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以對手的作文300字

時間:2021-02-18 15:03:18 對手 我要投稿

【實用】以對手的作文300字合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的以對手的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】以對手的作文300字合集九篇

以對手的作文300字 篇1

  感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅強,其實,成長的每一個階段都會有著酸甜苦辣,他們會是你生活最大的快樂,沒有人可以永遠的一帆風順,路途中的對手總會是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長中磨練的伴侶。

  你會認為有了對手就會有阻礙,沒錯,對手的確是阻礙,但是人生總是活在無限的挑戰(zhàn)與無限的機遇中,如果永遠是風調雨順,那么多姿的生活將會變得毫無生趣,你討厭對手,她是你競爭的對象,如果沒一次失去了太哦戰(zhàn)力,那么我們就會在堅實的基礎上止步不前,對手讓我們哭,對手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對手,而是自己,對手只是激發(fā)你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因為真正的朋友不是只是和你稱兄道弟,而是能夠讓你在學習和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO。1,別人視你為對手,會更加努力,將心比心,你視別人為對手也會激發(fā)你沒有力氣的動力。

  對手也是朋友,因為我們都在長大。

以對手的作文300字 篇2

  不管哪個行業(yè),都會有屬于自己對手,就像我們作為學生,也有自己的對手。有的人把對手當做了敵人,除之而后快,這就明顯的累人又累己,甚至會在敵對過程中毀掉自己。

  其實,對手不是用來作為被消滅的敵人,它更應該是我們的助手,幫助我們走向成功的殿堂。曾經(jīng)就看過一個關于對手的故事。

  在一個靠打魚為生的村落,大家都很難把鰻魚鮮活的帶回家,但是,有一個漁翁,他打的鰻魚總是鮮活的,因此價格也就是其他漁翁的幾倍。大家看著他發(fā)家致富,卻始終不知道他為何可以讓鰻魚鮮活的回來。后來,漁翁把訣竅告訴了兒子,原來,就是在鰻魚堆里放入幾條狗魚。狗魚是鰻魚的死對手,在成群的鰻魚堆里,狗魚便會亂竄,如此一來,倒把鰻魚激活了。

  這就是對手的力量,讓你在絕境逢生,重新獲得活力。不要小瞧你的對手,更不要敵視你的對手,而應該用一顆感恩的心,感激你的對手。唯有用此心態(tài),你才能從對手身上獲益,取得最終的勝利。

以對手的作文300字 篇3

  人生路上,有許多對手。這些對手可能會使人氣餒,也可能會使人在逆境中越挫越勇。第一位對手是“初中”。對于外地來的同學來說,他是一位強大,遙不可及的傳說。有許多“前輩”都敗在他手下。也因此,他也激起了許多同學的斗志。他們不斷地努力著,即使前面是刀山火海,也毫不猶豫地前進。正因此他們強大了許多。第二位對手是“高中”個對手,使我們畏懼,但我們知道已經(jīng)沒有任何弱小下去的理由了......無論經(jīng)歷什么,也不能被打敗,現(xiàn)在已經(jīng)沒有退路了。

  無論是深陷泥潭,還是荊棘載途,不管前方會帶來傷痛還是迷茫,都要毫不猶豫地前行。經(jīng)過了努力,終于戰(zhàn)勝了對手“高中”。第三位對手是“大學”,然后是“工作”、“婚姻”、“家庭”......因為這一個個對手,我們總能比別人多堅持一會;我們可以比任何人少睡;我們可以吃別人不愿意吃的苦;我們會去做別人都不愛做的事......在不為人知的深夜,堅持寫著作文,我們沒有放棄;許多次的失敗,完全沒有方向,我們沒有放棄;飽受質疑,連自己也懷疑自己,我們沒有放棄。在這一路中我們學會了堅持,勇敢,努力......這一切都要感謝對手。再后來才發(fā)現(xiàn)我們最大的對手是“人生”。

以對手的作文300字 篇4

  我們都有對手,也在很多時候,也會遇到對手,比如在學校會遇到對手,可能會在運動上遇到對手,在哪里都會遇到對手。

  我也有對手,她有一頭烏黑的頭發(fā),她戴的一個眼睛,個子高高的。他就是五年級二班的胡慧琳。

  我是在運動上遇到她,是在拔河上的.,她的力氣很大,第一局開始了,她在很有力的拔,我特不例外,拿著繩子,我用出了全身的力氣,狠狠地往后拔,最后,還是我們輸了,第二局開始了,我們要交換場地,走過的時候,她還看我了一眼,就像說,很看不起我,好像我的全身都有了一股超人的力氣,比賽開始了,我用了全身的力氣,我心想,我一定不會輸給你。她也很優(yōu)秀,她的最好的科目是英語,我也處處和她比,和她比語文,數(shù)學。

  我知道,有了對手,我的成績就會提升的很快?墒牵颜x第一,比賽第二,不能因為比賽,就傷了朋友的關系。我一定要好好學習,爭取超過我的對手。

以對手的作文300字 篇5

  對手,不只是敵人,有時對手會是你的最好的朋友。有一次,我們班轉來了一個新同學,叫做海瑞林,老師把他調在了我的旁邊,我想:調哪不好,偏偏調我旁邊。那時,我的學習成績一直名列前茅。自從他來以后,一切發(fā)生了變化。我的成績不在是全班第一。在一次作文課上,老師讓我們寫一篇寫景的文章,我心想:哈哈,寫景篇是我的拿手強項,他絕對不可能比我寫的好的,老師一定會讀我的作文的,我如癡如醉的想象這樣的情景。開始寫作文了,我奮筆疾書,幾下子寫出了這篇作文。但是他也不甘示弱,下筆如有神一樣的寫著,我們倆幾乎是同時交上去的。第二天,老師讀的竟然是他的作文,我?guī)缀跻罎⒘,我沒想到他的作文寫的比我的作文好,我十分嫉妒他,甚至恨他,他成了我的對手

