在回去的路上我還是戀戀不舍，因?yàn)槲疫�沒(méi)玩夠呢！我真希望下次來(lái)還能跟動(dòng)物們進(jìn)行近距離的親密互動(dòng)！
再見(jiàn)了！長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園！
生動(dòng)作文600字 篇12
大概兩個(gè)月前，早上我還沒(méi)起床，爺爺就叫著我說(shuō)今天要帶我去爬山，由于之前沒(méi)去過(guò)山上，所以我興奮極了，趕緊穿衣起床，吃完飯后，我的爺爺帶著我就出發(fā)了，路上我一直東張西望，也忘記了勞累。
突然，我們?cè)诼飞系牟輩怖锇l(fā)現(xiàn)了一只小兔子，它靜靜的趴在地上，前爪上有著明顯的血跡，我想要走近一點(diǎn)觀(guān)察它，沒(méi)想到它瞪著眼睛，使勁的掙扎了一下，這下血跡更多了。于是我蹲下來(lái)，靜靜地看著它說(shuō)：“小兔子，你別怕，我不會(huì)傷害你的�！币贿呎f(shuō)著一邊慢慢地接近它，它好像是聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)了一樣，這一次沒(méi)有再掙扎了，我把它抱了起來(lái)，看了看它的傷口，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有些嚴(yán)重。最后經(jīng)過(guò)爺爺?shù)耐馕覀儗⑿⊥米訋Щ亓思依铩?/p>
回到家，經(jīng)過(guò)我們的包扎，小兔子的傷口一天天的好起來(lái)了。它有一身雪白雪白的毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，小小的`嘴巴。我每天喂它吃青菜和紅蘿卜，看著它一天天的長(zhǎng)大，又那么可愛(ài)，我開(kāi)心極了，每次看到它，都會(huì)想起小時(shí)候老師教的歌謠：小白兔，白又白，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。我真的太喜歡這只小兔子了！可是爺爺卻告訴我，小兔子康復(fù)了就得讓它回去找媽媽了，不然它的媽媽是會(huì)著急的。
昨天下午我又去喂小兔子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)了籠子里空蕩蕩的，難道是兔子不見(jiàn)了嗎？趕緊去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)，兔子可能是走了�？粗湛盏幕\子，我傷心極了，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)，別難過(guò)，兔子可能是回家找媽媽了。聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我有點(diǎn)內(nèi)疚，兔子本來(lái)需要回家找媽媽的，我還想著自己霸占它，真的是太自私了。希望它能盡快的找到媽媽?zhuān)貧w大自然。
動(dòng)物只有在大自然里才是最快樂(lè)的，我們都應(yīng)該尊重小動(dòng)物，尊重大自然。這是爺爺告訴我的，而我自己也會(huì)牢牢記在心里。
生動(dòng)作文600字 篇13
保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類(lèi)自己。由于壞境的惡化，人類(lèi)的亂捕濫獵，各種野生動(dòng)物的生存正在面臨著各種各樣的威脅。近100年來(lái)，物種滅絕的速度已超過(guò)了自然滅絕速度的100倍，現(xiàn)在每天100多種生物從地球上消失。我國(guó)也已經(jīng)有10多種哺乳類(lèi)動(dòng)物滅絕，還有20多種珍稀動(dòng)物面臨滅絕。而它們的滅絕會(huì)導(dǎo)致用于制造新藥分子歸于消失，還會(huì)導(dǎo)致許多有助于農(nóng)作物戰(zhàn)勝惡劣氣候的基因歸于消失，甚至引起新的瘟疫。由此所造成的損失是我們永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回的。
《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》規(guī)定珍貴、瀕危的'陸生、水生野生動(dòng)物和有益的或者有重要經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究?jī)r(jià)值的陸生野生動(dòng)物受?chē)?guó)家法律保護(hù)，所以濫食野生動(dòng)物是違法行為。
國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物有96個(gè)種或種類(lèi)，如大熊貓、金絲猴、中華鱘等。國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物有160個(gè)種或種類(lèi)、如獼猴、黑熊、金貓、黃羊等。
但是，人類(lèi)獵殺野生動(dòng)物的現(xiàn)象還在不斷發(fā)生。有些人殺了大象，把大象的象牙給拿下來(lái)，做成象牙制品，賺取高額利潤(rùn)；有些人獵殺老虎，把老虎的虎皮的刨了下來(lái)，做成虎皮地毯，老虎的骨骼泡虎骨酒；有些人獵殺藏羚羊，用它的毛皮做圍巾；還有些人獵殺動(dòng)物做美餐……正是由于人類(lèi)毫無(wú)顧忌地大量獵殺野生動(dòng)物，才導(dǎo)致不少的野生動(dòng)物滅絕和瀕臨滅絕。
