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以對(duì)手的作文300字

時(shí)間:2021-02-17 15:01:27 對(duì)手 我要投稿

【實(shí)用】以對(duì)手的作文300字7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的以對(duì)手的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】以對(duì)手的作文300字7篇

以對(duì)手的作文300字 篇1

  人人干什麼事情都會(huì)遇到對(duì)手,其實(shí)如果沒(méi)有對(duì)手,那麼,你就會(huì)覺(jué)得干什麼事都沒(méi)意思,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,你才想辦法把事干得更好,超過(guò)對(duì)手,戰(zhàn)勝對(duì)手,事情才會(huì)有了情趣。在乒乓球館里,我就有個(gè)對(duì)手,他和我都是這個(gè)乒乓球館里最厲害的隊(duì)員,我們互相競(jìng)爭(zhēng)著,總想哪一天比對(duì)方的球技高出許多,成為這個(gè)乒乓球館里最厲害的隊(duì)員,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們雙方都付出了很大的努力,使我們比一般的隊(duì)員提高的更快,正是因?yàn)橛辛藢?duì)手才讓我們有了目標(biāo),有了力量。其實(shí),在生活中,我們的對(duì)手無(wú)處不在,比如在學(xué)習(xí)上有和你學(xué)習(xí)一樣好,或者更好的學(xué)生,體育課上,有跑步比你快的,這些人都是自己的對(duì)手,這些對(duì)手使你有了目標(biāo),總之,我認(rèn)為,有了對(duì)手,自己就會(huì)和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),所以提高更快。

以對(duì)手的作文300字 篇2

  感謝對(duì)手

  在我的人生中遇到過(guò)很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對(duì)他們說(shuō)聲:“多謝!”

  也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對(duì)手是你的一位‘老師’,在爭(zhēng)奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神。”記住那是比獎(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

  記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽(tīng)著裁判的槍聲。開(kāi)跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過(guò)來(lái)?墒且惨徊涣粢獾幕艘货樱_被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

  從這場(chǎng)小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。

  在比賽中對(duì)手不僅僅是敵人,也是朋友,那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對(duì)手無(wú)數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)更多,因?yàn)閷?duì)手就是我們的‘老師’!

以對(duì)手的作文300字 篇3

  縱觀(guān)中華五千年的歷史,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,有了競(jìng)爭(zhēng)便有了對(duì)手,有了對(duì)手才會(huì)有進(jìn)步、有超越,沒(méi)有對(duì)手,你將會(huì)不知所往,你的生命也因此毫無(wú)價(jià)值!度龂(guó)演義》中周瑜被諸葛亮氣死,這就是那些千方百計(jì)要將對(duì)手置于死地的人的后果;但是有的人面對(duì)對(duì)手卻寬容大度、心態(tài)平和,就如《負(fù)荊請(qǐng)罪》中廉頗與藺相如就是由對(duì)手轉(zhuǎn)化為刎頸之交。

  在“世界”這個(gè)包納萬(wàn)物的競(jìng)爭(zhēng)圈中,為了生存萬(wàn)物們每天都在競(jìng)爭(zhēng)中,也許上一秒你還在笑,下一秒你的對(duì)手可能就已經(jīng)把你滅了,動(dòng)物世界中明天都在演繹著這樣的事情。兇猛的老虎、饑餓的狼捕食著弱小的'動(dòng)物,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手為了生存它們必須在對(duì)手攻擊的短時(shí)間內(nèi)做出明確的選擇從而保全自己的生命,所以,有對(duì)手,真好! 學(xué)習(xí)的道路亦是如此,有對(duì)手,我們才會(huì)有動(dòng)力、有超越;事業(yè)的道路,因?yàn)閷?duì)手才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)、從弱小變得強(qiáng)大,從幼稚變?yōu)槌墒欤艜?huì)努力奮斗,走向事業(yè)的巔峰,因?yàn)橛袑?duì)手,我們跌倒了才會(huì)自己爬起來(lái)繼續(xù)向前進(jìn)。

  面對(duì)我們的對(duì)手不要抱怨他在你頭頂,要知道低頭看對(duì)手比抬頭看對(duì)手更輕松,所以要懂得超越,有時(shí)我們的對(duì)手更似我們的良師益友,指引我們向前,所以……有對(duì)手,真好!

以對(duì)手的作文300字 篇4

  對(duì)手是激勵(lì)我們前進(jìn)的方式,促使我們前進(jìn),而我的對(duì)手卻是我自己。那是四年級(jí)時(shí)的一件事,在一節(jié)體育課時(shí),老師教我們跳高?晌冶容^矮,一直越不過(guò)那根跳高桿,當(dāng)我越過(guò)跳高時(shí),跳高桿就倒在了沙坑中。我便懼怕起了跳高。老師見(jiàn)了,仿佛明白我的心思,下課后便把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):"你雖然矮,但是你身體輕,只要你按老師說(shuō)的動(dòng)作做,一定可以越過(guò)跳高桿的!薄诨亟淌业穆飞稀N倚南耄豪蠋熣f(shuō)我能行,那我應(yīng)該能行吧!于是,我每天都練習(xí)跳高。終于,又一節(jié)體育課來(lái)了,老師說(shuō)這節(jié)要上跳高課,一聽(tīng)到跳高我的心立即緊張起來(lái)?粗懊娴耐瑢W(xué)都跳了過(guò)去,我心里更緊張了。我心想:萬(wàn)一跳不過(guò)去,同學(xué)們說(shuō)不定又要取笑我了。可我一想起老師的話(huà),害怕竟變成了一股力量,輪到我了,我腳輕輕一抬,身子輕輕一躍。哇!我跳過(guò)去了。老師見(jiàn)了,帶頭為我鼓掌,同學(xué)們也紛紛為我鼓起掌來(lái)。這時(shí),我才明白,原來(lái)我真正的對(duì)手并不是那根跳高桿,而是我自己!

