【實(shí)用】賽龍舟的作文合集7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的賽龍舟的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

賽龍舟的作文 篇1

　　每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們會(huì)吃粽子、喝雄黃酒、吃蛇肉……有一些地方還會(huì)舉行賽龍舟

　　我最喜歡的還是賽龍舟了，今日是端午節(jié)，老天爺仿佛故意要給我們一個(gè)好心情，不出太陽(yáng)也不下雨，我們一家興高采烈來(lái)到聞名中外的西溪濕地國(guó)家公園，親眼目睹了賽龍舟的精彩賽況。瞧！公園的橋上、船上、河岸上插滿了五顏六色的彩旗，彩旗迎風(fēng)“呼啦啦”的舞動(dòng)，整條河的岸上人山人海，橋上擠滿了人，“嘟”隨著一聲刺耳又響亮的哨聲，幾十條船頭裝有大紅色龍頭的龍舟爭(zhēng)先恐后向前劃去，水手們奮力劃槳，船隨著劃槳一會(huì)下沉一點(diǎn)，一會(huì)又浮上一點(diǎn)，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎。龍舟上的水手一個(gè)個(gè)衣服濕透，不停地為自己隊(duì)伍加油鼓勁：“加油��！快劃！我們一定最快！”擂鼓的人士氣高昂，只見他兩手拿著鼓槌，飛快地輪換擊打鼓面，還常常舉起手，做勝利的手勢(shì)，那極有規(guī)律的鼓點(diǎn)，水手按鼓手的指揮，他們勁往一處使。飛快向前進(jìn)�！凹佑�！黃隊(duì)加油！藍(lán)隊(duì)加油！黑隊(duì)加油！”觀眾們連連為他們加油，通過(guò)激烈的拼搏，黃隊(duì)終于第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，贏得冠軍，他們互相擁抱，擊掌，慶賀勝利，開心極了！觀眾也爆發(fā)出熱烈的歡呼，為他們慶祝！我也和母親開心擊掌擁抱。

　　我真想年年過(guò)端午節(jié)，看賽龍舟比賽，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

賽龍舟的作文 篇2

　　一個(gè)定格的畫面，一句感人的美句，一個(gè)深愛的人，一件敏感的事……都是我們的心底世界，都是我們記憶深處的花朵，總有某些突如其來(lái)的動(dòng)態(tài)使自己陷入了回憶，也流淚了。

　　——題記。

　　我的家鄉(xiāng)是陸豐市潭西鎮(zhèn)白銀坑村，在我的家鄉(xiāng)里，由于地形因素的限制，村前只有三個(gè)小小的魚塘，未曾有過(guò)賽龍舟的活動(dòng)，更多的端午節(jié)只不過(guò)去鄰村看龍舟賽，有時(shí)候有心的人還到東海鎮(zhèn)去看呢。而我，真正比賽的龍舟賽未曾目睹，去西湖看過(guò)那熱身操練的龍舟罷了。時(shí)光荏苒，歲月總是相似于弒人的鋒刀，一觸即破的時(shí)間，脆弱地?zé)o地自容。

　　又是炎熱的夏天，雖說(shuō)這是氣候，也未免令人反感，那大白天熱得要命就算了，有時(shí)還伴有陣陣悶雨，令人難堪。我那時(shí)候讀三年級(jí)，幼小的心靈總是無(wú)憂無(wú)慮，我與同桌也發(fā)生了很多很多的事。他是西湖村的人，生性剛毅好強(qiáng)，而我卻是與他相反至極，很疑惑我們卻是很有相投趣味的同桌。他在小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)總是不賴于我。那年端午，他邀請(qǐng)我去西湖看龍舟賽，還特地給我留了他媽媽的手機(jī)號(hào)碼，第一次得到的邀請(qǐng)竟然是異鄉(xiāng)同桌的邀請(qǐng)，由于未曾看過(guò)龍舟賽，我滿懷新奇地告訴了父親自己要去，但是卻遭到反駁，說(shuō)路途太遠(yuǎn)，我一個(gè)十幾歲的小屁孩被抓了也是不奇怪——滿負(fù)絕望的我拿起了自己的手機(jī)打給了同學(xué)說(shuō)明情況。

　　“喂，你好！”

　　“喂，你好！噢，你是我同桌他的媽媽？”

　　“嗯，我聽我孩子說(shuō)了，你要來(lái)西湖看龍舟賽�！�

　　“阿姨，對(duì)不起，我不能夠，我父親說(shuō)路途太遙遠(yuǎn)我不適宜去�！�

　　“那你拿手機(jī)給你的父母吧，我跟他們說(shuō)說(shuō)。”

