對對聯(lián)的作文（通用37篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的對對聯(lián)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對對聯(lián)的作文 篇1
對聯(lián)，是中國漢語獨有的藝術(shù)形式，是我國引以為傲的傳統(tǒng)文化瑰寶。
對聯(lián)的形式多樣，有春聯(lián)，如“爆竹震落漫天雪，金鳳喚來大地春”；有壽聯(lián)，如“人近百年猶赤子，天留二老看玄孫”；有挽聯(lián)，如“岱色蒼茫眾山小，天容慘淡大星沉”；有趣聯(lián)，如“去年一滴相思淚，今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯(lián)意思互相呼應(yīng)，有的上下聯(lián)含義卻截然相反，有的對聯(lián)內(nèi)涵一讀便知，有的對聯(lián)則讓人云里霧里，琢磨半天才明白其含義。
有關(guān)對聯(lián)的趣事也真不少，唯獨有一個故事讓我記憶深刻：相傳明朝有家望族，為慶祝老太太八十八歲大壽，特請來“江南四大才子”之一的唐伯虎書寫壽聯(lián)。只見唐伯虎略作沉吟，提筆寫道：“這個婆娘不是人”，一時舉座皆怒。不想他筆鋒一轉(zhuǎn)，寫下了“九天仙女下凡塵”，眾人是又喜又驚；“兒孫滿堂都是賊”，一語剛出，一家老少又是氣急敗壞。“偷得蟠桃獻母親”，一個急轉(zhuǎn)，卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯(lián)，短短四句話，卻是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人們的胃口。
相傳對聯(lián)起于五代，源遠流長，是中國作為文明古國的一個側(cè)面寫照，我為漢語對聯(lián)這種獨一無二的藝術(shù)表達形式而自豪。
對對聯(lián)的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”一年一度的春節(jié)又到了。
每過大年，最重要的就是貼對聯(lián)了。以前，過年的時候，爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好，他的朋友總會請他寫對聯(lián)。這不，他拿出了一本書，書里滿是對聯(lián)。只見他翻開書，看了看，又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上，提起筆，沾了沾墨，開始一筆一劃地寫了起來。
看著看著，我手癢癢的,心想：“今年我已經(jīng)開始學習毛筆字了，不如，露一手讓大家開開眼界!”
“今年的春聯(lián)我做主!”我拍著胸脯大聲說道。
“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費呢。”媽媽打趣道。
“可以是可以，我就怕寫出來后你沒膽量貼在墻上�！卑职忠舱f。
“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說到做到，我取出一張紅紙，也把它鋪在桌上，準備好了毛筆和硯臺。正準備寫,一只手就擋住了我的“道路”�！跋仍趫蠹埳蠈懀 卑职诸^也不抬地說。他往報紙上寫了一句：“開門迎春春滿園”然后叫我把這幾個字各練十遍。
“什么，十遍！”我吃驚卻不敢反抗。
一會兒，第一遍寫好了。我看著自己的字，呵！可真是“龍飛鳳舞”��！爸爸歪著嘴笑了笑，然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”
“當然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。
過了許久，讓爸爸滿意的對聯(lián)終于“新鮮出爐”了！我興奮得一蹦三尺高，接著，又用同樣的方法寫出了下聯(lián)和橫批。
爸爸豎起大拇指說:"有長進!有長進!”
“功夫再高，也怕菜刀；功夫再菜,也能參賽！爸爸，你沒聽說過嗎？嘻嘻！”我既靦腆又得意洋洋地說。
走出書房，手有些酸，渾身卻充滿了成就感。中午，我的對聯(lián)被貼在了門口，雖然不是很好，但是，我卻為它付出了努力。我看著對聯(lián)，滿心的愉悅。
對聯(lián)是吉祥的象征，今年，我創(chuàng)造了吉祥，我為之自豪。我家的對聯(lián)我做主！
對對聯(lián)的作文 篇3
小時候，一到元宵節(jié)，博物館、圖書館都會有猜燈謎、對對聯(lián)的活動和一些趣味游戲。也頗吸引了我?guī)啄�。猶記得有一年，聽得將軍廟二樓的博物館里在那日晚間有對對聯(lián)大會，就同姐妹們熱熱鬧鬧地趕了去。會場上人真不少，有象我們一樣大小的孩子，有中年男女，也有胡子已花白的老爺爺。一個個看著壁上掛著、桌上放著、地上鋪著的上聯(lián)，凝神苦思，且戰(zhàn)且走。在有一個拐角，竟見到一幅長達五六十字的上聯(lián)，那后來被一位老爺爺對上了，獎了一把傘。我對對聯(lián)深感興趣的，可也只略微知些平仄，曉得幾幅諸如“京闕人家驚地動，湖南童子破天荒”之類的樣聯(lián)，正在一幅對聯(lián)前搖頭晃腦比比劃劃，一位老爺爺饒有興味地看著我，問我想怎么對，我試著對過了幾次，都沒有他覺得很契合的，但著實地鼓勵了我一下。后來倒是一位堂姐對出了一幅，當即有書法極好的人把她吟詠的下聯(lián)填了上去掛起，我們一群人，就攜著那把獎來的傘興致勃勃地踏著夜色回家。
現(xiàn)在想來，已不太記得是怎樣與對聯(lián)有了最初的接觸，又在何時喜歡上它了，可是，生命中確實自有它以來，對它的關(guān)注從未稍減。
一部《聯(lián)林珍奇》同《茜茜公主》一樣，是我和弟弟眼里影視精品當中的精品，每次放都不能錯過的。男主人公在一只烏篷船的船頭負手吟哦，看船如箭劃破將晚的江心，那樣的情景可以入畫了。他就這樣離別了自己的家鄉(xiāng)，帶著滿腹經(jīng)綸一身巧思為自己贏出一個未來。當那部電視中有對聯(lián)出現(xiàn)時，字幕顯現(xiàn)，我和弟弟便分工合作，我記上聯(lián)，他記下聯(lián)。重播得幾次，里面的聯(lián)句，我們姊妹倆也都記得全了。當時把一幅“望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古；印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年月影萬年”當兒歌吟唱。
后來，年節(jié)里，總愛對著他人家的門口張望，見著感興趣的聯(lián)句，便記到腦子里。有一次去外婆家，在一家人家的門口呆了半晌，紅紙兩張，瓦屋生輝，為著那樣的一幅聯(lián)“高山鎖黑石，魚游比目水中樂；雙江匯澄清，梅開并蒂幽谷香”，黑石是黑石邊，澄清是黑石邊附近的澄清塔，此聯(lián)寓地名又寓祝賀姻緣之意，估計夫婦雙方一個是黑石邊澄清塔附近的，一個是雙江一處地名叫“高山”的地方的。輕快活潑，喜氣四溢，好字，好景，好聯(lián)，好巧心思，好人家。
年復一年，看對聯(lián)看得越發(fā)多了，被更多的巧思折服過，也曾為一些諧趣的聯(lián)句莞爾，或者，一幅對聯(lián)讓你想那樣不經(jīng)意地推開一道虛掩的門去尋訪屋子的主人或是屋內(nèi)的一番勝景。也有的，讓人感慨莫名。
“青山原不老，為雪白頭；綠水本無憂，因風皺面�！边@樣的景致，或?qū)庫o或舒緩。都被十八個字寫盡！
“竹影掃塵塵不動；月光穿水水無波。”呵，你能說不是嗎？
“北斗七星，水底連天十四點；南來孤雁，月中浮影一雙飛�！鄙下�(lián)更寫盡天宇的清澈，水面的黑寂，更見清幽；下聯(lián)看似給孤雁配了影子作伴，卻讓人更為憐惜它的踽踽前行。
“籠雞有食湯鍋近，野鶴無糧天地寬”寫出自由與不自由之間的得失和取舍，多么貼切！
對聯(lián)，好吸引人的東西啊！如此凝煉的智慧！
它們不僅僅在文人高會時作為斗巧思測智謀的試金石，也成為了一些行業(yè)用來打廣告的妙品，還是平常人家節(jié)慶時的節(jié)目，是一些建筑的裝飾……它流傳了數(shù)千年，到今天，仍有著巨大的魅力和相當?shù)幕盍Α?/p>
看！“缺山珍少海味就是便宜；無名師非正宗圖個方便”，這樣的餐館，你想不想去？憨直可愛溢于字面，怎么不去？
瞧！那前頭有了個歇腳的酒肆，酒旗招風，對聯(lián)攬客：“七不管八不管酒管，醒也罷醉也罷喝罷”，咋不喝？
那一些平平仄仄鏗鏗鏘鏘的韻調(diào)啊，可以讓人數(shù)千年醉死在里面，驚嘆一聲復一聲。那一重重層出不奇的巧思啊，叫人為這樣一種中國獨有的楹聯(lián)文化自豪。
歲月悠悠，我與對聯(lián)的情緣未老。
“花開花落園常灌，月缺月圓詩自吟。”
對對聯(lián)的作文 篇4
春節(jié)到了，家家戶戶洋溢著歡樂的笑聲，今天是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開始貼對聯(lián)了。
首先我們把舊對聯(lián)拿下來，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯(lián)就掉了下來，接著，又把門框上的小紙片一點一點地撕下來，再用濕抹布將門框擦干凈。
接著就是貼對聯(lián)了。先分開橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián)，在桌上攤平，在對聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后，他小心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過了一會兒，煥然一新地對聯(lián)掛在了門框的兩旁，我搖頭晃腦地念起來，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風順。
當然，還少不了貼“幅”字。我正想把“�！弊侄硕苏刭N在門中央，爸爸卻搖了搖頭說:“不行這樣不行，中國人喜歡把“�！钡怪N�！薄笆裁础蔽椅亩蜕忻恢^腦，爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說:“不懂了吧，把“福”倒著貼諧音著福氣到了�！蔽夜笮Γ瓉砉糯艘策@么有趣啊!和我一樣是個別字大王。
貼春聯(lián)是我國傳統(tǒng)習俗，代表在新的一年里辭舊迎新，日子過得越來越好，我看著對聯(lián)有一種說不出的喜悅，給大家增加了一份喜悅，明年我一定要好好學習，天天向上。
