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【實用】賽龍舟作文600字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的賽龍舟作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
賽龍舟作文600字 篇1
“端午臨中夏,時清日復(fù)長”端午又到了,我的家鄉(xiāng)——泉港又舉行一年一度的龍舟賽迎接這個日子。
中午烈日當(dāng)頭時,海邊就已人山人海了。我們花了好大的一股勁兒才從縫中擠進(jìn)這人流中。路邊還擠下了各種各樣的小攤兒,那吆喝聲與大家的說話聲混為一塊兒。
我非常激動,心像小鹿般按捺不住。在一聲響亮的炮響下,紅白兩隊的龍舟使勁地向前劃動,用著全身的力量。我聽著一聲聲鼓聲,打心底兒為他們加油。只見他們個個用力地將船漿向水中插下,漸起晶瑩的水花高得有到我身高的一半了。然后再把船漿從水中劃起,劃出好多水花,在空中畫了一個大圓,再插下、劃起……他們的身體也隨隨著船漿向前、向后地。
在眾目睽睽之下與一聲聲歡呼之中,兩隊龍舟奮力向前。運(yùn)動員們顧不上擦式臉上的汗水,只有一個勁地使勁劃。兩隊像兩只“猛虎”般也賽得不分上下。
幾乎同時靠近對岸,白隊的轉(zhuǎn)彎卻更為漂亮——在紅隊轉(zhuǎn)變時,白隊就領(lǐng)先好幾米了。不過,紅隊也不甘示弱,鼓聲更緊密了,隊員們劃漿的速度更快了,一下子沖出好幾米,反超了,把白隊甩在后頭了……
比賽像揪著人的心似地,每個人都目不轉(zhuǎn)晴看著,生怕錯過誰先到達(dá)。終于到了最后時刻,紅隊與白隊幾乎同時沖破終點線,激烈無比的比賽在歡樂呼雀躍聲中結(jié)束,留下一個平局的結(jié)果。
“龍舟又蕩舊時波,鑼鼓頻催破浪梭”。運(yùn)動員們使我懂得了“人心齊,泰山移”的可貴精神。同時,在我未來的人生中,我也要像龍舟那般拼博,向夢想進(jìn)發(fā)!
賽龍舟作文600字 篇2
咦?閩江河邊為什么有這么多人?原來,一年一度的劃龍舟比賽又拉開了序幕。
只見碧綠的河面上,五顏六色的龍舟整裝待發(fā),隊員們個個摩拳擦掌,仿佛勝券在握,而站在河岸邊的觀眾,比運(yùn)動員們還要緊張,個個屏息凝視地望著河面。在裁判的一聲令下,一艘艘龍舟都象離弦的箭一樣,飛一般地向前沖去。頓時,江面上鼓聲震天,只見龍舟上有36位運(yùn)動員,掌舵、敲鑼、打鼓的各一位,剩下的全是劃槳的隊員,一千米的“水道”上,運(yùn)動員們憋紅了臉,咬緊了牙,使出全身力氣拼命地劃,只見領(lǐng)先的幾條龍船上,隊員們配合默契,就連龍舟也特別聽從他們的指令,行動自如。龍舟的身后留下了一條條波紋,原來平靜的水面,如布滿硝煙一般。尾隨在后面的龍舟,不緊不慢地跟著,我看著都替它們著急,真想沖上去幫那些龍舟上的隊員們一把。鼓手們也使出了吃奶的力氣,使勁地敲鼓,這鑼鼓聲一下一下,清脆而有力,敲在了一旁觀看的人們的心坎上。仿佛每多敲一下,運(yùn)動員們就多一份力氣,隊員們也不甘示弱,一邊劃船,一邊和著鼓聲,“一二一二”地喊著口令,那口令里充滿了運(yùn)動員們對勝利的渴望,也表明了運(yùn)動員有使不完的勁兒。
江面上熱鬧極了,口令聲、敲鑼聲、打鼓聲,包括劃槳聲,匯成了一首激昂雄渾的樂曲,樂曲里有著濃重的端午節(jié)日氣氛?粗@激烈的劃龍舟比賽,我心里暗想:“端午節(jié)是流傳了幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日,吃粽子、劃龍舟、掛艾草是端午節(jié)的必修課。
為什么端午節(jié)要搞這么多隆重的活動呢?應(yīng)該還是和屈原有關(guān)系吧。屈原原來是貴族出生,后來被奸臣陷害,被放逐到邊疆,看到自己的國家快要被別的國家占領(lǐng),屈原悲憤交加,跳江自殺了”。想到這里,我不由被屈原這種愛國之情所打動。是啊,我們生活在幸福的時代里,怎么能忘記這些愛國之士為我們做出的.貢獻(xiàn),我們不僅要在心里埋下愛國的種子,還應(yīng)該用我們的實際行動把這種流傳了五千年的愛國精神和品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
賽龍舟作文600字 篇3
端午節(jié)來臨前,我們參加了學(xué)校組織的級段斗蛋賽龍舟活動。
活動日的下午一點鐘,我們列隊去學(xué)校體育館,后面還跟著家長參賽隊和拉拉隊呢。一路上,同學(xué)們精神抖擻,斗志昂揚(yáng),紛紛表示要力拔頭籌,獲得比賽的勝利。
