【精華】對手作文匯總10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的對手作文10篇，希望對大家有所幫助。

對手作文 篇1

　　上帝總是把等重的人放在天平的兩端。

　　我們既不能藐視對手，也不該輕視自己。因為，對手是和我們有同樣生命重量的人。

　　在人生的旅途中，我們需要尋找真正的對手，一個和我們勢均力敵，能和我們切磋共進(jìn)的人。平靜的海面磨煉不出真正的舵手，只有到驚濤駭浪中去搏擊，到險灘暗礁中去探索，才能成長為一個力挽狂瀾的舵手。這些驚濤駭浪，險灘暗礁，就是我們的對手。我們呼喚這樣的對手，也珍惜這樣的對手，同樣也渴望擁有這樣的一位對手。

　　在漫漫的人生長路上，我們需要尋找一個和自己有著共同追求，共同信念的對手。我們必須知道對手并不等于敵人，他也可以成為你的知音，你的伙伴，你們因為共同的理想而相識、相知，又因為共同的目標(biāo)而進(jìn)取、競爭。在這一過程中，不論是自己還是對手，都會使人生的價值和意義得到一次提升和飛躍，而這種飛躍是一個閉目塞聽，閉門造車的人所不可能達(dá)到的。

　　是的，對手是同我們一樣具有沉重的生命，他們與我們被放在天平的兩端互相驗證著對方生命的價值。一旦失去了對手，天平就會失去平衡，而我們自身生命的“重量”也就失去了憑據(jù)。我們和對手共同構(gòu)成了一個人生的磁場，所有的生命力和人生的價值都在這個磁場中盡情展現(xiàn)和釋放，而作為磁場的兩極，我們和對手盡管互相矛盾和對立，卻絕對不能割裂!

　　縱觀歷史，有多少人既是朋友，又是對手!李白和杜甫堪稱中國詩壇上的雙子星座，兩人的情意也廣為認(rèn)知。李白曾經(jīng)寫過多首詩作抒發(fā)真摯友情，杜甫也曾作《天末懷李白》一訴“衷腸”�？蓛扇艘彩窃妷�上的對手，互相競逐，以兩種截然不同又各有千秋的風(fēng)格裝點(diǎn)了中國文學(xué)的殿堂，普朗克和愛因斯坦都是偉大的物理學(xué)家，又同樣鐘情于音樂，盡管他們在物理學(xué)研究中是競爭對手，但他們又是多么融洽的一對朋友啊，尤其是當(dāng)他們沉醉在音樂的國度中時。

　　所以，不要把你的對手當(dāng)作芒刺，當(dāng)做和你爭奪奶酪的敵人。應(yīng)該想想他們?nèi)魶]有一定的分量，又怎能成為你的對手?針鋒相對只能走向狹隘和短視，放開胸懷擁抱你的對手，才是自信，自尊的風(fēng)采!同時，我們應(yīng)該慶幸生活中有他們的陪伴。正是因為有了他們，我們才有了奮斗的力量，才會走向成功。

對手作文 篇2

　　最近我們班開始了兩人對戰(zhàn)賽，就是兩個人兩個人的pk，看看誰的分?jǐn)?shù)高，我的對手就是王若琳。

　　我們已經(jīng)比了三項考試了，還有一張第五單元的測試卷。在語文月度寫字考試中，我勝過了王若琳。我是九十四分，全班第二，可是他卻是八十多分。還有數(shù)學(xué)考試，我考了九十分，他考了八十九分，我有勝利了�？蛇�有一項考試，那就是真情比賽考試，我考了21.1分，他卻考了整整二十六分。我這會是慘敗呀�？荚嚽拔揖烷_始擔(dān)憂我的成績會不會敗給王若琳，現(xiàn)在擔(dān)憂成真了，我真的敗給了她，差了差不多五分。我想：我應(yīng)該是前兩項考試考過他，有點(diǎn)驕傲了吧。真是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！要不還是說我太過自信了，自信成自負(fù)了嗎？中午回了教室，老師看了我的試卷，并幫我分析了考差的原因，說：“你這個內(nèi)容可以，子要寫得好看一些，要分階段寫，分階段，你就能考高分�！边�有一張第五單元的小試卷，我考了八十四分，他卻考了九十四分，考了這么多，我真考得太差了。下次必須考好，勝過王若琳。我如果下次還輸給我的對手，那就真的比他輸?shù)枚嗔恕?/p>