對對聯(lián)的作文 篇5
“今年春節(jié)看我的！”我大聲對家人們說。當天晚上我就開始動手了。
我跑去書房，拿來墨汁，倒入硯臺里。這時，墨汁散發(fā)出的香味早已輕輕飄出，把正在看報的爺爺吸引了過來�！罢O呦，你在寫對聯(lián)呢吖！我跟你講，我年輕的時候也寫過對聯(lián)。我雖然沒正經(jīng)學過，但鄰居來請我，我也不得不寫呀……”說到這，爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開始“憶往昔崢嶸歲月稠”了，也很高興，認真地聽他昂著頭，大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表，發(fā)現(xiàn)時間已不早了。爺爺也意識到了這一點，說：“我先去喝口茶，你，趕快寫吧�！彼~著大步走回了書房，仿佛還沉浸在自己的小宇宙里。
我這才拿筆，準備開始寫。希望爸媽不要再像爺爺那樣來打斷我了。我極其的照著字帖開始練習，又急急的往紅對聯(lián)紙上騰。但寫完一看才發(fā)覺了一個事實，這第一個字寫的太丑了。然而后悔已經(jīng)來不及，只能在下一個字上認真的好好寫。果然，靜下心來后寫出的字就是不一樣。我正想繼續(xù)保持這種狀態(tài)時，在身后的白色地板上，突然映出了一個人，我又嚇了一跳，回頭一看，怎么又是爺爺！他終于從年輕的回憶中醒了過來。他把頭探了過來———但只看到了三個字，他看上去有點兒驚訝，可最后還是對我說：“嗯。嗯，你寫的還算不錯的，繼續(xù)加油�！苯又钟么箬b賞家的目光再審視了一下那僅有的三個字。“至少一個字比一個字好�！边@給了我很大的動力。他又沖我點了點頭，并揮了揮手里杯子：“我其實是來接水的，只不過路過，看看你寫的怎么樣。”我趕緊送了一口氣，幸好他沒再說別的什么，我又在燈光下繼續(xù)認真的練習了起來。
“��！”我伸了個懶腰，打了個哈欠。“終于寫完了喲！”又一看表，才發(fā)覺，現(xiàn)在已經(jīng)十點多了。
第二天，爸爸媽媽看到后，也都笑了笑，說道：“嗯，寫的整體不錯吧�！边@時爺爺不知又從什么地方“冒”了出來：“呀，寫的真不錯！不愧是我孫女。真棒，跟我當年一樣棒……”他又說了一堆表揚我的話，以至于爸爸都聽煩了：“你不要老表揚她，這樣對她不好。”但爸爸卻不知道爺爺?shù)恼嬲馑及 鋵嵰淮蟛糠忠彩窃诳渌约耗兀?/p>
過了幾天，我和爺爺一起將舊對聯(lián)撕了下來，換上了新的。正可謂：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這時，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难壑虚W過了一絲不易察覺的光芒，也許他又回想到了以前的今天？又想到了過去的事情。他突然很正經(jīng)地，慢慢地說道：“珍惜你們現(xiàn)在的青春時光吧，它一去不復返吶。”
對對聯(lián)的作文 篇6
每次回到家時，看著家門口的對聯(lián)，我的心里都無比自豪，因為那幅對聯(lián)是我寫的。
在上學期，媽媽為我報了一個書法班，在此之前，我已經(jīng)有一個書法班了，可效果并不好，媽媽就讓我換了一個班，剛進入新環(huán)境，老師讓我寫筆畫，這些筆畫我早就練過，所以我有些不耐煩了，媽媽告訴我：不管干什么，基礎(chǔ)一定要打好。聽了媽媽的話，我就一直堅持在練。
練了一段時間，終于練完了筆畫，接下來是練單字，這些字我大部分都沒有練過，所以有些新鮮感，可練了幾節(jié)課，新鮮感早就沒了，我又開始不耐煩了，但是一點辦法也沒有，在老師的教育下，在媽媽的監(jiān)督下，我還是堅持練了下來。
很快就過年了，老師讓我開始練對聯(lián)，我十分高興，練這么多年的筆畫與單字，終于有了用武之地，老師一個字一個字地教我們，我這次不再像前面一樣不耐煩了，認真耐心的練字，滿腦子都是寫好對聯(lián)，能在親戚朋友面前露一次臉。在正式的紅紙上寫對聯(lián)了，老師為我們指明位置，跟著老師的步驟，一點一點的寫，開始還好，寫著就有些心急，一不小心多寫了一筆，整個對聯(lián)就要重新寫了，我只好耐下心來，慢慢的跟著老師認真書寫，對聯(lián)寫好了，我心里還是很滿足的，春節(jié)前就跟著爸爸把對聯(lián)貼在了家門口。
這事對我印象很深，讓我懂得了心急吃不了熱豆腐，做任何事情都要沉下心，認真努力的去對待，才能取得圓滿的結(jié)果。
對對聯(lián)的作文 篇7
同學們，你們知道春天的對聯(lián)有哪幾幅對聯(lián)嗎？現(xiàn)在讓我來給你說一說吧！
春天的對聯(lián)是：黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風。小動物們都知道春天來了，春天把小動物們都叫醒了，動物們從洞里爬了出來，它們呼吸呼吸新鮮的空氣，活動活動自己的身體，就出發(fā)去找食物，小燕子從寒冷的地方飛到溫暖的地方去，大雁們從炎熱的地方飛到了寒冷的地方，動物們也從冬眠中醒了過來，這不就是春天的對聯(lián)嗎？
春天的對聯(lián)是：年年順景則源廣 歲歲平安福壽多。你瞧，冬天的積雪越來越少了，春天的天氣也越來越暖和了，你看，出來活動的人越來越多了，他們從家里都走出來活動活動筋骨抖擻抖擻精神，大人們都拿著皮包去上班，小孩子們也做著各種各樣的游戲，他們每一個人的臉上都充滿著笑容，沉重的棉襖被丟在了一旁，一年之計在于春。人們抓住這個好機會，把一年之中的事情提前安排好，年年順景則源廣歲歲平安福壽多。這不就是春天的對聯(lián)嗎？
春天的對聯(lián)是：春雨絲絲潤萬物 紅梅點點繡千山。你看，迎春花開放了，好像叫著春天來了，春天來了，讓不知道的花花草草競相開放，你看小草的根綠綠的，嫩嫩的葉子，你再看樹上，一剝開那灰色的一層，里面還有一個綠色的小豆子，看起來嫩嫩的，綠綠的，好像一碰就會碎掉，小草大樹渴望的春雨降臨了都張開大嘴開心的喝著，真是春雨貴如油呀！春雨絲絲潤萬物紅梅點點繡千山。
這不就是春天的對聯(lián)嗎？
對對聯(lián)的作文 篇8
老師今天剛教我們一些對聯(lián)的知識，晚上一回到家中我就留心看了一下我家的對聯(lián)，發(fā)現(xiàn)了大問題。左邊貼的是“門盈喜氣慶新春”右邊貼的是“戶納祥光開泰運”，爸爸媽媽把對聯(lián)貼反了。
回到家中，我不動聲色故意好奇地問爸爸媽媽：“爸爸媽媽你們會貼對聯(lián)嗎？”
爸爸理直氣壯地說：“當然會啦！”
媽媽謙虛地說：“我是不知道，請教你當我的小老師好嗎？”
我接著又問：“那你們知不知道上聯(lián)貼那邊？下聯(lián)貼哪邊呢？”
爸爸挺著胸膛立即回答：“上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊”
我心里暗暗在笑，緊接著又問：“你知不知道怎樣分上聯(lián)和下聯(lián)？”
爸爸終于謙虛搖著頭說：“我只知道‘平折平折平平折’�！�
我嘆了一口氣說：“唉！看來你們都不知道，我就告訴你們�！庇谑俏姨咸喜唤^地說了起來：“趙老師教了我們怎么分怎么分上聯(lián)和下聯(lián)，看最后一個字。如果最后一個字是一聲或二聲，那就是下聯(lián)。如果最后一個字是三聲或四聲，那就是下聯(lián)。上聯(lián)貼那邊？下聯(lián)貼哪邊呢？那就是上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊！”
爸爸恍然大悟道：“哦！原來是這樣，看來我們家的王茜慶也可以當我們的小老師了！爸爸媽媽很驕傲！”
通過這件事情，我才知道爸爸媽媽也有不足的地方。我終于能當爸爸媽媽的小老師了，也希望我給他們講的道理也能牢記心中！
對對聯(lián)的作文 篇9
年三十這天，是傳統(tǒng)節(jié)日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。
我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯(lián)，奶奶早已準備好漿糊和對聯(lián)等著我們。看到我們來爺爺也趕緊來幫忙，我看到了一副最長最寬的對聯(lián)就說：“爸爸，這是貼在大門上的吧？”
“是的，趕快拿過來！”爸爸說。
我拿著對聯(lián)，來到爸爸身邊，看見爸爸拿了一個小笤帚，端著漿糊，把笤帚抹上漿糊，在大門的門框上來回涂了幾下，然后，我把對聯(lián)遞給爸爸，爸爸把對聯(lián)貼上，最后，爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯(lián)，這樣一幅嶄新的對聯(lián)就貼完了。爸爸說：“看著我貼了一個，你也學著貼一貼吧！”
我說：“好的，這有什么難的，看我的�！�
說著，我也學著爸爸的樣子，拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹，抹完之后就去找對聯(lián)，結(jié)果叔叔在一旁笑了，我說：“叔叔，你笑什么呢？我做的不對嗎？爸爸不就是這樣做的嗎？”叔叔說：“做法對，只不過你還太矮，你抹的漿糊只能貼一半對聯(lián)�！�
“那怎么辦？”我說。
叔叔說：“你說呢？”
“不知道？”我說。
“來我抱你吧！”說著叔叔就抱起了我，我把上面的門框也涂好了，爸爸給我拿來對聯(lián)，我貼上，看著我貼的對聯(lián)我高興的跳了起來。剩下的對聯(lián)有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長大了。貼完之后，我們回家也把自己家的貼完，光等著吃年夜飯了……
貼對聯(lián)真是一件快樂又有趣的事。
對對聯(lián)的作文 篇10
新的一年就快來了，前幾天我抓緊時間寫作業(yè)，準備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過年，大家的心情都特別喜悅。
在路上，車很難走動，街上人山人海。我們一家人決定步行回家，只見路旁兩側(cè)都擺著小攤。有賣對聯(lián)的，什么“平安臨門遍地福，玉兔呈祥漫天春”，什么“如意財源濃濃來，富貴吉祥年年在”，還有“一年四季春常在，萬紫千紅繡河山”……這些對聯(lián)。有的字周圍閃閃發(fā)光，有的則是金光大字、金光刺眼；還有好多“�！弊�，有的是藝術(shù)字、有的是黑體、楷體，“�！弊忠惯^來貼，“福到、福到、福到家來”；還有今年的吉祥物可愛的“兔子”，玉兔送春祝賀新年的詞語有好多，比如：兔年大吉、萬事如意、事事如意……等。
