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賽龍舟作文600字

時(shí)間:2021-12-30 09:20:16 端午節(jié) 我要投稿

賽龍舟作文600字集錦7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的賽龍舟作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

賽龍舟作文600字集錦7篇

賽龍舟作文600字 篇1

  朋友,每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

  賽龍舟那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向峒河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

  看,三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾,尾接著頭,從上游魚貫而下。兩岸頓時(shí)沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成了一曲動(dòng)人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),張著椅角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍?jiān)趹蛩}堉凵系慕捍┲t背心,頭上用白毛巾扎成英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)十,顯得格外精神。(網(wǎng))

  “轟隆隆”禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動(dòng)人心、催人奮進(jìn)。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動(dòng),使出渾身解數(shù)。劃槳健兒使盡平生氣力,木槳上下飛舞,動(dòng)作整齊一致,劈風(fēng)斬浪,向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊打鼓,一邊吶喊助威。

  看賽龍舟,每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏,變幻莫測……賽龍舟奪標(biāo)的那種精神,不正是我們所需要的精神么?它是中華民族的財(cái)富!

  龍舟健兒不辜負(fù)觀眾的重望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳人水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,終于奪魁。他們團(tuán)結(jié)奮斗的精神深受人民的敬仰,激起了雷鳴般的歡呼聲。

  就這樣,賽龍舟在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的賽龍舟吧!

賽龍舟作文600字 篇2

  那一次,我和爸爸、媽媽去中山旅游,剛到中山便看到許許多多的玩具,過了一會兒,就聽見那里鑼鼓喧天,人山人海,我們一看,哦!原來是中山特色的民俗活動(dòng)——“賽龍舟”。我看還挺有趣的,就報(bào)名參加了。他們說:“賽龍舟”10:00開始,你們先去那邊練習(xí)練習(xí)。我開始還以為挺容易的,沒想到那么難。要掌握好方向、幾人又要配合好,不能出錯(cuò),坐在龍舟上,我一個(gè)人還搖不動(dòng)呢! 和爸爸一起才搖動(dòng)起來。爸爸對掌握龍舟的方向非常熟練。于是,我就對爸爸說:“方向就靠爸爸您把握啦!我就負(fù)責(zé)叫口號,我說:”我叫“一二一”的時(shí)候就全速前進(jìn),我叫“三二三”的時(shí)候就要倒退哦!練習(xí)的時(shí)候覺得很熟了。馬上工作人員叫“賽龍舟”開始比賽,請選手集合。

  到真正比賽的時(shí)候才知道“賽龍舟”可不是當(dāng)場能練會的,在比賽場上非常緊張,一緊張就會出錯(cuò):“我有時(shí)候還叫錯(cuò)口號,爸爸掌握的方向現(xiàn)在也準(zhǔn)了,經(jīng)常從中間跑到旁邊撞墻,就這樣其于的選手已經(jīng)超過我們了,在比賽場上,我們漸漸熟悉了這種氣氛,現(xiàn)在都已經(jīng)很少出錯(cuò)了,爸爸自信的叫著:“左邊,左邊、右邊,右邊”而我越叫越起勁:“一二一,一二一”全速前進(jìn)。轉(zhuǎn)眼間超過了許多對手,直沖終點(diǎn),我們臉上露出笑容,我想;“我們高興得太早了,有三名選手追上來了,嗖……的有一位超過了我們,現(xiàn)在我們已經(jīng)沒有力氣了,嗖……的又有第二位超過了我們,我們使出全身力氣,最后終于到達(dá)目的了。

  雖然是第四名,但是我們已經(jīng)很知足了,要知道一個(gè)新手能玩這么好的成績來已經(jīng)是不容易了,我們一家人高高興興的回到了家。

賽龍舟作文600字 篇3

  曾經(jīng)不止一次在電視上看到過賽龍舟的情形:彩繪的龍舟,整齊的著裝,如潮的人群,那熱烈的場面實(shí)在令人悠然神往。今年有幸能在塘口親眼目睹一次久違的賽龍舟。

  端午節(jié)那天,我起了個(gè)大早,興致勃勃地來到塘口,小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅,端坐著靜靜地等待。姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问,各各穿著利落的新裝,唧唧喳喳地探討著這次比賽誰會是贏家。青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟,卻也是熱情不減,臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮,在人群中鉆來鉆去,有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上,占據(jù)著好位置,居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟,船只狹而長,船舷上描繪著朱紅的線條。

