描寫賽龍舟的作文范文（精選10篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫賽龍舟的作文范文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫賽龍舟的作文1
今天是一年一度的龍舟賽。我高興極了！
午飯過后，來到河兩岸，河兩岸人山人海、人聲鼎沸，人多得數不清，像銀河上的無數的小星星。場上，人人都穿了自己喜歡的衣服，有紅色的衣裳、黃配藍的短裙、金黃色的連衣裙……還有留披肩發(fā)的梳辮子的、黑發(fā)的、白發(fā)的……
當天，太陽熱烘烘的。河兩岸的人群個個都滿頭大汗，臉上露出焦急的神態(tài)，好像在等待參賽人員的來臨。突然，只見主持人一聲令下：“比賽開始！”頓時，人們立刻歡呼起來，像一只只活躍的小鳥。有的喊：“羅格隊加油！”有的喊：“龍津隊加油！”喊聲驚天動地。過了一會兒，主持人驚訝的叫了一聲，人群都不約而同地看著遠處，接著，又是一陣歡呼聲。從不遠處隱隱約約看見一只只小艇陸續(xù)地劃來，參賽員可真多��！有年輕的、有年老的、有光頭……他們拼命地劃著，你追我趕，毫不相讓。那神情，好像在決斗。生怕別人快自己一步，會追過自己。
時間一分一秒地過去了，一轉眼已經到了后半段了。忽然，5號小艇翻船了，艇員一個接一個掉進河里，都不知所措地抱著船艇。后面的小艇都陸續(xù)地追過了。頓時，人群的歡叫聲消失了。可是過了一會兒，不知是誰叫了一聲：“不要放棄，堅持就是勝利，加油！”這時，人群的歡呼聲又熱鬧起來。艇員終于鼓起了勇氣，努力地向上爬，敏捷地坐在船艇上，又進行了他們的“戰(zhàn)斗”。
電線上的小鳥唧唧喳喳地叫著，好像在為艇員打氣；草坪上的一棵棵柳樹揮動著，好像在為他們喝彩，為他們招手。一場激烈的龍舟賽結束了。第一名是龍津隊。這場龍舟賽給了我一個啟發(fā)：人生的路途是曲折的，我們要不斷前進，我們要學習賽龍舟的精神，奮勇拼搏、積極向上、齊心協(xié)力，只要這樣，我們就一定能成功！
描寫賽龍舟的作文2
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。
其實，“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。
后來，賽龍舟除紀念屈原之外，在各地人們還付予了不同的寓意。
江浙地區(qū)劃龍舟，兼有紀念當地出生的近代女民主革命家秋瑾的意義。夜龍船上，張燈結彩，來往穿梭，水上水下，情景動人，別具情趣。貴州苗族人民在農歷五月二十五至二十八舉行“龍船節(jié)”，以慶祝插秧勝利和預祝五谷豐登。云南傣族同胞則在潑水節(jié)賽龍舟，紀念古代英雄巖紅窩。不同民族、不同地區(qū)，劃龍舟的傳說有所不同。直到今天在南方的不少臨江河湖海的地區(qū)，每年端節(jié)都要舉行富有自己特色的龍舟競賽活動。
清乾隆二十九年（1736年），臺灣開始舉行龍舟競渡。當時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽�，F在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。在香港，也舉行競渡。
