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端午作文

時(shí)間:2023-05-02 18:58:19 端午節(jié) 我要投稿

有關(guān)端午作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的端午作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)端午作文6篇

端午作文 篇1

  端午節(jié)被確定為國(guó)家法定節(jié)假日已是第七個(gè)年頭,雖然民俗專家不斷呼吁重視和保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗,但時(shí)至今日,在大多數(shù)人心中,這個(gè)節(jié)日最重要的“意義”恐怕只是放假一天。食粽、懸艾、競(jìng)渡、祭奠,諸多風(fēng)俗雖沿襲至今,但這些儀式背后的價(jià)值與意義卻逐漸褪去,隱藏在了歷史記憶的深處。

  學(xué)人對(duì)端午節(jié)的源流和嬗變考論頗多,一般認(rèn)為,今人觀念中的端午節(jié),是歷經(jīng)時(shí)代變遷而逐漸形成的。端午節(jié)的起源可能與古人“惡月”的歲時(shí)節(jié)氣觀念有關(guān),因夏初時(shí)節(jié),蟲(chóng)毒并作,疫病易行,人們心懷畏懼,禁忌多端。另一方面,對(duì)祖圣先賢的敬意,最終轉(zhuǎn)化和濃縮為對(duì)屈原的祭奠,并被納入到端午節(jié)的內(nèi)容和形式之中。由此,端午節(jié)的風(fēng)俗和儀式在歷史變遷的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)不斷篩選、改造和重構(gòu),最終形成了它延續(xù)至今的兩大精神內(nèi)核:一是順應(yīng)天時(shí),通過(guò)禳災(zāi)祛疫的風(fēng)俗,體現(xiàn)古人樸素的科學(xué)觀念和道法自然的生命法則;二是家國(guó)情懷,通過(guò)祭奠屈原的儀式,表達(dá)對(duì)先賢憂國(guó)愛(ài)民、堅(jiān)持氣節(jié)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木匆狻?/p>

  20世紀(jì)中國(guó)的前半葉,在向近代民族國(guó)家轉(zhuǎn)軌的過(guò)程中,端午節(jié)的精神內(nèi)核依然保持著強(qiáng)大的生命力。至少在20世紀(jì)20年代,時(shí)人已將端午節(jié)“禳災(zāi)祛疫”與現(xiàn)代意義的公共衛(wèi)生相聯(lián)系,這在某種程度上是對(duì)“東亞病夫論”的一種集體回應(yīng)。翻開(kāi)當(dāng)時(shí)的報(bào)刊可以看見(jiàn),輿論一方面肯定古人樸素的防疫保健觀念,另一方面要求以科學(xué)的手段替代端午習(xí)俗中徒具巫術(shù)性質(zhì)的繁復(fù)儀式,從而達(dá)到衛(wèi)生防疫的目的。甚至還有人對(duì)具體的習(xí)俗提出商榷:飲雄黃酒不利健康,多食粽子影響消化,龍舟競(jìng)渡的存廢之爭(zhēng)也曾被納入到體育鍛煉和競(jìng)技安全的討論范疇之中。

  而端午祭屈原,更是與自五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)波瀾壯闊的愛(ài)國(guó)思潮匯聚相融,在民族存亡的危急關(guān)頭顯示出凝聚人心的巨大力量?v觀救亡的時(shí)代主題之下有關(guān)端午節(jié)的時(shí)論,有人主張捐出節(jié)日開(kāi)銷(xiāo),或筑公路,或興學(xué)堂,或辦慈善;有人建議商家大力開(kāi)發(fā)諸如“五毒模型”之類(lèi)的'兒童玩具,既照應(yīng)風(fēng)俗,又倡用國(guó)貨;而抗戰(zhàn)軍興,停競(jìng)龍舟、捐資抗敵、毀家紓難的端午節(jié)之議屢屢不絕。端午節(jié)還滲透著那個(gè)年代知識(shí)分子沉重的家國(guó)情懷,魯迅借《端午節(jié)》批判鄉(xiāng)愿、怯懦的犬儒;郭沫若在《屈原》中呼喚新時(shí)代的到來(lái)。屈原的形象早已不是“忠君”典型,而成為心憂天下、直言敢諫、針砭時(shí)弊、鐵骨錚錚,與國(guó)家共進(jìn)退、與民族共榮辱的愛(ài)國(guó)者形象。

