【精品】吃粽子作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的吃粽子作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
吃粽子作文 篇1
昨天就是端午節(jié)，我想大家都是知道的。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念屈原的偉大愛(ài)國(guó)精神而產(chǎn)生的。
今天我就在一本書(shū)上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)故事，故事里的主要內(nèi)容是：屈原的國(guó)家被其他的國(guó)家侵占了，可屈原卻寧死不屈，最后被逼的走投無(wú)路，最后只好跳河自殺了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，每年的這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)往那條河里投食物，可是投進(jìn)去的那些食物全被河里的魚(yú)吃了，最后人們想到了這個(gè)辦法，就這樣粽子誕生了，我們每年的端午節(jié)就是屈原自殺的時(shí)候。
我喜歡吃粽子，而且我也一定會(huì)像屈原那樣做個(gè)愛(ài)國(guó)的好人。
吃粽子作文 篇2
今天是端午節(jié)，早晨自然吃粽子。
爸爸走向廚房，關(guān)掉煤氣灶，掀開(kāi)了鍋蓋，端出放在盤(pán)子里的粽子。盤(pán)子里有兩種口味的粽子，一種是奶奶包好送給我們的花生甜棗粽，還有一種是昨天我吃剩下的肉粽。因?yàn)榘职窒胱屛液蛬寢尦孕迈r的粽子，所以，他挑了昨天剩下的肉粽。
我嘴里放進(jìn)一口粽子，含含糊糊地問(wèn)媽媽：媽媽，你更喜歡吃什么味道的粽子呀？媽媽用手端著頭，想了想：我不太喜歡吃甜食，可能更喜歡吃咸一點(diǎn)的。我聽(tīng)了，假裝一本正經(jīng)，用手在我和媽媽之間劃了一道：��？我喜歡甜粽子，我們不是一伙兒的。劃清界限，劃清界限。正在這個(gè)時(shí)候，爸爸好像突然想起了什么，疾步走向廚房，端來(lái)了我們家的白砂糖。他用勺子用力地挖了一大勺，灑在他的咸粽子上。正和我說(shuō)話的媽媽皺起了眉頭：天哪，咸粽子還要加糖，忒可怕了！她還裝出很厭惡的樣子。爸爸笑著說(shuō)：甜的加咸的，味道與眾不同。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：兒子，你要不要也試試？我為了嘗嘗鮮，接過(guò)爸爸手里的白砂糖，照著爸爸的樣子舀了一大勺放在我自己的粽子上�？砂职趾孟襁�嫌少，便拿來(lái)一個(gè)小碟子，往里面裝滿了白砂糖，遞給我：兒子，我們小時(shí)候，吃粽子都要蘸這么多的糖。爸爸又接著對(duì)媽媽說(shuō)：在我眼里，不撒糖的粽子就不算粽子。我聽(tīng)了哈哈大笑，迫不及待地用筷子插進(jìn)粽子，讓整個(gè)粽子在小碟子里歡快地打滾兒，粽子上裹上了厚厚的一層白糖。媽媽見(jiàn)狀，用我剛才的方法懟我：不是一伙兒的，劃清界限，劃清界限！說(shuō)著，她還假裝要跑到爸爸的位置上，企圖把爸爸和我趕到一處。看著媽媽搞笑的樣子，我和爸爸大眼瞪小眼，不由自主地笑了起來(lái)。
粽子的味道著實(shí)不錯(cuò)，加了糖更是好吃。我又舀了一大勺，遞給媽媽：媽媽，你要不試試呀，味道可好了！媽媽搖了搖頭，拒絕了我。此后，媽媽不斷地誘惑我：哎呀，兒子，不放糖的粽子真好吃，有一種花生和甜棗混合的甜香，糯米軟軟的，還有箬葉淡淡的清香，比放糖的不知好吃多少倍。媽媽用各種手段想要我不要再放白砂糖了，但我卻不為所動(dòng)。
吃完了粽子，媽媽問(wèn)我：你知道粽子的前身是什么嗎？我搖了搖頭：��？粽子還有前身？我不知道。于是媽媽便開(kāi)始了她的科普小課堂：以前端午節(jié)被古人認(rèn)為是最不吉利的日子，五月本來(lái)就是毒月，五日更是惡日，五月初五是毒上加毒，人們很害怕這一天。那時(shí)候糧食也都種下去了，為了去兇化吉，也為了跟祖先打聲招呼，祈求一個(gè)豐收年，所以人們決定在夏至這天做祭祀活動(dòng)。祭祀需要貢品，老用豬牛羊太耗費(fèi)金錢(qián)了。于是，人們就把竹葉包上米，做成牛角的樣子。為什么要用竹葉和米呢？我好奇地問(wèn)。因?yàn)槊子玫氖鞘�，屬�?yáng)，而竹葉用的是箬葉，屬陰，兩者結(jié)合，代表陰陽(yáng)調(diào)和，驅(qū)邪避毒。媽媽又接著問(wèn)我，你知道它叫什么名字嗎？我聳了聳肩說(shuō)：肯定也叫粽子嘛。媽媽笑著說(shuō)：我就知道你肯定會(huì)說(shuō)這個(gè)。其實(shí)，在古代，它的名字叫角黍。小笨蛋，你可要記住啊。聽(tīng)了媽媽的話，我若有所思：中國(guó)文化博大精深，文化底蘊(yùn)更是深厚。我們都以為端午是祭祀屈原或伍子胥的。其實(shí)，是因?yàn)楣湃藢?duì)于未知的一種恐懼，于是他們便用角黍、雄黃酒、撒石灰、掛菖蒲、熏艾葉等各種手段消除這些恐懼。