  在我回家的路上,我的心里沉重極了,突然有人拍了我一下肩膀,我回頭一看,原來是海瑞林,他說:“你恨我?我們交個朋友吧!”我看到他這么真心誠意的跟我交朋友,我便答應了他,我們倆個人成了一對好朋友,也建立起了友誼,我們兩個人從此既是一對知心朋友,也是對手。在學習上有什么困難,我們就互相討論,研究,我們的關系更加密切了。

以對手的作文300字 篇6

  對手王藝婷這次期中考試,老師給我們一人規(guī)定了一個對手,我也不例外,我的對手是張晨曉。這次考試,語文和品社的對手是一樣的?记,老師規(guī)定,輸了的藥給對手買一個本,語文品社都輸了的給對手買兩個本?荚嚽,我是信心十足,總是關注對手的表情,上考場時,我想:我一定讓她給我買兩個本。哼!考試完成后的第二天,發(fā)了品社試卷,老師是倒著報的,“王玉婷47,王藝婷43……張晨曉47……”聽到這,“我蒙了。我知道我在品社這個科目上輸給了她。她笑著對我說:“明天給我?guī)本來!钡覜]有買,我想:如果我的語文考過她,那我就不用買了?墒牵诙,成績下來了,為什么成績不能像我所想的方向發(fā)展,你們已經(jīng)猜到了,我沒考過對手,我不但沒考過對手,還考得極差。才考了79分,哎!倒霉啊!通過這件事我再也不小看對手了,因為小看對手的能力,思想上麻痹輕敵,那么結局不一定是他(她)輸,而是你輸。指導教師 崔梅茹

以對手的作文300字 篇7

 今天,我們班舉行了一場別開生面的比賽——掰手腕。

  我的對手是肖義為。我激動地跑上擂臺,挽了挽衣袖,霸氣地把手放在桌子上,然后挑釁地看著肖義為。肖義為似乎看出了我的敵意,不甘示弱的他也兇猛的把手放在桌子上,眼睛里像閃著熊熊烈火一樣瞪著我。“準備——”我頓時繃緊了神經(jīng)。“——開始!”老師一聲令下,我立刻咬緊牙關,將所有的力氣匯聚到右手上,鼓足了勁,使勁往對方壓過去。肖義為也毫不示弱。只見他眉頭緊皺,嘴唇緊閉,憋足了勁,一副勢不可擋的陣勢朝我壓過來。眼看我就要被他掰下去了,在這千鈞一發(fā)之際,不肯服輸?shù)奈倚睦镏挥幸粋念頭,一定要贏,一定要贏!想著想著心里再次燃燒起了熊熊烈火,爆發(fā)了小宇宙,火力全開,拼命地朝對方壓過去。眼看對方有點撐不住了,我立馬抓住這個好機會,咬牙切齒使出了吃奶的勁兒,奮力一擊,終于將他壓了下去。

  我想,無論我們做任何事情,都應該像掰手腕這樣,要堅定信念,全力以赴,堅持不懈!

以對手的作文300字 篇8

  你們別看手機輕巧、方便,其實手機的危害有很多。手機的輻射雖然比電腦低了點,但是也很厲害,當你剛剛拿起手機要接電話時,輻射是最強的。假如它能持續(xù)三個小時,那你的視力會大幅下降,甚至失明。

  手機里蘊含的細菌不可計數(shù),就比馬桶蓋的細菌還要多。專家研證,手機里的細菌可達一千四百多個,甚至還要多。而馬桶蓋也只有400多個而已。誰能想到,手機比馬桶還要臟,所以,盡可能不要在接觸過手機后吃東西,不然很容易拉肚子。

  有些孩子讓爸爸媽媽給他買手機,目的就是玩手機游戲。剛買來不久,成績就下降。因為他迷上來了里面的游戲,總是日夜不停地玩,作業(yè)拖拉,所以成績就會下降。當你迷上了手機里的游戲,那它就會發(fā)出無形的吸引力,讓你無法自拔。手機會影響學習,想必大家都知道吧。

  手機雖然很實用,但是它的危害性也不可小視。

以對手的作文300字 篇9

  在認識之后的日子里,不知不覺中我們開始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般,我們肆意嬉笑,把所有的情緒表達在臉上。

  她一直很優(yōu)秀,是班里的副班長。和我的關系也在打打鬧鬧中漸漸變好。

  也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧,連她這個頗為淡定的“小大人”都會有控制不住的時候。事情的起因很簡單:我的期中考試考得比她稍好一些,她考爛了。若單單只是這樣便罷了,偏偏老師看著我的成績好過副班長,就讓我也當上了副班長。一時間,在這個四十個人的小團體里,有了兩位副班長!

  她對我有些不大滿意的樣子,漸漸地很少跟我說話了,一下課,當我想要去找她的時候,她要么早已被好朋友拉走、裝作沒看見,要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟,誰都不肯去向誰解釋一下。所以,我和她很快就從打得火熱到點頭之交。

  心情頗為失落,但還是得學習呀。

  我和她就在學習中成了對手,不分上下,像沒長全牙的小獅子,喜歡撲打。她成績好的時候來我面前得意洋洋。我成績好的時候,到她跟前揚揚得意?傊l都沒能以壓倒性的優(yōu)勢打敗誰。在一種微妙的情緒中平衡著。

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