到了家門口，奶奶、爺爺在接我們，我一下子沖過去擁抱大家。鄰居們都在忙碌著，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的對聯(lián)。我家也不例外，我是家中的一份子，當然也要幫忙。我情不自禁地把對聯(lián)抱在懷里，嘴里喊著：貼對聯(lián)啦！貼對聯(lián)啦！把對聯(lián)的背面粘上漿糊，由于個子太低貼不上，所以我搬來凳子高高在上才貼了上去。然后把各色的彩紙剪成一張張的長方形，上端醮上一點漿糊貼在大門的門頂上、屋檐上，我又調(diào)皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹身上。頓時，家里五彩繽紛、色彩斑斕。
新的一年就要來了，我祝小朋友新春快樂，祝同學們學習進步，祝大家工作順利，祝全國人民新年快樂。
對對聯(lián)的作文 篇11
今天，我正在玩電腦。突然，老爸興沖沖地跑了過來，說：“兒子，看看，我?guī)砹耸裁�。”說完，就從懷里掏出一些大紅紙包，我一瞧，腦袋里就出現(xiàn)了兩個字：紅包！一想到這里，我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來，迫不及待地打開來看�？墒谴蠹t包里并沒有錢，只有幾張紅紙條。我不死心，把所有的大紅包都打開，可是得到的結(jié)果都一樣，我十分地掃興，對老爸說：“老爸，這些是什么東西�。俊薄肮�，這些是對聯(lián)，今天我是讓你貼對聯(lián)的�！�
“貼對聯(lián)，”我立刻來了興趣。“那好吧，我今天就貼一次�！�
貼對聯(lián)首先要選一幅好的對聯(lián)，我把剛剛掏出的那一幅幅對聯(lián)全部打開，十分認真地挑了起來。挑對聯(lián)可是一個十分需要專注的活兒，看來看去，覺得這個好的時候，又覺得那個好，覺得那個好的時候，又發(fā)現(xiàn)還是原來的那個好。最后，我決定選了一幅對聯(lián)，于是，我拿出剪刀和膠布，開始貼對聯(lián)了！
先把膠布粘到對聯(lián)上，然后將膠布剪斷，光是這一小小的“工程”，我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷，還差點剪斷我的一根手指頭，氣得我怒發(fā)沖冠，用力一剪，差一點就剪到對聯(lián)了。剪好了對聯(lián)，該貼了，我走到門前，貼了起來，對聯(lián)終于貼好了。我松了一口氣，大聲地念了起來：“中宇清和紫微高照，銀花璀璨金龍飛騰�！边@時，老爸走了過來，笑咪咪地說：“好，完成了任務(wù)，我?guī)愠鋈ネ�！”“耶！�?/p>
這一天，我很開心。
對對聯(lián)的作文 篇12
今天是大年三十，家家戶戶自然少不了一項十分重要的年俗活動——貼對聯(lián)。
一大早，我們便趕到奶奶家，幫助奶奶把院子里的門上都貼上對聯(lián)。由于對聯(lián)很多，工程量大。所以我們要進行分工：媽媽負責刷漿糊，爸爸負責貼對聯(lián)，我，則負責拿著一個掃把骨朵兒，負責把貼上的對聯(lián)刷一刷，使對聯(lián)粘的更牢固，而爺爺奶奶則負責后勤工作，分工結(jié)束后，我們就要開工了！
首先由媽媽在要貼對聯(lián)的地方涂上一層很均勻的漿糊，然后爸爸把準備好的對聯(lián)端端正正的貼上去，最后則由我用這個外形奇特的“小掃把”在對聯(lián)上刷一遍，再刷一遍，直到對聯(lián)平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作，幾幅對聯(lián)和大大的“福”字很快就要貼完了�？墒菦]想到的最難的還是后面——院門口的對聯(lián)和門神。剛要貼門神，麻煩事就來了，兩個門神到底哪個在左哪個在右呢？“該這個在左邊吧？”媽媽猶豫的說，“沒事，貼吧”爸爸便貼了上去，貼好后。爸爸回屋一看圖，才驚嘆了一聲“哈哈，貼反了��！”哎，剛才算是白忙一場呀！門神貼好了，開始貼對聯(lián)。門口的大對聯(lián)2米多長，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風吹的“嘩啦”亂響，好象孩子在風中哭鬧，爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個大家伙”貼好，真是不容易！
用了整整兩個小時，我們才將所有對聯(lián)貼好，真累呀！但是通過這次貼對聯(lián)活動，不僅使我增長知識，也讓我體驗到了中國年俗的樂趣！
對對聯(lián)的作文 篇13
一大早早我就被媽媽吵醒了，原來今天是大年三十，媽媽早早地起來是為了貼春聯(lián)，我一骨碌從被窩里鉆出來問：“媽媽，我能幫您嗎?”“當然可以了。”
吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來，然后將透明膠剪出多個小段。“天天，我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯(lián)，我一個一個地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧!”當我?guī)е鴿M是膠帶的手來到媽媽跟前時，她險些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想?”“簡直就是九陰白骨爪呀!”我們倆都哈哈大笑起來。
貼好春聯(lián)，我們又要在門上貼“�！弊至�，“媽媽，報紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比著倒立的“福”字，我連忙提醒她，媽媽說：“是真的嗎?”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋里走出來說：“孩子說的一點也沒錯”，“好!就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過年嘍!
對對聯(lián)的作文 篇14
今天，我起得很早，因為是除夕。我和爸媽會開車回外婆家過年，這樣就可以見見外公外婆了。
一進村就看到家家戶戶的屋檐上掛滿了紅燈籠，門都是紅色的，非常喜慶。
剛下車看到爺爺奶奶沒貼對聯(lián)。奶奶說：“等你回來貼對聯(lián)掛燈籠就行了。我趕緊拿出對聯(lián)。母親說：“對聯(lián)要分上下對聯(lián)。于是我媽撿起來看了看，我也跟著看。最上面的鏈接是：平安吉祥的全家福。最下面一環(huán)是：財富，好運，財富。橫向認同是：家庭幸福。
我是爸爸的小助手。爸爸把剪好的膠帶貼在我胳膊上，然后就上去了，左走右走。在這個聲音里，我們忙碌了很久，對聯(lián)貼得整整齊齊。奶奶還讓爸爸叔叔在大門上放個門神，廚房里放個灶火，院子里放個房東。有意思，這些都是《西游記》里看到的神話人物。
“我來粘兔子！爸爸，你貼了上下鏈接，我要貼兔子！”我爭辯道。我把兔子拉直，慢慢貼上。這只可愛的兔子似乎在向我們致以新年的問候。我看到貼的對聯(lián)，祝福，兔子，門神。我很開心。爺爺又放上了祖先雕像，放了很多水果和蛋糕。我們燒香磕頭吧。貼完對聯(lián)天就黑了。為了慶祝貼對聯(lián)，我們要鳴炮。
爸爸點了香，噼里啪啦。大地一片火紅，震耳欲聾，點燃了一朵煙花，像流星一樣劃過天空。五顏六色的煙花高高地散落在天空，五彩繽紛，耀眼而壯觀。
在農(nóng)村過春節(jié)是一段美好的時光，也讓我了解了很多在我們城市看不到的習俗。
對對聯(lián)的作文 篇15
放寒假了，這一周發(fā)生了許多事，我今天來講其中一件事吧。
學了兩年多的軟筆書法，媽媽和我商量，今年春節(jié)可以自己動手寫對聯(lián)了。
于是，上個星期日，媽媽帶我去市場買回了空白對聯(lián)，我又在網(wǎng)上搜了幾幅寓意比較好的對聯(lián)，備好筆墨，準備開寫。
今年春節(jié)回姥姥家過年，我打算寫三幅對聯(lián)，一幅給我們家，另兩幅送給姥姥姥爺。
花了一下午的時候，對聯(lián)寫好了，我拍了照片，給姥姥發(fā)了微信。我對姥姥說：“姥姥，這是我寫的對聯(lián)，送你們兩幅，一幅掛村里，一幅掛城里�！崩牙崖犃撕芨吲d，回復了一聲音“謝謝！”
第二天，姥姥在微信上又給我發(fā)了語音，說：“你姥爺帶著你發(fā)過來的對聯(lián)照片，已經(jīng)找人去寫了，等你春節(jié)回來就看到了�！�
聽了姥姥的話，我有點蒙，于是就告訴了媽媽。媽媽也很奇怪，于是和姥姥進行了溝通。原來，是姥姥誤會了我的意思，姥姥以為我發(fā)的對聯(lián)的文字部分是我自己編的。
媽媽告訴我，在她小的時候，姥姥姥爺就有編對聯(lián)的習慣，他們會把家人的名字、就讀過的學校或者這一年經(jīng)歷的事情等等，都編入對聯(lián)。
難怪姥姥誤會了我的意思！
媽媽建議我說：“要不然，你跟姥姥解釋一下吧�！庇谑牵矣衷谖⑿派辖忉屃诉@件事，姥姥聽后很著急，不斷地說，這可怎么辦呢？我就勸她別急，我寫的對聯(lián)尺寸比較小，可以貼在房門上，院門上貼大的那幅。姥姥聽后語氣放松下來。
這是春節(jié)的小插曲，一次搞笑的誤會！
對對聯(lián)的作文 篇16
每逢人們提著大包小包上街買東西時，我就知道要過年了。
而往往這個時候，親戚朋友們就來找爺爺寫對聯(lián)。一個問題一直在我腦海中浮現(xiàn)：人們貼對聯(lián)時是怎樣區(qū)分上下聯(lián)的呢？眼看就要過年了，這個問題令我心神不寧。今天，我趁著爺爺準備筆墨紙硯的時候，將這枚蓄謀已久的“炮彈”發(fā)射出來。
爺爺聽了，邊捋胡子邊對我說：“這個問題問得好，今天就給你漲漲知識吧�！睜敔旑D了頓，接著說道：“區(qū)分上下聯(lián)最靠譜的方法就是看每聯(lián)末尾字的聲調(diào)。古人一般把一、二、三、四個聲調(diào)分為兩個部分：第一部分是一二聲叫平聲，第二部分是三四聲叫仄聲。每副對聯(lián)的上聯(lián)必定是仄聲，下聯(lián)則是平聲。你只要把這個規(guī)律記住，一般貼對聯(lián)就難不倒你啦！”
我一聽兩眼放光，又在網(wǎng)上查找了許多類型的對聯(lián)。譬如：“春好禾苗壯，人新稻谷豐”“百貨琳瑯，柜盈春夏秋冬貨，大樓興旺，客滿東西南北樓�！蔽易屑毴ビ^察，發(fā)現(xiàn)真像爺爺說的一樣，上聯(lián)末尾一個字是仄聲，下聯(lián)末尾一個字是平聲。太神奇了，小小的對聯(lián)既展現(xiàn)了不同人家、不同行業(yè)對未來美好的祈望與追求，也承載了博大精深的中華文化，這小小的對聯(lián)真令我大開眼界。
