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對(duì)聯(lián)作文

時(shí)間:2024-08-29 19:25:02 煒玲 對(duì)聯(lián) 我要投稿

有關(guān)對(duì)聯(lián)作文300字(精選26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的對(duì)聯(lián)作文300字,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)對(duì)聯(lián)作文300字(精選26篇)

  對(duì)聯(lián)作文 1

  今天的寒假最快樂(lè)的就是過(guò)春節(jié)了,在春節(jié)里有許多傳統(tǒng)的習(xí)俗文化,其中我最喜歡的就是貼春聯(lián)了。今年的`春聯(lián)還是我親自挑選的呢。

  年三十一大早我就來(lái)到了集市上,只見(jiàn)街道兩邊的小攤上擺滿了對(duì)聯(lián)和門(mén)神圖,有長(zhǎng)的,有短的;有寬的,有窄的;有紅紙黑字的,有燙金字鑲金邊的……我看得眼花繚亂,不知道選哪一個(gè)。

  忽然,一幅寬大的對(duì)聯(lián)映入眼簾。上聯(lián)是年年順景財(cái)源廣,下聯(lián)是歲歲平安福壽多,橫批吉星高照。字雖然不多,但是字體落落大方,蒼勁有力。我家只有一扇大門(mén),就選這個(gè)吧。

  回到家中,我和媽媽張羅著貼春聯(lián)。媽媽個(gè)子高,負(fù)責(zé)貼,我手腳麻利,負(fù)責(zé)給媽媽當(dāng)下手。不一會(huì)兒,春聯(lián)就貼好了。

  這時(shí),幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩,看著我們新貼的春聯(lián),大家一起唱起了歌謠:新春到,新春到,貼春聯(lián),放鞭炮。

  對(duì)聯(lián)作文 2

  大年三十,我和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家過(guò)大年。來(lái)到爺爺、奶奶家,姑姑和奶奶正忙著買(mǎi)對(duì)聯(lián),我想:現(xiàn)在何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)呢!于是我對(duì)媽媽大聲喊:“媽媽,我今天要為爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)!”媽媽輕蔑地說(shuō):“你?你師傅龐中華三十多歲才成名呢,你那么小,怎么可能寫(xiě)好對(duì)聯(lián)?”爺爺說(shuō):“張萍,你可不能這么說(shuō),她想寫(xiě)寫(xiě)就讓她寫(xiě)吧!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑,媽媽只好把氣憋在肚子里,答?yīng)了。我向媽媽伸了伸舌頭,去寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。

  來(lái)到書(shū)房,我拿起毛筆,沾了墨汁,心里怪緊張的,毛筆在的手顫抖,怎么也拿不穩(wěn),遲遲下不了手。媽媽在旁邊說(shuō):“行了,別停了,快寫(xiě)吧!”我嘴里嘟囔著,可還是下不了手,我想:張笑語(yǔ),你怎么那么膽小呀,壯壯膽子吧。我壯了壯膽子,一口氣寫(xiě)了:“萬(wàn)事如意”四個(gè)大字,然后又寫(xiě)“金猴鬧春春光好,誠(chéng)信致富富貴長(zhǎng)”的.對(duì)子,奶奶笑得合不攏嘴,爺爺笑得眼睛瞇成了一條線,媽媽也笑著夸獎(jiǎng)我,后來(lái)大家把對(duì)聯(lián)粘在門(mén)前,許多人都不相信是我寫(xiě)的,我心里美滋滋的。

  我看著那幅對(duì)聯(lián),它好像在陽(yáng)光的照耀下顯得金碧輝煌,飄散著陣陣的墨汁香味。門(mén)外的竹林好像也在夸獎(jiǎng)我,雖然那一天很冷,但我仍覺(jué)得很溫暖。

  對(duì)聯(lián)作文 3

  大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。

  哥哥搬來(lái)梯子,將梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上去清理高處的舊對(duì)聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。

  清理完舊對(duì)聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子,一會(huì)兒,拿起一聯(lián)看看,一會(huì)兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會(huì)兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí),劉老師剛好從門(mén)前走過(guò)。我急忙上前問(wèn):“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說(shuō):“大門(mén)的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)。”“那上聯(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著說(shuō):“那得看對(duì)聯(lián)的'最后一個(gè)字,最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)!薄芭!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”

  我和哥哥按照老師的指點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí),我真高興!