以對(duì)手的作文300字 篇5

  對(duì)手,在大家的心目中是最大的敵人。

  在身邊,到處都是對(duì)手。僅說(shuō)班上,我就有74個(gè)對(duì)手。在小升初考試上,有556個(gè)對(duì)手。雖說(shuō)我們”水火不相容“,但今天,我要對(duì)我所有的對(duì)手,尤其是那個(gè)最強(qiáng)大的對(duì)手深情的說(shuō)一聲謝謝。

  記得有一次,是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)很差,分?jǐn)?shù)都在90分以下,名次也在三十名以下。然而那時(shí),我考慮到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。頓時(shí),我覺(jué)得自己的大腦十分活躍里面存放著早已充足了勁的巖漿。卷子一發(fā),大腦那座巨型活火山便噴發(fā)出了與以前相比多出了幾十倍的巖漿。過(guò)了幾天,成績(jī)下來(lái)了。我竟然奇跡般的考了94+3分,第三名!

  幾個(gè)月后,下半學(xué)期開(kāi)始了。在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那強(qiáng)大的敵人面前,我取得了入學(xué)以來(lái)最大的成功——100+3分!第一名!在那一刻,我似乎已經(jīng)感受到了超越對(duì)手的自豪。

  有了對(duì)手,才有發(fā)自?xún)?nèi)心的痛苦歡樂(lè);有了對(duì)手,才會(huì)有著超越自我的目標(biāo);有了對(duì)手,渾身便會(huì)接受來(lái)自成功之門(mén)的強(qiáng)大感召;有了對(duì)手,你才會(huì)知道你離成功的最高境界還有多少米!

  打破吉尼斯,不算什么,而超越自我就相當(dāng)于超越了世界的極限!我還是那句話(huà)——謝謝你,我的對(duì)手!

以對(duì)手的作文300字 篇6

  近幾個(gè)月,我的棋藝突飛猛進(jìn),以往與我大開(kāi)殺戒的棋友,早已甘拜下風(fēng)。好幾個(gè)星期,都沒(méi)有合適的對(duì)手,我憋得慌。終于,出門(mén)幾月的爸爸凱旋歸來(lái),我欣喜若狂,撲著叫爸爸與我大戰(zhàn)三百回合。

  干完活,擺好棋,各自盯住棋盤(pán)不放,一副氣勢(shì)洶洶的樣子,一盤(pán)象棋的帷幕就此拉開(kāi)。

  我小心警惕,既使我的棋藝超常的好,但是面對(duì)面前的這位龐然大物可不能掉以輕心。我兩手抱拳,抵在兩下頜之下,苦思冥想,琢磨著下一步的去向。

  而爸爸呢!也是拼盡全力,絞盡腦汁,絲毫不讓兒子一步。時(shí)間飛快地過(guò)去了,原本自夸自大的我陷入僵局。沉默了一段時(shí)間,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),我的車(chē)不慎退位,令爸爸率領(lǐng)大軍乘虛而入,直搗我軍王巢,我見(jiàn)情況不妙,連忙派兵支援,但無(wú)回天之力。原來(lái)的攻擊漸漸變?yōu)榉朗,而爸爸的攻擊?shì)力愈漸強(qiáng)大。我開(kāi)始緊張,爸爸卻神態(tài)自若,毫無(wú)膽怯之意,趁機(jī)向前推進(jìn),一連打倒了我?guī)撞ù筌姡劭磸棻M糧絕,而爸爸只折損一員大將。敗是注定的,我長(zhǎng)聲嘆氣,對(duì)自己自責(zé)。

  我知道對(duì)任何事都一樣,自滿(mǎn)是沒(méi)有什么好結(jié)果的。

以對(duì)手的作文300字 篇7

  我媽媽經(jīng)常玩手機(jī)。每次送我去上學(xué)時(shí),媽媽總要先玩一陣手機(jī),吃飯、睡覺(jué)時(shí)都玩,誰(shuí)說(shuō)也不聽(tīng)。

  于是,我下定決心,一定要幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病。我找了一個(gè)空閑時(shí)間,跟媽媽說(shuō)了一下我的想法。媽媽頓時(shí)露出一副不高興的模樣。媽媽拉著臉說(shuō):“如果這樣,萬(wàn)一有重要的事情怎么辦?”我解釋道:“吃飯睡覺(jué)時(shí)把手機(jī)放到一邊,有信息不就聽(tīng)到了嗎?”怎么解釋都不行,唉!怎么辦呢?

  我開(kāi)始監(jiān)視著媽媽。吃飯時(shí),媽媽一玩手機(jī),我就動(dòng)他一下。晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽剛拿過(guò)手機(jī),我就讓她給我講故事、出題。這樣不僅提高了我的思維能力和理解能力,還讓媽媽改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

  在我這幾天的監(jiān)視下,媽媽的壞毛病開(kāi)始慢慢地改掉了。

  不是玩的那么勤了,還輕微的玩,我又開(kāi)始監(jiān)視了。一個(gè)月以后,便見(jiàn)效果了,媽媽不玩手機(jī)了,睡眠也充足了。媽媽以前說(shuō)睡不好,就是玩手機(jī)玩得。

  媽媽不玩手機(jī)了,我們一家人都很高興。

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