精選端午的作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的端午的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
端午的作文 篇1
盼著盼著，終于盼來(lái)了端午節(jié)……
“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍船下水喜洋洋�！边@首民謠生動(dòng)地表達(dá)了端午節(jié)的主要習(xí)俗。
今天早晨，媽媽早早的就起床了，她去了菜市場(chǎng)，買(mǎi)回來(lái)一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。媽媽一回到家，先把粽葉用開(kāi)水燙一下，然后把蜜棗、肉和糯米放在一個(gè)鍋里，再把一些醬油倒入鍋里，緊接著把它們拌在一起，餡便做好了，這些準(zhǔn)備工作做好之后，媽媽便開(kāi)始包粽子了。
只見(jiàn)媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉，圈成一個(gè)類(lèi)似圓錐的形狀，接著放一些餡在里面，然后再用一片粽葉包起來(lái)，最后用一根線(xiàn)扎起來(lái)，這樣，一個(gè)粽子便包好了。我學(xué)著媽媽的樣子也包起粽子來(lái)……我在想粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線(xiàn)系著掛起來(lái)的，怎么這世界上就沒(méi)有圓粽子呢?經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我的粽子總算包好了。放到鍋里煮的時(shí)候，我不停地打開(kāi)蓋子，嘴里還念著：“好了沒(méi)有、好了沒(méi)有。”把家里人逗得哈哈大笑。
吃過(guò)午飯，我們就去看龍舟賽了。來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，湖邊已經(jīng)人山人海了。等我找到位子時(shí)，已經(jīng)有四條船準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了。湖中央有四個(gè)賽道，賽道中有四個(gè)浮標(biāo)，誰(shuí)先拿到浮標(biāo)上的旗子，誰(shuí)就是冠軍。
比賽開(kāi)始了。四條船一起沖出了起點(diǎn)。只聽(tīng)一陣鑼鼓聲，第二道和第三道的船占據(jù)了第一和第二的位子。
開(kāi)始沖刺了。第三道的龍舟和第二道的`龍舟并駕齊驅(qū)，最后，兩艘龍舟幾乎是同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的，只見(jiàn)第三道的龍舟上的船員把船漿舉過(guò)頭頂，才知道第三道的龍舟獲勝了。原來(lái)，只剩下300米時(shí)，四條船開(kāi)始沖刺了。第一道和第四道的龍舟慢慢的和其他兩艘龍舟拉開(kāi)了距離。在只剩100米左右的第方，第三道的龍舟突然加速，最后以3~4秒的優(yōu)勢(shì)奪得了這場(chǎng)比賽的冠軍。
端午節(jié)真是一個(gè)有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)!今年的端午節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)。
端午的作文 篇2
端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五，又叫端陽(yáng)節(jié)，有很多奇特習(xí)俗，接下來(lái)，就讓我來(lái)為你們介紹介紹一些習(xí)俗吧。
“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。”這是一首有關(guān)端午節(jié)的民謠。
