【精品】小學(xué)生賽龍舟作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生賽龍舟作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生賽龍舟作文 篇1
今天下午,天氣晴朗,天空萬里無云,校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里,我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場,迎接二年級劃龍舟比賽?吹贸鑫覀儗@次比賽充滿了信心和期待。
比賽規(guī)則是這樣的:二個人一組,一人拿一根棍子在地上劃,劃行時不能超過分界線,看哪一個班先到終點誰就贏。
比賽開始了,首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容,非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲,比賽的發(fā)號槍聲響了,只見我們班的運動員使勁地劃著,一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲,我們班的啦啦隊吶喊著“二(*)班加油,二(*)班加油”,還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗,一邊在場邊追著運動員,看他們的表情,恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶!我們勝利了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著,運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀?墒,這時,裁判員卻把運動員叫了過去,跟他們說了什么。原來,在離終點1厘米的地方,我們班的運動員以為已經(jīng)到了終點,就停止了前進。當(dāng)我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后,已經(jīng)耽誤了30左右秒,最后,我們只獲得了第六名。
這次比賽,我們班雖然沒有獲得好的名次,但是,我們已經(jīng)達到了鍛煉身體的目的。同時,通過這次活動,我們也懂得了一個道理,做任何事情都要細心。
小學(xué)生賽龍舟作文 篇2
“五月五,是端陽;門插艾,香滿堂;吃粽子,撒白糖;龍舟下水喜洋洋!甭牭竭@首兒歌,你一定知道是端午節(jié)來了。這一天是農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,它是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,家家戶戶的門上都會掛上菖蒲、艾草,據(jù)說可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子。其中,最令我激動和向往的就是——賽龍舟!
一年一度的端午節(jié)又到了。這天,天氣晴朗,陽光明媚。中午,要在柳州市的“母親河”——柳江河上舉行龍舟競渡比賽。當(dāng)我和媽媽早早來到九曲回腸的柳江邊的時侯,清澈的柳江河面上那一排排精神抖擻的龍舟早已整裝待發(fā)。
比賽正式開始了,只見每條龍舟上的鼓手用力地擊打船頭的那一面大鼓,“咚咚咚”“咚咚咚”,鼓聲響徹兩岸,直達上空。龍舟上的選手奮力齊發(fā),整齊地擺動雙槳,幾十條龍舟就好像一支支離弦的箭一樣射了出去。岸上,觀看比賽的人們都在大聲吶喊“加油!加油”……有的甚至還將自己特意帶來的橫幅展開來,只見上面寫有兩個醒目的大字——加油!這震耳欲聾的加油聲和醒目的橫幅似乎給正在比賽的選手加了一把勁,只見他們劃得更快了,江面上水花四濺,在太陽的照射下,選手們身上亮晶晶的,分不清是汗水還是河水。眼看就要到達終點了,選手們用盡全身力氣拼命擺動雙漿,巴不得他們的龍舟飛起來,直接沖到終點……“嘀—”哨聲吹響,比賽結(jié)束,冠軍產(chǎn)生了——是紅隊,我高興得跳了起來!周圍的人們也都沉浸在歡樂之中!
媽媽告訴我:端午節(jié)是為了紀(jì)念投汩羅江的楚國愛國詩人屈原而逐漸形成的傳統(tǒng)節(jié)日。聽了媽媽的話,我想:要是屈原有靈,看到這場比賽,一定也會十分高興吧!
我期待著明年端午節(jié)的到來。
小學(xué)生賽龍舟作文 篇3
今天下著小雨,媽媽開車拉著我到潮河去看賽龍舟;以前我只在電視上和課本上看到過賽龍舟,沒有看過真實的賽龍舟,所以很高興,一路上非常興奮,想著趕快到潮河;終于快到了,遠遠地我就看到有許多熱氣球。越來越近了,警察早早地就來了,為了安全把橋都封了。
雨還一直下著,我在車上等著比賽的開始,只看到一陣彩煙,比賽就要開始了,我和媽媽趕緊到比賽那邊的橋上去看;啪地一聲,發(fā)令槍響了,龍舟飛快地向前跑,有的'跑的快,有的跑的慢。跑的快慢后面的舵手很重要,舵手的掌握方向的,光用力劃,沒有掌握好方向,就會跑歪了,拉到后面。只有齊心協(xié)力,朝著終點筆直的用力劃,才能取得勝利。第一名飛快的沖過終點,龍舟上的人們發(fā)出了勝利的歡呼,橋上的人也跟著高興起來。
比賽一組一組的進行著,最后到了一決勝負的時候,這時候比賽的全是以前的勝利的隊。不光要劃得快,還要堅持,因為比以前的距離長了很多。堅持才能勝利,第一名沖過了紅色的水球又往回返了,可是有的還沒有過去,當(dāng)最后一條龍舟劃過水球的時候,第一名就快劃回去了,眼看著沒有力氣了,最后一條龍舟只能慢慢地往回劃了。
看了今天的賽龍舟,我也要有自己的方向,要努力學(xué)習(xí),努力進步,爭取取得好成績。
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