  比賽在人們的翹首以待中終于開始了。青年橈手們意氣風(fēng)發(fā),頭上腰上各纏著一束紅布,在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起,龍舟便如一支離弦的箭,在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊,有的還把家中的鑼鼓都拿出來,重重敲打助威,更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點(diǎn)燃。一時(shí)間,吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處,在河面上回蕩,震耳欲聾。

  我擠上前去觀看。青年橈手們奮勇?lián)]槳,動(dòng)作整齊劃一,堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動(dòng)作一起一伏,額上布滿汗珠兀自反射著太陽的光輝。擊鼓的人更是興奮異常,縱身一躍,雙槌齊下,恨不得把全身的力氣都使上去,讓人擔(dān)心那鼓會不會被敲破。賽到緊張?zhí),更是精彩異常,兩只龍舟齊頭并進(jìn),爭先恐后,岸上的呼聲一陣蓋過一陣,待到分出勝負(fù),又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。

賽龍舟作文600字 篇4

  今天是五月初五,是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。

  今天,我們?nèi)胰藖淼浇吙待堉郾荣悺=吶松饺撕。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當(dāng)主持人宣布去年冠軍隊(duì)——紅隊(duì)出場時(shí),江邊頓時(shí)沸騰起來。不一會兒,所有的隊(duì)伍都出場了,他們做好了最后的準(zhǔn)備,都蓄勢待發(fā)。

  當(dāng)裁判員一聲令下,所有的隊(duì)伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊(duì)伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊(duì)伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著,拼命地前進(jìn)著,一下子排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后,正所謂:欲速則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著,在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號,助威聲一陣比一陣強(qiáng)大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節(jié)奏,各個(gè)隊(duì)伍都士氣高漲。

  比賽漸漸接近尾聲,對于選手們來說,可以算是已經(jīng)到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣,全場幾乎沒有呼吸聲,只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊(duì)依舊著,排在最后一名的紫隊(duì)開始奮起直追。這時(shí),有的觀眾忍不住了,高聲地喊著,為紫隊(duì)打氣,這也讓紫隊(duì)更加充滿信心。紫隊(duì)連續(xù)超過了五個(gè)隊(duì),一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時(shí)裁判員鳴哨了,比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終,紅隊(duì)衛(wèi)冕冠軍成功,紫隊(duì)獲得了第二名,刷新了隊(duì)伍的成績。觀眾們再次沸騰起來,對紫隊(duì)這種奮勇爭先的精神給予鼓勵(lì)。

  比賽結(jié)束了,時(shí)間也在飛快地流逝著。今天,我看了一場精彩的比賽,也過了一個(gè)歡樂的端午節(jié)。

賽龍舟作文600字 篇5

  五月初五,那一天吃了一頓豐富的午餐后,大家爭先恐后的來到了湖邊,恐怕晚來了,就會被吃掉似的,當(dāng)我們來到湖邊,昔日,只有風(fēng)兒才偶爾來玩耍的湖邊,霎時(shí)間,成了人的海洋,聲音的國度。這是怎么回事?天上掉寶了嗎?大家都來搶寶吧!

  噢!原來不是天下掉寶,而是湖里“出龍船”大家都來搶看賽龍舟呢!

  咚——咚——鼓聲如雷貫耳,一場激烈的比賽開始了。

  賽龍舟的指揮跟音樂會上的指揮可不一樣,賽龍舟是指揮鼓,而音樂會上的卻是指揮棒。在賽龍舟中取得勝利的方法就是團(tuán)結(jié)一心,除了團(tuán)結(jié)一心,還要有好的指揮人,然而這指揮人,不是練兩三個(gè)月就可以登臺演出,而是練幾年,甚至十幾年才可以順利出師,真是應(yīng)了這句俗話:臺上十分鐘,臺下十年功。

  加——油,加——油,參賽人員跟著鼓的旋律,為自己打氣,為隊(duì)友們打氣,觀眾們也附和著聲音為自己喜歡的隊(duì)伍加油鼓勁。

  五月份的天真熱,觀眾們礦泉水一瓶喝了一瓶,紙巾一張擦過一張,扇子扇了有扇,但身上的暑氣卻絲毫不見退去,在大熱天里,最可憐的莫過于隊(duì)員們,瞧,頭上的汗大過珍珠卻不能擦拭,口渴得冒煙卻不能解渴,只能一味地向前沖,沒別的想法,但隊(duì)員們卻沒喊熱、沒喊累努力向前沖,或許是因?yàn)樘_心、太興奮而忘記疼痛吧!