　　這就是我和我的對手！

對手作文 篇3

　　感謝你，對手

　　親愛的對手：

　　你好。

　　在那充滿著硝煙火焰味的考場上，我們或許已見過了無數(shù)次，要么你勝，就是我贏，我們一向不相上下地這樣走過了六年，其實(shí)你我都明白，勝負(fù)不重要，但都暗自下定決心必須要超越對方，你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘，敲擊著我的心，提醒我：他還在努力呢，你要是松懈了他就超越你了！想到這，揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛，繼續(xù)看下去。正因為你，讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸，迎接更大的困難。對手，多謝你了。

　　下課，你沒有動，而是靜靜看書，我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心，溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記；體育課上，你力爭第一，我也迎頭趕上，爭取那觸手可及的“第一”，當(dāng)我們并列沖刺時，你的回眸一笑，看起來是那么迷人。夜晚做作業(yè)時，看見你一絲不茍埋頭苦寫時，壓力也如小山壓在我的身上，也使出渾身解數(shù)，力爭上游。

　　那次期中考試，題目很難，幾乎沒有課本上的資料，全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些，看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠，心里油然而生一陣竊喜，想不到你也有不會做的題目呀，后面的題目我也迎刃而解，這次，你輸定了，但并不像我想象的那么簡單，突然，你那緊縮的眉頭舒展開來，逝去頭上的汗珠，你奮筆疾書起來，輕而易舉完成了后面的題目，考試時光到了，我們幾乎是同一時光走上講臺交了卷子，向回走時，你竟給了我一個鼓勵的手勢，我也毫不吝嗇給了你一個，我們倆對視而笑，結(jié)果出來了，我們倆并列第三，；領(lǐng)了卷子他笑著說：“考得不錯，加油，下次我會超過你的！”語氣是那么地堅定，“你也是，下次我也會超過你的。”我也笑著說。原先，對手也能夠親近，能夠感激，不是嫉妒和偏見，我期望，我們能一齊通向成功的彼岸，讓我們一齊攜手為了自我所追求的理想，而奮斗！

　　真誠的祝福你，感謝你對手，愿我們一齊加油，一齊努力！

對手作文 篇4

　　大千世界，人海滿滿，人生處處有考場，處處有對手，而面對“遍地”的對手，不同的人則有不同的態(tài)度，有的人討厭對手，甚至蔑視對手，而我認(rèn)為對手并不是敵人，而是一位好朋友，一位生活上互惠互利的伙伴，一位學(xué)習(xí)上的合作者。

　　對手并不是很單一，它有事業(yè)上的對手、商場上競爭對手、學(xué)習(xí)上的對手…有人認(rèn)為對手是通向成功的障礙物，是帶刺的枝…而我的觀點(diǎn)是：對手既不是敵人，也不是障礙物，而是一位比好朋友還更好的朋友。因為有了對手，我們的生活才會豐富多彩；因為有了對手，我們在學(xué)習(xí)上有了你追我趕的精神；因為有了對手，我們才懂得了在學(xué)習(xí)上要向最好的同學(xué)看齊等諸多道理。

　　陳舒恬說得沒錯：“上帝總是把等重的人放在天平的.兩邊，我們既不能蔑視對手，也不該輕視自己，因為對手是和我們擁有同樣生命重量的人”。的確，在生活中，我們需要真正的對手，需要一個和你共同奮進(jìn)的對手，我們呼喚這樣的對手、也珍惜這樣的對手。

　　對手，看似一個刺眼的詞，可對于蔑視對手的人來說，是一根會扎手的荊棘；而對于我來說，對手并不等于敵人，而是我的好伙伴、合作者、知音，因為我們?yōu)楣餐�的理想而相識、相知，又因為共同目標(biāo)而進(jìn)取、競爭。在這一過程中，我們得到了一次超凡的提升和飛躍。

　　是對手并不代表就是永遠(yuǎn)的敵人，相反，如果我們失去了對手，生活就沒了意義，就等于天平失去了平衡，而我們自身的力量也失去了憑據(jù)，盡管我們和對手互相矛盾對立、卻絕不能割裂。

