【精華】快樂(lè)端午作文五篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)端午作文6篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)端午作文 篇1
今天,是端午節(jié)。早上,我和奶奶早早的起來(lái),我們洗漱穿衣,就出發(fā)去江邊看賽龍舟!巴,人可真多。 蔽艺f(shuō)。奶奶說(shuō):“四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候人比現(xiàn)在還多!”
我們先去坐船了,船越走越遠(yuǎn),回頭看岸邊的人們可真多!就像成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻!我們下船后,沿著江向東走,突然一個(gè)熟悉的.身影在我眼前一晃,原來(lái)是我的大侄子“東東”,我想和他玩,可是他不理我,因?yàn)樗小,不認(rèn)識(shí)我。
到了賽龍舟的地方,我逗東東玩石子兒,我倆玩得興高采烈。不一會(huì)兒,賽龍舟開(kāi)始了,東東騎著我的脖子,用含糊的聲音喊著:“加油!加油!加油!”那時(shí),我心里也想著三號(hào)龍舟贏(因?yàn)槲业男疫\(yùn)數(shù)字是3)。
現(xiàn)在,江面上有三只龍舟,每只龍舟上都有十多個(gè)人,每只舟上的隊(duì)員的隊(duì)服都是統(tǒng)一的,一只是藍(lán)色,一只是紅色,一只是橙色,每個(gè)隊(duì)員手里都拿著一只槳,動(dòng)作一致的拼命的劃著槳。一開(kāi)始,三號(hào)龍舟被一號(hào)和二號(hào)給落下了,可是,經(jīng)過(guò)三號(hào)隊(duì)員的努力,不一會(huì)兒,三號(hào)就趕上了一號(hào)和二號(hào),只看見(jiàn),江面上三只龍舟爭(zhēng)先恐后,江邊上的氣氛也十分熱烈,加油聲,喝彩聲此起彼伏,最終,三號(hào)龍舟以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)得到了冠軍。
經(jīng)過(guò)看這場(chǎng)比賽,我懂得了一個(gè)道理:不怕落后,只要沒(méi)到終點(diǎn),經(jīng)過(guò)努力就可以追上去,甚至可以把比我強(qiáng)的人超過(guò)!
這個(gè)端午節(jié),不僅讓我很快樂(lè),還讓我學(xué)到了做人的道理,真的很開(kāi)心!
快樂(lè)端午作文 篇2
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端午節(jié)即將到來(lái),我們來(lái)說(shuō)一下我們家鄉(xiāng)不同過(guò)法的端午節(jié)吧,雖說(shuō)其他節(jié)日也很熱鬧,但是端午節(jié)是最與眾不同的,別的地方過(guò)端午節(jié),都是吃粽子,賽龍舟,爬山摘艾蒿等,那我們家鄉(xiāng)是怎么個(gè)與眾不同法呢?
可能是由于地理原因吧,我們那沒(méi)大山,所以把傳統(tǒng)爬山取消了,只保留了五月五早上用艾蒿洗臉;另外由于我們家鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)平窮,所以也沒(méi)有賽龍舟的游戲規(guī)劃,最多就是大家一起去郊外踏青郊游;粽子我們是吃的,但是貌似很單調(diào),不想其他地方的那么多口味,只有大棗的;還有我不知道其他地方有沒(méi)有,我們習(xí)慣在初一的早上在各個(gè)門(mén)口掛上葫蘆與條刷,在孩子的脖子上也帶上荷包與條刷,還在孩子的手腕與腳腕、脖子上戴上在初一頭天晚上在外面過(guò)了露珠的`五彩線,是用五種不同顏色的線被家里長(zhǎng)輩給做成的五彩繩,據(jù)說(shuō)可以帶來(lái)福氣,條刷可以掃除孩子一年的晦氣。
可能有的人認(rèn)為我們的節(jié)日不夠快樂(lè)與熱鬧,那是因?yàn)槟銢](méi)有從小生活在我們那,不能體會(huì)到我們從中得到的感受是多么的深,不同地域會(huì)把不同的節(jié)日演變成不同的風(fēng)俗習(xí)慣,不管我在外漂泊多久,家鄉(xiāng)的端午節(jié)都是我的最愛(ài)。
快樂(lè)端午作文 篇3
“年年端午風(fēng)兼雨,似為屈原陳昔冤。我欲于誰(shuí)論許事,舍南舍北鵓鳩喧!,端午節(jié)又來(lái)了。
端午節(jié)在每年農(nóng)歷五月初五,傳說(shuō)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。但也有人說(shuō)端午節(jié)在屈原之前就已經(jīng)有了,到現(xiàn)在端午節(jié)還沒(méi)有十分確切的說(shuō)法。在端午節(jié)這一天,人們會(huì)包粽子、掛香囊、賽龍舟。
其中我最喜歡的就是做香囊。這一天一大早,我就在教室里跟同學(xué)們一起做香囊。有的同學(xué)早早地做好了,驕傲地說(shuō):“我的肯定是最漂亮的!庇械耐瑢W(xué)七手八腳地看了看這個(gè)又看了看那個(gè),還有的同學(xué)躍躍欲試。我看見(jiàn)布料、香包和珠子,心里直癢癢。我想把這些材料做成一個(gè)可愛(ài)的'紙老虎。我首先把五彩繩、流蘇繩以及木珠穿好,接著用五彩繩將兩塊綠色的主體穿好。然后把艾草放進(jìn)去,再用針把香囊封口。最后貼上表情做好表面的裝飾,一個(gè)紙老虎香囊就做好啦!我暗暗地在心里想:我要把這個(gè)香囊掛在我的褲子上。
在聞好聞的香囊時(shí),我不禁感慨,端午節(jié)不僅僅帶給我制作香囊的喜悅,更是提醒著我們要弘揚(yáng)祖國(guó)博大精深的歷史文化和民族傳統(tǒng)!