  今天的端午節(jié),大約與“消費(fèi)”“休閑”的關(guān)系更為緊密,商家追求節(jié)日經(jīng)濟(jì),大眾享受假日歡娛。然而,端午節(jié)愉悅表象的背后,應(yīng)該蘊(yùn)藏著歷史記憶深處的敬畏與憂患。因?yàn)榫次纷匀唬皂槕?yīng)天時(shí);因?yàn)樾膽n天下,所以勇于擔(dān)當(dāng)。這個(gè)時(shí)節(jié)將個(gè)人與自然的變遷、個(gè)人與家國(guó)的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,休戚相關(guān),榮辱與共。尊重傳統(tǒng),不是回歸無(wú)從考證、繁文縟節(jié)的形式,而是應(yīng)當(dāng)把握傳統(tǒng)中傳承賡續(xù)、歷久彌新的價(jià)值尺度。或許,這才是端午節(jié)超越時(shí)間和空間的魅力所在。

端午作文 篇2

  小時(shí)侯過(guò)端午節(jié) 那是一個(gè)很快樂(lè)的時(shí)光。媽媽提前好幾天要到有蘆葦?shù)某靥晾镎兆尤~,端午節(jié)的前一天我們姐妹6個(gè)一齊動(dòng)手幫媽媽包粽子。晚上媽媽把包好的粽子放到鍋里煮,那是很隆重的呀!

  爸爸早把煮粽子的柴禾準(zhǔn)備好了。我們圍坐在媽媽身邊,一邊聞著粽子的香味,一邊聽(tīng)著媽媽講有關(guān)端午節(jié)的故事,還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是我們都在等媽媽給我們戴上她親手做的五彩驅(qū)邪的笤帚。我們家的規(guī)矩是從小的開(kāi)始戴,我是老大總是最后一個(gè)戴上的。不過(guò)我從來(lái)都是快快樂(lè)樂(lè)的地一邊等待一邊幫媽媽扎笤帚。當(dāng)媽媽要給我們戴時(shí),還念念有詞地說(shuō):“ 五月五日 五色絲系臂,辟兵及鬼,令人無(wú)病疫!

  煮粽子的同時(shí),還要煮雞蛋,咸鴨蛋,這是端午節(jié)的正式食品。那時(shí)媽媽還告訴我們煮粽子的鍋初四不能開(kāi),為的是吉利。長(zhǎng)大了我們才知道那是媽媽為了不讓我們頭一天吃粽子騙我們的。

  初五的早晨,家家戶戶都要起大早。我們不等大人叫,我們就早早地起床,穿戴完畢,等待爸爸帶我們?nèi)ダ。媽媽給我們每人分發(fā)一塊小手帕。我們就用小手帕拉草葉上的.露水洗臉。據(jù)說(shuō),這樣洗臉一年不會(huì)害眼病。拉露回來(lái)時(shí)還要采些艾蒿,掛在街門(mén)上端門(mén)樓下,以驅(qū)鬼避邪。

  拉露回來(lái)我們要出去分粽子。那時(shí)分粽子我們家要分送給十幾家的。送粽子也有規(guī)矩,對(duì)還沒(méi)有開(kāi)門(mén)的人家就把粽子放到門(mén)口就可以了,也不用擔(dān)心別人拿走,或者被狗叼走。開(kāi)了門(mén)的人家直接送到主人的手中。其實(shí)那時(shí)送粽子有一個(gè)重要的意義,就是對(duì)平日相互關(guān)照人家的一種答謝。我們家門(mén)口當(dāng)然也會(huì)有從“天上”掉下來(lái)的粽子的。我們也很開(kāi)心。以上工作都是在早飯之前做的。早飯當(dāng)然是粽子、雞蛋、咸鴨蛋了。

