【推薦】春節(jié)對聯(lián)作文匯編6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的春節(jié)對聯(lián)作文6篇,歡迎大家分享。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇1
除夕夜的下午,爸爸媽媽們都忙著準備年夜飯,我和哥哥也不能閑著,我們就自告奮勇得貼起了對聯(lián)。
我們拿出了早準備好的對聯(lián),又找來了雙面膠,我們先把雙面膠貼在了對聯(lián)的反面,準備貼的時候卻傻了眼,哪個是上聯(lián),哪個是下聯(lián)?該怎么貼呢?哥哥說:“這有什么難的,有事找百度啊."我們趕緊拿來IPAD,很快就解決了難題,原來對聯(lián)是根據(jù)最后一個字的發(fā)音來區(qū)分上下聯(lián)的,仄音是上聯(lián),平音是下聯(lián)。上聯(lián)貼在門的右手方向,下聯(lián)貼在門的左手方向。那我家對聯(lián)的上聯(lián)就應該是“綠映冬去迎盛世”下聯(lián)就是“驥隨春來展宏圖”。我和哥哥把墻壁認認真真地又擦一遍,直到一點灰塵也沒有。再小心翼翼撕下雙面膠,哥哥站到椅子上去貼,我?guī)退麑ξ恢,在我的幫助下哥哥終于把上下聯(lián)貼好了,然又再貼上了橫批--富貴平安,總算大功告成了。
當我還陶醉在成功的喜悅中時,哥哥又拿出了一張“!弊郑瑴蕚涠硕苏刭N在大門上,我一聲大喊:“哥哥,你“!弊仲N倒了,我剛才在百度上查到“!弊謶摰怪N才對,因為“福到”呀!所以要把“!弊纸o倒過來貼才行。”哥哥一副恍然大悟的樣子,把“!弊洲D(zhuǎn)了180度貼了上去。
貼上了對聯(lián)和福字,家里頓時有了種喜氣洋洋的感覺。這時在廚房忙碌的爸爸走了出來,看到我們貼的福字和對聯(lián),表揚我們貼得非常漂亮,我和哥哥都覺得很開心,仿佛覺得我們是對福娃兄弟,把歡樂帶到了家里。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇2
一年一度的春節(jié)其中有一個重要的環(huán)節(jié)就是貼對聯(lián),說起貼對聯(lián),可有意思了。
大年三十早上,家家戶戶都在忙,我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活,而我和爸爸一起去貼對聯(lián),我發(fā)現(xiàn)對聯(lián)和春聯(lián)中有大學問呢,一不小心就有可能把意思弄反了呀,我又不懂,拿了一些就貼,把“牲畜滿圈”貼到了床頭,把“身體健康”貼到了門外;把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了:“啊呀!不對吧!”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會跑出來玩的時候,看見門上貼著“水水山山處處畫,家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對聯(lián),望著紅紅的燈籠,感覺到周圍有許多年的味道呢,出來玩的每個小朋友都喜氣洋洋的!
哇!春節(jié)真快樂!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇3
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián),我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯(lián),哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯(lián)看看,一會兒,又拿起另一聯(lián)讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯(lián),右邊貼下聯(lián)!薄澳巧下(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯(lián)的最后一個字,最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)!薄芭!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點,認認真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學到了新知識,我真高興!
春節(jié)對聯(lián)作文 篇4
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,貼對聯(lián)是春節(jié)里最重要的活動之一,春節(jié)時掛的對聯(lián)叫春聯(lián),代表著生活紅紅火火,團團圓圓,幸福和諧。
大年三十清晨,我和爸爸媽媽就回到了我的家鄉(xiāng)-----船步。回到家里放好了東西,我看見貼在門口的對聯(lián)已經(jīng)很舊,而且已經(jīng)褪了色,邊上還破了一點。我和爸爸首先將舊對聯(lián)慢慢撕下來,把墻壁清理干凈。接著拿出新對聯(lián),平展地放在桌子上,然后媽媽就拿出刷子,沾了些膠水,均勻地涂抹在對聯(lián)的后面。最后,爸爸就拿出了梯子,放在門口,爸爸小心翼翼地爬了上去,我在下面扶著梯子,媽媽從大廳里拿出沾了膠水的對聯(lián)給爸爸。他對準位置一貼,怎么會有點歪了呢?找了好久,原來是上端沒有對整齊,導致整副對聯(lián)都歪了。爸爸重新把對聯(lián)從上端對齊后,我把對聯(lián)從上往下抹平,這樣一張對聯(lián)就完整、垂直地貼好了,我和爸爸媽媽重復剛才的方法,把另一張對聯(lián)也貼好了。
貼對聯(lián)看起來這么簡單的事,里面也隱藏著這么多的學問呀!看著門口兩邊的新對聯(lián),洋溢著新年的喜慶,身感疲憊不堪的我早已經(jīng)拋到九霄云外了。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇5
今天是除夕,吃過早飯,我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯(lián)。
媽媽弄好了漿糊,我們先貼大門上的對聯(lián)。來到門口,我迫不及待地拿起一張對聯(lián)就往門上按,爸爸說:“別急,別急,這對聯(lián)可是有貼法的!蔽曳畔聦β(lián),很是納悶:“對聯(lián)貼在門上不就行了,還能有什么貼法啊?”爸爸說:“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián),也就是當你面對大門的時候,上聯(lián)應該在我們右手邊,而下聯(lián)在左手邊,橫批也是按照從右到左的順序貼!