其實，中國的傳統(tǒng)文化中有許多有趣的瑰寶等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)、去繼承和發(fā)揚！
對對聯(lián)的作文 篇17
今天是九月一日，星期三。一開學的下午的留校班，鄭老師就問我們：“你們一早回來是有沒有見到中門那里的對聯(lián)？上面寫了什麼字？”大家好像不知道似的，沉默著。但是我和張昊翔都有些頭緒了，便小小聲討論起來，最后我們討論完畢了，張昊翔舉起手來，說：“額……‘用六年影響一生，讓童年奠基未來’�！编嵗蠋熣f：“是的，就是這句話”鄭老師開始進入主題了“現(xiàn)在就是六年級了，這句用六年影響一生，讓童年奠基未來使你想到了問題或者說說你得到了什么啟示？”鄭老師見我們又很少人舉手，便說：“讓我來提示一下，在這五年里面你到底學到了什么？是什么讓你們的童年奠基未來什么？
回家時，我一邊走一邊想。
我反復的想在這五年里面我到底學到了什么？在這五年里面我到底學到了什么？在這五年里面我到底學到了什么？在這五年里面我到底學到了什么？在這五年里面我到底學到了什么？……終于我想到了：我學到了助人為樂、愛讀書、知識，人生，生活，感恩，更重要的是開心……；我又想是什么讓我的童年奠基未來什么？什么讓我的童年奠基未來什么？什么讓我的童年奠基未來什么？什么讓我的童年奠基未來什么？……終于我想到了：是六年的知識基礎(chǔ)，是人品，更是夢想。只有這些才能踏入美好未來，這些才是真正的未來。我想把對聯(lián)改一下：
用六年基礎(chǔ)影響一生，讓童年夢想奠基未來
并把它成為我的座右銘。加油吧！六年的夢想童年就快過去，讓我們玩吧，讓我們學習吧！
對對聯(lián)的作文 篇18
時光荏苒，時間一點一點地流逝，知不覺中便稍縱即逝，猶如白駒過隙。歲月匆匆，不知不覺寒假已經(jīng)過去半月了，在這半月中發(fā)生了許多事情，其中唯一件還記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生一樣。
春節(jié)的氣氛越來越濃了，商場掛滿了紅色的衣服，超市擺上了喜慶的糖果，大街上到處都是對聯(lián)，于是我便耐不住骨子里的興奮，嚷著要和爸爸媽媽一起去買糖果、挑對聯(lián)。爸爸媽媽拗不過我便帶我出來了，大街上人山人海，到處都是車都是人，好不熱鬧。我們穿梭在人群中去找對聯(lián)，在擁擠中我們看見了一抹紅色，一看正是我們要找的對聯(lián)，我拉著媽媽，看得眼花繚亂“媽媽，我們趕快買吧，要不就被別人買光了，說著我手上隨便拿起了幾副對聯(lián)。”媽媽笑著說：“寶貝，不要著急，這么多對聯(lián)攤不會被人買光的，再說買對聯(lián)也要仔細挑挑，這叫門當戶對�！薄伴T當戶對？”我對媽媽的話有點兒丈二和尚——摸不著頭腦，我沒有說話，打算“一看究竟”。
我靜靜地跟著媽媽來到一個小攤，媽媽指著一副對聯(lián)：上聯(lián)：美味招來云外客，下聯(lián)：清香引出洞中仙“。這副對聯(lián)是賣給餐館的，老板買去，希望能生意紅火。”“哇，有道理！”我開始理解這門當戶對的含義了，便點了點頭。這時，我看到有一個人買了一副對聯(lián)，只見上面寫的是“歡天喜地度佳節(jié)張燈結(jié)彩迎新春”。我猜想，這是買來貼在自己家里面的吧，主人希望自己的家庭幸福，生活美滿。啊，我真的明白了，我知道我們需要買什么對聯(lián)了。我興奮地來到小攤前挑了起來。
我不僅明白了“門當戶對”的意思，更明白了：做事情要認真，弄明白緣由，不能只圖一時的興趣。新的一年新的希望，希望在對聯(lián)的“門當戶對”下家庭幸福，祖國昌盛。
對對聯(lián)的作文 篇19
“半灣活水千江月，一粒沉沙萬斛珠。”這是一條意境多么優(yōu)美的對聯(lián)��！它是鄭板橋在一次乘船途中看到了當?shù)鼐吧c特產(chǎn)后，脫口而出的一幅佳對。同學們，你還知道哪些關(guān)于對聯(lián)的歷史呢？讓我來告訴你吧！
首先，我來介紹一下對聯(lián)的來歷與形式吧！對聯(lián)是我國特有的文學形式之一，它與書法有著美妙的結(jié)合。對聯(lián)即“楹聯(lián)”�！靶履昙{余慶，嘉節(jié)號長春”。這是我國最早出現(xiàn)的一副春聯(lián)。對聯(lián)起源于桃符，是一種對偶文學，對聯(lián)是一種對偶句，它字數(shù)相同，相互對比，寓意深刻。隨著唐朝“詩對聯(lián)”興起，從此被百姓喜聞樂見！
對聯(lián)的種類很多。有春聯(lián)，每到春節(jié)，家家戶戶都會貼春聯(lián)。起初，大家是為了嚇跑“年”這種動物，后來，演變成了一種風俗。至今它已有一千多年的歷史了。挽聯(lián)，是指人去世后贈與的對聯(lián)�；槁�(lián)，是指結(jié)婚時的對聯(lián)。還有，喜聯(lián)、壽聯(lián)、題聯(lián)、茶聯(lián)……我就不一一去說了！
關(guān)于對聯(lián)，還有很多有趣的小故事呢！
從前有個財迷，他告老還鄉(xiāng)，置了千頃良田，開了當鋪，放高利貸，剝削坑害村民。心腸十分惡毒，可表面卻裝作慈善，吃齋念佛，又在大門上貼了副對聯(lián):“色即是空空即是色，人不恕我我恕人。”村民看了很生氣，于是偷偷改成了:“命即是錢錢既是命，人不害我我害人”。老財迷看了，臉都氣綠了！
對聯(lián)是我們中國的傳統(tǒng)文化，是中華民族的藝術(shù)獨創(chuàng)，體現(xiàn)了中國文學的博大精神。同學們，讓我們將這種文化繼承發(fā)揚下去，在新的一年里許下我們的美好心愿成就自己！
對對聯(lián)的作文 篇20
長長的寒假開始了，最開心快樂的時刻莫過于春節(jié)了。春節(jié)的前幾天，爸爸為了鍛煉我吃苦耐勞的毅力和持之以恒的精神，和我商量讓我去賣對聯(lián)，我只要能堅持下來，爸爸就每天給我30元錢的薪水，我想，30元錢對我來說真是一個可觀的數(shù)目，我有了錢就可以捐給貧困山區(qū)上不起學的孩子們，我很高興得就答應(yīng)了。
第一天賣對聯(lián)我有些緊張，因為這是我第一次做生意沒有經(jīng)驗，不知應(yīng)該如何向顧客推薦，不知哪種對聯(lián)的內(nèi)容適合什么樣的人群。于是我就向有經(jīng)驗的爸爸請教，經(jīng)過爸爸三番五次的“羅索”，我的心里有了底。攤子剛擺上不久就圍上來不少的顧客。他們問問這問問那，我耐心的、不住地給他們解釋和推薦。
在爸爸的指點下，我明白了顧客就是上帝的道理，要想留住顧客就必須服務(wù)周到，首先要有好的服務(wù)態(tài)度。我記得有一次來了一位阿姨，我面帶微笑的迎了上去，請問：“阿姨，您買對聯(lián)嗎?”阿姨說：“是啊!可我不知你的對聯(lián)有什么好的內(nèi)容適合我啊!麻煩你給我推薦幾幅好嗎?”我考慮了一下說：“阿姨，是您貼還是還是給家里的老人貼啊?如果是您貼您就選這幅，‘光輝事業(yè)年年旺，錦繡前程步高’如果是給老人貼您就買這幅，‘富貴榮華滿門樂，福壽康寧合家歡’您看怎么樣?”阿姨一邊不住地點頭一邊回答說：“好!推薦的好極了!沒想到你小小年紀就懂得這么多，這兩幅我都要了。”我高興得給包好了目送著阿姨里去。
我就這樣忙碌了幾天，結(jié)束的時候爸爸按當時對我的承諾每天給我30元的薪水，五天150元，又給了我50元的獎金。雖然很辛苦很累，可我很開心，因為這些錢是我用辛勤的勞動換來的，我捧著這來之不易的200元錢，此刻才明白了錢財入手非容易，失時方知得是難的道理。
對對聯(lián)的作文 篇21
今天是除夕，吃過早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯(lián)。
媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門上的對聯(lián)。來到門口，我迫不及待地拿起一張對聯(lián)就往門上按，爸爸說：“別急，別急，這對聯(lián)可是有貼法的`�！蔽曳畔聦β�(lián)，很是納悶：“對聯(lián)貼在門上不就行了，還能有什么貼法啊?”爸爸說：“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，也就是當你面對大門的時候，上聯(lián)應(yīng)該在我們右手邊，而下聯(lián)在左手邊，橫批也是按照從右到左的順序貼�！�
“噢，原來是這樣�！蔽夷闷饘β�(lián)看了看，又犯了難，“那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對聯(lián)的最后一個字來判斷的，最后一個字是仄聲的為上聯(lián)，仄聲一般指三四聲，而最后一個字為平聲的是下聯(lián)。像我們貼的這副對聯(lián)，‘福來平安地’就是上聯(lián)，‘財進幸福家’就是下聯(lián)�！眿寢屢贿厧兔σ贿吀医忉屩�。“貼個對聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽，你怎么知道這么多?”我好奇地問�！皬木W(wǎng)上查的唄，你有不懂的問題也可以上網(wǎng)找答案�！眿寢屝χ卮鹞摇�
貼完大門的對聯(lián)后，屋門的對聯(lián)都是我安排的位置，還另0說，這現(xiàn)學現(xiàn)賣也管用，一個也沒弄錯。屋門也貼完了，爸爸開始貼“福”字。咦，爸爸怎么這么粗心，把“福”字都貼倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯了，你把‘福’字貼倒了!”爸爸笑著說：“沒錯，�！埂！健�，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原來是這樣啊，我又長了一點學問。
今天我還真學了不少知識，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對聯(lián)。
對對聯(lián)的作文 篇22
過年啦！過年啦！
家里東西都以新?lián)Q舊，特別把家都裝飾一番，歡歡喜喜迎春啦！我家的大多數(shù)東西也都“下崗”了。幾家歡喜幾家憂！有人失業(yè)了，就得有人上崗啦！就說我家的“對聯(lián)”吧！這可不是平常的對聯(lián)哦！就請聽一下我家去年的對聯(lián)吧！
上聯(lián)：“公主小妹一聲令下”
下聯(lián)：“老爸老媽馬上辦妥”
橫批：“公主刁蠻”!