　　因此，不要把對手當(dāng)作芒刺，當(dāng)作和你搶奪奶酪的人，你應(yīng)該想想，他若沒有能力，怎能成為你的對手？他若不給你機(jī)會，你怎么有幸成為他的對手？

　　其實(shí)，我們并不應(yīng)該恨對手，正因為對手才讓我們真正了解到我們比對手強(qiáng)在哪兒？弱在哪兒？正因為對手才讓我們認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)，才讓我們互相取長補(bǔ)短。反過來，我們與對手只是站在相對的立場上、相互競爭的立場上、也并沒什么，由于我們因為一種不良的心理才導(dǎo)致我們痛恨對手，如對手戰(zhàn)勝了我們…

　　有多少人既是對手，又是朋友。所以我感謝對手、感謝他們給了我與他們一起競爭的機(jī)會，一起切磋共進(jìn)的機(jī)會均等，我需要對手，因為我的人生不能缺少對手，也不能失去對手。

　　所以，我感謝我的對手、感謝他們給了我一個互相取長補(bǔ)短的機(jī)會，我要擁抱我的對手。

　　因此，我們要敞開胸懷去接納對手，不要恨對手，因為對手是生活中必不可少的一分子，擁抱對手感謝對手！不要把對手當(dāng)做敵人、其實(shí)他并不是你的敵人，而是你的知音，讓我們一起歡迎對手、接納對手！

對手作文 篇5

　　對手，是使你進(jìn)步的人，也是給予你無窮力量的人，如果沒有了對手，你將沒有了前進(jìn)的動力，更不會超越自我。就好比一盤菜中少了一點(diǎn)鹽，就會變得淡而無味，而對手會使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽瀚，就是我的對手。

　　開學(xué)沒多久，老師就突如其來的告訴我們考試的事情，我的心為之一動想到：這次又可以和陽瀚比賽了。有一絲波動的心，覺得自己是絕對沒有問題的，又想到：平時陽瀚也很少超過我呀，干脆這次就簡單復(fù)習(xí)一下算了，最多算個失誤。我不以為然拿起書漫不經(jīng)心地隨便瞟了兩眼，便將書扔在一邊……

　　試很快考完了，考完試的我顯得格外緊張，我知道自己考砸了，長長嘆了一口氣，為自己的驕傲自滿感到后悔，而陽瀚卻格外興奮，臉上露出自信的笑……三天后，老師改出了卷子，她神情嚴(yán)峻地表情令我十分恐懼，我的額頭沁出汗珠，當(dāng)老師把卷子發(fā)到我手中時我?guī)缀醪桓铱捶謹(jǐn)?shù)，只是呆呆地望著眼前一個個醒目的差，但猶豫好奇，我輕輕地卷子地翻開卷子，定睛一看，我的心一下子被揪緊了，我傻傻地望著，捏緊了拳頭，陽瀚走了過來，看了看我的卷子，笑了笑，輕聲說：“你的成績一直比我好些，這次雖然你考差了，但也不能灰心喪氣，下次努力就可以了�！睆哪翘煲院�，我每天晚上都會拿數(shù)學(xué)題做，一題，兩題，五題……我已經(jīng)四肢無力了，眼睛也睜不開了，困極了，這時，我耳邊總會響起：“睡吧！去睡吧！你睡著了，我就可以比你多做兩道題，你沒我勤奮，刻苦，還很驕傲，我一定會超過你的�！蔽揖拖褡饕粓鰤�，一下子精神起來，閉目凝神：陽瀚一定還在做練習(xí)題，一定還在努力著，我怎么能不努力呢？我怎么能善罷甘休？我仿佛又有無窮力量正從體內(nèi)慢慢釋放出來，使我認(rèn)真學(xué)習(xí)……終于我的努力，勤勞，與堅持換來了清晨的第一縷溫暖的陽光，換來了我燦爛的微笑，真是"功夫不負(fù)有心人"呀！

　　只有對手才能使你不斷的努力，進(jìn)步。

對手作文 篇6

　　人人都有過自己的對手，我也有對手。我的對手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒有的堅毅，它的名字叫——菊。

