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對手作文

時間:2022-01-11 10:11:46 對手 我要投稿

【熱門】對手作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的對手作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】對手作文合集6篇

對手作文 篇1

  里約奧運(yùn)會男子77公斤級舉重決賽中,中國選手呂小軍顯然成為了該項目最大的奪冠熱門。

  抓舉過程中,呂小軍170公斤開把,最終以177公斤打破了抓舉世界紀(jì)錄。呂小軍的主要對手是亞美尼亞的卡拉佩特?fù)P,而對哈薩克斯坦選手拉希莫夫基本沒人關(guān)注。進(jìn)行挺舉比賽時,卡拉佩特?fù)P卻因受傷而退出比賽。這無疑為呂小軍奪冠給了一個定心丸。

  然而,事情遠(yuǎn)非人們所想象的那樣,比賽場上發(fā)生著一系列戲劇性的變化。挺舉比賽中,當(dāng)呂小軍挺舉開把時卻發(fā)生了意外,沒能舉起197公斤。稍作調(diào)整,第二次挺舉呂小軍沒有給人們留下任何懸念,輕松舉起了197公斤。按照預(yù)先設(shè)定的目標(biāo),最后一次挺舉重量應(yīng)為204公斤。如果能舉起這個重量,呂小軍不僅能成功衛(wèi)冕,甚至可以打破世界記錄?墒,當(dāng)他最后一把成功時,觀眾看到的卻是202公斤。盡管如此,呂小軍的總成績也已達(dá)到379公斤。此時,幾乎所有人都認(rèn)為,男子77公斤級這塊金牌非呂小軍莫屬了。

  可是,隨后出場的拉希莫夫卻將杠鈴重量加到了214公斤,立時,場內(nèi)觀眾發(fā)出了一片驚呼聲。要知道,該級別210公斤的挺舉世界紀(jì)錄已經(jīng)保持了長達(dá)15年之久,而拉希莫夫一上來就要多出4公斤,怎能不叫人驚嘆呢?當(dāng)哈薩克斯坦人搖晃著身子剛剛將杠鈴舉過頭頂,三盞白燈便隨之亮起。憑借著這一驚人的表現(xiàn),拉西莫夫追平了呂小軍的總成績,并以體重較輕的優(yōu)勢逆轉(zhuǎn)奪得了冠軍,而呂小軍的獎牌變成了銀牌。

  不過,對拉希莫夫舉起杠鈴后不斷搖晃的身體,還沒等他站穩(wěn),裁判便給了3盞白燈等事,有人提出了質(zhì)疑,也引起了眾多爭議,

  賽后,呂小軍顯得很平靜,面對媒體他微笑著說:“我沒在意拉希莫夫的具體動作,我在意的是他已經(jīng)把這個重量舉起來了,僅此一點(diǎn),我就要為他點(diǎn)贊。雖說金牌是每個運(yùn)動員的夢想,我也準(zhǔn)備得很充分,可遇到了強(qiáng)勁的對手,我很敬佩他,他舉起這個重量,對我也是種激勵。

  螢火小語:為對手點(diǎn)贊,是勇氣,是坦誠,更是一種精神。

  文題延伸:公平;體育精神;敬佩……

對手作文 篇2

  感謝對手從這個學(xué)期開始,老師讓我們各自選一名同學(xué)作為對手。大家選的對手大都是和自己成績差不多的同學(xué),而我卻和別人不一樣,選了名列前茅的鄔可薇,我想:雖然我語文不好,但數(shù)學(xué)比她強(qiáng),我一定會超過鄔可薇的。沒過幾天,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了,第一個戰(zhàn)場是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)都是我們的強(qiáng)項。我大致游覽了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)題目比較簡單,好像看到了一絲勝利的曙光, “沙沙沙”的做完考卷后,看了看后面的時間,大概還有20分鐘,就去做附加題,這時,我已經(jīng)胸有成竹了。嘿!果然考得很不錯,以94+6分贏了鄔可薇。第二個戰(zhàn)場是語文,我想:這回一定沒戲了,這一戰(zhàn)打不贏了,因為它可是鄔可薇的強(qiáng)項呢!

  做完后,我檢查了一遍,雖然我盡力的去做了,但還是以八分之差,敗給了鄔可薇。決賽在英語,可是鄔可薇在讀劍橋英語三級,而我只在讀劍橋英語二級,你想想,肯定是鄔可薇勝,但是幸運(yùn)女神卻到了我的頭上,我考出了98.5分的成績和鄔可薇打了平局。附加賽定在了古詩測試,我晚上好好的背了一下,胸有成竹,心想這次一定是贏,鄔可薇有什么了不起的!我沙沙的寫完,檢查了一遍,果然,我勝利了,以2:1勝了鄔可薇。有了對手,就有了壓迫感,有壓迫感就有了動力,驅(qū)使我們不斷的取得好成績,我感謝對手,讓我的成績有點(diǎn)了提高,讓我們共同進(jìn)步、共同努力吧!