怎們樣？是不是知道我老妹的作風啦！??不講道理。是的，平時在家，如果稍有不滿，就會嚎啕大哭，令人不知所措,還會趁此機會提一些無理的條件，如不答應(yīng)，又會洪水大發(fā)；如果受了委屈，那可不得了了，哭個沒完沒了，那眼淚如斷了線的珠子一樣，不停的流，那可是一個人一年的飲用水源�。∠胂攵加X得可怕，哪敢不聽命于她！不過總不能一直放縱她，這公主的頭銜也得撤了。這不老媽被冊封為了皇后。請聽今年的“對聯(lián)”！
上聯(lián)：“只許老媽逍遙”
下聯(lián)：“不許親人快活”
�。ㄖ辉S州官放火，不許百姓點燈的改編）
橫批：“皇后偏心”
沒想到吧！堂堂“皇后”也很自私，她的偉大“美女事跡”是說不完的。例如：在買東西這件事情上，如果老爸想買一條褲子，老媽就會把老爸所有的褲子攤在他面前，狠狠地數(shù)落他一頓。老爸打開衣櫥，指了指那一大疊老媽的衣服說：“你不也老是買新衣裳嗎，不然這些都是哪里來的！”老爸極力回擊，企圖爭取一個買新褲子的機會……這種激烈對抗的場面在我面前已經(jīng)重演了N次了。二老的精力真是旺盛啊，真心希望他們80大壽以后還能保持這狀態(tài)。
雖然小妹的行為略帶有一股霸道，老媽是令人無語的�？墒撬齻z給我家?guī)砹藲g樂和幸福，真是我家的一對活寶�。�
對對聯(lián)的作文 篇23
有人愛“才露尖尖角”的夏天，也有人愛“霜葉紅于二月花”的秋天，還有人鐘情于那“冬雪滋嬌梅”的冬天，然而，我卻被那“草長鶯飛二月天”的春天所傾倒。
春天，一個讓人陶醉的季節(jié)，它以生命的色彩得以展現(xiàn)，給世間萬物增添了一份典雅之趣。古往今來，多少文人墨客潑揮灑墨為春天題詠了一幅幅不朽詩篇，留給世人的是久久的沉醉與贊嘆。今天就讓我們一起走進詩的海洋，去領(lǐng)略一番別樣的春天。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@是柔美的春。它以柳枝的輕柔之態(tài)，春風的和煦，娓娓道盡了對春天的無限意味。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！边@是略帶惋惜的春。是人淡淡幾筆，將愛春光、愛花的心情表現(xiàn)的淋漓盡致。這樣的愛是憐愛，是對落花的惋惜。雖說花開花落乃自然規(guī)律，但花落傷情，卻是人最為沉深的思緒。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！边@是生機勃勃的春。也難怪人們會被春天的魅力所感染，連花兒都禁不住她的誘惑而探出頭來，更何況我們呢？
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低�！敝R繁花似錦的春。百花爭艷、色彩斑斕是春天的主旋律。它們相約在春天，共同綻放它們的美麗，以婆娑的姿態(tài)，共同點綴春天。
“雨前初見花間蕊，雨后兼無葉里花。”這是蓄意待發(fā)的春。在細雨的滋潤撫摸下，展現(xiàn)優(yōu)美的身姿。
……
春光無限好，它既是生命的起點，又是希望的象征，讓我們在此時相約，以滿腔的熱情來迎接春天，同時我們要努力孕育自己的花苞，爭取在奮斗拼搏之后，開出讓人為之震驚的鮮花，給春天一份點綴，也給自己一份無悔的四季！
對對聯(lián)的作文 篇24
“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花�！�
春風微微，拂動那柳兒的翠色。輕輕闔上眼，靜靜傾聽，沉寂中，一股悠悠的聲音由遙遠的湖畔傳來，微不可察。斂了心神，便知——這是清風拂柳的細響。
春雨綿綿，潤澤那花兒的麗色。悄悄伸出手，細細感覺，空寂中，一抹淺淺的澄澈由高聳的天際落下，微乎其微。驅(qū)了雜念，便知——這是溫雨跳動的觸感。
這一切都在雪融的悠然清澈中自然而然地發(fā)生了。
春日的天地格外迷人。
放眼望去，樹筆直地挺著他那深棕色的軀干，努力地將自己的胳膊盡力向遠處伸展，伸展——悠哉游哉的伸了個懶腰，好不愜意！金子般的春光傾注在枝頭葉間，疏影斑駁，色調(diào)明麗。
回眸近處，向往光明的迎春花已綻開了盈盈的笑顏，細細嗅來，還能聞到一股草木獨有的卻又泛著花兒微甜的芳香。草叢中不知名的小花，也多睜開了她們慵懶的眉眼，追隨陽光而去了。
這正是一幅“桃李爭春天地寬，綠滿川原山滴翠”的美景！
側(cè)耳細聽，一種蓬勃的聲音便入了耳，那不是蟲兒的聒噪，也不同于清風的柔和，那是含蓄著迸發(fā)的活力和滿懷的喜悅，以清脆柔亮的聲音傳導著，傳給草木，傳給清風，傳給春天。——那也僅僅是春日的一只鳥的心聲罷了。
天空是清淺的但又湛藍著，偶有飛鳥掠過，只留下了一抹淺淡的倩影。這抹影承了清風，迎了光明，卻如煙火般美麗而易逝了。世人都說“黃鶯鳴脆柳，紫燕剪春風”，這難道不是鳥兒對春日到來所做的歡欣之舉么？
風雨之柔和，草木之蘇醒，鳥兒之歡欣，為的是什么？
不過是，春天到了；僅僅是，春天到了。
若說春日是一幅驚艷絕倫的對聯(lián)，那么風雨，草木，鳥兒；無疑都是這副對聯(lián)上獨有的景致，獨有的精致。
對對聯(lián)的作文 篇25
今天已經(jīng)是臘月初八了，外面街道兩邊已經(jīng)擺滿了賣對聯(lián)的，透著濃濃的春節(jié)的氣息！
看著那些現(xiàn)在賣的金光閃閃的對聯(lián)，自己卻感覺再也沒有了，小時候過年就是。看著老爸寫對聯(lián)，我和老姐幫忙貼對聯(lián)的那種感覺了！
雖然老媽就是大字不識一個，但是老爸的文化程度還是挺高的，高中畢業(yè)寫的一手好字！尤其是毛筆字寫的特別的棒！
記憶中臘月三十的早晨，老媽就會準備好，提前買好的紅紙，和家里的毛筆墨水，老爸就按照對聯(lián)的寬度來切割，裁剪，最后折疊，最后再想一想，好詞好句，寫在對聯(lián)上面！
每當這個時候，自己和老姐也是最積極的，尤其是后來上學之后，自己也會想一些對聯(lián)，詞句，然后讓老爸寫上去。如果自己提出的這些字詞，帶老爸采納的話，那么自己真的是太開心了�。�
老大，寫好一張以后，因為上面的墨汁還沒有干，所以我和老姐就小心翼翼的把它們挪到另一邊，等風干了以后再貼到門梁上。
老爸在寫對聯(lián)的同時，老媽也會弄一鍋熱騰騰的漿糊，老爸的對聯(lián)寫好了，老媽的漿糊也做好了，這個時候我和老姐就還一人拿著一邊對聯(lián)，讓老爸認認真真的貼在，門框上。
而貼對聯(lián)的時候一般都是下午的時候，因為那個時候家家戶戶都開始貼對聯(lián)，每當看著門上貼著紅紅的對聯(lián)的時候，自己就深刻的感受到，終于要過年了！
甚至記得有一年老爸沒在家，自己和老姐都幫忙寫對聯(lián)，雖然寫的歪七扭八的，但真的是有著滿滿的成就感！
現(xiàn)在就是所有的人，家家戶戶的對聯(lián)都是買的，再也沒有人寫對聯(lián)了，但是記憶中老爸寫對聯(lián)，自己和老姐幫忙的那種記憶，在腦海中一直久久無法忘卻！
而且自己也深刻的感受到只有那個時候，才是年味最濃的時候！
對對聯(lián)的作文 篇26
寒假到了，媽媽和我商量，準備和我一起去賣對聯(lián)。我想：反正寒假有的是時間，不如和媽媽一起出去賣些對聯(lián)來賺些錢。于是，我點頭答應(yīng)了媽媽。
在春節(jié)的前幾天，我和媽媽來到了擺對聯(lián)的小攤兒，開始賣對聯(lián)。第一次賣對聯(lián)，我呆呆地站在媽媽身邊，有點不好意思。我們站在那兒等了一上午也沒有人來買，大多數(shù)人看了看就走了。到了下午，媽媽開始去主動的問他們要不要買對聯(lián)，我也鼓起了勇氣，用蚊子般的聲音問了起來。終于，有一些人圍了過來，問問這個，問問那個，媽媽耐心地告訴他們什么地方貼什么對聯(lián)，我站在旁邊，不知所措地看著媽媽，媽媽轉(zhuǎn)頭對我說：“那邊有個爺爺在看對聯(lián)，你去跟他說說，看看他要買什么樣的對聯(lián)�！薄芭丁！蔽易叩綘敔斏磉叄÷暤卣f：“爺爺，您家門有多大?”那爺爺好像沒有聽見我的聲音，自個兒在那兒看對聯(lián)。
我急了，鼓起勇氣，放大了點聲音對他說：“爺爺，您看看要什么樣的對聯(lián)?這里有1.1米、1.3米、1.6米、2.2米的，您想想您家要用多長的對聯(lián)?”“我家是鄉(xiāng)下的那種大門，要多長啊?”爺爺問道。我想了想剛才媽媽給我說過幾米貼在什么地方，對了，1.6米!“爺爺，一般鄉(xiāng)下的大門都是用1.6米的，您看，1.6米的對聯(lián)有很多種，字都是不一樣的，您看看要選什么字的?”“嗯……來個有福有財?shù)陌?”“爺爺，您看看這個怎么樣：‘人興家興事業(yè)興，福旺財旺運氣旺’?”“好!就這個!再來幾個‘福’字，這副對聯(lián)多少錢?”“只要8元，您要幾張福，這兒有大的福字和小的福字兩種，您要小的還是大的?”“拿一大一小吧�！薄昂眠�!正好10元。”“諾，給你錢，小姑娘，你挑得對聯(lián)不錯!”爺爺夸獎道�！爸x謝�！蔽议_心地目送著那位爺爺離去。