　　春天，它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分，挺著堅強(qiáng)的身板和萬物一起長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>

　　夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵自己，堅持下去，馬上就熬到秋天了！

　　秋天，萬物受盡涼風(fēng)，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力，催發(fā)自己的生長。各個部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。

　　進(jìn)入冬天了，萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著，仿佛是一顆最引人注目的明珠。

　　“菊”之所以是我的對手，是因為我想和“菊”比頑強(qiáng)，比堅毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把美好送給別人，把勇氣留給自己！

　　你的對手真是與眾不同��！很少拿植物當(dāng)做自己的對手的，而且你對自己的對手還了解的如此的深厚。從季節(jié)的不同突出地描寫了“菊”的堅毅的特點(diǎn)，到文末才道出原來自己是想和菊比堅強(qiáng)，有一種叫人豁然開朗的感覺，你真是一個有性格的孩子！

對手作文 篇7

　　在一些牧場，不時可以聽到牧民的抱怨：“野狼常會叼走牧場里的羊，而狼被捕殺后，羊的數(shù)量比有狼的時候還少……”為什么會這樣呢？那是因為在生物鏈中，雖然狼是羊的天敵，但正是由于它的存在，羊群才會時刻持有警惕，而當(dāng)羊沒有了狼這個天敵時，便失去了奔跑的動力，慵懶懈怠，面臨著災(zāi)難。這個自然典例凸顯了天敵的重要性—動物尚且如此，更何況人呢？每個人都少不了對手，都亟需直面對手。

　　有人說：“重視對手，就是讓自己的身心在跌宕的歲月里，不斷迎接挑戰(zhàn)，保持斗志，把經(jīng)驗教訓(xùn)作為成長的營養(yǎng)�！彼�以對手是激發(fā)潛力的助推器，強(qiáng)心劑，而重視對手則是由弱變強(qiáng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　重視對手，是城市間競爭取勝的必要條件。海濱城市青島為進(jìn)一步提高城市化水平，激發(fā)城市活力，多次派人專訪溫州，蘇州等“對手”城市，借鑒管理經(jīng)驗，切磋發(fā)展理論，通過自身不斷完善，終于在今年“城市中國”的評比中，獲得“十佳城市”和“經(jīng)濟(jì)發(fā)展城市”兩項大獎�？梢姡�一個城市如果沒有對手，就會潛移默化的喪失活力，喪失生機(jī)，有了對手才會有危機(jī)感，才會有競爭力。

　　重視對手，是促使企業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取的有效途徑。如果海爾集團(tuán)不時時觀察國內(nèi)外家電企業(yè)的實(shí)力行情，調(diào)整自己的戰(zhàn)略，怎么會有今日之卓越成就？如果蒙牛集團(tuán)不天天瀏覽其他產(chǎn)奶企業(yè)的上市下線，怎么會在奶業(yè)市場如此激烈競爭之下，站穩(wěn)腳跟？這兩個集團(tuán)正是因為重視對手，才能除舊布新，打造品牌，在市場經(jīng)濟(jì)的浪潮中，滌蕩瑕疵，熠熠生輝。

　　重視對手，是個人錘煉自己，永葆旺盛斗志的不竭動力。在雅典奧運(yùn)會男子十米跳臺的比賽中，小將胡佳以其完美的動作和超水平的發(fā)揮，戰(zhàn)勝了他的隊友—上屆冠軍田亮，摘得金牌。賽前，有記者對他進(jìn)行專訪：“胡佳，可以說你一直湮沒在田亮的“光環(huán)”中，有許多人替你遺憾，如果沒有田亮，你也許早就可以摘得跳臺桂冠，你想呢？”胡佳笑笑說：“田亮，作為我的隊友，他有實(shí)力和經(jīng)驗，是一個強(qiáng)勁的對手，正因為他的存在，我便有了參照物，進(jìn)行對比、競爭、切磋，若沒有他，我也不會天天感到壓力，也不用天天拼命去提高自己水平了，沒有他我想我的實(shí)力也許比現(xiàn)在要差的多。”

