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關(guān)于對(duì)手作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的對(duì)手作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。
對(duì)手作文400字 篇1
一只虎被捉了進(jìn)動(dòng)物園,生活在舒適的虎房和虎園里,每天能吃上不少好肉,還有了一個(gè)女友。 可是,自從老虎被捉后之后就開(kāi)始焦躁起來(lái),成天在園子里走來(lái)走去,也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它從山上沖下來(lái),雄赳赳氣昂昂地在園內(nèi)巡視。
有一個(gè)工作人員著急了,他不能讓大家看到這狀態(tài)不佳的老虎,于是,他未經(jīng)園長(zhǎng)同意,私自放進(jìn)了三只豹子。 奇跡出現(xiàn)了,老虎一下子就變得精神煥發(fā),展現(xiàn)在大家面前的不再是一只不安的老虎,而是一名的雄姿英發(fā)的虎將了。
原來(lái),它之所以焦慮是因?yàn)闆](méi)有了對(duì)手。 在一支遠(yuǎn)洋捕魚(yú)隊(duì)中,船艙里的沙丁魚(yú)因?yàn)楹匠烫,總是一到岸邊,就大多?shù)奄奄一息了?墒窃谝粭l船上的沙丁魚(yú)總是運(yùn)到岸邊后還是活蹦亂跳。其他船長(zhǎng)不解,紛紛請(qǐng)教那條船上的船長(zhǎng)。船長(zhǎng)一語(yǔ)道破天機(jī):“我們只不過(guò)在船艙里放了一些鯰魚(yú)。”
鯰魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,把鯰魚(yú)放進(jìn)魚(yú)槽,求生的欲望會(huì)使沙丁魚(yú)不斷游動(dòng),激發(fā)了他們的最大潛力,使他們到岸邊后還是充滿活力。 康熙皇帝的六十大壽上,康熙舉起酒杯,斟滿了酒,說(shuō)道:“這一杯酒敬于朕的宿敵吳三桂、鰲拜!北娙舜蠡蟛唤?滴醯溃骸拔腋兄x他們,是因?yàn)闆](méi)有他們,就沒(méi)有今天的朕!
康熙的一番話說(shuō)得多好啊!生活當(dāng)中,不是有不少因?yàn)閷?duì)手而“逼”出來(lái)的智慧,“逼”出來(lái)的人才嗎?不就是對(duì)手給了我們可貴的就業(yè)機(jī)會(huì)嗎?不就是對(duì)手讓我們靈光一閃嗎? 所以,當(dāng)提起對(duì)手時(shí),你不應(yīng)嗤之以鼻,相反,你應(yīng)當(dāng)敬重他們!
對(duì)手作文400字 篇2
感謝你,對(duì)手。如果沒(méi)有你,我就像是草原上的一只野馬,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,永遠(yuǎn)都不可能在草原上奔馳。
自從你的出現(xiàn),改變了我的一生。是你,讓我覺(jué)悟了。
參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起在賽道上奔跑,本以為這次我能夠贏,但卻輸了,我辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望,我為自己而感到羞愧。從那一刻開(kāi)始,我發(fā)誓,有機(jī)會(huì)再次參加比賽我一定會(huì)超越你,獲得優(yōu)異的成績(jī),為我們班爭(zhēng)光。從那一刻,你成為了我的對(duì)手,我要用我自己的汗水和付出來(lái)證明,我不比你差,我也能夠成為一名勝利者。是你對(duì)手,讓我學(xué)會(huì)追趕。
每次在補(bǔ)完課回來(lái),跟補(bǔ)課同學(xué)一起在立交橋上玩賽跑,在后面追那些在前面的人,這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會(huì)到無(wú)盡的快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
在六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我又擁有了一次機(jī)會(huì),重現(xiàn)站在比賽道上。我漸漸的趕上了你,可到最后還是失敗了,但我也贏得了榮譽(yù),獲得了第五名,比先開(kāi)始那次進(jìn)步了許多,我也有些滿足了。