就這樣，我和媽媽忙了幾天，結(jié)束的時候，媽媽把這幾天賺的利潤——300元全都給我了。這幾天雖然很辛苦，但是這是我很開心，因為這是我用辛勤勞動換來的，我激動的捧著這來之不易的300元錢，心里甜滋滋的，比吃了糖還要甜。
同時也明白了：賺錢真不容易啊!
對對聯(lián)的作文 篇27
中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，家家戶戶都要帖春聯(lián)，吃餃子，這已是中國的傳統(tǒng)習慣。
今天，爸爸接了一個電話，就高興地對我說：“宇兒，今天下午有活動，你準備準備，一會兒同我一起去老師家�！蔽液芗�，又很好奇，因為今天有什么活動呢?后來問了爸爸，原來是去賣對聯(lián)，我想一定很好玩，再說了，也可以鍛煉一下。我很快的收拾好，吃完飯后和爸爸一起去老師家。
老師收拾完筆墨紙硯等用具，然后和爸爸騎車先走了，我約了張皓同學，和師母一同前往，目的地是街上的街心花園。
我們趕到街心花園后，看到老師在忙碌著，一邊拆紙、折紙，又倒墨水，然后寫了一個字條“出賣春聯(lián)為買書”，帖在木條上，把木條固定在身后，便開始寫春聯(lián)。
不一會兒，寫了五幅春聯(lián)，把它們放在地上，用小石頭壓上，老師寫的字非常棒，不一會兒，就有人圍觀，但沒有人買，沒有達到我想象中那樣簡單�？粗鴪雒胬淝澹职终f：“羅遠澤、梁征宇、張皓，你們每人賣兩幅”。我很緊張，一會兒，有個叔叔靠近了，仔細地讀著，羅遠澤馬上靠上去說：“叔叔，您買一幅吧!三元一幅”，那聲音很生硬，動作挺古板，樣子很滑稽，叔叔說：“我看看，不買”，然后調(diào)頭走了。
我們都很失望，眼看沒有賣成。再過一會兒，城管隊的人來了，不許我們擺攤，讓我們走。我們就收拾東西，去花月小區(qū)去了。
來到花月小區(qū)，情況并不是很差，圍的人越來越多，有幾個小孩向我們詢問對聯(lián)怎么賣，我們說：“只要2元，如果沒有錢，可以用書來換，但前提是不能拿課本等工具書”，這幾個小孩就跑回家去拿書。有的看見老師的筆法很好，也紛紛上來觀賞，過了幾分鐘，他們把書拿來了，我們的交易也成功了。終于，今天我們總算開張了。
過了一會兒，一位叔叔走了過來，也同樣問我們怎么賣，我們討論了一下說：“剛才那幾個小孩是用書來換是2元，現(xiàn)在應(yīng)該漲價了吧!”大家異口同聲的說：“好!”然后張皓說：“3元一幅對聯(lián)”。這位叔叔好像知道，我們在討論什么，他說：“2元賣不賣，我要3幅”。我們語無倫次地說：“好”。
就這樣，我們賣對聯(lián)得了三本書和8元錢�，F(xiàn)在我終于知道原來爸爸媽媽，賺錢真不容易。
對對聯(lián)的作文 篇28
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”每當過年，家家戶戶的大門上都是紅彤彤的，大門也穿上新衣服了？沒錯，就是對聯(lián)。說起對聯(lián)，大家一定都很熟悉，一到過年，人們就會在大門兩旁貼上鮮紅耀眼的對聯(lián)，以求吉利。不知為什么，我對這紅艷的對聯(lián)有著說不出的喜愛，貼對聯(lián)看似簡單，其實里面還包含著許多小常識呢！
大年三十的早上，我、哥哥和爸爸一起貼對聯(lián)。我們的對聯(lián)是“福旺財旺運氣旺，家興人興事業(yè)興”橫批是“出入平安”，一看就知道是一副好對聯(lián)。但是爸爸和哥哥卻討論了很久還沒動手貼。我跑過去在一旁聽，他們在討論什么呢？哥哥說：“貼對聯(lián)都是按音調(diào)平仄分的，上聯(lián)最后一個字是仄聲的，下聯(lián)的最后一個字就是平聲，那很明顯這個是上聯(lián)貼右邊，這個下聯(lián)的貼左邊。”說著分別指了指上下聯(lián)�！澳鞘瞧渌麑β�(lián)的貼法，按這副對聯(lián)來說的話，應(yīng)該反過來了。貼對聯(lián)是看橫幅是怎么寫，現(xiàn)在橫幅是從左往右寫那就是從左往右貼的。而且，這副對聯(lián)明明托出了興旺，那就是先興后旺，要按順序的�！卑职忠膊桓适救�。“都一樣的，我們個個都知道按平仄來區(qū)分啊，不是就看兩個字可以確定的。”……他們推心置腹的爭辯了很久。“你說誰的對？”最后，問到了我。我把對聯(lián)順著讀倒著讀了幾遍，選擇用音調(diào)的平仄來分“哥哥的方法對�！卑职謹∠玛噥�，所以我們用哥哥的方法貼好了對聯(lián)。
我們又討論起了對聯(lián)的歷史�！皩β�(lián)的歷史很悠久。它的前身叫做‘桃符’，桃符是什么東西啊？”哥哥故弄玄虛的問道�！拔耶斎恢�，桃符就是在暗紅色的木板上畫兩個神像，定在大門上，用來驅(qū)鬼辟邪的咯。”“那后來呢？”哥哥繼續(xù)問，我答不上來了。“一直到五代十國時期吧，君主孟昶在木板上寫下了‘新年納余慶，佳節(jié)號長春’的佳句后，就將神像改成了文字。后來，桃木又被紅紙代替，漸漸的，桃符就演變成了對聯(lián)啦�！卑职只卮鸬�。哦，原來對聯(lián)是這樣變身而來的啊，君主孟昶真厲害呢。
一貼上對聯(lián)，大門變得煥然一新，紅彤彤的，真是喜慶連連。知道了對聯(lián)的演變過程，我很開心，相信剛穿上新衣服的大門，眼睛也瞇成一條縫了吧。
對對聯(lián)的作文 篇29
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，把我從遐想中拉回到現(xiàn)實，我立即坐得端端正正。門被輕輕推開，只見樊老師大搖大擺、“英明神武”地進來了。大聲宣布：“今天我們學習對聯(lián)！”該話題并未引起大家的興趣，倒是引來幾位同學的不屑：“對聯(lián)天天見，
誰還不知道？”
老師神秘的一笑，并不作答。他打開面前的電腦，介紹說，對聯(lián)是對偶句，分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。一般為句式相同，字的意思相對。貼對聯(lián)時要注意，因為古時人們讀書都是從右往左，所以上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼中間。在一副對聯(lián)中，你們想寫多少字都行，簡單的甚至只有一個字。
老師邊說邊在黑板上列出幾個單字的上聯(lián)讓我們對下聯(lián)。“上。”“下！”“大。”“��！”同學們喊道�！啊恕�？”老師問，“‘物’�！薄安粚�，是‘豬’！”幾個同學搶答。老師又是狡黠的一笑。“我們來把上聯(lián)連起來，并加上‘我是’兩個字�！崩蠋煵[起眼睛，準備釣大魚。
我們可愛的劉同學“噌”的站了起來，瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道：“我是上大人�！眲⑼瑢W喊道：“我是下小……”硬生生地把最后一個字咽回了肚子。老師揶揄道：“說�。俊毙⒐怨缘氐拖铝祟^，接受全班同學排山倒海的笑聲。我禁不住贊嘆：“姜還是老的辣呀！”
老師接著轉(zhuǎn)換了話題講到，明朝時日本倭寇常常入侵中國，并出了一個“三光日月星”的上聯(lián)伺機挑釁。而我們也對出了“四書風雅頌”的下聯(lián)，長了中國人的志氣。
最后，樊老師說：“大家學了這么多，給你們一次實戰(zhàn)的機會吧。這兒有一副萬年聯(lián)，也就是可以永久使用的對聯(lián)。銀□辭舊歲，金□迎新年。大家只需要根據(jù)所需，更換方塊中的字就OK了�！�
我們大家一起開動腦筋，“銀龍辭舊歲，金蛇迎新年”這幅對聯(lián)就脫口而出了。
“新年到，為大家送上一幅春聯(lián)，帶來濃濃的年味兒，祝你們新年快樂，萬事如意！”
真是一堂有趣的課，原來對聯(lián)也有這么多是我所不知道的呀！樊老師帶領(lǐng)著我們穿越了幾千年，了解了中國博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲，因為我是中國人！
對對聯(lián)的作文 篇30
清晨，太陽的第一縷“發(fā)絲”出現(xiàn)在人們的視線里，猶如一條橙色的彩帶鑲嵌在淡藍色的天空寶石上。美麗極了！不一會兒，整個太陽便掛在天空中上，顯得是那么的溫暖。緊接著，世界萬物漸漸蘇醒，都在努力允吸著這仙露瓊漿般的露水，感覺渾身充滿了力量，卻不知道這是什么原因。
不知什么時候，小麥已經(jīng)長大了。
走到田間，放眼望去，一片片綠油油的麥田顯得那么的生機勃勃。春風一吹，那只有幾厘米長的小麥隨春風一起舞動了起來，好似頭發(fā)在風中發(fā)揚一般的柔順，比用了海飛絲、飄柔還強呢，真是惹人疼愛！
不知什么時候，樹木已經(jīng)發(fā)芽了。