動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣，也是這個(gè)地球上的一份子，如果我們不計(jì)后果，繼續(xù)亂捕濫獵，將會(huì)引來(lái)新得災(zāi)難，2003年的非典病毒流行，不就是一個(gè)典型的事例嗎？所以，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，禁止獵殺野生動(dòng)物，保護(hù)它們，讓他們和我們?nèi)祟?lèi)同在一片藍(lán)天下和睦相處吧。最后，我要大聲呼吁：保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)！
生動(dòng)作文600字 篇14
這個(gè)學(xué)期，我們班里來(lái)了一位新同學(xué)——郭煦，給我的第一個(gè)印象就是一個(gè)頑皮的同學(xué)。剛開(kāi)始同學(xué)們都認(rèn)為他是下一個(gè)“王靜婷”（文靜、寡言、獨(dú)來(lái)獨(dú)往），可是后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)安分的人，課間與班里那些頑皮的同學(xué)打成一片，還弄壞了飲水機(jī)，因此同學(xué)們開(kāi)始看不起郭煦，我也一樣便對(duì)他產(chǎn)生了偏見(jiàn)。
今天第一節(jié)課是語(yǔ)文。老師提出了幾個(gè)問(wèn)題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，頓時(shí)面紅耳赤，課堂上瞬間冷場(chǎng)。我看了看經(jīng)常發(fā)言的王希和錢(qián)品，他們也“麻木”了。我心想：又要老師說(shuō)答案嘍！
這時(shí)有一只孤零零的手舉了起來(lái)，打破了死一般的寧?kù)o。四十六雙眼睛頓時(shí)看向了郭煦，此時(shí)此刻他是那么引人注目。郭煦回答道后，“說(shuō)得很好�！崩蠋煴�?yè)P(yáng)了他�！吧耨R？！郭煦竟然答對(duì)了？！不可思議，實(shí)在是不可思議……不對(duì)！他只不過(guò)是運(yùn)氣好而已，猜對(duì)了嘛，沒(méi)關(guān)系。我安慰自己。
一不過(guò)二不過(guò)三，他已經(jīng)答對(duì)四次了。我瞬間傻了，腦子一片空白。
下課了我習(xí)慣性地走到錢(qián)品的座位旁邊，對(duì)錢(qián)品說(shuō)：“那個(gè)姓郭的“童鞋”的舉手發(fā)言給我“鴨梨”好大哦！”“你以為我不是啊？舉手發(fā)言怎么這么強(qiáng)悍��！我們?cè)趺炊枷氩怀鰜?lái)的問(wèn)題，他居然都答對(duì)了！”錢(qián)品不服氣地說(shuō)�！安粚�(duì)！他會(huì)不會(huì)有某種參考資料！”我恍然大悟地說(shuō)�！皩�(duì)呀！”錢(qián)品附和道�！白�，翻書(shū)包！”我堅(jiān)定地說(shuō)。錢(qián)品緊隨其后。最后，我把郭煦的'書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡�！耙簿褪钦f(shuō)……郭煦的……舉手發(fā)言是……靠自己的！”我驚訝地說(shuō)，“佩服，實(shí)在是佩服�。 �
雖然多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，雖然他舉手發(fā)言很厲害，雖然落后于一個(gè)新同學(xué)有些不甘心，但我會(huì)把“鴨梨”轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，一定要超過(guò)他！
生動(dòng)作文600字 篇15
今天，我和朱蕊姐姐來(lái)到野生動(dòng)物展覽館，參觀(guān)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物。剛進(jìn)入展廳，就見(jiàn)一只似龜非龜?shù)墓治�，我湊近一看，原�?lái)是產(chǎn)于我國(guó)海底的水怪，它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和一只三角形的頭，在那橢圓形的背上，還有三條長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸齒，但它沒(méi)有腳，不知道它是怎樣在海底游的，真是有趣極了！接著，我們來(lái)到了巨蜥的展柜，只見(jiàn)一只只巨蜥在玻璃缸里跳來(lái)跳去，他們是恐龍的后代，沒(méi)有冬眠的習(xí)慣，它們同樣是我們中國(guó)的瀕臨動(dòng)物，不僅四肢粗壯，體重也有100斤以上，身長(zhǎng)近2米。它們?nèi)砻鼙患?xì)小鱗片，頭又窄又長(zhǎng)，嘴巴比人類(lèi)大一些
那尾巴側(cè)扁如帶，整個(gè)身子就像一座小橋……