  那時(shí)我們家雞蛋每人兩個(gè),誰(shuí)也舍不得吃,留著拿到學(xué)校送給老師。端午節(jié)那天,老師講桌上總會(huì)有許多學(xué)生送來(lái)的粽子、雞蛋、咸鴨蛋的。雖然我們每個(gè)人都饞得口水直流,但是對(duì)老師的那份心意卻決不能少。

  現(xiàn)在每當(dāng)回想起那充滿了親情、友情和師生情的端午節(jié)很是懷念。

端午作文 篇3

  俗話說(shuō):“一日為師,終身為父。”每個(gè)人都有自己的老師。我覺(jué)得我是最幸福最幸運(yùn)的學(xué)生,因?yàn)槲矣幸粋(gè)盡職盡責(zé)的班主任。我們馬上就要畢業(yè)了,在端午節(jié)前夕,班主任為我們組織了一個(gè)畢業(yè)茶會(huì)。

  那一天老師早早地騎車(chē)出去買(mǎi)了六個(gè)新鮮的西瓜,看著就讓人嘴饞。除此之外老師還買(mǎi)了包粽子的材料,教給幾個(gè)心靈手巧的女生一起包粽子為畢業(yè)茶會(huì)做準(zhǔn)備。

  開(kāi)畢業(yè)茶會(huì)的這一天同學(xué)們是忙碌而快樂(lè)著的`。我們有的去打掃衛(wèi)生,有的忙忙碌碌的提著拖把去涮拖把,有的則忙前忙后的擦黑板,還有的爭(zhēng)先恐后的去掃地……大家都在忙碌著。

  終于,茶會(huì)開(kāi)始了,領(lǐng)導(dǎo)老師們告訴我們學(xué)習(xí)的技巧,告訴我們要多努力……我們吃著老師親手包的粽子心里暖洋洋的。在會(huì)上,我們還給老師贈(zèng)送了自己帶來(lái)的水果,表達(dá)我們的感激之情,同學(xué)之間當(dāng)然也有贈(zèng)送的。我們覺(jué)得這個(gè)會(huì)既讓我們密切了師生感情,也讓我們同學(xué)之間的友誼升溫,我感覺(jué)這樣的聚會(huì)太有價(jià)值了。

  這就是我小學(xué)最后的端午節(jié),我們過(guò)得非常開(kāi)心!這將是我們最珍貴最美好的記憶。

端午作文 篇4

  風(fēng)俗是每個(gè)民族必備的風(fēng)俗,沒(méi)有的話,那個(gè)民族的生活就不完整。每一個(gè)節(jié)日,每一個(gè)風(fēng)俗,都有著巨大的意義,各個(gè)民族的風(fēng)俗不同、語(yǔ)言不同、服裝不同,但那是幸福、吉祥安寧的象征,端午節(jié)是個(gè)古老又傳統(tǒng)的節(jié)日。

  過(guò)端午節(jié)時(shí),大家都要包那可口的,可口的,美味的,香噴噴的粽子,這個(gè)粽子有個(gè)來(lái)歷,傳說(shuō)在很久以前,有一個(gè)偉大的'詩(shī)人屈原,因舍不得離開(kāi)祖國(guó),而投汨羅江,后來(lái)人們?yōu)榱瞬蛔尳锏聂~(yú)咬屈原的身體,就做了許多飯團(tuán),丟進(jìn)江里,但后來(lái)又怕魚(yú)兒跟屈原搶著吃,又包了粽子丟進(jìn)江里,這就是粽子的來(lái)歷。