　　“喂，你好，你是xx的父母嗎？聽說(shuō)xx要來(lái)西湖看龍舟賽您不肯？”

　　“對(duì)啊，路途太遙遠(yuǎn)了，又沒車去，再說(shuō)了我又沒空，孩子小�！�

　　“不會(huì)，沒事的，來(lái)了這里不怕的，也可以在這里吃午飯的�！�

　　“還是算了吧，有機(jī)會(huì)再去吧�！闭f(shuō)完就掛了，我也淚兩行，因?yàn)樽畛醯脑竿�也就此�?bào)廢，心拔涼拔涼的。在家里坐著，沉默著……

　　“二公，你好！”我叔伯輩的哥哥的兒子來(lái)到了我家，目的就是為了去西湖看龍舟賽，找我哥哥去的，恰巧我也為了看龍舟賽不能去而煩惱著，于是父親同意我同他一起去了。

　　外面的'風(fēng)格外的涼爽，一路上車很多很多，密密麻麻的，將近目的地的路途中可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到龍舟賽場(chǎng)的壯觀，人猶如螞蟻般，特別特別的密集，我的心卻寬了。來(lái)到了目的地——龍舟賽場(chǎng)。在旁邊尋找著，一心想遇到自己的同桌，功夫不負(fù)有心人，終于找到了，他那天穿的很靚，整個(gè)人。

　　和在學(xué)校里的他截然不同。他向我問好后跟我說(shuō)了很多很多話，我也對(duì)他說(shuō)了很多聲抱歉。

　　“你等我一下。”他優(yōu)雅的說(shuō)道。

　　“嗯。”我認(rèn)真地回答著。

　　過(guò)了三分鐘左右他回來(lái)了，拿給我一包餅干，我還記得那是一包我愛吃的餅干，是一條條，巧克力味道的“拇指餅干”。價(jià)錢5毛錢。不容逗留，我的在場(chǎng)時(shí)間取決于哥哥，由于人多，看不到全場(chǎng)，所以就回家了�！巴砩蟻�(lái)看歌舞團(tuán)哇�！彼�在分別之前滿懷深情地說(shuō)著。“看情況吧，謝謝！”我有一絲絲的遺憾。記得那天晚上我沒去，本在白天有的去算是幸運(yùn)的了，晚上更不可能了。

　　別后，我每年有機(jī)會(huì)去西湖看龍舟賽已然不是和他同一路了，我們的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了。我和他雖然很好，但是也是發(fā)生了很多很多事。每一節(jié)課上完，我們總是會(huì)出去走走，聊聊天，玩玩耍。記得在五年級(jí)的時(shí)候，那天是周四，第三節(jié)課下課了，我由于拿作業(yè)去辦公室，所以比他早些下樓去了，回來(lái)的時(shí)候他從樓梯上匆匆走下，直接拉著我的手轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，以為很好玩我就跟他一起轉(zhuǎn)了，不料的一瞬間，他的頭撞到了乒乓球桌角上，滿頭的血，紅得嚇人，他哭了，這下同學(xué)紛紛告訴老師，我被抓進(jìn)了辦公室，而他卻被送去了醫(yī)院……

　　這不是我的錯(cuò)，也不是他的錯(cuò)，我們就玩耍，怎么碎這樣呢？老師，校長(zhǎng)逼著我問怎么回事，我也就如實(shí)告訴了老師和校長(zhǎng)，他們都認(rèn)為是我把他拉去撞頭的，所以所有的責(zé)任我都有了，我無(wú)言以對(duì)了，我也流淚了……

　　經(jīng)過(guò)治理，他頭包著來(lái)到了學(xué)校，我也勉強(qiáng)自己對(duì)他微笑，他也對(duì)我微笑，但是一個(gè)星期內(nèi)我們沒說(shuō)話了。同學(xué)們對(duì)我也有了偏見，“多好的同桌，怎么就這樣對(duì)待他呢？真是羞恥�！�

　　“對(duì)啊，他太殘忍了。”種種話語(yǔ)圍繞在我的耳畔，我也就沒法見人了。

　　那時(shí)候同桌他告訴我：“別理這些人，我不怪你，我怪我要拖著你玩，如果不是我，或許會(huì)是你的頭被撞到，所以別內(nèi)疚了。”

　　之后，我們還是很開心地在一起玩耍，聊天，這件事也就了無(wú)生息了。我們班轉(zhuǎn)來(lái)了新學(xué)生，我們和他都很好，之后我成績(jī)由第三飚到了第二名，而他們卻疏遠(yuǎn)我了，他們都一直認(rèn)為他們自己不會(huì)讀書，伴著我就是害了我，耽誤我，所以，關(guān)系也就冷淡了。