我們又參觀(guān)了綠毛龜、五指螺、飛虎、天竺熊貓等可愛(ài)的小動(dòng)物。最后，我們來(lái)到了鱷魚(yú)和大蛇旁，只見(jiàn)大蛇蜷曲著 身子，盤(pán)成一團(tuán)，頭縮在身子上一動(dòng)也不動(dòng)。鱷魚(yú)也閉著眼睛，縮著身子。我大聲地叫喊著，可它們一動(dòng)也不動(dòng)，我又用手拍了拍玻璃缸，它們還是不動(dòng)，哦，原來(lái)它們?cè)诙吣�！但你別看它們現(xiàn)在這么老實(shí)，等到來(lái)年春天，它們個(gè)個(gè)都會(huì)氣勢(shì)洶洶地爬來(lái)爬去，四處覓食。
看著鱷魚(yú)和大蛇，我不禁想起了餐桌上的蛇宴，人們手里拎著的鱷魚(yú)皮包，我在菜場(chǎng)還看見(jiàn)那些被蛇販子剁了頭剝了皮的蛇，滿(mǎn)身血淋淋的'，還在不停扭動(dòng)，它們是不甘心被殺死，不甘心被吃掉……它們還有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不甘心��！在此，我呼吁人們，不要再亂殺一禽一獸，不要傷害我們的朋友。如果一天所有的動(dòng)物都消失了，人們還能生存嗎？地球是人類(lèi)和動(dòng)物共有的一片可以生生息息的空間，讓我們珍惜每一片土地，每一個(gè)生靈吧！
保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己！
生動(dòng)作文600字 篇16
香江野生動(dòng)物世界是一個(gè)很神奇的地方，里面有好多好多可愛(ài)的動(dòng)物：會(huì)游泳的猴子，總是在挖洞的獴哥，優(yōu)雅的火烈鳥(niǎo)，紅衣舞者紅運(yùn)鳥(niǎo)，可愛(ài)的白袋鼠……可最令我愛(ài)憐的是動(dòng)物幼兒園里的小白虎。想知道它為什么可愛(ài)嗎？接著往下看吧。
在動(dòng)物幼兒園中，一只超可愛(ài)的小白虎在玻璃柜里來(lái)回走動(dòng)。有位游客用手指挑它撥它，它就張開(kāi)嘴巴，露出小小的`牙齒，“啊——”地叫了一聲。我仔細(xì)觀(guān)察起它來(lái)：它全身乳白，橫紋是咖啡色的，眼睛是湛藍(lán)色的，鼻子是粉紅色的，外表威猛而又不失華貴，可愛(ài)極了！我真想上去抱抱它呢。
看完了動(dòng)物幼兒園，我們跑呀跑。我們要去干嗎呢？當(dāng)然要去投喂長(zhǎng)頸鹿的地方啦。
媽媽給我和靈菱一人買(mǎi)了一根樹(shù)枝�？粗L(zhǎng)頸鹿龐大的身軀，我心中有一些害怕又有一些激動(dòng)�！把�！”靈菱的一聲尖叫把我嚇了一跳，原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿用舌頭一卷，將靈菱的樹(shù)枝全吃掉了。而我呢，則像和長(zhǎng)頸鹿拔河一樣，不想一下子就讓樹(shù)枝給吃掉。我趁著它正在吃樹(shù)葉的空當(dāng)，摸了摸它的臉，它的毛有些硬硬的。很快，我的樹(shù)葉被吃光了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
接下來(lái)，我們?nèi)セü絼?chǎng)看“西游記外傳”。我覺(jué)得最好笑的地方是：豬八戒和小猴比賽爬桿子。豬八戒哪是小猴的對(duì)手？豬八戒一下子就從桿子上掉了下來(lái)，疼得它大聲叫喚。這時(shí)，兩個(gè)小猴抬著擔(dān)架跑過(guò)來(lái)，先將擔(dān)架放下來(lái)，然后再抬豬八戒上擔(dān)架，一抬，可擔(dān)架上的布掉了下來(lái)，兩只小猴只抬了個(gè)空擔(dān)架回去，而豬八戒呢，只能在地上四腳朝天地耍賴(lài)……
香江野生動(dòng)物世界好玩嗎？下次，我將給你獻(xiàn)上更精彩的游記。
生動(dòng)作文600字 篇17
人們和所有動(dòng)物共同擁有一個(gè)美麗的地球。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，為什么人類(lèi)要用傷害大自然的方式對(duì)動(dòng)物進(jìn)行捕殺呢？人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的欲望，人為地破壞生態(tài)平衡，獵取那些珍稀動(dòng)物，換來(lái)一大把一大把的錢(qián)財(cái)。迄今為止，我們還可以經(jīng)常在餐桌上看到一些國(guó)家級(jí)的保護(hù)動(dòng)物！一次，我和爸爸去買(mǎi)菜，看見(jiàn)那個(gè)店老板舉著一框的青蛙吆喝著。真是讓人恨之入骨！現(xiàn)在，大家為了盡情享受生活，吃野味已經(jīng)成為一種時(shí)尚。但與此同時(shí)，他們又有沒(méi)有想到自己殘害的是一個(gè)個(gè)小生命，難道他們就忍心吞下口，而且還是津津有味呢？野生動(dòng)物的肉不但鮮美，而且它們的皮毛也是非常有價(jià)值的，那些非法的`狩獵者，是自私的。為什么他們不從大眾的利益出發(fā)，想想自己的做法會(huì)受到多少人的痛罵？每年由于人類(lèi)的殘忍，多少種動(dòng)物遭到滅絕的威脅，多少只野生動(dòng)物會(huì)慘死，生態(tài)平衡會(huì)受到嚴(yán)重的破壞。雖然各個(gè)國(guó)家和各個(gè)地區(qū)為了保護(hù)野生動(dòng)物的生命安全制定了一系列的有關(guān)制度，并加以嚴(yán)格實(shí)施。