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賽龍舟的作文合集八篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的賽龍舟的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賽龍舟的作文 篇1
今天是五月初五，是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原而設(shè)立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。
今天，我們?nèi)胰藖淼浇吙待堉郾荣�。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年冠軍*——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的隊伍都出場了，他們做好了最后的準備，都蓄勢待發(fā)。
當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進著，拼命地前進著，一下子領(lǐng)先排在了前頭。而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節(jié)奏，各個隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對于選手們來說，可以算是已經(jīng)到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場幾乎沒有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領(lǐng)先著，排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續(xù)超過了五個隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終，紅隊衛(wèi)冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。
比賽結(jié)束了，時間也在飛快地流逝著。今天，我看了一場精彩的比賽，也過了一個歡樂的端午節(jié)。
賽龍舟的作文 篇2
端午賽龍舟可以說是端午節(jié)最具特色的習俗活動之一，又被稱為“龍舟競渡”、“龍船賽會”、“劃龍舟”、“劃龍船”等。在南方水鄉(xiāng)地帶，由于河湖眾多，這一習俗是興盛異常。關(guān)于劃龍舟的來歷，民間普遍認為也與屈原有關(guān)。
傳說屈原投江后，當?shù)乩习傩毡沩樈驌疲恢钡蕉赐ズ矝]有找到他的尸身。他們便想渡過洞庭湖去找，可八百里洞庭天水茫茫無法渡過。此時恰巧下起了瓢潑大雨，湖上的漁民紛紛搖槳歸來，匯集在岸邊的亭子旁。當漁民們聽說百姓是為了打撈國家的賢臣而來，便爭先恐后地相幫，于是形成了后世五月五日賽龍船的習俗。對此，《荊楚歲時記》說：“五月五日競渡，俗為屈原投汨羅日，傷其死，故命舟楫以拯之�！钡教拼�，人們則說競渡是為屈原招魂，并在今湖南湘陰汨羅江北岸的玉筍山上修建了招屈亭，據(jù)說這就是當年賽龍船的終點。其實龍船在西周穆王時期就有了，湖南長沙出土的一幅戰(zhàn)國時期楚墓的帛畫上面就有男子站在龍船之上的圖畫。而賽龍船這種競技活動，據(jù)《紀纂淵�！返挠涊d，起源于越王勾踐時代，《物原》則考據(jù)在吳王夫差挖成運河時就有了競渡之俗。
賽龍舟的`作文 篇3
又是一年一度的端午節(jié),在波濤滾滾的汨羅江邊,人山人海，大家正在準備龍舟比賽。
比賽還沒開始，但競爭的氣氛已經(jīng)顯現(xiàn)。參賽各隊的隊員神情嚴肅，有的圍在一起討論戰(zhàn)術(shù)，有的正活動四肢，做賽前的熱身，有的隊已經(jīng)駕著龍船在水中穿行試水…….
隨著裁判員“各就各位”的口令，各參賽隊都把船停在出發(fā)線前，觀眾們屏住了呼吸觀看賽事�！芭椤�，隨著鐵銃的鳴響，凝固的空氣沸騰了。參賽的龍船像離弦之箭沖出起點。
