【精華】春節(jié)貼對聯(lián)作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的春節(jié)貼對聯(lián)作文10篇，希望對大家有所幫助。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇1
老爸，你說，它們誰長得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋，胳膊抵在桌子上，盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯(lián)，有些郁悶地問。
說出來真夠丟人的，家里的春聯(lián)向來是爺爺貼的。今年臨近春節(jié)，爺爺讓叔叔給“劫”去了，搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯著對聯(lián)，沉吟著，一副若有所思的模樣�？磥硎强煲写鸢噶耍矣行┲绷耍骸班攀裁窗�，快說啊……”
他煞有其事地說：“老爸我在想，這時候是你表現(xiàn)的機(jī)會了……”
“啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后，我怯怯地問：“你不會是想要考我吧?”
“明擺著啊，你都上初三了，不會連個春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊，激將法!”我撇撇嘴，“都說三十六計里，就這招是最要命的，還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯(lián)”，聲調(diào)提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對，誰看也知道要選前者啦!我都上初三了，對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準(zhǔn)!”我故作輕松地盯著老爸，一板一眼地說著。
沉默，長久的沉默……我不禁緊張了起來，會不會錯了啊?
爸爸終于抬起頭來，鄭重其事地說：“以我當(dāng)你老爸十幾年的經(jīng)驗(yàn)，我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你——”他干咳了幾聲，停頓了一下，故意賣個關(guān)子，然后明顯提高了聲調(diào)，慢條斯理地說：“英雄所見略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢，原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧，我服了!
我們拿著春聯(lián)一起走出大門。大門旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著的春聯(lián)雖然依舊完好，但是早已褪了那層鮮艷的紅，襯著暗紅色的老宅門，給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面，對爸爸說：“別把舊對聯(lián)撕掉，就這樣覆蓋著貼上去，可以嗎?”
見爸爸沒反應(yīng)，我轉(zhuǎn)過頭去看他，只見他對著兩個大門柱，擺出那堪稱經(jīng)典的沉思姿勢看了一會兒，然后轉(zhuǎn)向我，一本正經(jīng)地說：“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無語了，竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動，抓起他手中的那條上聯(lián)，二話不說就爬上右邊的椅子，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱人⑸弦粚郁莺�，再調(diào)整好角度，從上而下?lián)崞缴下?lián)，又迅速地接過他遞來的下聯(lián)，挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后，又走遠(yuǎn)看了看，很滿意地走到他身旁，鄭重地對他說：“以我當(dāng)您女兒十幾年的經(jīng)驗(yàn)，我可以很負(fù)責(zé)任地告訴您：就這樣貼，準(zhǔn)沒錯!您負(fù)責(zé)善后啊，把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當(dāng)年您那高中畢業(yè)證書是不是造假來的……”說完，瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了，我走出房間，忽然聽到爸爸在客廳打電話：“老羅啊，是我。新年好啊!給你說啊，今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的，我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統(tǒng)的東西都給丟了呢!沒想到啊，還行還行……”哦，原來如此，看來老爸用心良苦啊。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇2
今天是除夕，吃過早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯(lián)。
媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門上的對聯(lián)。來到門口，我迫不及待地拿起一張對聯(lián)就往門上按，爸爸說：“別急，別急，這對聯(lián)可是有貼法的�！蔽曳畔聦β�(lián)，很是納悶：“對聯(lián)貼在門上不就行了，還能有什么貼法啊?”爸爸說：“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，也就是當(dāng)你面對大門的時候，上聯(lián)應(yīng)該在我們右手邊，而下聯(lián)在左手邊，橫批也是按照從右到左的順序貼�！�
“噢，原來是這樣�！蔽夷闷饘β�(lián)看了看，又犯了難，“那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊?”“上下聯(lián)的區(qū)別一般是根據(jù)對聯(lián)的最后一個字來判斷的，最后一個字是仄聲的'為上聯(lián)，仄聲一般指三四聲，而最后一個字為平聲的是下聯(lián)。像我們貼的這副對聯(lián)，‘福來平安地’就是上聯(lián)，‘財進(jìn)幸福家’就是下聯(lián)�！眿寢屢贿厧兔σ贿吀医忉屩�。“貼個對聯(lián)還有這么多講究啊!媽媽，你怎么知道這么多?”我好奇地問。“從網(wǎng)上查的唄，你有不懂的問題也可以上網(wǎng)找答案。”媽媽笑著回答我。
