端午作文【優(yōu)】

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的端午作文3篇，希望對大家有所幫助。

端午作文 篇1

　　中華文化追求天人合一，崇尚自然，出于農(nóng)事活動的生存之需，因了自然主義的信奉，非常注重節(jié)氣。為感恩自然、領(lǐng)受自然，每個節(jié)氣都有著一種祭拜與興感共含的“節(jié)”，端午節(jié)也不例外。

　　端午節(jié)的發(fā)端與楚文化緊密相連。楚文化有著一種神秘的氣氛，巫山云夢，幽谷茂林，讓人們多一分神思仙念。民俗端午節(jié)是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，藝術(shù)史上也留下很多以屈原為題材的經(jīng)典畫作。在文人畫家的視野中，屈原是忠君愛國的典范。在明代畫家朱約佶的筆下，巖下仰天而坐的屈原傲骨臨風，擺脫了儒家對屈原的“夫子”化的詮釋；近代畫家傅抱石筆下，披頭散發(fā)的屈原望向滔滔江水，悲憤之情油然而生，江岸的雜草荒蕪、遠景的水天蒼茫，不免讓人誦出《天問》的蒼涼歌調(diào)；當代畫家王西京筆下的屈原，有了更明確的風骨格調(diào)，大膽灑脫的勾線與明快清晰的留白，彰顯了中國人物畫的精湛技藝以及筆墨黑白的獨特魅力。這些畫充分體現(xiàn)了士人風骨與悲憤情懷，鐵骨錚錚的端午粽色滲透著對屈原精神大美至頌的祭拜。

　　節(jié)日不僅僅應當是悲壯的緬懷，也應有適宜的歡快。我們可以想象，楚人在此日身穿飄飄白衣，在江邊舉行奉粽投江的儀式后，鑼聲一響，便有了龍舟比賽的歡聲笑語。前者是對先人和風骨的傳習表彰；后者純屬普通百姓勞作之余的`心力舒展。在五月波瀾舒緩的江面，我們可以感受到人們面對萬里江山的壯闊胸懷和對家鄉(xiāng)故土的深深眷戀。

　　父輩們說，小的時候端午是極其興奮的一天。天剛亮，便急切地爬起床，踏著晨露，奔向山頂。走在五月清晨的山路上，嗅著朦朧曉寐的爽然空氣，那種“零露`兮”“清揚婉兮”的詩情便融入少年的心中。然而，少年不是為詩而去，而是要趕在太陽升起的一剎那，在山谷中采擷含露的曉艾。誰第一個拔得頭籌，就擁有最驕傲的歡喜。

　　這就要說到艾草的作用，《詩經(jīng)》里有一首《采蘩》，“蘩”就是艾�！侗静菥V目》說：“艾葉取太陽真火，可以回垂絕元陽。服之走三陰，而逐一切寒濕，轉(zhuǎn)肅殺之氣為融和�！边@頗合《周禮月令》在談及季夏之月陽氣升騰的道理，在古人看來，艾是祝融之神的恩賜。艾的功效有許多，以艾入灸可以治風濕筋佝；陳年老艾可以治一切夏季流行瘟疫。于是，在平民百姓那里艾成為驅(qū)鬼的“鐘馗草”，成為日常生活的必備用品，也演變?yōu)橐环N求得健康、驅(qū)除瘟疫的民間符號。

　　每當端午這一天，江南的大街小巷充斥著叫賣艾草的聲音，急匆匆的行人扔下幾枚銅板，拿起一束艾蒿和菖蒲，回到家里掛在門前，這個夏季那些可怕的瘟疫便逃之夭夭了。

　　為中華文化所折服的西洋畫家郎世寧，也來湊端午的熱鬧。溫潤厚重的青瓷花瓶、瑰麗華美的夏日之花，襯著青青的艾葉，透出繁榮的五月景象。幾枚古銅色的包粽、一盒花果，畫面烘托的是“富貴吉祥”的安康知足。

　　龍舟競競，江水洋洋。當我們享受美味的粽子時，不要忘了感恩祖先，更不要忘了一分收獲來自一分耕耘。“五月斯螽動股”，在這個季節(jié)，養(yǎng)蠶的女工要早起；勤勞的農(nóng)民在期待著麥熟。《月令》中還告誡人們，千萬不要在這個時節(jié)去采伐林木，因為“是月也，繼長增高”。萬物正當少年初長，還不到用的時候。

　　一枚粽葉，將自然、季節(jié)、人生包合在一起，成為衣食，成為健康，成為文化，成為生活。

端午作文 篇2

　　農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這一天，在祖國的每個地方都會舉行各種慶�；顒樱�如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。

　　賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。相傳，屈原投江后，人們?yōu)榱藢ふ宜�，冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。此后，為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。這不僅是一種體育娛樂活動，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異，比賽是在規(guī)定距離內(nèi)，同時起航。據(jù)說，比賽時，岸上人山人海，彩旗飄飄，鑼鼓喧天，江里萬箭齊發(fā)，百舸爭流，龍舟全體隊員配合著船頭的鼓點，齊心合力，奮力搖漿向前。。。。。最先到達終點的當然就是勝利者啦！想象一下，都覺得賽龍舟場面宏大，氣勢磅礴，如果有機會，我一定到現(xiàn)場去觀看比賽，如果可能的話，我還想上龍舟與其它船隊較量一番呢！

　　包粽子也和屈原有關(guān)，百姓們怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團投入江中，后來就形成了吃粽子的習俗。每年這個時候，爺爺都會買來粽葉、糯米、蜜棗和各種各樣的豆子，把糯米和豆子洗凈泡好，爺爺把粽葉平平地鋪在桌子上，將一邊輕輕卷成漏斗狀，在下面放上一層米和豆、再放三、二顆棗進去，然后用米和豆蓋好，用粽葉把口包住后用馬連草繩把粽子捆住。包出的粽子棱棱角角，十分耐看。我在一邊看著爺爺流暢的動作，真是佩服極了，也想學學這門手藝呢！