　　試想如果沒有田亮作為參照物，也許胡佳早已摘得桂冠，但會不會因此而失去動力，停滯不前？試想胡佳如果不重視田亮，而自我滿足與陶醉，會有雅典如此之上佳表現(xiàn)和輝煌戰(zhàn)績嗎？因此，在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中，就要像胡佳這樣，重視對手，感謝對手，且要尋找更強(qiáng)的對手，以不斷開發(fā)自己潛力，取得更大進(jìn)步。

　　切記！我們的身邊處處都隱藏著強(qiáng)健的“狼群”，毋需膽怕，不應(yīng)退縮，勇敢面對，果斷出擊，用你銳利的眼光和靈敏的嗅覺來戰(zhàn)勝強(qiáng)勁的對手，去捕捉時代的脈動吧！

對手作文 篇8

　　陽春三月，山水縈繞，花葉相稱；隆冬臘月，梅花傲骨，松樹蔥蘢，白雪映照。世間一切愈發(fā)美妙，因為所有生物，都必定有一個對手，而對手，促使著萬物燃燃了斗志。

　　“對手……對手。”當(dāng)我們每一個人念著對手兩個字時，是否想過，是否回望過自己一步步慢慢走過的人生路，在每次比拼中，那個毫無光彩的自己，慢慢地，正散發(fā)著金光，炫麗而奪目，而在這個背后，誰的幫助？你可以說是父母、同學(xué)……而唯一不能缺少的，就是——對手。

　　對手？也許你會疑惑，會不解。對手，不就是競爭中的敵人，為何要感謝他？當(dāng)這句話被你說出時，那你就大錯特錯了。當(dāng)你成功那會兒，你細(xì)細(xì)捋捋思緒，這么多天，每一分，每一秒，那在你心中默默刺著你的心，如針般鋒利，讓你備受煎熬，卻又讓你奮斗著，努力著的那人是誰？對手！

　　因為，這個對手，使你在形形色色的人群中，默默而又堅定地選擇堅持，選擇突破。但同時，對手也會帶來無形的壓力，而往往，我們總會將這種壓力化為動力，在夜色下奮筆疾書，瞑思苦想，不知疲憊和困倦。

　　我們就如那一個河蚌，而對手就是那沙子，在我們無意中張開“殼”時，這粒“沙子”闖入了我們的世界，我們被這種揉不掉的沙子所折磨著，我們選擇迎戰(zhàn)，在與那沙子對抗的戰(zhàn)爭，彌漫淚與血，我們總歸戰(zhàn)勝人生中的“拉路虎”，當(dāng)勝利與激動的眼淚落下的那一刻，孕育出璀璨的珍珠。當(dāng)然，感謝與敬待那位心中對手，沒有他，成就不了更好的自己。

　　對手，我們的目標(biāo)，我們的朋友，沒有他，成就不了自己的輝煌。對手，讓我們與他一齊奮斗，擁有自己的珍珠。

對手作文 篇9

　　一條河，如果沒有巖石在中間擋流，或許就不會在急流中濺起潔白的浪花。

　　一棵樹，如果沒有群林與之爭逐，或許就不會長成一棵參天古木。

　　沒有疾風(fēng)，風(fēng)帆只是一塊破布。

　　沒有巨浪，小船僅為一副腐木。

　　同樣，一個人一生中如果沒有遇到強(qiáng)勁的對手，一帆風(fēng)順，那么他的人生將失去光澤。沒有對手的人生是平淡的人生，是無味的人生。

　　有這樣一則故事：森林里有狼有鹿，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，就請獵人把狼消滅了。哪知幾年以后，鹿因為沒有狼，吃飽飯就躺在草地上休息曬太陽，結(jié)果鹿的體質(zhì)越來越差，鹿群竟然越來越小。很多醫(yī)生用了各種藥物都不能改變這種局面。后來有人想到一個辦法，就是重新把狼請回來。于是重新把狼放在樹林里，在這你追我跑的過程中，鹿增強(qiáng)了自身的體質(zhì)，數(shù)量竟然變大了。正是因為鹿有了狼這個強(qiáng)大的對手，才迫使它們提高自己。從這個意義上講，正是有了對手，才迫使我們奮勇前進(jìn)。

