【實(shí)用】對(duì)手作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的對(duì)手作文6篇，希望能夠幫助到大家。
對(duì)手作文 篇1
在我們眼中，總是把自我的對(duì)手視為“敵人”，不顧一切地想去擊敗�？墒牵阌袥](méi)有想過(guò)，那些所謂的對(duì)手，其實(shí)更是我們自我成功的助手。
不管是生活中，還是學(xué)習(xí)中，幾乎每個(gè)人都有自我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。以前我認(rèn)為，對(duì)自我的對(duì)手必須不能心慈手軟，因?yàn)閮H有他(她)的失敗，才能搭起我勝利的橋梁，才能體現(xiàn)出我是強(qiáng)者，顯示出我的提高。
每次競(jìng)爭(zhēng)失敗，我臉上總是陰云密布，好似落荒而逃的士兵，全身“遍體鱗傷”，“痛不欲生”。此時(shí)，勝利無(wú)疑是我療傷的最佳良藥，僅有擁有勝利，我才能活蹦亂跳，笑逐顏開(kāi)。于是，我就使出吃奶的勁兒背呀，學(xué)呀……
最終，皇天不負(fù)有心人。寒冷的冬天之后，自然又迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天，我獲得了成功。之后的日子里，失敗時(shí)的上進(jìn)心早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，我把學(xué)習(xí)全然置之度外，整天飄飄然，如墜入云霧中。當(dāng)然，驕傲之后，等待我的必然是以失敗收?qǐng)觥?/p>
有過(guò)這次經(jīng)歷，此刻的我與以前是大不相同了，因?yàn)槲业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手使我深有感觸：失敗何嘗不是一種勝利，關(guān)鍵在于你怎樣去看待它。僅有從失敗中吸取教訓(xùn)，才能更好地發(fā)揮自我，更完美地展現(xiàn)自我。而恰恰失敗的原因，往往總是勝利之后的喜悅所釀造的。而每一次勝利，則就是超越自我的一個(gè)證明。
我要感激我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果沒(méi)有他們，我也只是一個(gè)不能爆發(fā)真實(shí)力量的懦弱之人，是他們賦予了我力量。在此，我要對(duì)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō)一聲：感激你們，是你們的存在，讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，懂得了超越，擁有了提高!
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給予我的恩，我必須銘記在心!
對(duì)手作文 篇2
據(jù)說(shuō)作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰(zhàn)的疆場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能夠與之一試高低的人。
在這個(gè)世間不可能每一個(gè)都做英雄，我們只是一些普普通通的人。但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強(qiáng)烈的渴望，那就是給自我找一個(gè)對(duì)手，讓平淡的生活激蕩一些清亮亮，藍(lán)盈盈的波痕。
瀑布尋找深潭作對(duì)手，才能在縱身飛躍的剎那，創(chuàng)造出銀瓶乍破，金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機(jī)尋找?guī)r石作為對(duì)手，才能在寂寞，枯燥的工作中譜寫(xiě)出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自我的能量，閃耀出自我的輝煌。
給自我找個(gè)對(duì)手，就如同刀在尋劍，歌詞在尋找旋律，駱駝在尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器……
給自我找個(gè)對(duì)手，并不是盲目地尋找“挑戰(zhàn)者”。在這務(wù)必弄清楚的一點(diǎn)是：我們?cè)诮o自我尋找“對(duì)手”，而不是尋找“敵手”。我們絕不想把對(duì)手打倒在地，然后氣吁吁地決出勝負(fù)，分出高低。
給自我找個(gè)對(duì)手，說(shuō)白了就是自我強(qiáng)壯自我，自我錘煉自我。讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心跌巖起伏的歲月里，能夠不斷地迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自我不斷成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