世界野生動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)也對(duì)各國(guó)人民作了大量的宣傳活動(dòng)，積極提倡大家保護(hù)野生動(dòng)物，但為什么每年總是有許多野生動(dòng)物在地球消失呢？人類(lèi)是野生動(dòng)物生存的客觀(guān)因素。要是人人都像關(guān)心自己一樣去愛(ài)護(hù)那些動(dòng)物；不要對(duì)森林進(jìn)行大量砍伐，造成無(wú)數(shù)野生動(dòng)物無(wú)家可歸，那么，我相信森林里再不會(huì)聽(tīng)到槍聲，再?zèng)]有動(dòng)物們擔(dān)驚受怕的樣子，再不會(huì)在餐桌上看到野生動(dòng)物的影子！同學(xué)們，你們有沒(méi)有聽(tīng)到野生動(dòng)物在呼喊，社會(huì)在呼喊，世界在呼喊，地球在呼喊：“請(qǐng)我們愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物！”
生動(dòng)作文600字 篇18
生物圈是人類(lèi)和其他動(dòng)物的共同家園，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該和地球上所有的生物和睦相處，為我們生物圈的和平而努力，而不應(yīng)該捕殺野生動(dòng)物，破壞這個(gè)世界的安寧。
我國(guó)的野生動(dòng)物，近年來(lái)種類(lèi)逐漸減少。有些物種快要瀕臨滅絕了，但是人類(lèi)還在無(wú)情地捕殺它們，把這些野生動(dòng)物逼上絕境。
大熊貓是我國(guó)最為珍貴的物種，為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。他們生性可愛(ài)、憨厚，受到人們的喜愛(ài)。現(xiàn)在數(shù)量也很少，正是這樣，一些不法商販鋌而走險(xiǎn)，他們?yōu)榱四踩”├�，不惜捕殺熊貓從而得到價(jià)格很高的熊貓皮，然后在黑市上以高價(jià)賣(mài)出，從中牟利。他們的這種行為不僅會(huì)受到法律的制裁，還會(huì)受到社會(huì)各界人士的譴責(zé)。
東北虎是我國(guó)非常稀有的'一種野生動(dòng)物，在我國(guó)境內(nèi)總數(shù)還不足二十只。正是這樣，它們贏得了狩獵者的“芳心”，他們不僅把老虎打死，而且還將他們那象征權(quán)利的毛皮賣(mài)給一些不法商販，從中牟取暴利。國(guó)家不得不下令保護(hù)東北虎這一野生動(dòng)物，可是效果并不顯著。這是需要我們?nèi)鐣?huì)都去關(guān)注的事情!
黑熊也是國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物。他看上去傻乎乎的，可愛(ài)極了。可是這不能避免它們被捕殺的名運(yùn)。因?yàn)�，它的�?shù)量很少，毛皮價(jià)格非常昂貴，山上的一些野味餐廳也經(jīng)常把熊掌為它的鎮(zhèn)店之菜。真不知道，吃著這樣的寶貝，這些人是怎么想的?由于這些野味餐廳的不斷擴(kuò)大，我國(guó)的野生動(dòng)物越來(lái)越少，使我國(guó)成為了一個(gè)野生動(dòng)物短缺的國(guó)家。
真令人寒心，看著心愛(ài)的野生動(dòng)物一個(gè)一個(gè)毀在我們?nèi)祟?lèi)的手上!我們部分人的手掌沾滿(mǎn)了野生動(dòng)物殷紅的鮮血，這是我們自己導(dǎo)演、自己演出的一幕悲劇!
讓我們大家一起攜起手來(lái)，為生物圈的明天而行動(dòng)起來(lái)，為生物圈的和平而努力。讓我們振臂高呼：“請(qǐng)珍惜野生動(dòng)物。”
生動(dòng)作文600字 篇19
這次考試我們?nèi)喽嫉昧恕按篪喌啊�。也許你不相信，可老師卻真的讓我們都考了零分。
一天，老師捧著一疊試卷神秘地走了進(jìn)來(lái)。“同學(xué)們，今天我們來(lái)一次小測(cè)驗(yàn)，題目比較簡(jiǎn)單，但題量大并要求在五分鐘內(nèi)完成。”卷子發(fā)下來(lái)，我一看，第一題：請(qǐng)寫(xiě)出五種水果的名字。第二題：請(qǐng)寫(xiě)出五種動(dòng)物的名字……題目真的這么簡(jiǎn)單？
為了趕時(shí)間我不假思索地做了起來(lái)。時(shí)間如流水，五分鐘很快就過(guò)去了，可我還沒(méi)做完。隨著老師要求交卷，我只好把名字寫(xiě)在右上角。我抬起頭看見(jiàn)同學(xué)們都慌慌張張的，原來(lái)沒(méi)有一個(gè)人全部完成。老師把卷子大致看了一下，就又發(fā)給我們：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬J(rèn)真把題看一下�！�
我認(rèn)真看起題目來(lái)：請(qǐng)寫(xiě)出五種水果的名字，請(qǐng)寫(xiě)出五種動(dòng)物的名字，請(qǐng)寫(xiě)出五種植物的名字……一直看到最后一題，我才恍然大悟，原來(lái)最后一題是：請(qǐng)把你的名字寫(xiě)在左下角�！霸瓉�(lái)題就這么簡(jiǎn)單！”同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)出老師搞這個(gè)小測(cè)試的用意？”同學(xué)們紛紛舉手，有的說(shuō)是老是想讓我們改掉粗心的壞毛病，有的說(shuō)是老師教育我們?cè)诮窈蟮目荚囍幸J(rèn)真審題……同學(xué)們各抒己見(jiàn)，老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，“同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì)，做題時(shí)要審題弄清題目的'要求，你們多多少少都有不認(rèn)真的壞毛病，它不但會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)影響你們以后的工作生活�！甭�(tīng)了老師嚴(yán)厲又誠(chéng)懇的話(huà)之后，我們不禁慚愧地低下了頭�！巴瑢W(xué)們，下面我來(lái)宣布這次的考試成績(jī)——全班都是0分！”老師高聲說(shuō)，“希望這次考試對(duì)你們都有警示的作用�！�
看到這里你們明白了吧，老師讓我們考零蛋，是為了讓我們改掉粗心馬虎的壞毛��！
生動(dòng)作文600字 篇20
那是去年冬天的一個(gè)早晨，爸爸像往常一樣開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，每天早晨途經(jīng)的路上，有一段堵車(chē)非常嚴(yán)重，我只能一邊背英語(yǔ)單詞，一邊看著窗外熙熙攘攘的車(chē)輛，無(wú)聊的打發(fā)著時(shí)間。
突然，爸爸一個(gè)急剎車(chē)，我的身體一下失去了平衡，向前栽過(guò)去，幸虧我及時(shí)扶住了前排座位的靠背。我問(wèn)爸爸：“怎么了，出車(chē)禍了嗎？”爸爸說(shuō)：“前面的小車(chē)起火了，已經(jīng)開(kāi)始冒煙了�！痹�(huà)音剛落，爸爸已經(jīng)打開(kāi)車(chē)輛應(yīng)急燈，飛快的下車(chē)，到后備箱去找滅火器了。我坐在車(chē)上，眼看著濃煙從那輛車(chē)的引擎蓋冒出來(lái)，火苗也隨著風(fēng)向四處亂竄。
那輛車(chē)的.駕駛員是一名年輕的維吾爾族小伙，他可能從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種場(chǎng)面，驚慌失措，一時(shí)不知道該干什么好了。只見(jiàn)爸爸手拿滅火器，迅速的拔去保險(xiǎn)，朝著車(chē)輛起火的位置噴去，但是車(chē)用滅火器的容量較小，很快就噴完了，火勢(shì)仍然沒(méi)有得到控制。這時(shí)，一輛出租車(chē)司機(jī)也停下車(chē)，看到情景，不由分說(shuō)的拿出了自己的滅火器，開(kāi)始救火，另一輛私家車(chē)的駕駛員也迅速加入了救火的隊(duì)伍……
在大家的共同努力下，火終于被撲滅了，那位維吾爾族小伙這才緩過(guò)神來(lái)，用不太流利的漢語(yǔ)對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家了，要不是你們，我的車(chē)今天就被燒完了，后果真是不堪設(shè)想。”為了不造成交通擁堵，大家什么都沒(méi)說(shuō)，迅速地將各自的車(chē)輛駛離了現(xiàn)場(chǎng)。
多么驚險(xiǎn)的一幕，在危急情況發(fā)生的時(shí)候，所有參與救火的人，不分民族，不計(jì)回報(bào)，大家心往一處想，勁往一處使，讓車(chē)主的損失降到最低，這件事前后過(guò)程不過(guò)短短的幾分鐘，但他們的善意舉動(dòng)卻給我上了一堂生動(dòng)的“民族團(tuán)結(jié)”教育課，在我們新疆，不論什么民族，一方有難，八方支援，我們永遠(yuǎn)是相親相愛(ài)的一家人，民族團(tuán)結(jié)之花遍地開(kāi)！
生動(dòng)作文600字 篇21
凝重的冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，隨之而來(lái)的是那輕盈的春日，人們也脫了厚重的冬裝，取代它的是那輕松、生動(dòng)的春衣。
春天來(lái)了，為大地增添了新的生機(jī)，鵝黃的柳芽抽枝而出，青青的小草從土里鉆了出來(lái)，靚黃色的迎春花廣播著春天的到來(lái)。人們又開(kāi)始去播下新的希望了，漁民又駕著漁船去養(yǎng)殖場(chǎng)撒魚(yú)苗去了，農(nóng)民也帶著種子、鋤頭播種去了，期待秋的.甜美收獲。
春天來(lái)了，給冬眠的動(dòng)物們打響了鬧鐘：青蛙醒了，結(jié)伴唱起了歡快的歌謠；熊也醒了，揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，拖著那笨重的身體去河邊捕魚(yú)去了。冰凍了許久的江、河、湖、溪也活躍起來(lái)了，魚(yú)兒從水面躍起，線(xiàn)條是那樣柔美，像是在跳春天的芭蕾；蝦蟹也橫行起來(lái)了，揮動(dòng)著它們的蟹鉗蝦爪在水底嬉戲打鬧；所有的小動(dòng)物們都收到了春天的邀請(qǐng)函，都來(lái)參加這樣開(kāi)心，這樣愉快的春天party！我也瞬間有了一種想加入到它們之中的沖動(dòng)��！