　　縱覽古今，從一個國家、民族的興盛到一個人的成功無不印證出對手的重要性。當(dāng)年漢人寬袍大服，風(fēng)度翩翩，不料卻被夷人打得落花流水，倉皇失措。于是，趙武靈王穿上胡服，銳意改革，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，以致成就千秋霸業(yè)。孫臏由于被龐涓所嫉，以致身殘，然而他由此更發(fā)憤圖強(qiáng)，終成為兵法大家。

　　英國偉大詩人拜倫自幼跛腳，行動不便。在中學(xué)讀書時，同校有一身強(qiáng)體壯的同學(xué)常取笑他，甚至讓他一只腳套著籮筐在操場上跑步。這巨大的恥辱讓拜倫忍無可忍，他決心重整旗鼓。于是他每天鍛煉身體，練就一身功夫，最終在拳擊比賽上，一拳將對手打倒在地。

　　分析這些成功者的人生經(jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，對手不僅僅是讓我們痛苦失敗的惡魔，還是一只不斷從背后推你前進(jìn)，讓你不敢松懈、不肯言敗的“手”。

　　初讀“以狼醫(yī)鹿”的故事，大家可能會大惑不解，現(xiàn)在大家明白了吧，強(qiáng)大的對手才是我們真正的“醫(yī)生”。當(dāng)你困倦時，當(dāng)你想偷懶時，當(dāng)你要放棄時，不妨請回你的“狼醫(yī)生”，他會讓我們更堅定信心，更奮勇拼搏，毫不松懈，一步步踏向成功!

對手作文 篇10

　　有人給對手拳頭，有人給對手饅頭；而我要給對手加油，書上的鳥兒成雙對，是因為相親相愛；地上的人站成一排，是因為要舉行比賽。在比賽中，優(yōu)勝劣汰。于是提高了實(shí)力，促進(jìn)了發(fā)展。同時也賽出了友誼和歡樂。給對手加油，也讓自己鯉魚打挺，跨越龍門。博取命運(yùn)的精彩。我為對手小A加油。

　　天高任鳥飛，后面有鷹追，鳥飛得更快；而海闊憑魚躍，前面有龍門，魚躍的更高。強(qiáng)大的對手，惡劣的環(huán)境，更能激勵我和小A的拼搏精神。有了對手，就有了緊張，就更有成功的希望，沒有對手怎知我多強(qiáng)？我和小A共激勵，輸贏很正常，有一個好心態(tài)，用它去面對比賽，你已經(jīng)贏了。

　　人在難處拉一把，我在險處也不怕。友誼第一，比賽第二。場上是對手，場下是朋友。別人有難，我又去害他，這不是落井下石嗎？不會讓別人對你有好感，反而會讓賽友反目成仇。

　　相反，別人有難我拉一把，去幫助他，我們就能成為朋友，自己有難時也不怕。一山難容二虎，可我們班的ABCDE老師都說是五虎上將，我正好是虎尾，這對我來說是一種恥辱。我為了擺脫這種恥辱，下了狠功夫。20xx年的第一場雪，比以往來得更早一些。而現(xiàn)在機(jī)會來了，ABC感冒了，A在上課時剛一舉手，老師還沒來得及同意，他就跑了出去，剛出門，他就吐了。于是第二天我?guī)Я艘恍┧�，在人在難處拉一把，我們的關(guān)系更好了。朋友不頭疼，大家都有好心情。

　　輸贏是常事，不以成敗論英雄，只以精神論心胸，失敗乃成功之母，今日之小敗，他年大成功。今日小青蟲，他年大恐龍。貴在參與，貴在成長，享受的是刺激和過程。

　　為對手加油，讓我們以包容的眼光看比賽。把掌聲獻(xiàn)給自己，會讓自己從跌倒的地方站起來，克服困難。為對手加油，是為別人的精彩而喝彩！也是對對手一種鼓勵和肯定。為對手加油，同樣會受人尊敬。

　　為對手加油，無論是自己，還是對手都受益，請不要吝嗇你的掌聲！請為他們加油。人各有志，人各有長。取他人之長，有助于自己成長，為他人鼓掌，也是鞭策自己的人生走向輝煌。為對手鼓掌，就是擁抱陽光；給對手加油，就是讓自己更上一層樓。

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