“噢,原來是這樣!蔽夷闷饘β(lián)看了看,又犯了難,“那怎么知道哪是上聯(lián),哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對聯(lián)的'最后一個字來判斷的,最后一個字是仄聲的為上聯(lián),仄聲一般指三四聲,而最后一個字為平聲的是下聯(lián)。像我們貼的這副對聯(lián),‘福來平安地’就是上聯(lián),‘財進幸福家’就是下聯(lián)!眿寢屢贿厧兔σ贿吀医忉屩。“貼個對聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽,你怎么知道這么多?”我好奇地問!皬木W(wǎng)上查的唄,你有不懂的問題也可以上網(wǎng)找答案。”媽媽笑著回答我。
貼完大門的對聯(lián)后,屋門的對聯(lián)都是我安排的位置,還另0說,這現(xiàn)學現(xiàn)賣也管用,一個也沒弄錯。屋門也貼完了,爸爸開始貼“!弊。咦,爸爸怎么這么粗心,把“!弊侄假N倒了?我大叫:“爸爸,爸爸,你弄錯了,你把‘!仲N倒了!”爸爸笑著說:“沒錯,福‘倒’!健@不過年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原來是這樣啊,我又長了一點學問。
今天我還真學了不少知識,我和爸爸媽媽約好了,明年我們還一起貼對聯(lián)。
春節(jié)對聯(lián)作文 篇6
春聯(lián),原名叫桃符,是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián),明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”,朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯(lián)”,他路過一戶人家,看見沒有“春聯(lián)”,一問才得知這是一戶閻豬的的人家,不識字,沒法貼“春聯(lián)”,朱元璋想了想,為那戶人家提了一副“春聯(lián)”,叫“雙手劈開生死路”,“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”,經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過年的習俗。
我和爸爸開始貼春聯(lián)了,我?guī)桶职帜弥侣?lián),他貼著上聯(lián),這副聯(lián)叫“出入平安行好運”,“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對聯(lián),貼上了嶄新嶄新的,看起來我們家現(xiàn)在真的是煥然一新。
大年農(nóng)歷28日是民間貼對聯(lián)的日子,家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。爸爸讓我?guī)退N對聯(lián),我爽快地答應了,因為我有一篇貼對聯(lián)的作文,正好搜集這樣的素材。
爸爸讓我先把對聯(lián)拿到客廳里,他端來了自己熬的漿糊。媽媽把漿糊抹到了對聯(lián)的背面,然后爸爸把它拿起來貼到墻上。我一看這么好玩,就說:“媽媽,我來抹漿糊吧”媽媽說:“好!”我擔心粘不牢,往對聯(lián)的背面抹了很多漿糊,結果對聯(lián)都濕透了。爸爸拿起對聯(lián),漿糊不停地往下掉,對聯(lián)也變得不聽爸爸的話了,亂粘,有的地方還被扯爛了。貼出來的對聯(lián),皺巴巴的,一點也不平整,很難看。媽媽說:“漿糊抹得太多了,只在邊上點幾下就行了!痹趮寢屩更c下,我沒有涂太多的漿糊。爸爸先把對聯(lián)上面粘好,然后用笤帚把對聯(lián)從上往下輕輕掃開,對聯(lián)就平整地粘在墻上了。我們就用這種方法很快貼好了對聯(lián)。
看著那張不平整的對聯(lián),我想:貼對聯(lián)看起來這么簡單的事,里面也有這么多的學問呀!