  對(duì)聯(lián)作文 4

  今天是春節(jié),一大爸爸就叫我起床說(shuō)要貼對(duì)聯(lián)。

  爸爸拿來(lái)一把椅子,把門(mén)框的四周都擦干凈。先貼了下聯(lián),我?guī)桶职炙耗z布,然后是上聯(lián)和橫批。貼完以后我看了看上聯(lián)是“富貴雙全人吉祥”下聯(lián)是“丁財(cái)兩睦家和睦”橫批是“迎春接福”。

  還有我發(fā)現(xiàn)家家戶戶都貼上了火紅的對(duì)聯(lián),我就有了新的問(wèn)題。對(duì)聯(lián)為什么是紅色的?帶著疑問(wèn)去找爸爸,于是爸爸就給我講了一個(gè)小故事。他說(shuō):“很久以前有一個(gè)叫年的怪獸,經(jīng)常來(lái)?yè)v亂我們的生活,搞的`人們都不敢出門(mén)。后來(lái)有位神奇的老人告訴人們年怪獸怕紅色和火光炸響的聲音。所以每年的這一天家家戶戶都要貼火紅的對(duì)聯(lián)放爆竹。”這雖然是一個(gè)神話故事,可也非常的有意思。再說(shuō)了紅色也給過(guò)年添加了不少的喜慶氣氛。

  小朋友們,在今天這喜慶的日了里我還學(xué)到了不少的知識(shí)呢!

  對(duì)聯(lián)作文 5

  中國(guó)傳統(tǒng)文化包括古文、詩(shī)、詞、曲賦、民族音樂(lè)、民族戲曲、曲藝、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、對(duì)聯(lián)等。我向大家介紹的是對(duì)聯(lián)。

  “春回大地人間暖,綠染乾坤萬(wàn)物蘇!边@就是對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)又稱楹聯(lián)或?qū)ψ,是?xiě)在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。它言簡(jiǎn)意深,對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),是一字一音的中文語(yǔ)言獨(dú)特的`藝術(shù)形式。對(duì)聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶。它是中華民族的文化瑰寶。

  時(shí)間跨度為先秦,兩漢至南北朝。中國(guó)最早的楹貼,出現(xiàn)在唐代,如:“日出而作,日落而息,”仰以觀

  于天文,俯以察于地理!

  在過(guò)年、結(jié)婚時(shí),人們會(huì)把對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上、墻上。對(duì)聯(lián)是右往左讀的,一般對(duì)聯(lián)用的紙張都是紅色的,因?yàn)榧t色代表熱鬧。

  對(duì)聯(lián)真不愧是中華民族的文化瑰寶!

  對(duì)聯(lián)作文 6

  今天,我和爸爸媽媽一起貼對(duì)聯(lián)了。

  我和爸爸媽媽起的都很早,都是為了貼對(duì)聯(lián),我們剪了許多膠帶。

  首先,我和爸爸來(lái)到了電腦屋,把書(shū)柜上的福揭了下來(lái),用四個(gè)膠帶,就粘好了一個(gè)福,門(mén)上的一樣是按那種方法;我們又到我的`屋子,八個(gè)膠帶,粘兩個(gè)福,一個(gè)在衣柜上,一個(gè)在門(mén)上;隨后, 我們到了臥室,十二個(gè)膠帶,粘三個(gè)福,一個(gè)爸爸媽媽床上,一個(gè)在我床上,另一個(gè)在門(mén)上;我來(lái)到廚房,只有一個(gè)福,在門(mén)上。

  貼完福以后,我和媽媽、爸爸來(lái)到門(mén)外,貼大幅。當(dāng)然,它在門(mén)上,一個(gè)需要八條膠帶,我一個(gè)一個(gè)把膠帶遞給爸爸,終于貼好了,我們要貼對(duì)聯(lián)了,一個(gè)需要六個(gè),兩個(gè)需要十二個(gè)。我還是一個(gè) 一個(gè)遞給爸爸,不知為什么,我越貼越想貼,不過(guò),時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快,還不到一分鐘,兩個(gè)對(duì)聯(lián)就貼好了,我們接著貼橫批,需要四條膠帶,不過(guò)一會(huì),有貼好了,唉,時(shí)間流逝的真快呀!

  時(shí)間流逝的雖然快,但是,時(shí)間里也包含著許多歡聲笑語(yǔ)……

  對(duì)聯(lián)作文 7

  寒假期間,我最難忘的一件事就是貼對(duì)聯(lián)。

  大年二十九,我和我的兩個(gè)姐姐一起貼對(duì)聯(lián)。說(shuō)干就干,我們準(zhǔn)備了對(duì)聯(lián)。剪刀。膠布。板凳等材料。首先拿擦布把門(mén)擦得干干凈凈,然后擺好凳子,姐姐踩在凳子上,先貼上聯(lián)——玉兔騰歡辭舊歲,記住一定要貼牢固;再貼下聯(lián)——神龍躍起展宏圖,貼時(shí)要與上聯(lián)左右對(duì)齊,上下對(duì)齊;其次貼橫批——辭舊迎新,橫批一定要在要在門(mén)的正上方,最后在門(mén)的中間貼一個(gè)大大的福字,貼對(duì)聯(lián)的技巧在于平整,牢固,對(duì)稱。貼對(duì)聯(lián)還有一個(gè)傳說(shuō)呢,古時(shí)候,有一個(gè)叫年的怪獸,它每年的'三十都來(lái)吃一對(duì)童男童女和百姓的家禽,百姓的家園變的一片荒涼,有個(gè)叫張三的年輕人,他在門(mén)上貼上紅紙,穿上紅衣服,放鞭炮,年獸來(lái)了,便嚇跑了。從此,人們到過(guò)年時(shí),便貼對(duì)聯(lián),放鞭炮等來(lái)表示平安吉祥的意義。