一只馬沒(méi)有對(duì)手,是不可能成為強(qiáng)者的。而你就是那后者,讓我進(jìn)步、收獲友誼、明白事理的人,你是幫助我走向成功之路的使者。
感謝你,我的對(duì)手。
對(duì)手作文400字 篇3
我們心中都有一個(gè)最想感謝的人,有很多委屈想向他訴說(shuō),有很多喜悅要與他分享,也有許多說(shuō)不出的感激。這個(gè)人也許是會(huì)在你疲勞的時(shí)候,端上一杯熱牛奶的媽媽;也許是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)用結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨的爸爸;也許是‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干’的老師;也許是與我們共同走過(guò)患難的朋友、同學(xué);也許…… 而那個(gè)人,卻是我的‘對(duì)手’。 她與我格格不入,和我簡(jiǎn)直是天生的冤家,我們處處攀比,大到獎(jiǎng)狀、證書(shū),小到老師的表?yè)P(yáng),甚至連飯菜是什么都要比一下。
一次中午,我吃的滿面油光的去教室,剛要走入教室,不料,她迎面走來(lái),一不小心踩了我的腳,我看著新鞋上巨大的腳印,不由得滿腔怒火,不顧形象的大罵起來(lái),她原本冷漠入冰的面色慢慢變了,眉毛微微皺起,我看得出,她心中本來(lái)就有一團(tuán)熊熊烈火,如今已經(jīng)被憤怒擴(kuò)大幾百倍,準(zhǔn)備將我焚燒。果然,她與我激烈對(duì)罵,憤怒和不滿讓我們面目猙獰,我們像兩頭野獸一般瘋狂,我的眼睛噴出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打來(lái),而我一腳踢去…… 我想對(duì)她說(shuō)的,并不是說(shuō)不盡的仇恨,相反的,我想謝謝她。 如果不是她,我也從未想過(guò)將每件事做的完美至極;如果不是她,我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看;如果不是她對(duì)我的鞭策,對(duì)我的嘲笑,對(duì)我的譏諷,怎么會(huì)有今天的我? 所以,謝謝你,我的對(duì)手,不,應(yīng)該是我的朋友,最好的朋友!
對(duì)手作文400字 篇4
說(shuō)到對(duì)手,很多人可能馬上會(huì)想到在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)。對(duì)手,不但想“搶走”自己的“位置”,還想“搶走”自己的榮譽(yù)!
記得二年級(jí)的時(shí)候,我剛剛進(jìn)入鼓樂(lè)隊(duì)。那時(shí)隊(duì)里的學(xué)員很多,大約有50人,可樂(lè)隊(duì)只需要15人。于是,我們那一整教室的人,只好分成一小隊(duì)一小隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。一段時(shí)間后要進(jìn)行選拔,優(yōu)勝劣汰。我正好和我們班的“小蘿卜”分在一組,我們倆都憋著勁練習(xí),經(jīng)過(guò)一次次激烈的“斗爭(zhēng)”,我和“小蘿卜”都入選了,我們都成了小號(hào)隊(duì)的隊(duì)員。
我沒(méi)想到兩個(gè)“死黨”一下子竟然變成了兩個(gè)對(duì)手,第一次鼓樂(lè)隊(duì)正式集訓(xùn),主管老師就知道我們的實(shí)力不相上下,把我們都安排做了小號(hào)領(lǐng)隊(duì),我們之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了,所以我們倆慢慢地疏遠(yuǎn)了。但一次偶然的機(jī)會(huì),讓我和她又重歸于好了。那天集訓(xùn),我忘了給小號(hào)加油,所以一個(gè)按鍵總是按不下去,可號(hào)油在家里呢!我急得滿頭大汗。這時(shí),“小蘿卜”默默地遞過(guò)來(lái)一瓶號(hào)油,我感激地朝她看看,像以前一樣自自然然地接了過(guò)來(lái)。接下來(lái),“小蘿卜”有一個(gè)轉(zhuǎn)音吹得不連貫,我就把我的竅門告訴她:先吸口氣,蘊(yùn)在胸中,再緩慢地吐出!靶√}卜”照著做了一遍,效果立竿見(jiàn)影,我們倆相視而笑,又成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
現(xiàn)在,我們倆互相幫助互相進(jìn)步,既是對(duì)手更是朋友!