對手作文 篇3

  我有一個對手,他是我的同桌。這個對手不是唱歌的對手,更不是跑步的對手,而是我學(xué)習(xí)上的對手——曲琦。雖然是同桌,但是在學(xué)習(xí)上我是不會手下留情的!

  一天,老師說:“這次我們來一次第四單元的小考試!瑢W(xué)們在底下議論紛紛,有的還拿出書復(fù)習(xí)起來。老師大喊一聲:“停!等一下!”我會給你們復(fù)習(xí)的時間,現(xiàn)在我先給你們講講題!瓷先タ墒巧駳馐,像是一定能考一百分似的。我特意數(shù)落他:“看你那樣子,是要考一百分的樣子,不會太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼,像是我沒有似的,復(fù)習(xí)去了。我心想:“我不受你那個氣,我一定會比你高的.!’’

  開始考試了,我一眼掃過去,“哈哈!是我最愛的題!’’我興奮極了,馬上答了起來,不一會兒的功夫,就答完了。曲琦還在檢查,老師問:“都答完了嗎?”大多數(shù)人都答完了,老師就讓人收卷子,我看了看曲琦,他一臉認(rèn)真的樣子,我在一旁為他擔(dān)心。

  第二天卷子發(fā)下來了,曲琦竟然考了一百分,我只考了九十三分。我一臉的喪氣,在心里默默的想;“不管怎樣,我一定能考過你,必須考過!矣执蚱鹁,眼睛里放著自信的光芒,對曲琦大聲宣布:“我!一定!會考過你的!’’曲琦笑了,表示愿意和我繼續(xù)做對手。

  不管是失敗還是成功,都不能灰心和驕傲,而且,失敗是成功之母嘛,如果沒有失敗,就永遠(yuǎn)沒有成功!我想對曲琦說:下次瞧我的!

對手作文 篇4

  過去幾十年人們之間主要靠書信進(jìn)行交流,但自從智能手機(jī)出現(xiàn)后,那些綠油油的信箱即使落滿了灰塵,也無人問津。開始是移動電話,后來是短信,到現(xiàn)在的微信,陌陌等各種聊天軟件層出不窮。

  這是兩個毫不相關(guān)的行業(yè),但是卻又相互影響。當(dāng)初誰又能想到智能手機(jī)的出現(xiàn)會影響人們對書信的使用呢?

  科技在進(jìn)步,時代在發(fā)展,這樣的例子有很多。數(shù)字化閱讀對紙質(zhì)閱讀的沖擊。移動支付對于銀行工業(yè)辦理業(yè)務(wù)的牽制。網(wǎng)購電商平臺對于實體店的影響。

  這些必備學(xué)生的例子告訴我們,打敗你的可能不是你的同行,而是那些你并不重視并且看起來可能無關(guān)的對手。

  其實每個行業(yè)之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系,重要的不是你怎樣去排斥他們,而是怎樣去利用他們。

  在出現(xiàn)數(shù)字化閱讀后,紙質(zhì)閱讀雖然受到了沖擊,但紙質(zhì)閱讀廠商利用網(wǎng)購平臺提高了自己的銷量。在移動支付出現(xiàn)后去銀行辦理業(yè)務(wù)的人雖然少了,但各大平臺卻紛紛與支付平臺達(dá)成合作分取手續(xù)費(fèi)提成。

  由此可見,對手并不一定必然是對手,他還有可能是你成功路上的墊腳石。

  其實每個行業(yè)之間息息相關(guān),但每個行業(yè)都應(yīng)不斷改變,不斷創(chuàng)新。堅持自我不是因循守舊,而是在保持自身特色的前提下不斷成為更好的自己。

  你的對手有很多,有可能來自天涯海角,有可能強(qiáng)大無比,但你最大的對手其實是自己。就比如諾基亞手機(jī)。在這款手機(jī)剛剛推出的時候,購買它的人十分之多。在很長一段時間內(nèi),他巨大的利潤使他的研發(fā)者,并沒有提出新的產(chǎn)品。于是智能手機(jī)一出現(xiàn),諾基亞手機(jī)的銷售和直線下面這便是因循守舊的結(jié)果。

  這是同行業(yè)內(nèi)的競爭,但面對偶然的你完全不能想到的對手的排擠與沖擊也是如此。只有不斷的變革不斷地成為更好的自己,才能不被這個世界所拋棄,才能在這個世界立足。