坐在船頭的人“咚嚓，咚嚓”的敲打著鼓面，使得船員“嘿呦，嘿呦”地卯足了勁，向前劃。他們保持節(jié)奏，整齊劃一，好不熱鬧！漸漸的，人們把目光聚集在一條紅色的龍船上，這條船的選手清一色的紅衣紅褲，腰扎巴掌寬的黑色布帶，頭纏紅色的匝巾，胳膊上的肌肉快要鼓出身體了，只見他們埋下頭，雙臂揮動船漿，隨著鼓點的節(jié)奏一下一下地快速劃水，在船尾掌舵的選手雙眼圓睜，緊盯終點，一手掌舵，一手用槌配合鼓手敲響銅鑼，全船的隊員動作整齊得像一個人一樣，龍船在他們的操縱下變成了高速行駛的戰(zhàn)艦，把其他船漸漸甩到身后�？斓浇K點了，這時，本來在開頭，憑借團結(jié)遙遙領(lǐng)先的紅隊，卻突然被藍隊反超了。頓時把場上氣氛推向最高潮。岸上的人也按耐不住心中激動的心情失聲尖叫起來，為比賽加油喝彩。最終，藍隊以微弱的優(yōu)勢險勝紅隊。
這就是我們紀念楚國詩人屈原的方式之一，百姓們用這種方式緬懷了愛國的前輩。
賽龍舟的作文 篇4
曾經(jīng)不止一次在電視上看到過賽龍舟的情形：彩繪的龍舟，整齊的著裝，如潮的人群，那熱烈的場面實在令人悠然神往。今年有幸能在塘口親眼目睹一次久違的賽龍舟。
端午節(jié)那天，我起了個大早，興致勃勃地來到塘口，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，端坐著靜靜地等待。姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问�，各各穿著利落的新裝，唧唧喳喳地探討著這次比賽誰會是贏家。青年小伙雖然沒有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，在人群中鉆來鉆去，有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長，船舷上描繪著朱紅的線條。
比賽在人們的翹首以待中終于開始了。青年橈手們意氣風發(fā)，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無波的塘河上來去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹上點燃。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。
我擠上前去觀看。青年橈手們奮勇?lián)]槳，動作整齊劃一，堅實的肌肉隨著動作一起一伏，額上布滿汗珠兀自反射著太陽的光輝。擊鼓的人更是興奮異常，縱身一躍，雙槌齊下，恨不得把全身的力氣都使上去，讓人擔心那鼓會不會被敲破。賽到緊張?zhí)�，更是精彩異常，兩只龍舟齊頭并進，爭先恐后，岸上的呼聲一陣蓋過一陣，待到分出勝負，又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。
賽龍舟的作文 篇5
端午節(jié)的中午，我和媽媽在江邊散步。突然，我聽到一陣振奮人心的鼓點聲，很多人都跑到江邊。啊，江上正在賽龍舟!
這可是我第一次見到賽龍舟!我急忙跑了過去，發(fā)現(xiàn)江上有4條龍舟，舟上整整齊齊坐滿20個頭纏紅巾的彪形大漢。每個龍舟前端都有一個敲鼓的人，只聽見“咚咚，咚咚”聲音震耳欲聾，振奮人心。敲鼓的人敲得越快，劃的人就劃得越快，敲得越竭盡全力，劃的人就越拼命地搖擺著手臂!快!再快!更快!龍舟伴隨著鼓聲，越來越快!一條條龍舟就要變成一真正的巨龍，飛向廣闊的天空!
好一場賽龍舟!
水波蕩漾，所有的劃手都不停地擺著手臂，似乎駕起龍舟想“飛”到終點，獲得冠軍!他們跟著鼓手的節(jié)奏，鼓點一落就用力，一敲一劃，一敲一劃，龍舟像離弦的劍一樣飛速前進�！凹佑�!加油!”鼓聲似乎在不停地吶喊，四條“龍”像爭奪金珠一般，不停地向前飛!永不停歇!
好一場激動人心的賽龍舟!
劃手們的手臂每一次搖擺都是那么剛勁有力，那么有氣勢，那么有激情!使岸上的人們激動無比。
沖線了!獲勝的“龍”像獲得了金珠一般，不停歡呼著!
鼓聲消失了，水波消失了。
江面又恢復了平靜，似乎什么也沒有發(fā)生。
賽龍舟的作文 篇6
傍晚，火紅的夕陽染紅了天空，給潔白的云朵鑲嵌上一條金邊。在夕陽的映襯下，原本靜謐的江面折射出金燦燦的光芒，頓時漣漪四起，波光粼粼。江面上停著幾只龍舟，上面坐滿了人。隨著比賽的一聲槍響，看――