  “快了,快到了,終點(diǎn)快到了!”主持人激動(dòng)不已。過了一會兒,全場響起暴風(fēng)雨般的掌聲。

  這是怎么回事?原來,一向受人寵愛的紅隊(duì)?wèi)K敗,但他們隊(duì)的感言,卻重振了大家的.精神――比賽,并不是爭1、2,而是為了開心,結(jié)果并不重要,重要的是過程,享受這個(gè)過程。

  喊了一個(gè)下午的人們,肚子不禁咕咕叫起,不得不回家吃飯。

  一進(jìn)家門,粽子的香味撲面而來,打開竹葉,映入眼簾的便是珍珠似的白糯米飯,嘗一口,好甜,糯米飯旁邊是一顆香氣芬芳的蛋,咬一口,好吃,好有嚼勁,使人嘗一個(gè),忍不住再吃一個(gè)。

  五月初五,就這樣在歡喜中度過,在炎熱中扇過,希望今年的五月初五快點(diǎn)到來。

賽龍舟作文600字 篇6

  朋友,當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候,請到我的家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的龍舟比賽吧!

  龍舟比賽那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向酮河兩岸。此時(shí),人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

  看,三顆紅色估號彈騰空而起,卜兒條龍舟頭咬著尾,尾接肴頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時(shí)沸騰起來了,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成了一曲動(dòng)人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍舟上的健兒穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士,顯得格外精神。

  “轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟在你追我趕,力爭上游,誰也不甘心落后,那奮勇爭先的場面激動(dòng)人心,催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著葵扇,雙腳不停地上下跳動(dòng),使出渾身解數(shù),鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊敲打,一邊吶喊助威。

  看龍舟比賽,每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏。健兒們不辜負(fù)觀眾的厚望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。拼命劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法:木槳入水角度小,深度淺,頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,終于奪魁,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

  就這樣,龍舟比賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,請到我們家鄉(xiāng)來,來看看富有民族特色的龍舟比賽吧!

賽龍舟作文600字 篇7

  時(shí)候,總聽媽媽給我講屈原因?yàn)槌酵醵躲枇_江,從此便有了端午節(jié),我也似懂非懂地知道了:原來端午節(jié)是由屈原而產(chǎn)生的。

  相傳屈原是一個(gè)愛國詩人,投江后,汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體,因此有了賽龍舟的習(xí)俗;百姓們把飯團(tuán)等投入江中,因此有了吃棕子的習(xí)俗,百姓們把兄雄黃酒倒入江中,因此有了喝雄黃酒的習(xí)俗。

  記得前不久,我還了南湖邊,看龍舟競渡,那兒人山人海,一派熱鬧的景象,南湖邊上圍滿了人,不用說他們就是來看龍舟競賽的,只見不遠(yuǎn)處湖面上,停泊著大大小小的的龍舟,龍舟選手們嚴(yán)陣以待,不過一會兒就上了各自的龍舟,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫,他們就開始了,隨著“嘿咻嘿咻”的口號聲。他們有節(jié)奏地劃起龍舟,這使我不禁想象起了當(dāng)時(shí)百姓們紛紛去打撈屈原時(shí)的情景……

  這些龍舟一個(gè)個(gè)身長十幾米,船頭是一條龍頭,船尾是一條龍尾,船頭有一個(gè)擊鼓手,負(fù)責(zé)擊鼓,打節(jié)奏,以此激勵(lì)隊(duì)員們,船尾有一個(gè)舵手,手上拿著一只槳,以此來控制方向,中間是船員他們是主要的隊(duì)員,就是他們使龍舟前進(jìn)的?粗@些龍舟,我的心中忽然滑過一個(gè)念頭:在《端午寄情》班隊(duì)課上,徐州騁說一條龍舟上有20~22人,我瞇著眼一數(shù),加上船頭和船尾兩個(gè)人,不偏不倚正好22人,我剛數(shù)完,龍舟就飛快地駛向遠(yuǎn)方,似乎是刻意,準(zhǔn)備讓我數(shù)的……

  雖然端午節(jié)已經(jīng)過去,可是在我的內(nèi)心深處,還是保留著對端午的無限向往和那個(gè)我小時(shí)候聽過的古老的傳說。

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