對(duì)手作文400字 篇5
感恩對(duì)手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;潔白的云朵在天空飄蕩,組成一幅幅感人的畫(huà)面,那是對(duì)哺育它的天空的感恩。因?yàn)楦卸鬟@個(gè)世界才變得更多彩,因?yàn)楦卸魅瞬艜?huì)有真摯的感情。
我們不僅要對(duì)父母感恩,對(duì)幫助你的人感恩,還要感恩你對(duì)手。每個(gè)人都有與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。這種缺點(diǎn)自身是很難克服的,那么是誰(shuí)幫助我們克服了它,又是誰(shuí)幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對(duì)手,無(wú)時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。只有對(duì)手才能激發(fā)我的斗志,只有對(duì)手才能鞭笞我們勇敢前行,只有對(duì)手才能讓我們變的更強(qiáng)大。曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無(wú)際的大草原。原本大家都認(rèn)為西岸的鹿會(huì)比東岸的鹿強(qiáng),因?yàn)樗鼈儧](méi)有狼的危險(xiǎn),但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來(lái)更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以得出一個(gè)結(jié)論,在某種程度上,對(duì)手不但不會(huì)給我們帶來(lái)威脅相反還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手,感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。
因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)變得睿智;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)更加努力拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手,磨礪了我們的意志;是對(duì)手,為我們的生活增色添彩。對(duì)對(duì)手心懷感恩,感謝他們讓我們加快成長(zhǎng)。
對(duì)手作文400字 篇6
我——張晨,今年11歲了。我是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)五班的班長(zhǎng),但是我的'學(xué)習(xí)成績(jī)可不是最好的。
生活中不管干什么都需要對(duì)手,沒(méi)有對(duì)手是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的。就是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才會(huì)讓我們的生活更加精彩。而我的對(duì)手就是學(xué)習(xí)非常好的劉嘉渂。他的學(xué)習(xí)非常好,每次考試都是名列前茅。因此我倆成了學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
前不久,劉嘉渂到我家玩,他很熱情地跟我打招呼。我連看都不看他一眼。這可能就是那叫“妒忌”的東西在搗亂吧。而他笑著坐到沙發(fā)上拿起我的薯?xiàng)l就吃。我真是氣不打一處來(lái),便說(shuō):“你干嘛吃我的東西?經(jīng)過(guò)我的允許了嗎”?劉嘉渂卻笑呵呵的說(shuō):“有什么同意不同意的,都是老同學(xué)了,客氣什么啊”!我猶如火上加油,更加生氣了!昂摺绷艘宦暰突胤块g了。出來(lái)時(shí)劉嘉渂已經(jīng)走了。桌子上留下一小紙條:你干嘛這么生氣呢?在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手,也是互相學(xué)習(xí)的榜樣啊。在平時(shí)的生活中我們也是好朋友啊。我希望我們能成為學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴。我們要互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同成為老師得力的小助手,幫助老師把我們班的成績(jī)搞上去。送你4個(gè)字:對(duì)手——朋友!
看到這我真的很感動(dòng),也很慚愧。比起劉嘉渂我就是一粒沙,太渺小,太無(wú)地自容了。是劉嘉渂教會(huì)了我多寬容,多理解。在此,我要對(duì)劉嘉渂真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝你,我愿意和你成為好朋友”!
從今以后,我愿意和劉嘉渂公平競(jìng)爭(zhēng),共同為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。我會(huì)和劉家渂成為好朋友加競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的!