走到公路旁邊，一抬頭，發(fā)現(xiàn)那枯萎的樹枝上已經(jīng)泛青了，好似穿上了一件薄薄的綠衣服，看著真是輕盈。其他幾棵樹也是這樣的現(xiàn)象，這無疑為單調(diào)而又危險地公路平添了一份色彩和一份生的希望，公路也會是春天的“使者”
不知什么時候，燕子們已經(jīng)飛回來了。
隨著地球的轉(zhuǎn)動，中午已經(jīng)到來。燕子們早已迫不及待的飛出巢穴，去尋找自己的“老朋友”向它們訴說自己在南方的收獲，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧！不一會兒，燕子們便成群結(jié)隊地在天空中“欣賞”美景，體會著“一覽眾山小”的感覺，是該好好看看了，已經(jīng)分別了一個冬季呢！
不知什么時候，人們身上那肥大而溫暖的羽絨服變成了舒服而單薄的毛衣；不知什么時候，河面上冰塊四浮的“荒草萋萋”的場景變成了野鴨四游的“欣欣向榮”的氣象；不知什么時候，那煩人的蒼蠅又出現(xiàn)在人們的生活中；不知什么時候，我們這個世界變得五彩繽紛；不知什么時候，春天的使者已悄然報到。
看到這些，我心里不由萌發(fā)出這樣一個念頭：我想擁有一個漂流瓶，一個裝著春天并帶著我理想的漂流瓶，因為，不管漂流瓶外面是什么季節(jié)，瓶子里永遠是春天。讓我的理想永遠沐浴在它的光輝之下吧，好讓我有了春天般的結(jié)局，用春天給我的生命畫上圓滿的句號。
田野間小麥的“柔順”——生機勃勃！
公路旁枯樹的泛青——生的希望！
燕子們成群結(jié)隊的傳播——春的喜訊！
大海里漂流瓶的遠去——理想的實現(xiàn)！
小麥、枯樹、燕子們、漂流瓶不正是春天的寫照，一幅春天的對聯(lián)嗎？
對對聯(lián)的作文 篇31
春天充滿著詩的韻味，是詩的春節(jié)。當寒冬在最后一場風雪中隆重謝幕后，春天便悄悄的
來了……
“冬寒遠去春風來，世界萬物迎新年�！贝禾旒磳磉@里旅游，準備在這里生活一段日子。原本是裝在行李箱里光陽四射的太陽，溫暖而又柔和的風和令人心情愉快的好天氣通通跑了出來，吻熱了整個大地，在大地上游玩，飄來飄去，似乎非常的開心，心情很好似的，從人群中過，讓人們不由的脫去了他們那厚厚的棉襖，整個大地的人都活躍了起來，就連花草樹木也活躍了起來，還換上了新裝，脫去了那單調(diào)的衣裳，準備去參加春天來這里旅游慶祝會。那原本是單調(diào)一色的大地，現(xiàn)在的大地每一個地方，每一處都變得五顏六色的，很有活力，讓人們進入了一個多彩的世界。
“春雨絲絲潤萬物，紅梅點點繡千山�！比缃z的春雨滋潤了世界萬物，使萬物蘇醒了起來，紅梅的點綴是無數(shù)的山巒變得更加秀美，就像春天的小雨一滴滴的下著，用雨水滋潤著世界萬物，紅梅一朵朵就像數(shù)不清的紅點，繡在了一群群的高山上，裝飾了這美好的世界。
“春暖花開萬物蘇，云開霧散夢想園�！睖嘏蟮氐脑杏纳�，甜蜜的夢就在這張床上生長著。暗地里較勁，在這里，生長著希望，孕育著夢想！沒有人可以阻擋春天的到來，也沒有人可以停止追求的步伐。帶者青春的朝氣，和著激越的節(jié)拍，春天走過大地，大地上一片絢麗；趟過河流，河流充滿鼓勵；越過高山，高山滿是青翠；沖上云天，天空飛起夢想，它在城市的空氣倘徉，輕重地為每一個放飛夢想！
“冰融雪化初春到，花開草長暖風來�！北┤诨�，春天就到了，最先感受到春天氣息的是小草，鵝黃而又柔嫩的它，從大地母親溫暖的懷抱中擠出了一點縫隙，探出了尖尖的頭，試探地張開它那雙毛茸茸的眼睛，或許是時間太久了，和藹的太陽公公向它射去，，慢慢地使它適應(yīng)著，小草撐了撐身子，眼前出現(xiàn)一片光明，其它的兄弟姐妹們也從大地母親的懷里鉆了出來，爭著來享受它們眼前的光明……
春天的腳步近了，天空瓦藍瓦藍的，陽光一下子明媚起來，風還是有些冷，可是我已經(jīng)清楚的看到春的背影在大街上晃來晃去——“春來天藍光明媚，春影悄悄來歡快�！�
對對聯(lián)的作文 篇32
近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，也是夢想的家園。當寒冷的冬天過去，春天就會來到我們身邊，到處都是春天的對聯(lián)。
隨著春姑娘輕快的步伐，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們不畏嚴寒，迎著春風跳起歡樂的舞。公園里到處都是它們的身影，它們就像為大地媽媽鋪上了一塊綠地板，給大自然帶來了不少生機。真是：“冰融雪化初春到，花開草長暖風來”��！
“春暖花開萬物蘇，云開霧散夢想園”。春天里的花是春天里最惹人眼的。各式各樣的花，各種顏色的花都盡情的開放著。梧桐的浪漫，牡丹的高貴，郁金香的香馥；白的樸素而高潔，黃的溫馨而淡雅，藍的深沉而憂郁，粉紅的艷麗而妖嬈，深紅的熱烈而激情，這些都在和煦的陽光中顯現(xiàn)著。風過處，它們便把自己的香氣散到各處，沁人心脾！
春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛撫，它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗，讓我想起一幅對聯(lián)：春風吹綠千枝柳，時雨催紅萬樹花。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
燕子也從北方回來了，看那還有幾只夜鶯在嘰嘰喳喳地叫呢。叫聲多么清脆，多么動聽。
四季中，春天是最美好的，他代表著生機代表著活力，代表著一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)春天特色的，便是一個個絕妙的對聯(lián)，輕小簡潔，三言兩語，便勾勒出一副美麗的春景圖，讓人為之動容！在這個詩的季節(jié)，我們放飛希望，實現(xiàn)夢想。
對對聯(lián)的作文 篇33
盼望著，盼望著，春天來了！
“冰融雪化初春到，花開草長春風來�！弊叱鲩T，就和春姑娘撞了個滿懷，一陣涼爽、舒適的春風向我襲來，風中還夾雜著一點淡淡的草的芬芳，令我心曠神怡。好奇的我想一探究竟這芳香從哪里來，于是向四周望去，哇！草坪上嫩嫩的小草把它那尖尖的小腦袋從濕潤的土里探了出來，呼吸著新鮮的空氣，樹木也抽出了嫩芽。穿著雪白衣裳的梨姑娘正在享受陽光浴；一朵朵桃花綻開了笑臉，舒展開自己美麗的容顏，讓人神清氣爽；路邊的野花千姿百態(tài)，有紅的，白的，黃的，紫的……真像一只只展翅欲飛的蝴蝶。真是讓人賞心悅目呀！
“嚴霜寒雪送冬去，柔雨暖風迎鳥來�！碧ь^往上看，小雨滴紛紛落下來，像牛毛，像花針，像細絲，把天空打扮得更加神秘了。不一會兒，雨停了，一陣溫暖的微風吹過，我就像躺在棉花糖上面，軟軟的，暖暖的。千姿百態(tài)的潔白的云兒在天空中變化著，變化著，像一個個正在表演變形術(shù)的專業(yè)魔術(shù)師一樣。小鳥們成群結(jié)隊地從天空飛過，一會像一字，一會像人字，劃過一道優(yōu)美的弧線。太陽公公也露出了笑臉，一縷一縷金黃的，溫暖的陽光在云端跳躍著，構(gòu)成了一副唯美的畫面。
“池塘水綠風微暖”。你看，湖面清澈起來，顏色鮮艷，大大小小的魚兒在水中
自由自在的游來游去；有的在吐著泡泡；有的在練游泳；有的在吃東西；還有的在玩“疊疊樂”……真是一群調(diào)皮的小精靈��！湖畔邊的楊柳垂下頭，散開高高的發(fā)髻，取下頭上的蝴蝶結(jié)，讓綠綠的長發(fā)垂近潺潺的流水里，靜靜地梳洗……小湖仿佛也被她的頭發(fā)染綠了，一切都顯得十分具有生命力。
“春暖花開萬物蘇，云開霧散夢想圓“我們在春暖花開，萬物復蘇的季節(jié)里，也仿佛變得成熟懂事了不少！新的一年新氣象，新的生活新夢想，去年的夢想實現(xiàn)了，今年又有了新的努力方向。春天是個瀟灑的才子，作出絕美的對聯(lián)，描繪絕美的景象，在這個美麗的季節(jié)里，我們放飛希望，實現(xiàn)夢想。春天是個美麗的姑娘，處處遺留著她，讓我們充滿活力，歡樂四處飛揚！春天，塑造了一個全新的世界！
真希望“一年四季春常在，萬紫千紅花永開“��！
對對聯(lián)的作文 篇34
四季中，春天是最美好的，他代表著生機代表著活力，代表著一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)一股新生的力量之源！在春天中，最能體現(xiàn)春天特色的，便是一個個絕妙的對聯(lián)，輕小簡潔，三言兩語，便勾勒出一副美麗的春景圖，讓人為之動容！
對于一個國家，對于一個民族，當他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個國家，這個民族不就會產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量，有一股強韌的勁頭向著美好未來堅強邁進嗎？同樣，能夠形容這個時代的特點，圖有的精神風貌，不也是一個個短小精悍的對聯(lián)嗎？