春天來(lái)了，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩(shī)就是最好的說(shuō)明，是小朋友們最開(kāi)心的活動(dòng)。放眼望去，有最簡(jiǎn)單的“瓦片兒”，有丈余長(zhǎng)的蜈蚣，有靈巧的燕子，由威風(fēng)凜凜的虎，也有栩栩如生的神仙，更有圓溜溜的小瓢蟲(chóng)等等。所有的風(fēng)箏都在這春日中的天空里自由翱翔，但也有兩個(gè)風(fēng)箏纏在一起的時(shí)候，更有那斷了線(xiàn)的神仙份上了天宮，每個(gè)風(fēng)箏都輕輕地漂浮在空中，競(jìng)相高飛，象征著人們對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的無(wú)線(xiàn)憧憬和向往，就如同這春風(fēng)里的風(fēng)箏一樣蒸蒸日上節(jié)節(jié)高，一切美好從此開(kāi)始了。
春天，總是給人們希望，給萬(wàn)物生靈以生動(dòng)，給大自然帶來(lái)色彩，更是帶給人們最多驚喜的季節(jié)，這就是四季之中的春天。
生動(dòng)作文600字 篇22
今天，大媽媽帶我們?nèi)ズ贾菀吧鷦?dòng)物世界游玩，我和那里的動(dòng)物們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
杭州野生動(dòng)物世界真不愧是動(dòng)物的世界，有美麗的紅綠金剛鸚鵡，有可愛(ài)又機(jī)靈的小熊貓，有威風(fēng)凜凜的華南虎，有優(yōu)雅中透著高貴的黑天鵝和白天鵝……我最喜歡環(huán)尾狐猴，估計(jì)是它的尾巴特別長(zhǎng)，而且上面還有一圈圈咖啡色的條紋，所以才有了“環(huán)尾狐猴”的名字吧。這種猴子一點(diǎn)都不怕游人，我手里拿著幾顆爆米花走在圍欄邊，不知道是小猴子聞到了味道，還是看見(jiàn)我手里的食物了，不一會(huì)兒就聚攏了七八只，有的抬著頭瞪著大眼睛看著我，似乎在向我乞討；有的直接跳到圍欄上，伸出手來(lái)試圖從我手里搶奪。我嚇得一邊往后躲，一邊把爆米花扔進(jìn)圍欄，小猴子很快撿起爆米花塞進(jìn)嘴里，吃得有滋有味。
最有意思的.要數(shù)大象表演了。別看兩只大象又高又大，表演起來(lái)既搞笑又靈活。你看，它們?cè)谒袄镂艘槐亲拥乃�，在表演噴水呢！很快一桶水噴完了，大象提起腿，隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起踢踏舞來(lái)，跳完以后還向我們行了屈膝禮，很像兩個(gè)紳士！正當(dāng)我們看得入神的時(shí)候，馴獸師安排了兩名大膽的游客坐上了大象的鼻子，大象安全地把她們送到了目的地。兩只大象完成任務(wù)后，把兩條鼻子纏繞起來(lái)，變成了秋千的樣子。馴獸師又安排了一個(gè)游客坐上了這個(gè)“秋千”，兩只大象步調(diào)一致，三兩步就把游客送到了目的地。我驚嘆不已，馴獸師真了不起呀，能讓大象這么聽(tīng)話(huà)！
接下去我們還參觀(guān)了動(dòng)物的育嬰室。育嬰室里有出生不久的鸚鵡，有還沒(méi)滿(mǎn)月的猴子……不知道我下次去的時(shí)候，它們可還認(rèn)得我嗎？
生動(dòng)作文600字 篇23
作文課上，楊老師問(wèn)大家各自喜歡什么運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們有的喜歡跳繩、有的喜歡游泳、有的喜歡踢足球、有球喜歡轉(zhuǎn)呼拉圈……而我， 則喜歡打羽毛球。
這時(shí)，楊老師從袋子里拿出一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍，這是要干什么呢?難道是讓我們打乒乓球?可對(duì)打也要兩個(gè)球拍啊!難道是讓我們顛球?我好想知道。
原來(lái)，楊老師是讓大家運(yùn)乒乓球。即把乒乓球放在乒乓球拍的上面，然后繞教室走一圈，而乒乓球不能離開(kāi)球拍。楊老師把同學(xué)們分為三組，各組挑選兩名同學(xué)體驗(yàn)運(yùn)球。接著，我們把目光投向了第一個(gè)運(yùn)乒乓球的同學(xué)，看看她能不能走完全程。只見(jiàn)她貓著腰，慢慢地繞著教室走，一只手拿住乒乓球拍的把柄，另一只手在乒乓球拍旁護(hù)著乒乓球，生怕它掉下來(lái)。終于，她把球運(yùn)到了目的地。過(guò)了一會(huì)兒，就輪到我們組的第一個(gè)同學(xué)運(yùn)球了，他用一只手緊緊地握著球拍，可以看出，他的`手在微微地顫動(dòng)，而乒乓球在球拍上亂動(dòng)，稍不留神，球就會(huì)掉下來(lái)，我替他緊張起來(lái)，終于，他成功了，我也松了口氣。
后來(lái)，楊老師又問(wèn)大家，如果把乒乓球與乒乓球拍的關(guān)系看成是人與人之間的關(guān)系的話(huà)，同學(xué)們會(huì)想到是什么關(guān)系呢?這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)是父母與子女的關(guān)系，拍子像父母，時(shí)刻呵護(hù)著自己的孩子；而乒乓球像是孩子，調(diào)皮、好動(dòng)。楊老師說(shuō)，這就對(duì)了，中國(guó)的父母對(duì)孩子是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，希望大家好好珍惜!