  看著這喜慶的對(duì)聯(lián),我好象聽(tīng)到了新年的鐘聲響起來(lái)了,在此新春佳節(jié)之際,我祝愿全國(guó)人民幸福安康,合家歡樂(lè)。

  對(duì)聯(lián)作文 8

  今天是臘月二十九,每家每戶都要貼對(duì)聯(lián)。爸爸一大早就起床準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)了。我的任務(wù)是去買(mǎi)漿糊。

  我們把準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)放到桌子上鋪平,再用刷子往上面刷漿糊。雖然用的是刷子,但還是弄得我滿手都是漿糊。還不如直接用手往上抹。不管那么多了,我二話不說(shuō)就開(kāi)始使用我的“如來(lái)神掌”,嘩嘩兩下,漿糊就被我均勻的涂在了春聯(lián)上,接著就到外面遞給爸爸。

  貼完這些,我們就去爺爺家貼,因?yàn)闋敔敿业姆孔有,所以一?huì)的`功夫就完事了。

  我閑著也是閑著,好生無(wú)聊,于是就去鄰居家?guī)兔?吹酱蠹以豪镌和舛际谴蠹t色的春聯(lián)喜氣洋洋的,好漂亮啊!瞬間我就感覺(jué)到了一種過(guò)年的氣息,這種感覺(jué)既熟悉又陌生。

  雖然我的手已經(jīng)被漿糊沾滿不成樣子,但我想說(shuō)“過(guò)年前的努力都是幸福的!”

  對(duì)聯(lián)作文 9

  大年三十那天,我和爸爸一起掛燈籠,貼對(duì)聯(lián)。

  我先把燈籠押好,然后爸爸幫我把鉤子掛在屋檐上,我再踩在凳子上,把燈籠掛上去,最后,用繩子把長(zhǎng)尾須系上去,把須掛在燈籠的下方,這樣燈籠就掛好了!

  我接著貼對(duì)聯(lián),先把膠布貼在對(duì)聯(lián)上,因?yàn)閷?duì)聯(lián)太高了,爸爸貼上方,我貼下方,我倆同心協(xié)力貼好了對(duì)聯(lián)。爸爸告訴我,對(duì)聯(lián)還很有特點(diǎn),它的上下聯(lián)是押韻的.,并且有上聯(lián)和下聯(lián)之分,橫批差不多都是四個(gè)字組成的。

  然后,我們把“褔”字貼上。爸爸告訴我,“!弊忠怪N,“倒”和“到”字是諧音,寓意幸福到家了。

  不一會(huì)兒,我們把大門(mén)就裝扮一新了?粗@全新的新氣象,想著明天就可以歡歡喜喜過(guò)大年了,不覺(jué)得唱起:“過(guò)大年呀,隆隆隆冬嗆……”

  對(duì)聯(lián)作文 10

  過(guò)年的時(shí)候人們穿上了嶄新的衣服,不過(guò)你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,大門(mén)也穿上了紅通通的衣服——對(duì)聯(lián)。

  你們知道過(guò)年為什么要貼對(duì)聯(lián)嗎?在很久很久以前,“年”是一種可怕的怪獸,他每逢大年三十都要到每家每戶吃一個(gè)小孩,他什么不怕,只有一個(gè)特點(diǎn)怕紅色,所以人們就用紅色的對(duì)聯(lián)來(lái)驅(qū)趕它。

  在兔年大年三十的早上,爸爸大聲喊我:“快起來(lái)啦今天貼對(duì)聯(lián)!”一聽(tīng)到貼對(duì)聯(lián)我就匆匆忙忙的穿衣服,一溜煙的跑出臥室。我和爸爸一吃完飯就去貼對(duì)聯(lián)。。(duì)聯(lián)真好看呀。爸爸讓我分一下類。我在那分類,爸爸一本正經(jīng)的.說(shuō):“我給你講一些關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)吧!”我雙手贊成。:用紅紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類很多,有街門(mén)對(duì)、屋門(mén)對(duì)、短春對(duì)、大青條。爸爸得意洋洋的對(duì)我說(shuō)。

  我和爸爸貼對(duì)聯(lián)讓我知道了很多關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí),我感謝爸爸讓我知道了這么多關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)。這個(gè)愉快的春節(jié)局這樣過(guò)去了,我盼望著下一次春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