全國(guó)各地人民過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗大同小異，而端午節(jié)吃粽子，古往今來(lái)，我國(guó)各地都一樣。
如今的粽子多種多樣，璀璨紛呈�，F(xiàn)今各地的粽子，一般都用箬殼包糯米，至于內(nèi)含的東西，則根據(jù)各地風(fēng)俗而定，著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽等等。到了端午節(jié)，咱們可就能一飽口福了。
端午節(jié)的許多習(xí)俗與“五”這個(gè)數(shù)字緊緊地聯(lián)系在一齊。
比如說(shuō)端午節(jié)那一天各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的.粽子、雄黃酒。
端午節(jié)小孩要佩戴香囊，傳說(shuō)有辟邪之意，實(shí)際是用來(lái)當(dāng)佩飾用的，以紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線(xiàn)扣成索，做出各種不同形狀，形形色色、玲瓏可愛(ài)。
南京過(guò)端午，每家都會(huì)準(zhǔn)備一盆清水，在里面加兩枚鵝眼錢(qián)和一些雄黃，家里的大大小小每個(gè)人都要用這種水洗臉，稱(chēng)為“破火眼”，據(jù)說(shuō)可保一年沒(méi)眼疾！
看了我的介紹，你們明白一些有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗了嗎？
端午的作文 篇3
抬頭望望日歷，節(jié)日多得數(shù)不勝數(shù)，幾乎每隔幾天就有一個(gè)節(jié)日。然而能真正喚醒人們注意的，能放下手中的事來(lái)慶祝的，也就那么屈指可數(shù)的幾個(gè)。在這些個(gè)在節(jié)日中，我印象最深的就數(shù)端午節(jié)了。
小時(shí)候，在老家重慶時(shí)，端午節(jié)總是飄著淡淡的粽香。
端午節(jié)的早上，一起床，便隨著奶奶去山中采集包粽子的粽葉，極大個(gè)的竹葉。南方竹子頗多，我家房子對(duì)面的小山丘上，長(zhǎng)了好幾片竹林。名義上是我與奶奶一起采，可實(shí)際只有奶奶一個(gè)人采集，我在竹林中蹦蹦跳跳、看看這個(gè)、摸摸那個(gè)。晨光透過(guò)竹葉撒在地上，四周氤氳著淡青色的一層薄薄的.晨霧，交織成一片金色與綠色的清新境界。露水未消，等采集完竹葉，我與奶奶的褲腿早已被沾濕，就這樣帶著晨露回了家。
把竹葉放在桌子上，清洗干凈，取出已泡好的糯米，搬兩小板凳，就可以包粽子了，取出一片竹葉，從大頭開(kāi)始，折一下，折兩下，再折成一個(gè)漏斗狀物體，再把糯米灌進(jìn)去，用力壓實(shí)。最后用余下的竹葉一蓋，順著折痕再包兩圈兒，最后用繩子一綁，一個(gè)粽子就完成了。那時(shí)的我真是沒(méi)有耐心，才包出個(gè)形狀就嫌麻煩，一聽(tīng)見(jiàn)樓下小伙伴們的聲音，就跑出去瘋玩。奶奶也不生氣，嘆了口氣，拿起我包的粽子，反復(fù)的修整，重新綁結(jié)實(shí)，又變成圓潤(rùn)漂亮的粽子了。她獨(dú)自一人坐在窗邊，在竹葉的清香中，在我們的歡笑聲中，微微含笑的包著，包著笑著……
到了煮粽子的時(shí)候，我站在鍋旁，等著粽子出鍋。鍋蓋一開(kāi)，一股蒸汽伴著粽香撲面而來(lái)，鍋里整齊的坐著一排排小粽子，綠綠的可愛(ài)極了。放在盤(pán)子中，端上桌，一家人坐在一起，一邊聊天，一邊吃著美味佳肴。我解開(kāi)一個(gè)，剝開(kāi)竹葉，用粽子蘸著蜂蜜，輕咬一口，又香又軟，竹葉的清香撲鼻而來(lái)，唇齒留香，回味無(wú)窮。
每當(dāng)想起端午節(jié)，那淡淡的粽香就又浮現(xiàn)在我的腦海。我的端午節(jié)，永也少不了那粽香，可那最誘人的粽香，永也比不上奶奶對(duì)我的包容以及全家人一起享受美味佳肴時(shí)的溫馨氣氛。
端午的作文 篇4