這節(jié)作文課，既生動(dòng)，又讓我知道了父母的愛(ài)無(wú)處不在。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的人，報(bào)答父母。
生動(dòng)作文600字 篇24
我上過(guò)許許多多的課，其中有一堂生動(dòng)的語(yǔ)文習(xí)作課給我留下了深刻的印象。
那是一年夏天的一個(gè)下午，烈日炎炎，加上窗外蟬的吵鬧聲，同學(xué)們都頭昏腦漲，無(wú)精打采。正巧第一堂課是語(yǔ)文課，老師說(shuō)今天寫(xiě)作文，同學(xué)們一聽(tīng)，渾身就像散了架似的，因?yàn)橛泻枚嗤瑢W(xué)一聽(tīng)“作文”兩個(gè)字便會(huì)頭疼，不是沒(méi)材料寫(xiě)，就是沒(méi)法寫(xiě)具體。這時(shí)，只見(jiàn)沈老師神秘地笑了笑，從講臺(tái)下拎出一只袋子，里面裝了好多小球，又拿出一塊小黑板和一張紙。同學(xué)們一瞧，都很納悶，“咦，不是說(shuō)寫(xiě)作文嗎？怎么弄出些這種東西來(lái)呀？”
噢，老師是想讓我們玩?zhèn)�游戲，叫“找錯(cuò)誤”游戲，我們要把“小馬虎”寫(xiě)的一篇牛頭不對(duì)馬嘴的作文修改好，最后，經(jīng)過(guò)大家的`反復(fù)討論和修改，這篇作文就變成了一篇具體又生動(dòng)的文章。最后是“破迷宮”，沈老師把小黑板掛了出來(lái)，小黑板上畫(huà)了一條通道，里面有好多題目，有成語(yǔ)，謎語(yǔ)，排列段落等，真讓人眼花繚亂。只見(jiàn)迷宮的出口處有一只大母兔，大概就是小兔子的母親，它在焦急地等待著小兔子，看來(lái)小兔子非要走過(guò)所有的通道不可，但是迷宮里的“魔鬼”太“兇惡”了，張牙舞爪地等著小兔子快快成為自己的美餐。這時(shí)，同學(xué)們都決心把小兔子安全地帶到兔媽媽的身邊，于是大家齊心協(xié)力把所有的難題一一解開(kāi)了�？粗⊥米影踩幕亓思遥覀兊男睦锉让圻�甜。
這堂課很生動(dòng)，讓我們?cè)谛β曋械玫街R(shí)。要下課了，沈老師說(shuō)：“今天的作業(yè)是把這堂課的內(nèi)容寫(xiě)成一篇作文，注意！要寫(xiě)得生動(dòng)！”同學(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟，發(fā)生了這么多有趣的事，不愁寫(xiě)不好了。
生動(dòng)作文600字 篇25
長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)是世界自然保護(hù)聯(lián)盟確認(rèn)的具有國(guó)際意義的A級(jí)自然保護(hù)區(qū)，區(qū)內(nèi)棲居著一千余種野生動(dòng)物，它們是大自然賜予人類(lèi)的寶貴財(cái)富，對(duì)保持長(zhǎng)白山生態(tài)平衡、開(kāi)展科學(xué)研究發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。建區(qū)50年來(lái)，經(jīng)過(guò)保護(hù)工作者的辛勤努力，野生動(dòng)物的棲息環(huán)境得到較好保護(hù)，尤其是長(zhǎng)白山管委會(huì)成立以后，不斷加大自然保護(hù)的資金投入和科技支持力度，保護(hù)能力和管理水平實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。但受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，濫食野生動(dòng)物，人為捕殺野生動(dòng)物、出售野生動(dòng)物制品行為時(shí)有發(fā)生, 使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物處境更加艱難,雖然這種行為也正受到越來(lái)越多人們的.譴責(zé),但要徹底改變捕殺濫食野生動(dòng)物這種不文明的行為,需要社會(huì)各界的大力支持和共同努力，只有我們共同攜手，才能為野生動(dòng)物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。
為此，我們倡議：
為了保護(hù)好長(zhǎng)白山的野生動(dòng)物，請(qǐng)全體朋友們從現(xiàn)在做起，樹(shù)立飲食新觀(guān)念，拒食野生動(dòng)物，并拒買(mǎi)、拒賣(mài)野生動(dòng)物及其制品，做文明、守法，有愛(ài)心的公民。
為了保護(hù)好長(zhǎng)白山的野生動(dòng)物，各農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，土特產(chǎn)行業(yè)，餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)人員，堅(jiān)決不再出售野生動(dòng)物及其制品，做守法，環(huán)保的經(jīng)營(yíng)者。
為了保護(hù)好長(zhǎng)白山的野生動(dòng)物，請(qǐng)全體朋友們自覺(jué)遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī)，勇于同危害野生動(dòng)物安全的行為作斗爭(zhēng)，及時(shí)向林業(yè)主管部門(mén)或公安機(jī)關(guān)，揭發(fā)檢舉捕殺野生動(dòng)物的違法行為，做保護(hù)野生動(dòng)物的志愿者。