  創(chuàng)新不是說出來的,成功不是想出來的。只有真正的汗水與堅持才能打敗你自己和你的對手。

對手作文 篇5

  常言道:“人逢對手,將遇良才,作文 -對手。”在學(xué)習(xí)上,我的對手一 言難盡,但使我最羨慕嫉妒恨的對手是與我同坐了五年的同桌——小永。

  有了對手,就會有比拼的時候,我和小永比拼歷史,比拼文學(xué),比拼地理,比拼奧術(shù)……偶爾是贏家,但也被“打”得落花流水才贏,而且往往是成了小永的手下敗將。有一次,我決定和小永決雌雄,比哪類的知識都行,除了電腦游戲,得分最高的是贏家,輸了的跑操場十圈。小林來做裁判,比拼開始了,我胸有成竹地說:“你懂《資治通鑒》這本書是誰寫的嗎?”小永想了一下便準(zhǔn)確無誤地說:“司馬光!蔽衣犃吮憬行×謳托∮烙浺环郑∮勒f:“世界四大洋是……?”我沒得小料說完就胸有成竹地說:“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”沒等我說完小廖便笑道:“你枉為語文組長也,是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋!你呀聽好問題在回答”我面紅耳赤地笑了起來后來我和小永“打”成了1:2,裁判小林說:“我考你們一題,有一個人,他拿一袋米,一只雞和一只狐貍,要過一座橋,要把雞、米、狐貍搬過去,一次只能拿一個,你拿一只狐貍過去的話雞就吃米,你拿米過去的話狐貍就吃雞,但在人的看管下,雞不敢吃米,狐貍也不敢吃雞,你倆說說怎么辦?”我和小廖絞盡腦汁地思考,我眼前一亮說:“先把雞拿過去,在回來拿狐貍,把狐貍放下后便把雞拿過來,把雞放下,再拿米過去,最后退回來吧雞拿過去就行了!毙∮勒f:“喝,不錯嘛,恭喜你答對了!蔽议_心得一蹦三尺高,我們打成了平手。

  雖然我倆兒沒分出勝負(fù),其實我們想分出勝負(fù)簡直易如反掌,但我們不想分出勝負(fù),我們想在這美好的回憶中畫上一串美麗的省略號。

對手作文 篇6

  楊天力,一直以來,或許曾把你當(dāng)過對手,但漸漸發(fā)現(xiàn),我其實并沒有這個資格當(dāng)你的對手,我驕傲、自滿、自負(fù),甚至還說過你,但你應(yīng)該也沒把我當(dāng)過對手吧!

  記得那次,是一次月考,滿分150分,而你就考了滿分,而我,卻因為一次讓自己心安理得的理由——計算馬虎,而失了四分,在分?jǐn)?shù)出來的那一刻,我拿著試卷,心里有氣卻發(fā)不出,而這時,你卻說了聲:“她只考146!”當(dāng)時的我,很氣憤,當(dāng)場就沖上去打你,望著周圍人異樣的目光,我沖回座位,在座位上哭了起來,有人會認(rèn)為,這都是那個男生的錯,但當(dāng)時,我立刻想到的是,我不是故意的,我也希望能得到他的l諒解——對不起,當(dāng)時,我太沖動了。

  事后,有人對我說,你不用和他比,他腦子就是有坑,所以才考那么多,但當(dāng)時礙于面子,加上不想說話,所以,我沒有反駁,倘若能再來一次,我會說,我不討厭他,反而要感謝他,感謝他成績比我多,讓我能更清楚的認(rèn)識自己有幾兩重,讓我不再驕傲,讓我明白,人外有人,山外有山。

  老師,也曾找過我們倆談話,或許真如老師說的:“當(dāng)時,我只是太敏感,所以才會這樣!”而老師又說:“你為班級也做了很多,但天力,他也不差,他也為了組員盡心盡力,不知道你有沒有看到?”我搖了搖頭,或許,你真的是很努力了,并且做了很多,但我想之前我們一見面就吵,簡直就像個前世的冤家,但自從經(jīng)過這件事之后,我與你的關(guān)系列有改善,我也相信,你真的做了很多,也很有耐心。

  在放學(xué)的那三十分鐘時,有時“討論”一些題目,之所以加引號,是因為,我們都是在黑板上做的,而且說的話,全班都聽得到,我想,你也希望,我們能夠和好吧!

  我感謝你,感謝你能夠不計前謙,當(dāng)你看到這篇時,我會考慮接受一個無名氏給我的意見——給你糖果。

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