儲蓄的力量頓時爆發(fā)了，龍舟齊頭并進地向前沖，如馬脫韁，如箭離弦。那條本來毫無生氣的龍舟似乎被激活了一樣，直擊終點，領(lǐng)先于其他龍舟。船上的二十多個漢子，像裝滿燃油的火箭一般，奮力向前劃著。隨著鼓聲的節(jié)奏，二十只槳同時觸碰水面，然后將全身的力量轉(zhuǎn)移到滔滔江水中，激起飛濺的水花，在金光燦燦的江面上遺留下一道長長的痕跡。他們一個個眉頭緊蹙，堅定地望著前方，奮力地吶喊著。
汗水與迸濺的水花交織融合，噴濺開來，但他們無暇顧此，雙手仍然不停地劃著，似乎消耗不盡力量。急促激越的鼓點，如同傾瀉的驟雨;震撼有力的喊聲，如同轟隆隆的雷鳴;勢不可擋的力量，如同強大的氣流;勇往直前的信念，如同前進的支柱!騰龍般的龍舟在水面飛躍，你追我趕，不到終點誓不罷休。直到那條龍舟沖過了終點的那一刻，空氣仿佛凝固了，世界仿佛靜止了，涌起波浪的江面又恢復了以往的靜謐。
在觀眾們的歡呼聲中，我的耳邊響起了廣東絲竹音樂《賽龍奪錦》。在這輕快而洋溢著熱鬧氣氛的曲調(diào)中，我閉上眼，細細地品味著。一方水土養(yǎng)一方人，在順德文化的熏陶下，順德龍舟人靠他們的意志成為當之無愧的第一。在比賽中，我們看到了他們的淳樸，看到了他們?yōu)榧亦l(xiāng)贏得榮譽的決心與堅定的意志，更看到了他們頑強拼搏的精神。他們?nèi)缤擁\的野馬，掙脫了束縛，用他們的鼓聲，吶喊，力量，信念，完美地演繹出蓬勃的生命力。《賽龍奪錦》這首頗具家鄉(xiāng)風韻的歌曲，用以詮釋這種頑強拼搏的精神，是再好不過的了。
賽龍舟的作文 篇7
每年農(nóng)歷五月初五是五月五端午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們會吃粽子、喝雄黃酒、吃蛇肉……有一些地方還會舉行賽龍舟
我最喜歡的還是賽龍舟了，今天是五月五端午節(jié)，老天爺仿佛故意要給我們一個好心情，不出太陽也不下雨，我們一家興高采烈來到聞名中外的西溪濕地國家公園，親眼目睹了賽龍舟的精彩賽況。瞧！公園的橋上、船上、河岸上插滿了五顏六色的彩旗，彩旗迎風“呼啦啦”的舞動，整條河的岸上人山人海，橋上擠滿了人，“嘟”隨著一聲刺耳又響亮的哨聲，幾十條船頭裝有大紅色龍頭的龍舟爭先恐后向前劃去，水手們奮力劃槳，船隨著劃槳一會下沉一點，一會又浮上一點，他們一個個生龍活虎。龍舟上的水手一個個衣服濕透，不停地為自己隊伍加油鼓勁：“加油啊！快劃！我們一定最快！”擂鼓的人士氣高昂，只見他兩手拿著鼓槌，飛快地輪換擊打鼓面，還常常舉起手，做勝利的手勢，那極有規(guī)律的鼓點，水手按鼓手的指揮，他們勁往一處使。飛快向前進�！凹佑�！黃隊加油！藍隊加油！黑隊加油！”觀眾們連連為他們加油，通過激烈的拼搏，黃隊終于第一個沖過終點，贏得冠軍，他們互相擁抱，擊掌，慶賀勝利，開心極了！觀眾也爆發(fā)出熱烈的歡呼，為他們慶祝！我也和媽媽開心擊掌擁抱。
我真想年年過五月五端午節(jié)，看賽龍舟比賽，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
賽龍舟的作文 篇8
今天下午，我們在上作文課時，老師有告訴了我們一個令我們興奮不已的消息：我們要玩一個游戲。經(jīng)過選擇，我們即將開展“賽龍舟”的游戲。
老師把男生，女生分為兩組，因為女生比男生少一個人，所以老師就派一個田徑隊的男生去了女生的隊，接著，老師講了游戲的要領(lǐng)：個子高的同學站在前面，按這樣的順序排列;前面同學要抱著后面同學的腳，后面同學要把左手搭在前面同學的肩上。口令發(fā)出，兩隊一起向前跑跳，就像跑旱船，故名賽龍舟。游戲開始了，第一次因為大家都對游戲不太熟悉，所以五個人的隊伍不一會兒就散了。女生吸取了第一次的教訓，很快便熟練地掌握了動作要領(lǐng)，能夠走上一小段路了，并且一遍比一遍做得好。可男生就不同了，老師總在男生那邊指導著男生做，調(diào)整他們的姿勢。例如張同賀，老師根據(jù)他的身高、力氣不斷地給他調(diào)整位置，讓他站在前面，他抱不動別人的腿;讓他站在中間，他又就是提前撒手的，弄得整個隊都散了;最后讓他站在最后面，這就是最省力氣的了。別說，他站在最后面還真合適。就這樣，男生隊也可以走到終點了。在最后的比賽中，女生贏了。每個人的臉上都掛著笑容。不過，我們的勝利和老師嘴里一邊喊著“一，二，一，二”，一邊用手打著拍子就是密不可分的。
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