對(duì)手作文400字 篇7
對(duì)手,是人生旅途中某一站的終點(diǎn),他回讓你努力向前,展示自己的風(fēng)采;對(duì)手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他回讓你明確自己的目標(biāo),永不放棄自己的夢(mèng)想;對(duì)手,是你即將跌倒時(shí)的一次幫助,他會(huì)讓你心存感激,繼續(xù)奮斗。
選擇正視對(duì)手,選擇與對(duì)手一路同行,孔老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“三人行,則必有我?guī)。”在與對(duì)手一路同行的過(guò)程中,你一定會(huì)找到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)折射出自己的不足!吧畈皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!闭(qǐng)擦亮你的眼睛,用一種欣賞的眼光去和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。
選擇與對(duì)手一路同行,選擇超越對(duì)手。超越需要勇氣,也需要信念,超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長(zhǎng),也需要孕育春天的冬季的寒冷與無(wú)助?墒,超越也不是因?yàn)槿绱硕@得更加珍貴嗎?蝶不是因?yàn)槿绱瞬棚@得更加美麗嗎?冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
面對(duì)對(duì)手,我們本不需要不他當(dāng)成敵人,用一顆平常心去對(duì)待,用一種欣賞的贊許的眼光去看待,必要的時(shí)候,不要忘記為對(duì)手喝彩!
再次面對(duì)對(duì)手,請(qǐng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“對(duì)手,你好!”
對(duì)手作文400字 篇8
記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長(zhǎng),只記得一路上有了你們,才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。
對(duì)手3,不知你還記的嗎,我的成績(jī)一直沒(méi)有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒(méi)能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距……”這樣的話來(lái)譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無(wú)差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫(huà)。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來(lái),功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳,我?jiān)持了下來(lái),也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來(lái),看到成績(jī)發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。
對(duì)手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語(yǔ),而變成了同學(xué)們的討論對(duì)象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開(kāi)始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評(píng)委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。
對(duì)手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我無(wú)法想象成長(zhǎng)的道路上如果沒(méi)有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽(yáng)光大道上多些匹敵的對(duì)手,讓自己進(jìn)步得更快吧!
對(duì)手作文400字 篇9
我的對(duì)手既不是比賽中的對(duì)手,也不是學(xué)習(xí)中的對(duì)手,大家猜,它是誰(shuí),猜不著吧,讓我來(lái)告訴你們吧,它就是蚊子。
記得在暑假那天,蚊子數(shù)不勝數(shù),就算有蚊帳,蚊子也會(huì)想方設(shè)法地鉆進(jìn)去。我癢得難受,與蚊子展開(kāi)了“游擊戰(zhàn)”!我點(diǎn)著點(diǎn)燈,像巡邏官一樣,眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng),不過(guò)沒(méi)找到蚊子,第一次“掃蕩”失敗了。
第二次,我把“掃蕩”改成“襲擊”突然打開(kāi)燈,發(fā)現(xiàn)“蚊子將軍”就在我的正前方,我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,慢慢地逼近,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,我攤開(kāi)雙手,只見(jiàn)紅彤彤的雙手,卻沒(méi)有蚊子的“尸體”,第二次“襲擊”又失敗了。
第三次“蚊子將軍”又來(lái)騷擾我了,我想:這次一定要好好“修理”你們。于是,我把空調(diào)降到了16度,可蚊子不怕凍,沒(méi)關(guān)系,我將要使出我的殺手锏,這對(duì)于你們是牛刀小試,綽綽有余,哼!我打開(kāi)蚊帳,讓蚊子全進(jìn)來(lái),現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,這東風(fēng)就是——?dú)⑾x(chóng)劑。我自己走出房間,噴射完殺蟲(chóng)劑之后,我等在門口,想像“蚊子將軍”現(xiàn)在的慘樣。過(guò)了一會(huì)兒,我走進(jìn)房間,蚊子已經(jīng)沒(méi)有了,這時(shí),我情不自禁地吟誦起我的“招牌詩(shī)”:“秋眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬。夜來(lái)打蚊子,蚊子死多少!”
可是,“蚊子將軍”犧牲了,又來(lái)了個(gè)“蚊子宰相”,我殺都?xì)⒉还狻:谘,我什么時(shí)候才能擊敗我的對(duì)手!
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