我是一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子，居住在一個(gè)平凡而又安詳?shù)男〈迩f里，我熱愛(ài)著這個(gè)地方，愛(ài)這個(gè)地方的山水和這里獨(dú)特的民間風(fēng)俗。在眾多的民俗中，我最盼望、記憶最深的就是過(guò)端午了，因?yàn)槊磕甓宋缥壹叶紩?huì)包粽子。
包粽子在端午節(jié)前一天進(jìn)行，要用到許多糯米。通常在這天吃完早飯后，媽媽就會(huì)將糯米洗干凈了，浸泡在木桶里－－將糯米泡漲起來(lái)。這天，像往常一樣，等到媽媽將糯米準(zhǔn)備好了之后，我就跟著她去我家后面小山上的竹林里采粽葉去了。路上，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁炊宋绻?jié)要包粽子呀？”媽媽回答：“那是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原，他因祖國(guó)滅亡而投江自殺了。”我又問(wèn)：“那屈原為什么要自殺呢？國(guó)滅了，不照樣能活嗎？”
“那是因?yàn)樗珢?ài)自己的祖國(guó)了”媽媽又說(shuō)，“你也要像屈原一樣，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)了人民的生活水平才能提高，生活才會(huì)幸福呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)走著。
采摘包粽子的粽葉也有是講究的。到了竹林，媽媽看了看，就走進(jìn)粽葉叢中開(kāi)始摘粽葉，而我也學(xué)著媽媽的樣子，在一旁幫著忙。我想趕快摘了好回家包粽子吃。想著美味的粽子，我的心情變得急迫起來(lái)。于是我用豹一般的手速，胡亂、快速的采摘著。所采的粽葉有老的、嫩的，有大的、小的，還有一些被蟲(chóng)咬過(guò)的，全都摘了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，立刻叫停了我，說(shuō)：“傻孩子，你這樣是不行的，粽葉不能隨便摘，不能選太老的，也不能選太嫩的，更不能選有枯葉的；要選顏色翠綠、并沒(méi)有蟲(chóng)洞的，那種葉子包出來(lái)的粽子才最香。”媽媽接著采了兩張合格的葉子給我看了看，我恍然大悟：“哦！原來(lái)粽葉還要挑選的呀。”我把自己摘的一大堆不合格的粽葉扔在了地上。媽媽看著我微微地發(fā)笑，我也笑了。
包粽子還需要嫻熟的'手藝。采好粽葉后回到家里，媽媽把采到的粽葉洗凈了，然后把泡好的糯米倒入一個(gè)盆中，準(zhǔn)備包粽子。包粽子時(shí)，你可以根據(jù)自己的意愿加入餡，我家通常用的是花生、紅豆、綠豆。包的時(shí)候，將餡與洗凈的糯米混合起來(lái)，加上一點(diǎn)堿水，堿水的用量要把握好，不能太多，也不能太少，這樣包出的粽子才好吃。如果你喜歡，還可以加糖以增添甜味。媽媽的用量每次都是最好的－－反正我是這樣認(rèn)為。包粽子時(shí)要用兩張粽葉疊在一起，然后把它兩端卷起來(lái)圍出一個(gè)漏斗形，接著用勺子舀入糯米，盡量把它裝得飽滿(mǎn)實(shí)在，如果不夠緊，還可以用筷子輕輕地插幾下，或者用勺子擠壓一下，最后把上面的粽葉蓋上，并用棕葉繩扎緊。這也是要一定的功底的。像我，跟著媽媽的樣子，仔細(xì)的學(xué)著，每一個(gè)步驟都學(xué)得有模有樣，但是，結(jié)果卻包出了一個(gè)奇形怪狀的東西，它一點(diǎn)兒也不像粽子，倒像一個(gè)饅頭。媽媽見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，而我也紅著臉笑了。
終于，包完了所有粽子。這也意味著馬上要進(jìn)入了最后的步驟了——煮。媽媽把粽子十個(gè)十個(gè)的捆扎在一起，我們把它叫做一提，然后放入了大鍋中，摻上水，開(kāi)始生火煮。短時(shí)間是不行的，必須要煮至少兩個(gè)小時(shí)才會(huì)熟透。于是我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。終于，開(kāi)鍋了。當(dāng)一揭開(kāi)鍋蓋時(shí)，熱氣騰騰的蒸汽冒了上來(lái)，香氣充滿(mǎn)了整間屋子，讓人不禁口水直流。媽媽取出了一個(gè)粽子遞給了我，讓我嘗一嘗。當(dāng)我拆開(kāi)粽葉時(shí)，香氣更濃了，看著潔白如玉的糯米，夾著淡紅色的花生，我按捺不住，一口咬了下去。清香、滾燙、爽口，多種滋味和感受一起涌了出來(lái)，我不禁感嘆：這就是幸福的味道，這就是我的家鄉(xiāng)的味道！