快樂(lè)端午作文 篇4
今天五月初五,過(guò)傳統(tǒng)端午佳節(jié)了。
為了紀(jì)念屈原,我們放了三天假,我們這里有包粽子、插艾草、系五絲線(長(zhǎng)命縷)等風(fēng)俗習(xí)慣。
我聽(tīng)外婆說(shuō),“端午”又叫“端五”,早在兩千多年前,五月初五,屈原抱著大石頭跳進(jìn)了滾滾的汨羅江中。為了避免魚(yú)蝦損害他的尸體,人們包粽子投進(jìn)江里,喂飽魚(yú)蝦。當(dāng)?shù)氐陌傩找矂澊奶幋驌魄氖w,演變到現(xiàn)在也就有了吃粽子、劃龍舟的.習(xí)俗了。
我們利津每逢端午,小孩子的手腕和腳裸處都系上五彩繩(長(zhǎng)命縷)。據(jù)說(shuō),只有這樣才能把孩子拴住。有人說(shuō)這是迷信,我看這是寄托父母對(duì)子女深愛(ài)的一種習(xí)俗,每個(gè)父母都在祈求自己的孩子能長(zhǎng)命百歲,健健康康。它代表的是一種美好的意愿!
我喜歡傳統(tǒng)端午佳節(jié)!
快樂(lè)端午作文 篇5
今天是周一,端午小長(zhǎng)假的最后一天。一大早起來(lái),我就向媽媽喊道:“我餓了!”于是媽媽便包起了餛飩。剛開(kāi)始我只是在一旁好奇的看著,后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我也加入了“包餛飩行動(dòng)”中。
包著包著,我想起了小時(shí)候:小時(shí)候的我總喜歡玩橡皮泥,尤其偏愛(ài)用橡皮泥包“餃子”,把白色的橡皮泥壓平后,再剪碎一些顏色鮮艷的橡皮泥做餡,然后學(xué)著大人的`樣子包起來(lái)。等到我大一些后,大人們也曾經(jīng)教過(guò)我包餃子,可我就是學(xué)不會(huì)。包出來(lái)的東西不是長(zhǎng)得“四不像”,就是皮太薄,放到鍋里一煮就裂開(kāi)了。于是,我也就承認(rèn)了自己確實(shí)不是包餃子的料。
可是現(xiàn)在,我卻在學(xué)包餛飩。抱著嘗試的心理,我開(kāi)始照著媽媽說(shuō)的一步一步的做。首先拿一張餛飩皮,平攤在手上,用筷子夾一點(diǎn)肉餡放上去,然后把餛飩皮的兩個(gè)對(duì)角錯(cuò)開(kāi)并捏在一起,成為一個(gè)“小貓臉”的形狀,然后把“小貓臉”左右兩個(gè)下端捏在一起,包出來(lái)的餛飩一邊是捏在一起,封上的,另一邊是“小貓臉”的兩個(gè)耳朵。剛開(kāi)始包時(shí),我還不太熟練,包出來(lái)的餛飩有大有小,樣子也沒(méi)有媽媽包的餛飩好看,等到好不容易像點(diǎn)餛飩的樣子了,餡又?jǐn)R的太大,根本捏不上。沒(méi)辦法,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),一步一步的認(rèn)真做,雖然速度慢了一些,但是卻有點(diǎn)餛飩的樣子了,也能掌握餡料的多少了。
最后,我和媽媽合力完成了這頓餛飩大餐。
吃著自己親手包的餛飩,我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
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