【精選】對手作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的對手作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
對手作文 篇1
說起對手,我最大的對手就是我們的班長。我倆在學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)等方面,事事較量,但我總是輸多贏少。她呢,人前人后總是一副成熟干練的樣子,每次面對我的故意挑釁,她總是一副寬容善良的笑容。哼,虛偽!今天班長想讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)女子4×50米接力賽。“沒門!”說完,我昂著頭,不屑地盯著班長,心里想:哼,我就不參加,看你能怎么樣?霎時(shí)間,班長變了臉色,笑不出來了。哈哈,今天我可報(bào)了仇了!
放學(xué)回到家,不知為啥,逞了一時(shí)的口舌之快后,我卻高興不起來。因?yàn)槲抑溃?0米是我和班長的強(qiáng)項(xiàng),如果我們倆參賽,我們班勝券在握;少了我的加盟,力量大減,想奪冠軍,可就難了。怎么辦?唉,不管她,要怪也只能怪班長!
我越想越氣,中午飯吃得也沒胃口。
下午來到學(xué)校,看著我無精打采的樣子,我的好朋友小芮冷不丁來了一句:“是你的不對!”
“喂,你還是不是我好朋友?”我瞪著眼睛,生氣地問。
“你呀,太自私了,你把集體榮譽(yù)放在哪兒了?班長怎么了,去年的區(qū)級三好學(xué)生還是班長讓給你的呢,憑什么得事事都讓著你……”
我的頭嗡的一下,“區(qū)級三好學(xué)生是班長讓給我的”。這怎么可能呢?為了評上這個(gè)三好學(xué)生,這一學(xué)期來,我可是勤奮學(xué)習(xí),努力工作,班級的哪一樣工作我不是積極參加啊!咳!去年我是評上了區(qū)級三好學(xué)生,當(dāng)時(shí)還得意地挖苦了班長幾句,弄得她在同學(xué)們面前下不來臺。想到這兒,我沖出班級向老師辦公室跑去。
從辦公室出來,我的心墜得慌。嘿,小芮說的還是真的。老師的話還在我耳邊回響:“程蕾啊,學(xué)期末,學(xué)校把區(qū)級三好學(xué)生的名額放在我們班級,我想在你倆中間推薦一個(gè),可是班長主動(dòng)退出,推薦你,說學(xué)習(xí)成績不如你……你們倆都很優(yōu)秀,都有自尊心,但是要做朋友式的對手。你們應(yīng)該知道互相促進(jìn),才能共同進(jìn)步。 崩蠋熢,語重心長,像錘子一樣重重地打在我的心上,坐在操場上,我呆呆看著火紅的落日,臉上火辣辣的,咳,原來小心眼的一直是我,是我錯(cuò)怪了她!
“對……對不起,班長!蔽也缓靡馑剂耍是鼓足勇氣向班長道了歉。
班長臉上依舊是溫和的笑:“沒什么,咱倆誰跟誰呀!其實(shí)我也一直把你當(dāng)對手!彼R幌,又說:“還記得嗎?上次運(yùn)動(dòng)會(huì),預(yù)賽時(shí)我倆沒分在一個(gè)組,雖然我倆都跑了小組第一名,但成績平平;決賽時(shí)我們在一個(gè)組,我是冠軍,你是亞軍,都破了學(xué)校紀(jì)錄。如果這樣做對手,也沒什么不好。但我還是更高興我們不但是對手,還是同學(xué)、是朋友。對不對?”“ok!”我緊緊握住班長伸過來的手。
比賽那天,操場上人山人海。我緊緊盯著跑道,心理怦怦直跳。班長是第三棒,她站在跑道上,微笑著向我豎起大拇指。我是第四棒,我也向她擺出勝利的姿勢。
比賽開始了,轉(zhuǎn)眼間,到了第三棒,班長像離弦的箭,直往前沖。我也擺好姿勢,向后伸出手,漸漸地,班長那通紅的小臉兒和擰緊的眉毛越來越近了!芭尽苯恿Π糁刂芈湓谖沂中牡乃查g,我全力沖了出去!凹佑停佑!”同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾,風(fēng)聲從耳邊呼呼掠過,我拼盡全力向前沖去,大地好像從我的腳下滾過。!真是快樂如風(fēng)!接下來會(huì)怎樣?那還用說,第一唄!
看到同學(xué)們歡天喜地大叫著向我跑來,那一刻,我心里感到前所未有的溫暖和快樂!