  對(duì)聯(lián)作文 11

  今天是除夕,媽媽忙的不可開(kāi)交,所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對(duì)聯(lián)。

  我們說(shuō)干就干,先準(zhǔn)備工具:剪刀、膠帶、凳子,再把紅紅火火的.對(duì)聯(lián)拿出來(lái)。OK,準(zhǔn)備開(kāi)始:一推開(kāi)門(mén),一股冷風(fēng)就迎面撲來(lái),“我還是把外套床上吧!”我說(shuō)。

  姐姐搬出凳子,我站了上去,把去年的對(duì)聯(lián)和墻面上清理干凈。開(kāi)始貼新對(duì)聯(lián)了!姐姐是總策劃,我是個(gè)小兵,姐姐一會(huì)兒說(shuō)低了,一會(huì)兒說(shuō)高了,一會(huì)兒又說(shuō)往左,一會(huì)兒又說(shuō)往右。要是平時(shí)我可就不干了,可是現(xiàn)在不一樣,這是貼對(duì)聯(lián),這里面包含著我們對(duì)新一年的希望,我老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)著指揮。沒(méi)多久,就把對(duì)聯(lián)貼好了!來(lái)來(lái)來(lái),快來(lái)看看吧:佳年好景隨春到,福樂(lè)安康順心來(lái)!怎么樣很不錯(cuò)吧?對(duì)了還有橫批:恭賀新禧。

  看著紅紅的春聯(lián),媽媽滿意的笑了。愿我們的生活像春聯(lián)說(shuō)的那樣,也祝愿每一個(gè)人新年快樂(lè)!

  對(duì)聯(lián)作文 12

  炮竹聲下,映照的是揚(yáng)起笑的臉。很久沒(méi)有如此暢懷開(kāi)心,如此肆意的快樂(lè)。我過(guò)年,我快樂(lè)。一道道晨曦劃破夜空;一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐;一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁;一件件新衣奔離衣柜;一聲炮竹響徹天地;一片片彩霞空中飛舞;一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日;一句句祝?谥邢鄠鳕D―過(guò)年啦!

  大年三十那天,我們下午五點(diǎn)多開(kāi)始貼對(duì)聯(lián),我興高采烈地把對(duì)聯(lián)和要用的工具拿出來(lái),貼對(duì)聯(lián)的'膠水比較特殊:水開(kāi)了之后,把開(kāi)水倒白面粉里攪拌均勻,就可以了。

  媽媽拿著對(duì)聯(lián)問(wèn):“哪一條是上聯(lián)?”我上網(wǎng)一查:平仄方法區(qū)分:看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字,上聯(lián)最后一個(gè)字是三聲或四聲,叫做仄聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是一聲或二聲,叫做平聲。

  爸爸拿著對(duì)聯(lián)比劃著,我指揮著,鄰居們也出來(lái)了,家門(mén)口像集市一樣熱鬧,我們家的對(duì)聯(lián)是“一年好景同春到,四季財(cái)源順時(shí)來(lái)”,橫批“轉(zhuǎn)春大吉”。

  下年,我一定要自己貼對(duì)聯(lián)。

  對(duì)聯(lián)作文 13

  今天是除夕,吃過(guò)晚飯,我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對(duì)聯(lián)。

  大伯和好了漿糊,我和爸爸把舊對(duì)聯(lián)小心翼翼地撕下來(lái),準(zhǔn)備先貼大門(mén)上的對(duì)聯(lián)。我拿起一張對(duì)聯(lián)就往上按,爸爸連忙說(shuō):“別著急,這貼對(duì)聯(lián)可是有講究的!蔽曳畔聦(duì)聯(lián)很是納悶:“對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說(shuō):“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),當(dāng)你面對(duì)大門(mén)的時(shí)候,上聯(lián)應(yīng)該在右邊,而下聯(lián)應(yīng)該在左邊,橫批也是按照從右往左的順序貼的!

  “哦!我恍然大悟。”可是拿起對(duì)聯(lián)我又丈二摸不著頭腦了,那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說(shuō):“上,,下聯(lián)的區(qū)別一般是對(duì)聯(lián)的最后的一個(gè)字來(lái)判斷的!蔽覔蠐项^自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)貼對(duì)聯(lián)還有那么多的`學(xué)問(wèn)啊!”

  貼完大門(mén)的對(duì)聯(lián)后,我們又貼了好幾副對(duì)聯(lián),個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。后來(lái)姐姐也加入了我們,大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快,頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。

  對(duì)聯(lián)作文 14

  今天下午,我和爸爸一起去上段新房貼對(duì)聯(lián)。

  媽媽在家給我們做了一些漿糊,說(shuō)到漿糊,我覺(jué)得很奇怪,因?yàn)檫@漿糊很稀。我想:這怎么能粘住東西呢?