　　很慶幸我讀初中時(shí)還是和之前的同桌同班，可是我身為班長(zhǎng)，地位也就超越了，關(guān)系更是冷淡了，他遲到還是為了履行自己身為班長(zhǎng)的職責(zé)，罰俯臥撐。至今，最多也就互相對(duì)笑著，僅此而已。曾經(jīng)，我們是多么好，現(xiàn)在我們卻是越走越遠(yuǎn)的方向走著，永遠(yuǎn)是平行的，不會(huì)有交點(diǎn)了。

　　那兒時(shí)的喜怒哀樂，至今的一字一詞不成句了。到底是什么改變了我們？還是時(shí)間，時(shí)間真的太無(wú)情了，也真的太絕情了，一刀兩斷的關(guān)系發(fā)生在了曾經(jīng)多么友好的同桌身上，現(xiàn)在都是保持的界限罷了。又是一年端午節(jié)，天還是那樣的藍(lán)，天氣還是要人命的熱，可我和他早已不再是我和他了。

　　前幾天他發(fā)微信給我“好友們，星期一開始有歌舞團(tuán)，星期二那天有龍舟賽，記得要來(lái)哦”。他發(fā)的信息已經(jīng)是群發(fā)了，不再有我的寫照了，他指的是全部好友，我也就成了“好友”。

　　問，何時(shí)何地，我和他為何？隨緣罷。

賽龍舟的作文 篇3

　　在端午節(jié)，賽龍舟是中山一項(xiàng)非常有特色的民俗活動(dòng)，每年的端午節(jié)人們都會(huì)到河里賽龍舟。

　　我今年有幸去看了第一次賽龍舟，因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空，所以我們?nèi)�家去看賽龍舟。到達(dá)賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。

　　賽龍舟開始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。

　　突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)非常有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬�！碧旃�也好像來(lái)助威，開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

　　龍舟的速度越來(lái)越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號(hào)，5號(hào)，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了！

　　我戀戀不舍的離開了，但這次去看賽龍舟一定會(huì)留給了我許多美好的記憶。我期待明年的端午節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！

賽龍舟的作文 篇4

　　賽龍舟就是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，在我國(guó)南方十分流行，它最早當(dāng)就是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng)，其起源有可能始于原始社會(huì)末期。

　　賽龍舟就是中國(guó)民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項(xiàng)目，已流傳兩千多年，多就是在喜慶節(jié)日舉行，就是多人集體劃槳競(jìng)賽。史書記載，賽龍舟就是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而興起的。由此可見，賽龍舟不僅就是一種體育娛樂活動(dòng)，更體現(xiàn)出人們心中的愛國(guó)主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異。比賽就是在規(guī)定距離內(nèi)，同時(shí)起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。我國(guó)各族的龍舟賽略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行，船長(zhǎng)一般為20?30米，每艘船上約30名水手。

賽龍舟的作文 篇5

　　星期日，我的媽媽給我在少年之家報(bào)了一個(gè)作文班，一開始我非常不想上作文班，因?yàn)槲遗律险n沒得可寫，后來(lái)才知道作文班這么有意思。

　　我的老師帶我們做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫：“賽龍舟�！庇螒虻囊�(guī)則是：“分男，女生各兩隊(duì)，每對(duì)有4人�！边@個(gè)游戲的玩法是：“第一個(gè)人的雙手放在右面攥住第一個(gè)的右腳的腳腕，第二個(gè)人把左手放在第一個(gè)人的左肩上，從第三個(gè)人開始就按前兩個(gè)人一樣依此類推。”說(shuō)完游戲規(guī)則就帶我們下樓去比賽了。

　　到了樓下我的老師又說(shuō)：“讓各組先自己練習(xí)一下�！蔽覀兙毩�(xí)的差不多了，就正式比賽了。我的老師說(shuō)：“預(yù)備——，開始！”同學(xué)們沖出起跑線，但跑不快。有摔倒的，因?yàn)榍懊娴娜怂墒至�。我們從第一輪到第三輪，都是第一名�?/p>

　　通過(guò)今天玩“賽龍舟”這個(gè)游戲，我明白了做什么事都不能輕而易舉的放棄，要堅(jiān)持堅(jiān)持才會(huì)勝利，這個(gè)游戲可太有趣了。

賽龍舟的作文 篇6

　　今天，媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩。

　　一進(jìn)公園，我就發(fā)現(xiàn)今天來(lái)迎澤公園玩的人特別多。而且，天空中還掛滿了紅色的繡球。來(lái)到迎澤湖邊，我發(fā)現(xiàn)有很多人往那里走，這是怎么回事呢？跑過(guò)去一看，我才知道，今天要舉行一場(chǎng)龍舟計(jì)時(shí)賽。

