實(shí)用的春節(jié)對(duì)聯(lián)作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的春節(jié)對(duì)聯(lián)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇1
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來(lái)梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對(duì)聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子，一會(huì)兒，拿起一聯(lián)看看，一會(huì)兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會(huì)兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí)，劉老師剛好從門前走過(guò)。我急忙上前問(wèn)：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說(shuō)：“大門的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著說(shuō)：“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)�！薄芭�!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí)，我真高興!
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇2
春節(jié)到了！今年的春節(jié)，我們?nèi)叶籍惓ｉ_(kāi)心。因?yàn)�，我們�(nèi)叶甲∵M(jìn)了漂亮的大房子里了呢！當(dāng)然了，我和爸爸還要把新房子裝飾的漂漂亮亮的的呢！過(guò)年了，貼春聯(lián)當(dāng)然是少不了的一項(xiàng)“工作”啦。所以，春節(jié)的前一天，我和爸爸，就去花市買了一副春聯(lián)。
回到家，我和爸爸迫不及待的打開(kāi)了春聯(lián)的包裝袋子，急急忙忙的打開(kāi)春聯(lián)：春聯(lián)的橫批是：財(cái)源廣進(jìn)。兩條豎批分別是：云起八方生祥瑞，龍騰四海報(bào)平安。我和爸爸看了看春聯(lián)后，便決定開(kāi)始“分工”，把春聯(lián)貼在門上。爸爸搬來(lái)一張椅子，準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我呢，則是跑到房間里，拿來(lái)了膠布和剪刀，給爸爸遞膠布，順便看看春聯(lián)有沒(méi)有貼歪，因?yàn)橐欢ㄒ３执郝?lián)的“美觀”，讓別人看的好看一些。開(kāi)始分工貼春聯(lián)了！我撕開(kāi)膠布，用剪刀剪去撕開(kāi)的部分，遞給爸爸。然后，跑到遠(yuǎn)處，看著老爸有沒(méi)有把春聯(lián)貼歪。只見(jiàn)老爸把一條春聯(lián)貼在門框上，回頭看看我，說(shuō)：“有沒(méi)有貼正��？”我一看春聯(lián)的位置，連忙搖搖頭，說(shuō)：“哎呀，歪了，歪了，往左邊一點(diǎn)點(diǎn)�！卑职诌B忙把那條春聯(lián)往左邊貼了一點(diǎn)點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦，這下正了！好啦�！比缓�，我又給爸爸撕了一些膠布，又急急忙忙的跑到遠(yuǎn)處，看看春聯(lián)，簡(jiǎn)直要吐了：老爸的春聯(lián)怎么像幼兒園小朋友排隊(duì)似的，歪歪扭扭的？看見(jiàn)老爸還在往歪歪扭扭的春聯(lián)上貼著膠布，我連忙叫住老爸：“爸，你的春聯(lián)越貼越歪啦，像幼兒園小朋友排隊(duì)似的�！崩习致�(tīng)了，不相信：“我是按照邊邊貼的啊，怎么會(huì)貼歪呢？”“不信，老爸你下來(lái)看看啊。”我哈哈大笑，笑著對(duì)老爸說(shuō)。老爸跳下椅子，看了看春聯(lián)，皺了皺眉頭，說(shuō)：“哎呀，怎么會(huì)這樣呢？”看著老爸那滑稽的眼神，我又哈哈大笑，說(shuō)：“好啦，重新貼吧！”于是，爸爸又站在了椅子上，準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我像一個(gè)小指揮一樣，一會(huì)兒說(shuō)：“歪啦，重新來(lái)！”一會(huì)兒又說(shuō)：“老爸，你快下來(lái)看看你的‘杰作’啊，歪到太平洋去了！”每一次爸爸都不服氣的下來(lái)看看，最后又無(wú)奈的上去，逗得我哈哈大笑，笑的我都快肚子疼了……忙來(lái)忙去，我和老爸總算把春聯(lián)全部貼完了。