此外，劃龍舟也先后傳入鄰國日本、越南等及英國。1980年，賽龍舟被列入中國國家體育比賽項目，并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。1991年6月16日（農歷五月初五），在屈原的第二故鄉(xiāng)中國湖南岳陽市，舉行首屆國際龍舟節(jié)。在競渡前，舉行了既保存?zhèn)鹘y(tǒng)儀式又注入新的現代因素的“龍頭祭”�！褒堫^”被抬入屈子祠內，由運動員給龍頭“上紅”（披紅帶）后，主祭人宣讀祭文，并為龍頭“開光”（即點晴）。然后，參加祭龍的全體人員三鞠躬，龍頭即被抬去汩羅江，奔向龍舟賽場。此次參加比賽、交易會和聯(lián)歡活動的多達60余萬人，可謂盛況空前。爾后，湖南便定期舉辦國際龍舟節(jié)。賽龍舟將盛傳于世。
描寫賽龍舟的作文3
那一次，我和爸爸、媽媽去中山旅游，剛到中山便看到許許多多的玩具，過了一會兒，就聽見那里鑼鼓喧天，人山人海，我們一看，哦！原來是中山特色的民俗活動——“賽龍舟”。我看還挺有趣的，就報名參加了。他們說：“賽龍舟”10：00開始，你們先去那邊練習練習。我開始還以為挺容易的，沒想到那么難。要掌握好方向、幾人又要配合好，不能出錯，坐在龍舟上，我一個人還搖不動呢！ 和爸爸一起才搖動起來。爸爸對掌握龍舟的方向非常熟練。于是，我就對爸爸說：“方向就靠爸爸您把握啦！我就負責叫口號，我說：”我叫“一二一”的時候就全速前進，我叫“三二三”的時候就要倒退哦！練習的時候覺得很熟了。馬上工作人員叫“賽龍舟”開始比賽，請選手集合。
到真正比賽的時候才知道“賽龍舟”可不是當場能練會的，在比賽場上非常緊張，一緊張就會出錯：“我有時候還叫錯口號，爸爸掌握的方向現在也準了，經常從中間跑到旁邊撞墻，就這樣其于的選手已經超過我們了，在比賽場上，我們漸漸熟悉了這種氣氛，現在都已經很少出錯了，爸爸自信的叫著：“左邊，左邊、右邊，右邊”而我越叫越起勁：“一二一，一二一”全速前進。轉眼間超過了許多對手，直沖終點，我們臉上露出笑容，我想；“我們高興得太早了，有三名選手追上來了，嗖……的有一位超過了我們，現在我們已經沒有力氣了，嗖……的又有第二位超過了我們，我們使出全身力氣，最后終于到達目的了。
雖然是第四名，但是我們已經很知足了，要知道一個新手能玩這么好的成績來已經是不容易了，我們一家人高高興興的回到了家。
描寫賽龍舟的作文4
端午節(jié)我們去看賽龍舟，參賽隊伍有紅隊和黃隊。
比賽終于開始了，紅隊的敲鼓手有節(jié)奏地打著鼓，紅隊就像一條鯊魚似的沖向終點。黃隊也不甘示弱，飛快地沖向終點，紅黃隊不分上下，每個參賽員都使出全身的力氣，旁觀者也不停地喊："加油，加油。"比賽終于結束了，紅隊勝利了，紅隊的每個人都很高興，有的大喊："我們勝利了，我們勝利了。"有的高興地跳下了水里，還有的激動地落下了淚水。
這使我懂得了"人心齊，泰山移"團結力量大這個道理。這一天，我真高興��！
描寫賽龍舟的作文5
最期待的節(jié)日——端午節(jié)，終于到了，因為今天可以看賽龍舟。
吃完早餐，我就迫不及待地叫爸爸媽媽帶我去看賽龍舟。一到比賽現場，這里的人可真多啊，人們腳跟挨著腳尖，根本移動不了，好像全城的人都來到了這里。我使勁地擠到河邊，看到三條龍舟整齊地停在起點線上，龍舟的顏色是金黃色的，像一條真正的龍在那里休息。最特別的是它的龍頭，正張著血盆大口，眼睛注視著前方，像看著旁邊比賽的人。我再向前走，看見了穿著不同顏色衣服的選手，已經做好了比賽的準備，躍躍欲試。
“咚咚咚……”鼓聲敲響了，選手們整齊地走向龍舟，坐在了自己的座位上，雙手緊緊地握著槳，身體微微向前傾，所有人都嚴肅地等待著比賽的開始。突然一聲哨響，三條龍舟像離弦的箭向前沖去，選手們都盡全力地劃著，手背青筋暴起，汗珠順著額頭流到了臉上，可他們絲毫不在意這些。調皮的水花濺在他們的臉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一開始，他們不相上下，快要到達終點的時候，藍隊的口號更加洪亮，只見藍隊的龍舟像離膛的子彈沖向終點，這時廣播站響起祝賀的聲音：“恭喜藍隊勝！”觀眾們紛紛鼓掌歡呼著，我也鼓起掌來。后來選手們都返回了，有的和同伴說話，有的和外面的觀眾打招呼，還有的還在繼續(xù)劃著龍舟，他們都露出了輕松、開心的笑容。