  在包粽子前,先把那一顆顆白生生的糯米淘好好,把那身姿窈窕的荷葉姑娘,和外貌丑陋但結(jié)實(shí)耐用的麻繩小姐整理整理好。再把腌好的色澤鮮亮的肉切成塊,把赤豆等比較硬的線煮熟,接下來(lái)開(kāi)始包了,家里的女人們,心靈手巧,不一會(huì),一件件“手工藝品”便誕生了,接著就是把這些“手工藝品”放進(jìn)鍋里煮,我們這些孩子早就垂延三尺了。

  煮熟的粽子要等老人們聚齊才能開(kāi)動(dòng)那色澤俱全的粽子,但有些小孩已經(jīng)迫不及待的偷走一個(gè)藏在墻角,津津有味的品嘗起來(lái),那粽子,望著血淋淋的蚊子,比天下美食還行,是,這比天下美食還好吃,我們還有一個(gè)規(guī)矩,長(zhǎng)輩們到齊時(shí)要親手包粽子給老人們吃,不然就是不孝,這一天最開(kāi)心了,夜幕降臨時(shí),小孩子們?cè)谛切堑呐惆橄绿,孩子們猶如天上的七仙女下凡,那人們則在家里拉拉家常,要放花炮了,那一朵朵鮮花在空中競(jìng)相綻放,給那夜晚增添了幾分靚麗,小女孩們也點(diǎn)亮了哪些“小精靈”,“呼”,美麗的煙花,頓時(shí)美麗的煙花頓時(shí)逆發(fā)發(fā)出了青春與活力。

  我們的端午節(jié)就是這樣,從笑聲中迎來(lái)端午,又從笑聲中送走端午。

端午作文 篇5

 。ㄒ唬

  秀秀最近放?倫(ài)牽到出村很遠(yuǎn)的水庫(kù)邊。老黃牛和犢子自在坡上吃草,她便坐在大巖石上繡著荷包,眼睛更多時(shí)候卻是眺向河面上正在破浪的木舟。

  只有一個(gè)多月就端午節(jié)了,滿正和他的龍舟隊(duì)天天抓緊時(shí)間在水庫(kù)苦練。今年,滿正瞄準(zhǔn)了縣第一名那面紅艷艷的錦旗。因?yàn),他答?yīng)了秀秀,要把那面錦旗掛到秀秀家堂屋,迎娶秀秀。

  這幾年,農(nóng)村的政策好了,滿正高中畢業(yè)后就沒(méi)出去打工,和村里的幾個(gè)后生挖個(gè)魚(yú)塘,平時(shí)除了給自家田地做陽(yáng)春,就是搞水產(chǎn)養(yǎng)殖。去年,滿正在周?chē)鷰讉(gè)村邀了十幾個(gè)后生參加縣里的龍舟賽。雖然是第一次參賽,經(jīng)驗(yàn)不足,卻也是取得了第三名的好成績(jī)。要是以前,村里除了老人、小孩就是些婦女,哪能湊得這么多人參加龍舟賽?今年三月三,滿正娘給秀秀家送了一籃子雞蛋,秀秀娘問(wèn)滿正娘:“大姊,你看他倆也好了快兩年了,我們合計(jì)合計(jì),什么時(shí)候把這件事辦了,我也好安心打理老幺的事!睗M正娘說(shuō):“我也催過(guò)滿正,他說(shuō)要在端午那天劃船拿個(gè)第一名來(lái)娶秀秀。滿正讀了這么多年書(shū),自己有想法,我也逼不了他!

  日頭開(kāi)始西斜。秀秀轉(zhuǎn)過(guò)身看了看,牛還在坡上乖乖地吃草。水庫(kù)河面上,滿正他們?nèi)匀辉趭^勇苦練:滿正在船頭吹著哨子大力地?fù)艄,眾人整齊地劃動(dòng)木槳。夕陽(yáng)的余輝照在水面上,泛起鱗鱗金光,木船像一只出水蛟龍?jiān)谄评思瘪Y。秀秀仿佛看到了滿正哥走上主席臺(tái)接過(guò)那面紅艷艷的錦旗,仿佛又看到了滿正哥披紅掛彩去她家迎親,把那面錦旗高高地掛在她家堂屋。秀秀不禁把手中的荷包拿緊了些,這時(shí),天邊飄來(lái)了一朵紅云映上了她的臉。