朋友們，為了我們的生存環(huán)境，為了讓長(zhǎng)白山成為更加美好的家園，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，通過(guò)我們的共同努力，讓大地處處充滿(mǎn)生命的綠色;讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。
生動(dòng)作文600字 篇26
一個(gè)晴朗的日子，大家洋溢著開(kāi)心的笑容，一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了“杭州野生動(dòng)物世界”。一進(jìn)門(mén)，先映入眼簾的是門(mén)口設(shè)桌水藍(lán)色紗裙的“大地球”——地球造型的噴水池。高高躍起的泉水像一顆顆小星星縈繞在“地球”周?chē)阉r托得十分美麗�！暗厍颉边�扎著一條“腰帶”，上面“我們只有一個(gè)地球”幾個(gè)紅色大字十分醒目。
跟著導(dǎo)游姐姐，便到了我們的第一站“群鸚薈萃”。那里有色彩最艷麗的大型鸚鵡紅綠金剛鸚鵡；體體形鮮紅、翅藍(lán)黃相間，尾藍(lán)紅相間的琉璃金剛鸚鵡；以及羽毛雪白，頭頂有黃色冠羽的大、小葵花鸚鵡。好看極了！
坐上游覽車(chē)，經(jīng)過(guò)各種猛獸的領(lǐng)地，我們來(lái)到了“虎嘯深山”，顧名思義，這兒住的是老虎。在一片小樹(shù)林的空地中，我們看到了白虎。它們頭很大，毛茸茸的；一條條黑色的斑紋像疤痕一樣嵌在雪白的皮毛上，形成了鮮明的對(duì)比；身材威武，顯示著王者的威嚴(yán)。但不知為什么，它們的眼神非常平和，行動(dòng)懶洋洋的，與我想象的不太一樣。老虎啊，老虎，為什么你們不再兇猛？你們的'野性到哪里去了？
接下來(lái)，我們又來(lái)到了火烈鳥(niǎo)湖。湖中有上百只火烈鳥(niǎo)靜立著，美麗的淡紅色羽毛，細(xì)長(zhǎng)的脖子變成問(wèn)號(hào)的樣子，鐮刀般尖銳的嘴一直對(duì)著湖面，眼睛直盯湖水。這是，一只火烈鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)一迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度將脖子向水里伸去，再抬起時(shí)，嘴里便多了一條活蹦亂跳的魚(yú)�！巴廴�，真是個(gè)好獵手！”我佩服得五體投地。
走出杭州野生動(dòng)物世界，我想起“大地球”上的話(huà)，不由得感慨萬(wàn)千：“人類(lèi)啊，好好維護(hù)生態(tài)平衡吧！我們只有一個(gè)地球！”
生動(dòng)作文600字 篇27
在我們的學(xué)校商埠街小學(xué)，每天都有無(wú)數(shù)有趣的新鮮的事發(fā)生，我們?cè)谶@里盡情的學(xué)習(xí)、玩耍，而我們的班級(jí)更是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，每天都有許多的新鮮事發(fā)生，接著往下看吧！
今天是星期四，我們班有令人頭疼的作文課，下午一到校，教室里就失去了往日的歡樂(lè)，同學(xué)們都無(wú)精打采、少氣無(wú)力的坐著。上課鈴響過(guò)之后，老師拿著兩個(gè)碗，兩雙筷子走進(jìn)了教室，同學(xué)們一下子都睜大了眼睛，張開(kāi)了嘴巴，這是干什么呀？只見(jiàn)老師把碗筷放在講臺(tái)上，變魔術(shù)似的從口袋里掏出了一袋綠豆，倒進(jìn)碗里，頓時(shí)人聲鼎沸、議論紛紛。
老師拍手示意大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“今天下午我們來(lái)做個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：游戲分甲、乙兩組，每組每次出動(dòng)一人，游戲雙方用筷子從碗里夾豆子，繞過(guò)四把椅子，在放回碗里，左邊的'兩個(gè)椅子必須跨過(guò)去，右邊的兩個(gè)椅子怎么過(guò)都可以，在運(yùn)送途中，豆子不能掉，如果掉了的話(huà)，就要從新來(lái)過(guò)，看哪組用時(shí)最短。下面開(kāi)始分組！”我被分到了第四組，還好看了前面兩組的比賽后，吸收了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就改我們上場(chǎng)了。
我順利的夾起一顆豆子，在跨越第一把椅子時(shí)，由于慌張，我的右腿碰到了椅子，接著就是一個(gè)趔趄；在我過(guò)第三個(gè)椅子時(shí)左腳卻被旁邊的桌子腿拌住了，差點(diǎn)摔倒。最終，我有驚無(wú)險(xiǎn)的完成了比賽，可由于我們組的一個(gè)成員把豆子掉在了地上，結(jié)果我們組輸了。
下課鈴響了，同學(xué)們還玩的意猶未盡，可老師走上講臺(tái)，在黑板上龍飛鳳舞的寫(xiě)了“《夾豆子》比賽”五個(gè)大字，說(shuō)：“這就是我們今天的作文題目，下一節(jié)課開(kāi)始寫(xiě)。”
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