“ 呼——”我和老爸長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，“終于貼完啦！”雖然我非常的熱，也被老爸折騰的.忙來(lái)忙去的，都快出汗了，但是，我的心里仍然很快樂(lè)。哈哈，貼春聯(lián)真好玩呀！
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇3
每年的除夕人們都會(huì)在門框上貼對(duì)聯(lián)，并燃放爆竹煙花。
貼對(duì)聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂(lè)業(yè)，和睦幸福。但是每一年的除夕，都會(huì)有一個(gè)叫“年”的怪獸來(lái)騷擾人們，它會(huì)把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉，不敢外出。后來(lái)人們?cè)囂降侥莻�(gè)怪獸怕紅色、光和聲響，所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點(diǎn)許許多多的燈，使光非常強(qiáng)，人們還把竹子放在火堆里燒，火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來(lái)人們把紅紙寫上字帖到門框上，這樣就形成了對(duì)聯(lián)。再后來(lái)人們發(fā)明了火藥，就取代了以前燒竹的方法。
其實(shí)關(guān)于對(duì)聯(lián)還有許多有趣的事呢！晉代書法家王羲之的書法精妙，很多人想得到王羲之的筆跡，所以他家的對(duì)聯(lián)一貼出去就被人取走。后來(lái)王羲之想了一個(gè)好辦法，他把一幅對(duì)聯(lián)寫好后，裁成兩半，一半寫的是：
福無(wú)雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去，果然無(wú)人去取，但王羲之的夫人看了很生氣，王羲之卻說(shuō)：“夫人莫急，明日再看�！钡鹊降诙齑笄逶纾豸酥腥税蚜硪话胭N上去，就成了一幅好對(duì)聯(lián)了：
福無(wú)雙至今日至
禍不單行昨日行
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇4
貼對(duì)聯(lián)，最好在云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的時(shí)候，昨天下午就是這樣一個(gè)好天氣。
在一點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽就把我叫了出去，我當(dāng)時(shí)正在看電視就有點(diǎn)不情愿，心想：什么事啊，早不弄晚不弄，非得現(xiàn)在弄。
我就慢慢悠悠的走到了媽媽面前，看看腳下全是一張張紅色的紙，上面寫著黃色的字，還有長(zhǎng)方形的門神。
我就把對(duì)聯(lián)打開(kāi)，拿出透明膠，在對(duì)聯(lián)背面，貼上了，爺爺搬出梯子，爺爺爬上去把對(duì)聯(lián)粘到墻上，用同樣的方法把對(duì)面那門墻上也貼上，門神也用雙面膠粘上往門上使勁一推就粘上了。
不像以前，放把對(duì)聯(lián)掛的滿天飛，現(xiàn)在好多了，一會(huì)就把門口的貼完了，該貼院子里的，我們就搬出凳子來(lái)，媽媽站到上面，把兩邊的對(duì)聯(lián)貼完了就在廚房貼上福，兩邊貼上對(duì)聯(lián)，又在墻上貼上滿園春光、抬頭見(jiàn)喜……
把春聯(lián)貼完以后，把院子里弄得亮麗多彩。
春節(jié)對(duì)聯(lián)作文 篇5
今天是春節(jié)，一大爸爸就叫我起床說(shuō)要貼對(duì)聯(lián)。
爸爸拿來(lái)一把椅子，把門框的四周都擦干凈。先貼了下聯(lián)，我?guī)桶职炙耗z布，然后是上聯(lián)和橫批。貼完以后我看了看上聯(lián)是“富貴雙全人吉祥”下聯(lián)是“丁財(cái)兩睦家和睦”橫批是“迎春接�！�。
還有我發(fā)現(xiàn)家家戶戶都貼上了火紅的對(duì)聯(lián)，我就有了新的問(wèn)題。對(duì)聯(lián)為什么是紅色的?帶著疑問(wèn)去找爸爸，于是爸爸就給我講了一個(gè)小故事。他說(shuō)：“很久以前有一個(gè)叫年的怪獸，經(jīng)常來(lái)?yè)v亂我們的生活，搞的人們都不敢出門。后來(lái)有位神奇的老人告訴人們年怪獸怕紅色和火光炸響的聲音。所以每年的這一天家家戶戶都要貼火紅的對(duì)聯(lián)放爆竹�！边@雖然是一個(gè)神話故事，可也非常的有意思。再說(shuō)了紅色也給過(guò)年添加了不少的喜慶氣氛。
小朋友們，在今天這喜慶的日了里我還學(xué)到了不少的知識(shí)呢!
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