 。ǘ

  陳老四的真名只有為數(shù)不多的幾個(gè)人知道,也忘了哪個(gè)人最先這么喊他,于是全廠的人都這么喊他了。

  陳老四下班后徑直回到宿舍,把行李箱從床底拖出來(lái),打開(kāi)攤著,人就坐在床上盯著箱子發(fā)呆。這是個(gè)大號(hào)的行李箱,里面已經(jīng)裝滿了東西,有還沒(méi)撕去標(biāo)簽的新衣,有簇新的電動(dòng)玩具,漂亮的書(shū)包,有幾條平時(shí)自己都舍不得買(mǎi)的雙喜煙,還有幾包藕粉菱角粉。陳老四就這么盯著,嘴角似乎在動(dòng),仿佛在一一清點(diǎn),又仿佛要想出少了些什么。然后他輕輕拿出一樣細(xì)細(xì)撫看,又輕輕放回,看過(guò)幾樣后,終于輕輕合上箱子,抓起飯盒奔向食堂。

  自從有消息說(shuō)今年端午節(jié)會(huì)放三天假,陳老四就是第一個(gè)沖進(jìn)廠長(zhǎng)辦公室并得到廠長(zhǎng)親口證實(shí)的人。那天,陳老四顯然格外激動(dòng)。倉(cāng)庫(kù)卸貨裝貨的'活時(shí)有時(shí)無(wú),沒(méi)事做時(shí),他那雙粗糙的大手一會(huì)插進(jìn)褲腰袋,一會(huì)兒又伸出來(lái)干搓,好像是剛長(zhǎng)出來(lái)的一雙新手,極不習(xí)慣。下班后,陳老四飯也不吃,跑到市場(chǎng)里買(mǎi)了個(gè)大號(hào)行李箱,這些天,一向節(jié)儉的他時(shí)常去逛市場(chǎng),每次都買(mǎi)回些東西。工友們都知道,陳老四端午節(jié)要回家去了。

  聽(tīng)老工友說(shuō):陳老四在這個(gè)廠子打工有6年了。當(dāng)初,他媳婦嫌他窮,跟人改了道,留下個(gè)1歲的兒子給他,陳老四也一狠心,從西北出來(lái)打工掙錢(qián)。頭兩年還回去過(guò),現(xiàn)在只怕有三四年沒(méi)回過(guò)家了。

  其實(shí),心里最清楚的還是陳老四自己,兒子去年秋天上了小學(xué),春節(jié)就想回去的,可又逢著冰凍。今年端午,是兒子7歲的生日,老爹老娘的身體又一日不如一日,還給他帶著兒子。陳老四心酸酸的——都不知兒子長(zhǎng)啥樣了。這次,是一定要回家看看;年底,等把工錢(qián)結(jié)了,就安心回家,給爹娘養(yǎng)老,盼兒子上學(xué)、上大學(xué),以后不受這份窮罪。想到這,陳老四那雙正在卸貨的大手顯得更有力了。

 。ㄈ

  作為一名歷史教師,不僅要讓學(xué)生記住歷史年份和歷史事件,更要讓學(xué)生了解民族的發(fā)展、興衰,培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和榮辱觀。至少,方懷山是這樣認(rèn)為的。

  三年一個(gè)輪回。去年,方懷山再次拿起初一歷史教材時(shí),已是不惑之年。也許是年歲逐增的緣故,每次講授時(shí)自己都有不同的感覺(jué)和更深的理解,特別是那節(jié)課,講授戰(zhàn)國(guó)七雄,重點(diǎn)介紹屈原的時(shí)候。