吃粽子，不僅吃得開(kāi)心，而且更新了我舊有的知識(shí)，還感受到了中華文化的魅力。
吃粽子作文 篇3
明天是端午節(jié)，可今天一放學(xué)，媽媽就把我和弟弟叫到廚房，指著鍋里熱氣騰騰的滿滿一鍋?zhàn)刈幼屛覀兂�。我走到鍋臺(tái)邊一看，粽子有大有小，大的顏色又青又綠，顯得十分新鮮，小的卻已經(jīng)煮得泛黃了，好像是過(guò)了幾天似的。
面對(duì)這大大小小香氣撲棄的棕子，我饞得直流口水�？墒�，吃哪個(gè)好呢?我想，我才沒(méi)那么傻呢，要吃，當(dāng)然要挑又大又青的。于是，我眼疾手快，不顧那襲人的熱浪，伸手就去揀大的。挑來(lái)揀去，終于挑到了一扎個(gè)大色青的五只粽子。弟弟因?yàn)榕聽(tīng)C，只在上面隨手提了一扎個(gè)小色黃的，卻也笑嘻嘻的。我想，弟弟真傻，不知道揀大的。
誰(shuí)知道，傻的.不是弟弟，竟是我這個(gè)當(dāng)姐姐的.原來(lái)，我揀的那一扎個(gè)大色青的，一個(gè)個(gè)都是中看不中吃的。剝開(kāi)后，看上去好像熟了，咬上一口，才知道里面盡是生米粒.接連五只，只只如此。我怎么這樣“霉”呀?再看看弟弟，正吃得津津有味呢。五只粽子，只剩下最后一只了。這不，他一邊吃一邊看著我傻笑，好像在說(shuō):“聰明的姐姐，這次犯傻了吧?”望著弟弟傻笑的目光，我的臉真不知往哪兒擱才好。
這時(shí)，我才領(lǐng)悟到:原來(lái)，中看的東西，未必中吃�？创渌挛镆彩沁@樣，不能只求表面好看，只有全面地觀察、分析、品嘗，才能知道它的真實(shí)面目。
這就是吃粽子給我的啟示。
吃粽子作文 篇4
今天又是端午節(jié)，家家戶戶都吃粽子。
早上，我看見(jiàn)媽媽在包粽子，就問(wèn)：“媽媽，今天為什么要包粽子��？”媽媽說(shuō)：“今天是端午節(jié)呀�！彪S后，奶奶和爸爸也來(lái)幫媽媽包粽子。我也湊到他們跟前，幫他們添米添餡。
粽子包好了，媽媽把粽子放到鍋里去煮。大家都在著急地盼望著粽子早點(diǎn)熟，好嘗一下味道。
“粽子熟啦，快來(lái)吃粽子呀——”媽媽將一串煮好的粽子拎上了桌子。
大家津津有味地吃著粽子，說(shuō)著，笑著，開(kāi)心極了。我一邊品嘗著粽子一邊問(wèn)媽媽：“端午節(jié)為什么要吃粽子�。俊�
媽媽告訴我，古時(shí)候，我國(guó)有位愛(ài)國(guó)詩(shī)人叫屈原。他聽(tīng)到自己的楚國(guó)快要滅亡的消息，心里痛苦極了，就抱起石頭跳到汩羅江自盡了。人們擔(dān)心屈原在江河里會(huì)餓死，就把食物投入江中。人們又怕江河里的魚(yú)會(huì)搶屈原的食物，就用蘆葉把食物包起來(lái)。這樣，年復(fù)一年，就有了我們今天的端午節(jié)啦。
聽(tīng)了媽媽的話，我重新?lián)荛_(kāi)一個(gè)粽子。心想，今天我不僅吃了美味可口的粽子，還知道了端午節(jié)的來(lái)歷，今天的收獲真不小��！這個(gè)端午節(jié)我過(guò)得特開(kāi)心！
吃粽子作文 篇5
每年端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子、吃粽子，這是一個(gè)有著悠久歷史的民間習(xí)俗。
粽子有方形的，有三角形的，個(gè)頭大的像大人的手掌，個(gè)頭小的像乒乓球一樣。它身穿綠色的外衣，系著白色的腰帶，散發(fā)著迷人的香氣。剝開(kāi)粽葉，一粒粒白色的糯米擠在一起，看起來(lái)很團(tuán)結(jié)。
粽子的口味很多，有紅豆的、紅棗的、花生的……聽(tīng)說(shuō)南方的小朋友還吃肉餡兒的。我最愛(ài)吃的是紅棗餡的，咬上一口，先是吃到軟糯的糯米，再咬上幾口，就能吃到甜蜜蜜的紅棗了，那味道真是香甜可口！
粽子不僅味道好，而且含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，因此，大人小孩兒都愛(ài)吃。
關(guān)于粽子，還有一個(gè)歷史傳說(shuō)呢！戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，有一位詩(shī)人叫屈原，他寫(xiě)過(guò)很多優(yōu)美的詩(shī)篇，也向君王提出了許多治國(guó)良策，但是君主不予采納。沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)國(guó)家就滅亡了。屈原很傷心，就投河自盡。老百姓為了不讓魚(yú)兒吃屈原的尸體，就往江里扔粽子給魚(yú)吃。從此，端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗就流傳了下來(lái)。
我愛(ài)端午節(jié)，更愛(ài)端午節(jié)的粽子。
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