喜迎全國解放，笑對美好生活
有一首民間秧歌：“正月里來是新春趕著牛羊出了門：豬啊，羊啊，送到哪里去，送給咱英勇的解放軍……”那個時代，正是中國大陸全國解放，人民獨立自主生活的時候，全國人民處于巨大的喜悅之中，在這個美好的“春天”中等待著全國的解放，等待著一個民主自由的新中國的建立，等待著新的美好生活到來，因此，產(chǎn)生一副對聯(lián)：“喜迎全國解放，笑對美好生活�！�
解放思想開國門，實事求是創(chuàng)財富
“1979年，那是一個春天，有一位老人，在中國的南海邊，畫了一個圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人！那個時候的中國，改革春風吹綠了大江南北，吹綠了人們的意識，解放了人們的思想。中華民族在這個“春天”中迸發(fā)出巨大的力量�！皶r間就是金錢，效率就是生命”一句響徹中華大地，全國人民自力更生，艱苦奮斗，鼓起了自己的腰包，幸福地過上上了更美好的日子。因此，產(chǎn)生了一對聯(lián)：“解放思想開國門，實事求是創(chuàng)財富！”
步入新時代，邁向新輝煌
“繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走過了新時代，帶著夢想開創(chuàng)未來……”十年前，這首歌響亮中國。21世紀這個“春天”，是中國人民奮進路程中的又一個加油站，全國勞動者會在這個“春天”中更加充滿信心與力量地前行，因此，產(chǎn)生一對聯(lián)：“步入新時代，邁向新輝煌！”
中國的發(fā)展在繼續(xù)，未來的“春天”會越來越多，“對聯(lián)”也會越來越豐富，我相信，這“春天”的“對聯(lián)”會永遠定格在歷史不同時代中，珍藏在每一個人的記憶中
對對聯(lián)的作文 篇35
過大年啰！今天是大年三十，我們?nèi)液陀H戚們一同會老家，除了和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。
奶奶家共有11個門，由于門太多，奶奶老了，經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高，所以我們都來幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡單的“分工合作法”來貼；我們分為：爸爸負責把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈；媽媽和二娘 把寫好的春聯(lián)剪裁一下；我和璐璐負責把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。
分工完畢，大家立刻忙碌起來，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機勃勃的景象，熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就 可以刷了，輕松的很，而大哥就不一樣了，有的時候還得踩板凳，但也忙得不亦樂乎，高興著呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個人住，所以樓上樓下都落滿了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚起來，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個好漢就得挑重活呀！
終于，經(jīng)過我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好了，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的積雪，過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯(lián)，心中有說不出的喜悅。
是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個門的春聯(lián)呢？答案就是團結(jié)的力量。如果其中兩三個人不干，也許不會影響大局 ；如果一半以上的人不配合，結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結(jié)協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。
對對聯(lián)的作文 篇36
在朦朧的睡意中，隱隱約約聽一陣陣交響樂，我被這一種奇怪卻有美妙的歌聲吸引住了。我的眼皮漸漸地睜開，原來，是春姑娘指揮著春雨和春風為人們報春！
“瀟瀟春雨潤桃李柳綠櫟紅新歲月”，春雨弟弟淅淅瀝瀝地跑到了大地上，看看這美麗的世界，不僅為了滿足自己的好奇，還用自己的綿力滋潤著萬物，為這大地增添了光芒。有幾顆淘氣的小雨滴正拍打著我的窗戶，向我招手，向我問候：“春天來了，春天來了，我真高興！”春風姐姐也來報喜了，伴隨著春雨弟弟，一起與春姑娘歡慶這可愛的季節(jié)。
“花紅柳綠飾新樓中天日麗到吾家”真奇怪，我眼中看到的全是姹紫嫣紅�？�！遠處的嬌艷的迎春花爭先恐后地向人們展現(xiàn)自己的風姿，想聽到人們對她深切地贊美：“這花兒可真美麗！”艷紅的木棉花開得多燦爛呀，隨著春風的吹佛搖擺起那舞姿，多迷人呀；嬌小的粉紅的桃花羞羞答答地，含苞欲放，多矜持呀；“風吹梅蕊鬧，雨紅杏花香�！毙踊ǖ南銡夥曳紦浔�，我也陶醉在了杏花雨當中……
“庭前綠竹迎風舞果熟糧豐呈富歲”，遠遠看到農(nóng)田中常常閃過辛勤的身影。農(nóng)民伯伯正忙著播種呢，看著他們的汗水如滔滔江水似的，一瀉萬里，手在不停地忙活，真叫人心疼�。哼@春天呀，可把農(nóng)民伯伯們都給累地氣喘吁吁了，這春天可真不是一個好季節(jié)。不！瞧！農(nóng)民伯伯們都在微笑呢，他們臉上的一條條皺紋，現(xiàn)在卻像是春天的青春，露出無暇的笑容。他們的笑，頓時溫暖了我的心，他們有說有笑的，一點兒也不嫌累，這是因為春天是一個播種的好季節(jié)，春天，給他們帶來了豐收的喜悅，讓他們對這一年都有了無限的希望，似乎現(xiàn)在我也聞到了果實的香味兒。農(nóng)民伯伯可喜愛春天了！
人們在草地上游玩，看看大人們愜意的微笑，看看那小孩們天真的微笑……人們可喜歡春天了！
太陽公公玩累了，回家休息了。太陽的余光為紅霞搭建了一個舞臺，一輪紅霞在空中飄舞。我抬起頭，感受著春天的美妙……
只見風箏向藍天飛去，越飛越高……
對對聯(lián)的作文 篇37
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息。
“媽，您多吃點�！薄皨尣怀粤�，媽吃得太多了，你們多吃點�！薄安恍�，這可是大姐的拿手好菜��！”“算了吧，二哥，媽已經(jīng)飽了�！薄笆前。�，您飽了就好，別撐著了�！薄痪渚錅剀暗脑捳Z從農(nóng)村的院子里傳出。然而，在一個月前……
一位母親面對著滿桌子的美味，掐著手指算著，“今年大年初一，大兒子說回來的啊，是我記錯日子了？是路上堵車了？還是工作太忙了？……”她自言自語道�！扳�，鈴……”電話響了，母親急忙拿起電話。只聽電話那頭傳來“媽，我還有一個重大會議，明天才回去�！薄鞍�，等等……”“滴滴滴……”電話那頭已經(jīng)掛了。其實，她只不過是想告訴兒子，就算工作再忙，也別累壞身子了……可是，兒子卻連這一句話也沒讓母親說出口……
大年初三，終于四個孩子聚在一起前往看望母親。但到了加盟口，他們都不約而同地停下了腳步。是門前的對聯(lián)使他們的心頓了一下：夜夜孤枕難入眠，卻是寂寞在心頭。
其實，他們?nèi)绱嗣�，不是因為他們不孝順，而是因為他們都太孝順了。他們跨出農(nóng)村，到大城市賺錢，就是為了讓母親生活得更好，因為——他們的父親已經(jīng)去了遙遠的天堂……
如今，大兒子已是老板，大女兒開了數(shù)十所連鎖店，二兒子……他們都想把母親接到城市的大房子住。可母親不愿意，說老家的房子里充滿了父親的氣息。呆在房子里，就如同老伴陪著自己，那他們也并不勉強了。
正是這副對聯(lián)，孩子們明白了母親的心意：母親不求升官發(fā)財，不求大富大貴，只求一個溫暖的家，有孩子們陪在身邊……僅此，就足夠了。
那天晚上，母親高興得不亦樂乎，聽著孩子們的生活“匯報”，向孩子們訴說著自己的心。
那天過后，孩子們每到周末或是有時間時，都會回來看望母親，與母親談?wù)勑摹?/p>
不管外面是云是雨，是寒是冷，不管春夏秋冬，母親的院子里總是陽春三月……
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