  多年來(lái),上這堂課已形成個(gè)習(xí)慣:先把屈原圖像正中掛在黑板上,再用工整的隸書(shū)寫(xiě)上“深思高舉潔白清忠,汨羅江上萬(wàn)古悲風(fēng)”。方懷山神色凝重地介紹屈原生平,當(dāng)講到屈原懷石投江,聲音竟然哽咽。情動(dòng)處,仿佛不是在介紹兩千多年前的古人,而是身邊至親至熟的好友,陷入深深哀悼之中。后來(lái)方懷山猛然回神,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們個(gè)個(gè)端坐聆聽(tīng),表情沒(méi)有絲毫嘻笑,心中很是欣慰。那節(jié)課,方懷山不僅講了書(shū)本的知識(shí),竟把二十多年前自己尚是學(xué)生,為了瞻仰遺跡逃學(xué)跑到屈潭的事說(shuō)給了學(xué)生聽(tīng)。最后,他作了個(gè)自己也感到驚訝的決定:明年端午節(jié),我們?nèi)嗳デ栋菁狼蠓颍?/p>

  還有半個(gè)月就端午了,方懷山帶著學(xué)生包車(chē)來(lái)到了汨羅江畔。又臨屈潭,卻隔廿年,方懷山不禁感嘆自己“鬢絲日日添白頭”。走到水邊,面江而誦“浩浩沅湘,分流汨兮;修路幽蔽,道遠(yuǎn)忽兮……”,江水滔滔,似逢故人,拍岸而和。學(xué)生們按照計(jì)劃,整齊有序地點(diǎn)起蠟燭放流紙船,然后集體立于江邊,看著紙船遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去。方懷山也走了過(guò)去,靜靜地看著,仿佛看見(jiàn)了這群湘楚少年的明天,頓時(shí)頷首而笑。

  回去后,一名學(xué)生在作文中寫(xiě)道:“那天,我們?cè)阢枇_江邊祭奠了屈原大夫,同時(shí)也接受了一次靈魂的洗禮。方老師對(duì)著江水背誦詩(shī)句時(shí),我看見(jiàn)了淚水在他的眼里閃動(dòng)。他時(shí)而慷慨、時(shí)而悲壯的聲音,讓我肅然起敬。我為我們有這樣的優(yōu)秀老師而高興,更為我們民族有屈原大夫這樣的杰出人物而自豪!”

端午作文 篇6

  端午節(jié)是我國(guó)的民族節(jié)日,在那一天,人們會(huì)賽龍舟、包粽子等來(lái)紀(jì)念偉大的詩(shī)人——屈原。今天我們?nèi)乙黄鸢兆、吃粽子?/p>

  媽媽在端午節(jié)之前就把粽葉買(mǎi)回來(lái)了。并在頭天晚上,把江米、花生米、棗、等各種東西準(zhǔn)備好了,又將買(mǎi)回來(lái)的棕葉在鍋里煮了一會(huì),粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來(lái),那淡淡的.清香跑進(jìn)了我的鼻子里,我的口水都要流出來(lái)了。

  開(kāi)始包粽子了,我興奮不已。只見(jiàn)媽媽先拿一張粽葉,接著再卷成像喇叭似得桶,再在“喇叭”里裝上準(zhǔn)備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個(gè)三角形,再用一根線綁起來(lái)。我非常好奇,也想試一下,媽媽同意了,我就學(xué)著媽媽的樣子做?晌覜](méi)注意到,在媽媽綁“喇叭桶”時(shí)沒(méi)有透一點(diǎn)點(diǎn)縫,可我透了一個(gè)大大的縫,當(dāng)我已經(jīng)用線綁好之后,才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個(gè)大縫逃走了我氣憤憤地說(shuō):“這是怎么回事?”媽媽耐心的給我講,我聽(tīng)取了媽媽的勸告,又做了一次,接著用線綁起來(lái),包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。

  煮完了,我將鍋蓋一掀開(kāi),一股清香味跑了出來(lái),又忽然非常驚訝,我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來(lái),想一個(gè)爆炸三角。我又難過(guò)又快樂(lè),因?yàn)槲壹润w會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè),還嘗到了自己包的粽子。

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