先是斗蛋。由于我分到的蛋不小心掉到地上摔碎了,老師又給了我一個有裂痕的蛋,上陣不到兩個回合就敗下陣來,心中很是遺憾。不過我們班有5位同學(xué)代表班級參加決賽,但不久都紛紛鎩羽而歸。最后,我們班主任藍(lán)老師參加老師組的斗蛋比賽,獲得了冠軍,得到了金牌,大家紛紛為他歡呼鼓掌。
然后是賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的,是充氣龍舟,有十只腳。因為我們是五個同學(xué)一隊,手提著、腳跨著龍舟同心協(xié)力,十腳整齊劃一奮力向前奔跑,誰先到終點誰就是冠軍。每班分成八隊,同學(xué)七隊,家長爸爸一隊。比賽開始了,伴隨著咚咚的鼓點聲和“加油”聲,大家奮勇爭先,競爭十分激烈。
我是我們班第二組的龍頭隊長,比賽開始后,我一馬當(dāng)先帶領(lǐng)大家同心協(xié)力奮勇往前,在老師和同學(xué)們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。接著我還帶領(lǐng)我們班第七組女生隊參賽,最終功虧一簣只獲得小組倒數(shù)第一名。最后家長爸爸組出場了,我爸爸也參加了,他站在龍尾。你看他們精神抖擻,斗志昂揚(yáng),表示出必勝的信心。在排山倒海的歡呼聲中,我們班的爸爸組終于獲得了家長組的第一名。
比賽結(jié)束頒獎開始了。由于我們班各組成績參差不齊,只得了第四名,無緣冠亞軍,冠軍被二(5)班奪走了。
頒獎結(jié)束后,我們還帶著激動興奮的心情紛紛回到了教室。
賽龍舟作文600字 篇4
今日是五月初五,是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。
今日,我們?nèi)胰藖淼浇吙待堉郾荣。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當(dāng)主持人宣布去年冠x隊——紅隊出場時,江邊頓時沸騰起來。不一會兒,所有的隊伍都出場了,他們做好了最后的準(zhǔn)備,都蓄勢待發(fā)。
當(dāng)裁判員一聲令下,所有的隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著,拼命地前進(jìn)著,一下子領(lǐng)先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后,正所謂:欲速則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著,在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號,助威聲一陣比一陣強(qiáng)大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節(jié)奏,各個隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲,對于選手們來說,可以算是已經(jīng)到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣,全場幾乎沒有呼吸聲,只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領(lǐng)先著,排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時,有的觀眾忍不住了,高聲地喊著,為紫隊打氣,這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續(xù)超過了五個隊,一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了,比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終,紅隊衛(wèi)冕冠軍成功,紫隊獲得了第二名,刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來,對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。
比賽結(jié)束了,時間也在飛快地流逝著。今日,我看了一場精彩的比賽,也過了一個歡樂的端午節(jié)。
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