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,我和班長的手緊緊地握在一起。
對手作文 篇2
生活中的每個(gè)人都有對手,每個(gè)人也都需要對手。想知道我的對手是誰嗎?那可就要坐穩(wěn)了,她就是我們家必不可少的人物,我的老媽。我的老媽那可是數(shù)一數(shù)二的高手,我們家不管是誰都對她唯命是從,她說往東,我們也就不敢往西,就連老虎也怕我老媽三分。我當(dāng)然不服氣呀,因?yàn)槲蚁胱寗e人聽我的。于是,就和老媽開始了一觸即發(fā)的'決斗。那天我的作業(yè)錯(cuò)了幾道題,老師竟讓我抄十遍,心情很低落;氐郊遥蠇屚蝗怀澄遥喉n冰潔,英語單詞怎么錯(cuò)了這么多,什么都沒過關(guān)本來引火線就快著了,又一被吵,小宇宙終于爆發(fā)了出來。怎么能怪我,明明是你沒給我說要聽寫的,所以我才沒過關(guān)!我反了一句。難道沒說你就不會(huì),非得一晚上復(fù)習(xí),平常學(xué)好了,什么時(shí)候聽寫都沒問題!老媽也反一句。反反正就是你的錯(cuò),什么都怪你!這里說一句,老媽一聽都是她的錯(cuò),無論是誰,都會(huì)打一頓,尤其是我,嗚嗚老媽一邊打一邊說:什么,都是我的錯(cuò)?你就沒有責(zé)任!我也不哭,反而也打老媽了一下,戰(zhàn)斗就這樣開啟。最后,我敗了?磥砝蠇屵@個(gè)對手不是簡單的人,想對付她還要再把嘴皮子功夫練好,讓她輸?shù)眯姆诜!我知道,其?shí)老媽是為了我好才成為我的對手的,也會(huì)打我,所以,這次之后,我明白了老媽的用意,和她化敵為友!
對手作文 篇3
朋友,你看過馬拉松比賽嗎?那是一個(gè)很長很長的賽道,上萬個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽道上,一聲號令出發(fā),雖然看不見終點(diǎn),雖然路途漫漫,但為了獲勝,必須把對手一個(gè)一個(gè)地甩在后面,其實(shí),這個(gè)長跑好比人生道路上的種種考驗(yàn),帶上看誰能笑到最后。這些長跑隊(duì)員就是你的對手,他們也同樣和你一起努力爭奪屬于自己的獎(jiǎng)牌。那么相信自己,把他們甩在最后,我就是優(yōu)勝者。
一個(gè)小女孩總是抱怨自己的成績不如同桌的好,但她的媽媽告訴她:“人生總會(huì)遇到坎坷。其實(shí),你最大的敵人就是你自己,只有不斷地超越自我,才會(huì)收獲勝利的果實(shí)。把對手甩在身后,相信自己,永不言敗!毙∨⒙鼐捉肋@番話。后來你,慢慢長大,她才領(lǐng)悟這句話的真正含義:不斷超越自我,把對手甩在身后。
有些長跑運(yùn)動(dòng)員只是沒有恒心,沒有必勝的信念,那他只能一敗涂地,生活也是這樣,如果沒有前進(jìn)的動(dòng)力,就成不了大器。
如果你想成為獲勝者,那么勇敢地前進(jìn)吧!堅(jiān)持下來,把對手甩在身后,你將會(huì)品嘗到喜悅的果實(shí),成為一名成功人士。
對手作文 篇4
王明是星光技校的一名機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,他主修是技師鉗工課程,他對鉗工非常感興趣,因此在學(xué)校教他的老師都特別喜歡他。帶他主修實(shí)習(xí)鉗工的老師是校知名高級技師劉大林師傅,劉大林是一位老師傅,從工廠退休沒幾年,剛退休便被聘入該技術(shù)做實(shí)習(xí)教員,劉師傅曾經(jīng)榮獲過全國技師大賽鉗工二等獎(jiǎng)的好成績,剛剛?cè)胄5臅r(shí)候知名度非常之高。
說來也巧,王明和劉師傅非常合的來,王明的勤奮好學(xué)惹得劉師傅好生喜愛,劉師傅看著王明天資聰明又喜歡鉗工工作,便收了王明做為愛徒,潛心教授王明鉗工技藝。王明在劉師傅的傳授下,進(jìn)步的非?欤瑥膭澗,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴(kuò)孔等等樣樣精通,劉師傅看著自己的愛徒進(jìn)步的如此之快,看在眼里樂在心里!白駒過隙,王明還有半年時(shí)間就要去工廠工作了。一天,劉師傅便把王明叫到了身邊對他說,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果很一般,要想以后有所成就還差一步!王明睜大眼睛看著師傅不明其意,自己明明以在校技師大賽上榮獲一等獎(jiǎng)了,沒有人比自已強(qiáng),為什么師傅這樣說呢,王明自心合計(jì)著。劉師傅接著說,你現(xiàn)在右手的工功很好,相當(dāng)不錯(cuò),但要做到鉗工界的達(dá)人,你還要學(xué)會(huì)左手作業(yè)。王明疑惑的問道,現(xiàn)在我右手已經(jīng)做的很好啦,為什么要學(xué)習(xí)左手作業(yè)呢?看著愛徒的認(rèn)真勁,劉師傅微笑后,雙眼緊盯著王明左手放在他的眼前說,要為對手留一只手,對手也是你邁向成功的另一只手?粗鴰煾档膰(yán)肅勁,王明似懂非懂的的答應(yīng)了下來,和師傅學(xué)習(xí)左手作業(yè)。
三年過去了,王明成為了廠里最年青的高級技師,并榮獲了全國技師大賽鉗工一等獎(jiǎng)的好成績。在比賽的過程中,一個(gè)工件有許多死角,為刮研作業(yè)帶來了很多不便,許多賽手速度都慢了下來。只有王明速度依然,因?yàn)橛沂止尾坏降乃澜,剛好左手能做到,因此在相同的條件下,王明縮短了作業(yè)時(shí)間,成功的完成了比賽任務(wù)并獲得殊榮。當(dāng)別人問起他成功的密決時(shí),王明伸出左手笑著說,要為對手留一只手,對手也是你邁向成功的另一只手!
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