  不管它,到用的時(shí)候試一試就知道了。可是,我們到上段的路程很遠(yuǎn)不知道怎么才能把漿糊帶到上段,我們都在冥思苦想。突然,我想到了一個(gè)好主意:把可樂(lè)瓶子剪成兩半,把漿糊倒到里面。可是,這樣在車上的`話,還可能撒出來(lái)。于是,爸爸把他準(zhǔn)備扔掉的杯子那出來(lái),把漿糊倒進(jìn)去,擰上蓋子。我們又拿了一個(gè)骨朵,就出發(fā)了。

  今天的太陽(yáng)真好,可是風(fēng)太大,真冷。

  到了上段,我和爸爸都凍壞了,但我們沒(méi)有休息,馬上開(kāi)始找梯子。找到了一個(gè)人字梯,上面還有一個(gè)小椅子。我管抹漿糊,爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)。

  我還學(xué)到一個(gè)知識(shí),上聯(lián)貼在右邊,下聯(lián)應(yīng)該貼在左邊。

  貼完對(duì)聯(lián)時(shí),天已經(jīng)黑了,我和爸爸高高興興的打道回府。

  對(duì)聯(lián)作文 15

  除夕當(dāng)天,媽媽和奶奶一起做團(tuán)圓飯,爸爸買(mǎi)回來(lái)春聯(lián)放家里就出去了。我看看春聯(lián),心想,我很少幫家人干活,更別說(shuō)貼春聯(lián)了,不如今年就讓我試試!

  我準(zhǔn)備把舊春聯(lián)先撕下來(lái),可是累得不行,也只撕掉外邊一層紅皮兒,挨墻的那層就是撕不下來(lái)。我想了想,提來(lái)一桶水,卷起袖子,用抹布把舊的春聯(lián)抹濕,再用刷子來(lái)回刷好幾下,終于把舊春聯(lián)弄干凈了?赡母笔巧下(lián),哪副是下聯(lián)呢?該貼在哪邊呢?正在這時(shí),爸爸回來(lái)了,看到我為難的樣子,爸爸笑了笑,告訴我如何分辨左右,并指出張貼春聯(lián)的正確位置。可很快新問(wèn)題又出現(xiàn)了,因?yàn)槭谴u頭墻,膠帶貼不上怎么辦呢?我想起以前爸爸總是用漿糊貼春聯(lián),趕緊求助爸爸。經(jīng)過(guò)爸爸的再次指點(diǎn),我把調(diào)好的'漿糊涂在墻上,然后小心翼翼地把春聯(lián)粘上去,再用手把它抹平,大功告成。

  雖然貼春聯(lián)很累,臉上身上弄得也很臟,但能為家人干點(diǎn)事兒,我心里有說(shuō)不出的高興。

  對(duì)聯(lián)作文 16

  大年三十到了,今天我早早的起了床,今天可有一件重要的事——貼對(duì)聯(lián),一想到家里能換上新對(duì)聯(lián),我就高興的話蹦亂跳。

  爸爸下班回來(lái)了,我高興的`說(shuō):“爸爸,我們?nèi)ベN對(duì)聯(lián)吧!”爸爸笑了笑,說(shuō):“急什么,東西還沒(méi)找好!蔽倚ξ恼f(shuō):“不用啦,我已經(jīng)拿好啦,凳子、對(duì)聯(lián)、剪刀和透明膠。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!”

  我站在凳子,幫爸爸遞著東西,爸爸先把橫幅的四個(gè)角貼上透明膠,然后貼在墻上,爸爸接過(guò)右聯(lián),按著門(mén)框粘好,該貼左聯(lián)了,不停地問(wèn)我和右聯(lián)對(duì)其沒(méi)有,我不斷地說(shuō):“往左一點(diǎn),往右一點(diǎn),下面一點(diǎn),好。就這里……”最后該貼門(mén)神了,爸爸把兩個(gè)門(mén)神一左一右的貼在門(mén)中間,兩個(gè)門(mén)神特別威武,手持大刀0,我相信門(mén)神一定會(huì)讓我們家在新的一年里幸福圓滿。

  我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)貼對(duì)聯(lián)也不太容易啊,不過(guò)看著自己幫忙貼的對(duì)聯(lián),感到格外的開(kāi)心。

  對(duì)聯(lián)作文 17

  從今天上午開(kāi)始,就一直有鞭炮的聲音,家家戶戶都在放鞭炮貼對(duì)聯(lián),我和弟弟也很高興。因?yàn)槊磕赀^(guò)年,爸爸都會(huì)給我們買(mǎi)很多很多鞭炮,我和弟弟最喜歡放炮了。