貼完大門的對聯(lián)后，屋門的對聯(lián)都是我安排的位置，還另0說，這現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣也管用，一個也沒弄錯。屋門也貼完了，爸爸開始貼“�！弊�。咦，爸爸怎么這么粗心，把“�！弊侄假N倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯了，你把‘�！仲N倒了!”爸爸笑著說：“沒錯，�！埂！健�，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原來是這樣啊，我又長了一點(diǎn)學(xué)問。
今天我還真學(xué)了不少知識，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對聯(lián)。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇3
歡歡喜喜過大年，大街小巷都煥然一新，掛起紅燈籠；大家都穿上了新衣服；連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯(lián)。
我家的大門也不列外。今天一早，我和媽媽就拿著對聯(lián)，來到大門前，這對聯(lián)是：羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來
我看看這副對聯(lián)，覺得很納悶，問媽媽：“這副對聯(lián)可把我給難住了，這有三張，我知道這個短的肯定是貼在門頂，那這兩張長的，該哪個貼左邊，哪個貼右邊呀？”
媽媽看著我笑著說：“你問對了，這貼對聯(lián)呀，可是有講究的；你看這副對聯(lián)，這個有馬，這個有羊；在十二生肖里，馬過了，才是羊；所以有馬的是上聯(lián)，有羊的是下聯(lián)；右邊貼上聯(lián)；左邊是下聯(lián)；現(xiàn)在你懂了吧！”“原來貼對聯(lián)還有這大的學(xué)問呀！謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說。
接下來，我們開始貼對聯(lián)了；我拿著膠布和剪刀，媽媽拿著對聯(lián)，腳踏在凳子上，手壓著對聯(lián)，我站在旁邊，把膠布剪成一小段，一小段，遞給媽媽；就這樣，在我們的配合下，不一會兒，對聯(lián)貼好了。
我們看著對聯(lián)，心里樂滋滋，“真吉祥呀！這副對聯(lián)象征著我們來年的運(yùn)氣，與祝福！”媽媽說。我心想：我更收益大大！
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇4
大年三十下午，爺爺來到我們家，要爸爸回老家一起貼對聯(lián)。我一聽非要和他們一起去，爸爸和爺爺高興地答應(yīng)了。
我們到了白坡老家，爺爺取出買來的對聯(lián)。我打開一看，“一帆風(fēng)順年年好 萬事如意步步高”這么精彩的對聯(lián)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對爺爺說：“讓我來給對聯(lián)抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說：“陽陽真長大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯(lián)背面，爺爺笑著說：“陽陽干的真像回事，比你爸爸叔叔都行!”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過對聯(lián)，把它遞給站在高處的爺爺手里，爺爺認(rèn)真地把對聯(lián)貼好，并拿著一個小刷子輕輕的壓了一遍，對聯(lián)貼好了!就這樣，我們?nèi)齻�人有說有笑地貼完了老家所有屋門上的對聯(lián)，而且我還收集到了九幅非常好的對聯(lián)!
我們放了一掛鞭，高高興興回家了。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇5
春節(jié)就要到了，爸爸對我說：“咱們中國人過年有寫對聯(lián)和貼對聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣�！庇谑牵乙职纸涛覍憣β�(lián)。下午，我和爸爸去買紅紙寫對聯(lián)。我們逛了文具店和超市，都沒有見到，后來在一個老商店才買到了�；氐郊依�，我和爸爸開始寫對聯(lián)。
首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯(lián)紙，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)折疊，就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺磨墨，先在硯臺里加點(diǎn)水，從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫著圓圈。真神奇，不一會兒我看見硯臺上的水變成黑色了，我說：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點(diǎn)墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續(xù)磨，還告訴我要多磨一會兒。
磨好了墨，就開始寫了。我在前面牽著紙，爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對聯(lián)寫好了，貼在門上，我一看，大吃一驚，你猜寫的什么？“志定天下平，遠(yuǎn)圖八方安”，橫批是“奮發(fā)圖強(qiáng)”。爸爸讓我把每句的第一個字和最后一個字讀出來，是“志遠(yuǎn)平安”。原來他是專門為我寫的，我高興極了。媽媽一進(jìn)家門，我就迫不及待地讓她來看，告訴她是我和爸爸一起寫的。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇6
終于到年三十了，按年俗該貼對聯(lián)了，早晨我便把梯子搬了出去，樓門里各家各戶也一樣，忙著貼新的對聯(lián)，大家都感到年味特濃。
媽媽把一個金光閃閃（哦，應(yīng)該是紅光閃閃）的大福以及一對金光閃閃的對聯(lián)給了我，而爸爸就拿著一把剪刀和一卷透明膠過來了，爸爸讓我給他剪好膠帶，他就開始貼，你看先把對聯(lián)扶正，然后再把膠貼上，橫批上要貼六次，而上聯(lián)和下聯(lián)要貼十次。可福字要貼好可不容易呢，福字要貼成一個菱形。爸爸把這個任務(wù)交給了我，我干活非常認(rèn)真，因?yàn)槭堑谝淮�，所以不知如何下手。我首先剪好四條膠帶，把膠帶貼到手上，然后我把一條膠帶橫著貼在最上面的一角上，把這一角上的膠貼在門上，然后依次把其他三個角貼上，可就在關(guān)好門的那一瞬間，只聽啪的一聲，福字掉了下來。