賽龍舟太好玩了，長大后，我也想去感受一下賽龍舟的樂趣。
描寫賽龍舟的作文6
在中國傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的就是端午節(jié)了，因為端午節(jié)可以看賽龍舟。
端午節(jié)這天，我和媽媽來到賽龍舟的現場，這里人山人海，腳尖對腳跟，腿邁都邁不開，好像全城的人都來到了這里。我好不容易擠到河岸邊，看到了參賽的選手，他們的衣服顏色不一：有藍色、紅色和黃色，像被分成了三隊。選手的臉上掛著自信的笑容。再往前看，三條船都停在岸邊，船頭是金黃色的，像是一條真龍張著大大的嘴巴，直視著前方，看著周圍的一切。最特別的是，龍的脖子旁插著各隊的旗幟。
比賽快開始了，選手整齊地走上船，坐在了自己的位置。打鼓的人也坐到了前面，他們都緊緊地握著槳，臉上變得嚴肅起來。突然，口哨聲響起，三條龍舟向前滑去，像離弦的.箭一般，選手們手臂上的肌肉都鼓了起來，汗珠順著臉頰流下來，船槳濺起來的水花像亮晶晶的珍珠�？煲浇K點時，藍隊的口號聲變大了，速度也變快了，仿佛一顆離膛的子彈快速地沖向終點。突然廣播站傳來聲音說：“藍隊獲勝！”觀眾們歡呼起來，我也高興地叫好。
賽龍舟真是太有趣了，我真想再看一次呀！
描寫賽龍舟的作文7
一年一度的端午節(jié)快到了。在這棕香滿滿的日子里，我去看龍舟比賽。
第一環(huán)節(jié)是“畫龍點睛”。幾個人一手拿著筆，一手拿著顏料正專心致志地畫著“龍”的眼睛。一個個龍頭經過人們的點綴之筆變得炯炯有神，好像隨時準備著沖向終點，贏得冠軍。畫完眼睛后，給龍頭帶上紅花，在紅花的襯托下，龍頭變得更加栩栩如生。
突然，一陣歡呼聲響起來，剎時間人聲鼎沸。有的人正興高采烈地揮舞著雙手，有的人正舉著旗子來回舞動，有的人正撕破嗓子歡呼著。整個場面熱鬧不已。原來比賽即將開始。
只聽“砰”的一聲，舵手們開始用力地把船槳插進水里，向后劃，揚起落下，整齊劃。背上的汗珠已經夾雜著海水浸濕了衣服。一眼望去，無數個漿手奮力擊水，濺起陣陣水花。
正當我全神貫注地看著漿手們一個個奮力的樣子時，一聲聲鼓聲在我耳邊響起。我側身一看，只見一個鼓手雙手緊握鼓棒，交替打著鼓面。這鼓聲如同火焰般點燃了人們的激情，在這鼓聲中還摻雜著一些加油聲，激勵著選手們的心。
就在這時，只見一艘龍舟馬上就要撞上墻壁了。在這千鈞一發(fā)的時刻，只見舵手用力一撥，來了個大漂移，觀眾席剎那間響起一片掌聲和歡呼聲。
終于，第一名誕生了。漿手們高興地用船槳拍擊著河水，濺起一片片浪花。
時間總是在不知不覺中過了流逝，這場比賽也即將結束了，雖然比賽完了，但剛剛那些激烈的場面卻還在我腦海中回蕩。真希望還有下一場！
描寫賽龍舟的作文8
今年端午節(jié)假期，爸爸帶我去觀看了一場激烈的龍舟比賽。
賽道選在金牛湖最寬的一段，一座浮橋，浮在水面上，一排彩色的浮球將水面分成幾條賽道，一條條龍舟停在各條賽道中，但在這安靜的背后仿佛有一股強大的力量，只要一聲令下，便會全部匯集到船槳上，蓄勢待發(fā)。觀眾席上人頭攢動，大家都在高聲討論著，你覺得幾號會贏？三號！二號！隨著臺下競爭越發(fā)激烈，我也更加期待比賽的開始。
參賽選手也同樣緊張，瞧這位平頭大哥，大口的喘著粗氣，仿佛他的每一下呼吸我們都能聽到似的，天空中下起蒙蒙細雨，更加為比賽平添了幾分緊張。