  明天就是大年初一了。早上媽媽早早的叫我起床,吃完早飯我就和爺爺爸爸一起貼對(duì)聯(lián)了。爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián),爺爺扶著梯子,我是負(fù)責(zé)給爸爸遞春聯(lián)的,也幫爺爺拿膠帶和剪刀。貼完對(duì)聯(lián)以后,爺爺讓我看著春聯(lián),問(wèn)我“燦燦,春聯(lián)是什么顏色的?”我哈哈大笑“我當(dāng)然知道了,紅色的嘛。”爺爺又問(wèn)“那你知道春聯(lián)為什么是紅色的嗎?”我搖了搖頭。爺爺說(shuō)“以前啊,有個(gè)叫除夕的,專門(mén)在新年的時(shí)候吃人。但是除夕他怕紅色,家家戶戶就在自己家的.門(mén)上貼上紅紙,再后來(lái),就有人在春聯(lián)上面寫(xiě)吉利的字,慢慢的就有產(chǎn)生了對(duì)聯(lián)!

  吃完中午飯,我讓爺爺給我講了許多關(guān)于新年的故事。我越來(lái)越喜歡過(guò)新年了。

  對(duì)聯(lián)作文 18

  今天是大年三十,早上我和姐姐在家看電視,爸爸下班進(jìn)門(mén)告訴我說(shuō):“今天是三十,明天就要過(guò)年了,今天要貼對(duì)聯(lián)!甭(tīng)了之后,我高興的情不自禁的蹦了起來(lái),終于要過(guò)年了,我趕緊把對(duì)聯(lián)找了出來(lái)。

  我們開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了,我準(zhǔn)備好透明膠帶,先把對(duì)聯(lián)打開(kāi),爸爸告訴我和姐姐說(shuō),對(duì)聯(lián)分橫聯(lián)和豎聯(lián),橫聯(lián)要貼在門(mén)的上方正中間的位置,豎聯(lián)貼在門(mén)的兩旁,大大的福字倒貼在門(mén)的'正中間,說(shuō)明福到的意思。爸爸把打開(kāi)的對(duì)聯(lián),用手扶住放在墻上,我踩著梯子用透明膠布把對(duì)聯(lián)貼在墻上,姐姐站在遠(yuǎn)處,看貼的歪不歪,我們忙的不亦樂(lè)乎,一會(huì)的功夫就貼好了,家里立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。

  上聯(lián)是:春風(fēng)得意財(cái)源廣。下聯(lián)是:平安富貴家業(yè)興。橫批是:吉祥如意。

  明年的對(duì)聯(lián)我爭(zhēng)取自己寫(xiě),那樣更有意義!

  對(duì)聯(lián)作文 19

  今天下午,我來(lái)到老師家里寫(xiě)字。

  老師“今天我們寫(xiě)對(duì)聯(lián),你先看我寫(xiě)一遍,等會(huì)看著我的字練習(xí),等你寫(xiě)的很漂亮的時(shí)候,我就給你對(duì)聯(lián)紙!蔽艺f(shuō) :“好的!

  于是,我拿出紙和筆開(kāi)始練了起來(lái),我先將老師寫(xiě)的“駿馬奔千里,吉羊進(jìn)萬(wàn)家!睂(xiě)了一遍,老師看了說(shuō):“駿字的左半部寫(xiě)的`不太好,和萬(wàn)字的下面部分寫(xiě)的太小了,要改正一下!膘稌r(shí),我單獨(dú)的將馬字和駿字寫(xiě)了一遍,老師又看了一下說(shuō):“兩字還是沒(méi)寫(xiě)好,現(xiàn)在你再看我寫(xiě)一遍!崩蠋煂(xiě)的時(shí)候,我全神貫注地看老師寫(xiě)了一遍,然后,我對(duì)著老師的字寫(xiě)了一遍,老師看了說(shuō):“現(xiàn)在這幾個(gè)還行,你連起來(lái)寫(xiě)一遍。

  老師看了我的字,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):”寫(xiě)的不錯(cuò),現(xiàn)在可以寫(xiě)在對(duì)聯(lián)紙上了。寫(xiě)完后,老師說(shuō)可以貼在大門(mén)上,過(guò)新年了。

  我想,只要肯努力,肯負(fù)出,一定會(huì)有收獲的。

  對(duì)聯(lián)作文 20

  春節(jié)到了,又要貼對(duì)聯(lián)了。一起貼對(duì)聯(lián)吧。今天我們一起貼對(duì)聯(lián)。看到爸爸和老婆貼對(duì)聯(lián)很好玩,也吵著要貼吧。爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì)聯(lián)要貼對(duì),都是大人貼的。孩子貼什么?”

  這時(shí)我看到爸爸把祝福倒過(guò)來(lái),我說(shuō):“爸爸,祝福倒過(guò)來(lái)了!”爸爸說(shuō):“傅是反義詞,意思是‘傅在這里’,明白嗎?”“哦,我學(xué)到了新東西!倍遥乙仓郎下(lián)最后一個(gè)字是一兩個(gè)音,下聯(lián)最后一個(gè)字是三四個(gè)音來(lái)區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)。上面貼右邊,下面貼左邊。我太開(kāi)心了!