　　民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們?yōu)榱蓑?qū)邪避惡，家家都灑掃庭除，懸掛艾草。姥姥在這個時候也會到集市上買回艾草，放置在門后、床下，新鮮的艾葉會散發(fā)出一股股淡淡的清香，很好聞呢！雖然這樣做有些迷信的嫌疑，但是那是姥姥美好的心愿，她希望我們一家人都能身體健康，幸福地生活，我們怎么能拒絕她這樣衷心的祝愿呢？

　　又逢端午了，不管你會用什么樣的方式渡過，我都希望在這個美好的節(jié)日里，所有的人都能實現(xiàn)心里的愿望！

　　農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這一天，在祖國的每個地方都會舉行各種慶�；顒�，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。

　　賽龍舟是為了紀念愛國詩人屈原而興起的。相傳，屈原投江后，人們?yōu)榱藢ふ宜�，冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。此后，為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。這不僅是一種體育娛樂活動，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異，比賽是在規(guī)定距離內(nèi)，同時起航。據(jù)說，比賽時，岸上人山人海，彩旗飄飄，鑼鼓喧天，江里萬箭齊發(fā)，百舸爭流，龍舟全體隊員配合著船頭的鼓點，齊心合力，奮力搖漿向前。。。。。最先到達終點的當然就是勝利者啦！想象一下，都覺得賽龍舟場面宏大，氣勢磅礴，如果有機會，我一定到現(xiàn)場去觀看比賽，如果可能的`話，我還想上龍舟與其它船隊較量一番呢！

　　包粽子也和屈原有關(guān)，百姓們怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團投入江中，后來就形成了吃粽子的習俗。每年這個時候，爺爺都會買來粽葉、糯米、蜜棗和各種各樣的豆子，把糯米和豆子洗凈泡好，爺爺把粽葉平平地鋪在桌子上，將一邊輕輕卷成漏斗狀，在下面放上一層米和豆、再放三、二顆棗進去，然后用米和豆蓋好，用粽葉把口包住后用馬連草繩把粽子捆住。包出的粽子棱棱角角，十分耐看。我在一邊看著爺爺流暢的動作，真是佩服極了，也想學學這門手藝呢！

　　民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)，人們?yōu)榱蓑?qū)邪避惡，家家都灑掃庭除，懸掛艾草。姥姥在這個時候也會到集市上買回艾草，放置在門后、床下，新鮮的艾葉會散發(fā)出一股股淡淡的清香，很好聞呢！雖然這樣做有些迷信的嫌疑，但是那是姥姥美好的心愿，她希望我們一家人都能身體健康，幸福地生活，我們怎么能拒絕她這樣衷心的祝愿呢？

　　又逢端午了，不管你會用什么樣的方式渡過，我都希望在這個美好的節(jié)日里，所有的人都能實現(xiàn)心里的愿望！

端午作文 篇3

　　今天是端午節(jié)，我高高興興“坐”在椅子上吃粽子。“這，這怎么回事，這個粽子好奇怪，怎么通紅的？”我問“老媽”（對媽媽的尊稱）“老媽”說：“快別吃了，估計壞了�！薄鞍。∥乙呀�(jīng)咬了一口。”我驚訝的說。我一急，把粽子咽下去了，我立即昏倒了……

　　我醒來，爸媽都不見了，我心想：兒子暈倒了，你們也不管，哼！

　　我來到鏡子面前，看了看，我 又突然想起爸媽走了的事情，氣憤得一拳頭打向鏡子，我沒打破鏡子，反，反而進入了鏡子里。“�。　�

　�。ā拔摇痹谙挛氖瞧鋵嵤晴R子人，括號里的是我的思想。）

　　我馬上回過神來，我忽然說了許多我自己也不知道的話：“其實，我們‘鏡子’人是和你們現(xiàn)實人一體的`，你們現(xiàn)實人干什么，我們鏡子人就干什么，不過，嘿嘿，我讓你吃了魔法粽，你和我互換了身體，我再也不用受你的控制了，哈哈哈哈！”

　　這樣一說，我好像明白了許多�！拔摇保ㄈ怏w實際已經(jīng)不屬于我，受了那個“鏡子人”的控制。）不知怎么了，干了許多壞事，以下都是罪證

　　“我”飛速的跑到了公園的小草坪旁，破壞的心思如潮水般涌來，穿過護欄，在草坪里跳起了“芭蕾舞”，一扭一跳，還沒長起來的小草又低下了頭，“我”像收了許多奴隸似的，哈哈大笑起來。（天，這，這，我怎么能這樣呢，這不是我呀！）

　　“我”在公園里亂跑，看見樹林，掏出口袋里的小刀，在樹上亂刮，樹木被我折騰得不像樣。（哎，這不是我所想的，誰能理解我？）我又拿出更鋒利的小刀，刻下“姚遠到此一游”的字樣，哈哈大笑。（真希望這場災難能快點過去）

　　“我”往家走去，看到有人在路上打群架，“我”也過去湊熱鬧，我被揍得鼻青臉腫。（啊，可真痛，該死。）不過，“我”還一個勁的往上沖，又被海扁了一頓。（痛�。。�

　　課堂上，數(shù)學老師問題：（4+3）+（7+6）-1=？（答案是19呀！）“我”被老師叫起來，“我”卻“玩世不恭”的樣子，不回答問題，老師過來就把“我”打一下（疼�。�

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