廣播開始介紹每個龍舟隊，現場立即安靜下來，大家期待地聽著主持人的介紹。每介紹到一個隊，隊員便將手中的船槳高高舉起，又迅速放下，大聲喊著口號，生怕耽誤了比賽。
比賽馬上就要開始了，緊張的氣氛到了極致。前排的鼓手雖然不參與劃船，但卻必不可少，甚至至關重要，因此他們也更加緊張。那位紅衣鼓手的鼓槌已經拿在手上，嘴里含著哨子，隨時準備提醒劃船者比賽開始，他的頭發(fā)早已濕透，不知是汗水，雨水，還是河水？
隨著裁判一聲令下，比賽正式開始，伴隨著鼓手的鼓聲，隊員的船槳一上一下，整齊劃一的滑動著。湖面上由于船槳的劃動。平靜的湖面沸騰了，那飄飛的浪花仿佛也在為參賽隊助威。
觀眾席上許多觀眾大聲的為自己關注的龍舟隊吶喊，旁邊一位觀眾雙手緊緊握成拳頭，兩眼直視前方，嘴中不停的吶喊著，雙手有力的上下?lián)]動。我也為各隊捏了一把冷汗。
參賽選手正努力的進行比賽，一位紅衣選手，嘴巴張得大大的，不知是在喘氣還是在吶喊，他的身子前后搖曳著，讓船槳力氣更大一些。
六艘龍舟的競爭十分激烈，到了最后沖刺時刻，觀眾們都屏住呼吸等待著冠軍的產生，四號船在最后100米突然開始發(fā)力加速。從落后到領先30厘米，50厘米，80厘米，四號船與其他船之間的距離漸漸拉開，最終以0。1秒優(yōu)勢奪得了第一名。
坐在四號船第一排的墨鏡哥，將船槳高高舉起，振臂歡呼，嘴里不住的歡呼著，他一定在想，勝利了，我們終于勝利了。
比賽過后隊員們都精疲力盡，慢慢的將船離開賽道，湖面又恢復了平靜，但剛才那激動人心的場面卻仍然在我的腦海中久久不能散去。
描寫賽龍舟的作文9
終于到了端午節(jié)，一年一度的龍舟比賽又要拉開了序幕。
只見河上停了十幾艘龍舟，這龍舟做的十分精致，如同真的龍停留在水面上。有藍色的，也有紅色的，龍頭做工也十分精細，連龍的每一根胡須也都分的一清二楚，從遠處望，如同一只栩栩如生的龍。
過了一會兒，龍舟比賽開始了。
只聽嘟的一聲，那十幾條龍舟如同一只只離弦的箭一樣飛快的往遠處劃去。在遠處望，還以為是幾條龍在水面上飛速的穿行。
船上的人個個動作整齊劃一，大家都劃的大汗淋漓。
只見紅方船上擊鼓的小明，他十分用力，那圓圓的大鼓被小明敲得驚天動地，就算在十里以外，也能聽見這響入云霄的鼓聲。
藍方的船上人們開始用力劃了，他們喊著1，2，1的口號，他們一點有一點向前追，他們已經追上了紅方，紅方與藍方此時已不分上下。終點就在前方，哪只隊伍會勝利呢？
就在這千鈞一發(fā)的時候，藍方的一位選手開始飛速的劃了起來，他的面頰上已流下了豆大的汗珠，可他的努力使他們變成了一匹黑馬沖向終點。
描寫賽龍舟的作文10
五月初五，是一年一度的端午節(jié)，它是為了紀念偉大的愛國詩人屈原而設立的。在這一天，人們要吃粽子，賽龍舟。今年，我觀看了一場隆重的劃龍舟比賽。江邊人山人海，即使不在現場，也可以感受到那里熱鬧非凡。
當主持人宣布比賽開始時，所有的隊伍一齊出發(fā)。這次比賽有7支隊伍。有的隊伍在船頭指揮員的擂鼓聲下，有節(jié)奏的向前駛進。而有的隊伍卻手忙腳亂，步調不一，緩慢駛進。正所謂“欲速而不達”。江邊的人們也沒閑著。他們加油的聲音，甚至比擂鼓聲還要大。而且像波浪一樣，越來越響。各隊選手之間配合默契，他們都士氣高漲。比賽逐漸收入尾聲，只見紅隊，黃隊并駕齊驅，誰也不肯讓步。這時紅隊的一名選手的槳突然斷了，從而讓紅隊的速度慢了下來。黃隊的選手十分緊張，隊長見此，便更賣力地敲鼓。隊員們聽見鼓聲，就更賣力地劃。終于，他們贏得了第一名。兩岸觀眾一起為他們慶賀、鼓掌。
通過觀看這場比賽，我明白了：只有適當鼓勵，才能支撐自己實現理想。
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