  這時(shí),外面的鞭炮聲一個(gè)接一個(gè)地響了起來(lái),但我并沒(méi)有感覺(jué)不好。也許學(xué)習(xí)新知識(shí)的喜悅超過(guò)了鞭炮難聽(tīng)的聲音。所以聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)。

  看著紅色的春聯(lián),聽(tīng)著‘好聽(tīng)’的鞭炮聲,我想到了學(xué)習(xí)新知識(shí)的'喜悅。

  時(shí)光老人,我多么想你呆在這‘美麗’的鞭炮聲里!甚至有一段時(shí)間,很美好,讓我回味無(wú)窮!

  因?yàn)橐荒曛挥幸淮蔚臒狒[新年現(xiàn)場(chǎng),好懷念!

  對(duì)聯(lián)作文 21

  新年到了,家家戶戶門(mén)前都貼著不同內(nèi)容的對(duì)聯(lián),用對(duì)聯(lián)表達(dá)不同的心聲,就象是一場(chǎng)別開(kāi)生面的對(duì)聯(lián)賽。

  奶奶家住在農(nóng)村,春節(jié)去奶奶家過(guò)年,但今年可不同往年了,現(xiàn)在農(nóng)村修了公路,家家戶戶裝了電話,通了自來(lái)水,也住上了新樓房,從對(duì)聯(lián)上就可以看出他們幸福的生活,奶奶家的對(duì)聯(lián)是:“過(guò)新年住新房前程錦繡,通公路架水管春風(fēng)得意”,橫批是:“和諧社會(huì)”。

  我的舅舅在南方工作,過(guò)年回家時(shí),因?yàn)槟戏接龅搅撕币?jiàn)的雪災(zāi)封了路,途中堵了好幾天車,當(dāng)?shù)卣退夭幌嘧R(shí)的人給了他很多幫助,舅舅用新年對(duì)聯(lián)表達(dá)了他的.心情:“冰雪無(wú)情人有情,萬(wàn)眾一心抗冰凍”,橫批是:“情暖人間”。

  今年是奧運(yùn)年,為了慶祝奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),我們家的對(duì)聯(lián)是:“百年夢(mèng)想終成真,福娃送來(lái)奧運(yùn)年”,橫批是“祝福奧運(yùn)”。

  對(duì)聯(lián)作文 22

  每年的春節(jié),我都不會(huì)忘記在大門(mén)的兩邊貼春聯(lián),而且每年都延續(xù)過(guò)去的傳統(tǒng),在除夕的早晨貼上。以前長(zhǎng)輩貼的時(shí)候,總是不讓孩子站在那里,那是因?yàn)閷?duì)聯(lián)也是一種神圣,不能被任何外界干擾,只怕孩子突然說(shuō)話天真,破壞氣氛和虔誠(chéng)的心。

  我很早就開(kāi)始自己貼對(duì)聯(lián)了。外婆還在的時(shí)候,我每年都會(huì)去老家貼,當(dāng)時(shí)我親自上街買(mǎi)紅紙選吉祥。對(duì)聯(lián),然后,從容地潑墨,筆觸。隨著時(shí)間的推移,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,懶得寫(xiě)了。我剛從街上買(mǎi)了現(xiàn)成的對(duì)聯(lián)。家里的那些筆墨也已經(jīng)塵封多年。這是一種進(jìn)步或倒退。可恥的`是,科學(xué)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,有時(shí)會(huì)退化人性和本能。想當(dāng)年刻印、練字、邀友到戶外寫(xiě)生,現(xiàn)在完全是個(gè)幻影。記憶中的沉淀應(yīng)該是打開(kāi)窗戶,吸收新鮮空氣,走出家門(mén)走向大自然,尋找舊的自己,從貼紙中想起這些的時(shí)候,也是一種運(yùn)氣,并沒(méi)有全部丟失。自己。