我喊“媽媽，快來！”媽媽問：“怎麼啦，乖乖？”我說：“福字掉在地上了！”媽媽說：“你在去是試一次！”我跑到門前，重新把福字又貼了一遍，這次貼的非常牢無論我怎麼搖也不掉。
經(jīng)歷了這件事，我明白了：做什么事，一次不行，再試幾次，相信自己，一定能行！
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇7
大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯(lián)。
哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯(lián)，我在下面清理。我們清理得可仔細(xì)了。
清理完舊對聯(lián)，哥哥先在墻上打上糨糊，然后，叫我遞春聯(lián)。我問哥哥先貼哪一聯(lián)。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯(lián)看看，一會兒，又拿起另一聯(lián)讀讀，一會兒，又抓抓后腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯(lián)怎么貼呀?”劉老師笑著說：“大門的右邊貼上聯(lián)，右邊貼下聯(lián)�！薄澳巧下�(lián)和下聯(lián)怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說：“那得看對聯(lián)的最后一個字，最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯(lián);最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯(lián)。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真地貼好了春聯(lián)。這次貼春聯(lián)又讓我學(xué)到了新知識，我真高興!
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇8
今天是大年三十，媽媽早早的就把我從床上叫起來了，說要一起貼對聯(lián)。新春伊始，春節(jié)將臨，按照我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，除夕那天，很多人家都貼對聯(lián)。貼對聯(lián)是中華漢民族的傳統(tǒng)。
我洗漱完后開始貼對聯(lián)了，我和媽媽把對聯(lián)放在地下不停的擺弄，我說這個是上聯(lián)，媽媽說那個是上聯(lián)，我們的意見不一，我為了弄清楚，在電腦上找答案。
古時候的對聯(lián)，因?yàn)槭菑挠蚁蜃髸鴮懀陨下?lián)在門右邊�，F(xiàn)在，由于書寫習(xí)慣從左向右，所以，也有把上聯(lián)貼在門左邊的。
究竟應(yīng)貼在哪邊？要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左書寫，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之上聯(lián)則貼在左邊。另外，對聯(lián)除了對仗等要求外，一般應(yīng)上仄下平，就是上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落上聲和去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該落在平聲。（陰平、陽平）。
我知道答案后和媽媽一起把春聯(lián)貼上了，真漂亮！
貼對聯(lián)不是什么大事，圖個吉利喜氣，即使貼錯了，也沒有人會提示。不過，既然是民族的文化，我們不能宏揚(yáng)，也不能離譜。
明年的春聯(lián)就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學(xué)習(xí)，馬年行大運(yùn)！
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇9
今天是除夕，吃過晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯(lián)。
大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對聯(lián)小心翼翼地撕下來，準(zhǔn)備先貼大門上的對聯(lián)。我拿起一張對聯(lián)就往上按，爸爸連忙說：“別著急，這貼對聯(lián)可是有講究的�！蔽曳畔聦β�(lián)很是納悶：“對聯(lián)貼在門上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說：“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，當(dāng)你面對大門的時候，上聯(lián)應(yīng)該在右邊，而下聯(lián)應(yīng)該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的。”
“哦!我恍然大悟�！笨墒悄闷饘β�(lián)我又丈二摸不著頭腦了，那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說：“上,，下聯(lián)的區(qū)別一般是對聯(lián)的最后的一個字來判斷的。”我撓撓頭自言自語地說：“原來貼對聯(lián)還有那么多的學(xué)問啊!”
貼完大門的對聯(lián)后，我們又貼了好幾副對聯(lián)，個個忙得不亦樂乎。后來姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快，頓時，我的心里比吃了蜜還要甜。
春節(jié)貼對聯(lián)作文 篇10
一年一度的春節(jié)其中有一個重要的環(huán)節(jié)就是貼對聯(lián)，說起貼對聯(lián)，可有意思了。
大年三十早上，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)對聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門外；把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會跑出來玩的時候，看見門上貼著“水水山山處處畫，家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對聯(lián)，望著紅紅的燈籠，感覺到周圍有許多年的味道呢，出來玩的每個小朋友都喜氣洋洋的！
哇！春節(jié)真快樂！
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