　　不一會(huì)兒，一條綠色的龍舟劃到起點(diǎn)。這可真是一條名符其實(shí)的龍舟�。〈�頭有一個(gè)龍頭。兩只大大的眼睛炯炯有神。兩條龍須驕傲地翹起來(lái)。嘴巴凸起，里面還有一顆珍珠。船身細(xì)長(zhǎng)，但還可以坐兩排人，每一排坐十個(gè)人，船頭還站著一位指揮員。

　　綠隊(duì)先上場(chǎng)。他們穿著一致的衣服。比賽開始了，指揮員有節(jié)奏的吹著嘴中的哨子，舞著手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去劃船。他們劃得很整齊，總是一塊抬槳，一塊落下槳，連槳抬得高度都一樣。岸邊的觀眾都伸長(zhǎng)脖子，看著這一場(chǎng)精彩的比賽，還高聲地喊：“加油，加油。”綠隊(duì)越劃越來(lái)勁，速度也越來(lái)越快，不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn)。該紅隊(duì)上場(chǎng)了紅隊(duì)也不甘落后，但最后因?yàn)橹笓]員出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤，把本來(lái)應(yīng)該獲得的冠軍讓給了綠隊(duì)。綠隊(duì)終于獲得了龍舟比賽的冠軍。

　　比賽結(jié)束了，我想：一個(gè)人本領(lǐng)再大，也是微不足道的。只要大家齊心合力，向一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定能夠達(dá)到目的。

賽龍舟的作文 篇7

　　又到了一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)有許多習(xí)俗，如吃粽子，賽龍舟等。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我來(lái)到杏花村觀看賽龍舟。

　　來(lái)到杏花村的湖邊，只見幾只龍舟整齊地停靠在湖邊。選手們個(gè)個(gè)兒精神煥發(fā)，嚴(yán)陣以待。

　　小朋友，你們知道端午節(jié)的資料嗎？讓我告訴你吧。端午節(jié)的名稱在我國(guó)所有傳統(tǒng)節(jié)日據(jù)統(tǒng)計(jì)中叫法最多，達(dá)二十多個(gè)，堪稱節(jié)日別名之最。如有端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、浴蘭節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。紀(jì)念屈原的節(jié)日！端午節(jié)，又稱為五五節(jié)，因?yàn)槎宋绻?jié)是在農(nóng)歷的五月五日，是三個(gè)重要的中國(guó)節(jié)慶之一，其他兩個(gè)分別是中秋節(jié)和農(nóng)歷新年。 這個(gè)節(jié)日的由來(lái)是古代中國(guó)有一位博學(xué)多聞的官吏屈原，他是一位愛民而且又受到尊崇的官吏，但是由於一位充滿嫉妒的官吏陷害，從此在朝廷中被皇帝所冷落。由於無(wú)法獲得皇帝的重視，屈原在憂郁的情況下投汨羅江自盡。

　　又到了一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)有許多習(xí)俗，如吃粽子，賽龍舟等。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我來(lái)到杏花村觀看賽龍舟。

　　來(lái)到杏花村的湖邊，只見幾只龍舟整齊地停靠在湖邊。選手們個(gè)個(gè)兒精神煥發(fā)，嚴(yán)陣以待。

　　“預(yù)備——”裁判大喊一聲，大家都拿好了船槳，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　“砰！”槍聲響了，幾條龍舟像離弦的箭一樣，飛快地向前行駛。選手們都使出了全身力氣，很有節(jié)奏地、整齊地劃著槳。“隆隆……”鼓聲陣陣，選手們更加有勁了。幾條龍舟互不相讓，一會(huì)兒你靠前一點(diǎn)，一會(huì)兒它又追上去。瞧，有一條龍舟落后了一大截，原來(lái)是隊(duì)員們的動(dòng)作不是很整齊，他們意識(shí)到這一點(diǎn)，又調(diào)整節(jié)奏，奮力追上去。看看那位大哥哥，他劃得最賣力了。他使勁地劃著槳，臉漲得通紅，額頭上也滲出了豆大的汗珠。水“嘩嘩啦”地唱著歌，濺起雪白的水花，似乎也在給隊(duì)員們加油打氣。到了最后，比賽進(jìn)入了白熱化，我的心提到了嗓子眼，滿懷期待。岸邊也爆發(fā)出了陣陣的加油聲，我也情不自禁地吶喊了起來(lái)。比賽結(jié)束了，二號(hào)船隊(duì)取得了勝利，隊(duì)員們臉上洋溢著笑容，好像忘記了疲憊。落后的選手們也微笑著，重在參與嘛。

　　這次賽龍舟很精彩，通過(guò)觀看比賽也讓我懂得了：只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)取得勝利。

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