  對(duì)聯(lián)作文 23

  今天是大年三十,一早起來(lái)我就和爸爸媽媽貼對(duì)聯(lián)。

  對(duì)聯(lián)的內(nèi)容是:門(mén)前富路財(cái)鋪地,家內(nèi)祥和福連天。橫批是:富貴平安。還有一個(gè)大大的“!弊。

  我問(wèn)媽媽為什么要貼對(duì)聯(lián)呢?媽媽告訴我:“過(guò)年貼對(duì)聯(lián),與古代的.‘桃符’驅(qū)鬼辟邪有關(guān)。古人科技水平有限,認(rèn)為人間的疾病災(zāi)害是鬼魅造成的。為了抵抗他們?cè)谶^(guò)年期間的侵?jǐn)_,人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門(mén)旁,同時(shí)在桃木板上分別寫(xiě)上門(mén)神神茶、郁壘的名字(也有畫(huà)上它們的圖像的)。這樣,為非作歹的鬼魅就不敢上門(mén)了。這些桃木板就叫”桃符“,它以后被紅紙所取代,寫(xiě)上字就成了春聯(lián),貼到門(mén)上很有一番喜慶、熱鬧的過(guò)年氣氛。現(xiàn)在,盡管人民已經(jīng)知道沒(méi)有什么鬼魅作祟了,但仍保留了過(guò)年貼春聯(lián)的習(xí)俗!眿寢屵告訴我,春聯(lián)有上聯(lián)和下聯(lián)之分,上聯(lián)貼在左面,下聯(lián)貼在右面,橫批貼中間,中間貼“福”或者門(mén)神。

  通過(guò)和爸爸媽媽一起貼春聯(lián),我學(xué)到了很多關(guān)于春聯(lián)的知識(shí),非常開(kāi)心。

  對(duì)聯(lián)作文 24

  “噼噼啪啪”,一串串的鞭炮打起了鼓,在這火熱的氣氛中,迎來(lái)了牛年的春節(jié)。大家都忙著慶祝呢!有的掛上了紅彤彤的大燈籠,有的在放煙花,還有的在家門(mén)上貼了一幅幅對(duì)聯(lián)……,真是忙得不可開(kāi)交。

  看著這個(gè)場(chǎng)面,我也想做點(diǎn)什么。放煙花?掛燈籠?都不好。哈!來(lái)寫(xiě)對(duì)聯(lián)吧!

  說(shuō)干就干,我在桌上鋪了紅色的紙,拿起毛筆沾了點(diǎn)墨,在紙上認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。

  我在紙上自由地發(fā)揮著,一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒緊張,別提有多投入了。我認(rèn)真地寫(xiě)著每個(gè)筆畫(huà),仔細(xì)地寫(xiě)著每一個(gè)字,心中充滿了希望。功夫不負(fù)有心人,我終于寫(xiě)完了!這對(duì)聯(lián)里充滿了我的汗水,這一筆一畫(huà)里充滿了我的`希望。媽媽在旁邊仔仔細(xì)細(xì)地品味著:

  媽媽看著看著,二話沒(méi)說(shuō),就把它貼到了大門(mén)上,我望著它,甜甜地笑了。

  去年的春節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!今年的春節(jié)還有好幾個(gè)月呢,我期待著它的到來(lái)。

  對(duì)聯(lián)作文 25

  大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。

  哥哥搬來(lái)梯子,將梯子靠在大門(mén)的旁邊。他爬上去清理高處的.舊對(duì)聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。

  清理完舊對(duì)聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問(wèn)哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡(jiǎn)單嗎?哥哥爬下梯子,一會(huì)兒,拿起一聯(lián)看看,一會(huì)兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會(huì)兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時(shí),劉老師剛好從門(mén)前走過(guò)。我急忙上前問(wèn):“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說(shuō):“大門(mén)的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)!薄澳巧下(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問(wèn)。劉老師接著說(shuō):“那得看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字,最后一個(gè)字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個(gè)字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)!薄芭!原來(lái)是這樣。謝謝老師!”

  我和哥哥按照老師的指點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識(shí),我真高興!

  對(duì)聯(lián)作文 26

  上個(gè)周末是我姥爺?shù)纳,媽媽說(shuō):“你準(zhǔn)備送你姥爺什么禮物?”我想了一會(huì)兒,說(shuō):“因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)毛筆字所以我想送姥爺一副自己用毛筆寫(xiě)的對(duì)聯(lián)!

  周日早上,我早早地起了床,媽媽去買(mǎi)好紅紙,我在家調(diào)好墨水。迫不及待地拿起毛筆在紅紙上認(rèn)真地寫(xiě)著:壽比南山,福如東海,生日快樂(lè)!看著自己的勞動(dòng)成果,我心滿意足地把對(duì)聯(lián)卷起來(lái)小心放好。

  來(lái)到姥爺家我把對(duì)聯(lián)輕輕展開(kāi),給姥爺看,姥爺看了高興的不得了?湮议L(zhǎng)大了,竟然成了“小書(shū)法家”了。我知道姥爺也會(huì)寫(xiě)毛筆字,就央求姥爺給我找缺點(diǎn)。姥爺細(xì)心地找著,我在認(rèn)真地聽(tīng)著。我暗暗下決心一定要努力改正缺點(diǎn)。

  這是我第一次親手寫(xiě)對(duì)聯(lián),雖然姥爺挑出了我許多缺點(diǎn),可是我還是很高興的`。我相信我的毛筆字會(huì)達(dá)到讓姥爺滿意,讓大家滿意的!

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