吃著粽子，我感覺(jué)格外的香，因?yàn)檫@是我和母親一起勞動(dòng)得來(lái)的。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)我的親人，愛(ài)這里的文化，愛(ài)這里的一切。
端午的作文 篇5
（一）
秀秀最近放�？倫�(ài)牽到出村很遠(yuǎn)的水庫(kù)邊。老黃牛和犢子自在坡上吃草，她便坐在大巖石上繡著荷包，眼睛更多時(shí)候卻是眺向河面上正在破浪的木舟。
只有一個(gè)多月就端午節(jié)了，滿(mǎn)正和他的龍舟隊(duì)天天抓緊時(shí)間在水庫(kù)苦練。今年，滿(mǎn)正瞄準(zhǔn)了縣第一名那面紅艷艷的錦旗。因?yàn)�，他答�?yīng)了秀秀，要把那面錦旗掛到秀秀家堂屋，迎娶秀秀。
這幾年，農(nóng)村的政策好了，滿(mǎn)正高中畢業(yè)后就沒(méi)出去打工，和村里的幾個(gè)后生挖個(gè)魚(yú)塘，平時(shí)除了給自家田地做陽(yáng)春，就是搞水產(chǎn)養(yǎng)殖。去年，滿(mǎn)正在周?chē)鷰讉�(gè)村邀了十幾個(gè)后生參加縣里的龍舟賽。雖然是第一次參賽，經(jīng)驗(yàn)不足，卻也是取得了第三名的好成績(jī)。要是以前，村里除了老人、小孩就是些婦女，哪能湊得這么多人參加龍舟賽？今年三月三，滿(mǎn)正娘給秀秀家送了一籃子雞蛋，秀秀娘問(wèn)滿(mǎn)正娘：“大姊，你看他倆也好了快兩年了，我們合計(jì)合計(jì)，什么時(shí)候把這件事辦了，我也好安心打理老幺的事。”滿(mǎn)正娘說(shuō)：“我也催過(guò)滿(mǎn)正，他說(shuō)要在端午那天劃船拿個(gè)第一名來(lái)娶秀秀。滿(mǎn)正讀了這么多年書(shū)，自己有想法，我也逼不了他。”
日頭開(kāi)始西斜。秀秀轉(zhuǎn)過(guò)身看了看，牛還在坡上乖乖地吃草。水庫(kù)河面上，滿(mǎn)正他們?nèi)匀辉趭^勇苦練：滿(mǎn)正在船頭吹著哨子大力地?fù)艄�，眾人整齊地劃動(dòng)木槳。夕陽(yáng)的余輝照在水面上，泛起鱗鱗金光，木船像一只出水蛟龍?jiān)谄评思瘪Y。秀秀仿佛看到了滿(mǎn)正哥走上主席臺(tái)接過(guò)那面紅艷艷的錦旗，仿佛又看到了滿(mǎn)正哥披紅掛彩去她家迎親，把那面錦旗高高地掛在她家堂屋。秀秀不禁把手中的荷包拿緊了些，這時(shí)，天邊飄來(lái)了一朵紅云映上了她的臉。
�。ǘ�
陳老四的真名只有為數(shù)不多的幾個(gè)人知道，也忘了哪個(gè)人最先這么喊他，于是全廠(chǎng)的人都這么喊他了。
陳老四下班后徑直回到宿舍，把行李箱從床底拖出來(lái)，打開(kāi)攤著，人就坐在床上盯著箱子發(fā)呆。這是個(gè)大號(hào)的行李箱，里面已經(jīng)裝滿(mǎn)了東西，有還沒(méi)撕去標(biāo)簽的新衣，有簇新的電動(dòng)玩具，漂亮的書(shū)包，有幾條平時(shí)自己都舍不得買(mǎi)的雙喜煙，還有幾包藕粉菱角粉。陳老四就這么盯著，嘴角似乎在動(dòng)，仿佛在一一清點(diǎn)，又仿佛要想出少了些什么。然后他輕輕拿出一樣細(xì)細(xì)撫看，又輕輕放回，看過(guò)幾樣后，終于輕輕合上箱子，抓起飯盒奔向食堂。
自從有消息說(shuō)今年端午節(jié)會(huì)放三天假，陳老四就是第一個(gè)沖進(jìn)廠(chǎng)長(zhǎng)辦公室并得到廠(chǎng)長(zhǎng)親口證實(shí)的人。那天，陳老四顯然格外激動(dòng)。倉(cāng)庫(kù)卸貨裝貨的活時(shí)有時(shí)無(wú)，沒(méi)事做時(shí)，他那雙粗糙的大手一會(huì)插進(jìn)褲腰袋，一會(huì)兒又伸出來(lái)干搓，好像是剛長(zhǎng)出來(lái)的.一雙新手，極不習(xí)慣。下班后，陳老四飯也不吃，跑到市場(chǎng)里買(mǎi)了個(gè)大號(hào)行李箱，這些天，一向節(jié)儉的他時(shí)常去逛市場(chǎng)，每次都買(mǎi)回些東西。工友們都知道，陳老四端午節(jié)要回家去了。
聽(tīng)老工友說(shuō)：陳老四在這個(gè)廠(chǎng)子打工有6年了。當(dāng)初，他媳婦嫌他窮，跟人改了道，留下個(gè)1歲的兒子給他，陳老四也一狠心，從西北出來(lái)打工掙錢(qián)。頭兩年還回去過(guò)，現(xiàn)在只怕有三四年沒(méi)回過(guò)家了。
其實(shí)，心里最清楚的還是陳老四自己，兒子去年秋天上了小學(xué)，春節(jié)就想回去的，可又逢著冰凍。今年端午，是兒子7歲的生日，老爹老娘的身體又一日不如一日，還給他帶著兒子。陳老四心酸酸的——都不知兒子長(zhǎng)啥樣了。這次，是一定要回家看看；年底，等把工錢(qián)結(jié)了，就安心回家，給爹娘養(yǎng)老，盼兒子上學(xué)、上大學(xué)，以后不受這份窮罪。想到這，陳老四那雙正在卸貨的大手顯得更有力了。
（三）
作為一名歷史教師，不僅要讓學(xué)生記住歷史年份和歷史事件，更要讓學(xué)生了解民族的發(fā)展、興衰，培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感和榮辱觀(guān)。至少，方懷山是這樣認(rèn)為的。
三年一個(gè)輪回。去年，方懷山再次拿起初一歷史教材時(shí)，已是不惑之年。也許是年歲逐增的緣故，每次講授時(shí)自己都有不同的感覺(jué)和更深的理解，特別是那節(jié)課，講授戰(zhàn)國(guó)七雄，重點(diǎn)介紹屈原的時(shí)候。
多年來(lái)，上這堂課已形成個(gè)習(xí)慣：先把屈原圖像正中掛在黑板上，再用工整的隸書(shū)寫(xiě)上“深思高舉潔白清忠，汨羅江上萬(wàn)古悲風(fēng)”。方懷山神色凝重地介紹屈原生平，當(dāng)講到屈原懷石投江，聲音竟然哽咽。情動(dòng)處，仿佛不是在介紹兩千多年前的古人，而是身邊至親至熟的好友，陷入深深哀悼之中。后來(lái)方懷山猛然回神，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們個(gè)個(gè)端坐聆聽(tīng)，表情沒(méi)有絲毫嘻笑，心中很是欣慰。那節(jié)課，方懷山不僅講了書(shū)本的知識(shí)，竟把二十多年前自己尚是學(xué)生，為了瞻仰遺跡逃學(xué)跑到屈潭的事說(shuō)給了學(xué)生聽(tīng)。最后，他作了個(gè)自己也感到驚訝的決定：明年端午節(jié)，我們?nèi)嗳デ栋菁狼蠓颍?/p>
還有半個(gè)月就端午了，方懷山帶著學(xué)生包車(chē)來(lái)到了汨羅江畔。又臨屈潭，卻隔廿年，方懷山不禁感嘆自己“鬢絲日日添白頭”。走到水邊，面江而誦“浩浩沅湘，分流汨兮；修路幽蔽，道遠(yuǎn)忽兮……”，江水滔滔，似逢故人，拍岸而和。學(xué)生們按照計(jì)劃，整齊有序地點(diǎn)起蠟燭放流紙船，然后集體立于江邊，看著紙船遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去。方懷山也走了過(guò)去，靜靜地看著，仿佛看見(jiàn)了這群湘楚少年的明天，頓時(shí)頷首而笑。
回去后，一名學(xué)生在作文中寫(xiě)道：“那天，我們?cè)阢枇_江邊祭奠了屈原大夫，同時(shí)也接受了一次靈魂的洗禮。方老師對(duì)著江水背誦詩(shī)句時(shí)，我看見(jiàn)了淚水在他的眼里閃動(dòng)。他時(shí)而慷慨、時(shí)而悲壯的聲音，讓我肅然起敬。我為我們有這樣的優(yōu)秀老師而高興，更為我們民族有屈原大夫這樣的杰出人物而自豪！”
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