給自我找個(gè)對(duì)手，從某個(gè)好處上說(shuō)，又何嘗不是在檢驗(yàn)自我的那根名叫命運(yùn)的彈簧，到底能夠承受多少來(lái)自生活的重量？！
對(duì)手作文 篇3
非洲某部有一個(gè)商人，經(jīng)常在世界各地經(jīng)商，把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地，然而在每次的運(yùn)輸途中，被裝在船箱內(nèi)的魚(yú)開(kāi)始都是活蹦亂跳，條條精神得很，隨著時(shí)間的推移，魚(yú)慢慢的就停下來(lái)，昏昏欲睡，無(wú)精打采。過(guò)不了多久，就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象，直到抵達(dá)目的地，魚(yú)死亡大半，商人疑惑重重，百思不得其解，水天天換，飼料充足，氧氣充足，怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢？因此商人一直在思索。一天商人來(lái)到部落里向老者請(qǐng)教了這個(gè)問(wèn)題，老者笑了笑說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，你只要在這些魚(yú)當(dāng)中放入些魚(yú)的天敵就可以了�！鄙倘税胄虐胍傻仉x開(kāi)了老者，但他還是按老者的話做了。結(jié)果，魚(yú)箱內(nèi)的魚(yú)為躲避天敵的追殺，不得不加速游動(dòng)，整個(gè)魚(yú)箱內(nèi)鬧烘烘的。時(shí)間一天天過(guò)去了，魚(yú)兒還是保持原先的活蹦亂跳，四處游動(dòng)，最后到達(dá)目的地死亡數(shù)竟少了很多，基本沒(méi)有，商人在喜，向老者請(qǐng)求緣由，老者說(shuō)：“這就是對(duì)手的力量�！�
是啊，是天敵激活了魚(yú)的活性，使魚(yú)能堅(jiān)持到最后，雖有的魚(yú)被吃了，但比較而言，是敵人使魚(yú)更多地活了下來(lái)，對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)天敵是一種挑戰(zhàn)幫助，在現(xiàn)實(shí)生活中，也正是有像天敵一樣的對(duì)手才使得我們更加強(qiáng)壯。向前進(jìn)。
對(duì)手作文 篇4
對(duì)手，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是與我們對(duì)立的。對(duì)手能攪動(dòng)我們平靜的生活，甚至還能給我們的人生道路帶來(lái)坎坷。因此，大多數(shù)人總是用敵意的目光來(lái)對(duì)待對(duì)手。但我卻要感謝對(duì)手。
不是嗎?我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而變得美麗，變得五彩斑斕;正因?yàn)槲覀儾挪粫?huì)像人工養(yǎng)殖的花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才能享受到真正的快樂(lè)。那么為什么不說(shuō)聲“感謝對(duì)手”呢?
也許是應(yīng)了小時(shí)候那個(gè)算命先生的“預(yù)言”。小時(shí)候媽媽叫一個(gè)算命先生給我“看相”，算命先生看著瘦弱的我，皺了皺眉頭許久才說(shuō)：“這孩子多難啊!”不錯(cuò)，我確實(shí)多難，從小到今天生活中，到處都是對(duì)手。到我五歲到十一歲的時(shí)候，經(jīng)常三天兩頭生病，而且一病起來(lái)就是發(fā)高燒和扁桃體發(fā)炎，有幾次一連發(fā)了一個(gè)周的高燒。
其實(shí)，我的對(duì)手豈止是病魔呢?當(dāng)我因友誼的破裂而痛苦時(shí)，才發(fā)現(xiàn)寂寞要襲擊我;當(dāng)我考試失意時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的敵人正在想我張牙舞爪;當(dāng)我因?yàn)槌晒Χ靡馔螘r(shí)，才發(fā)現(xiàn)樂(lè)極生悲也悄悄的靠近我;當(dāng)我……因?yàn)樘嗵嗟膶?duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我身邊。
如今，我已走過(guò)了人生的十四個(gè)春秋，遇到的苦難及各種打擊不計(jì)其數(shù)。總之，道路的平坦似乎和我無(wú)緣，我的人生充滿著——對(duì)手。正因?yàn)檫@些對(duì)手，我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自信，變得充滿活力。
在人生漫漫的征途中，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望。失去了對(duì)手，我們或許將失去一切。所以我有這和別人不一樣的.習(xí)慣——感謝對(duì)手。
對(duì)手作文 篇5
他和她是同桌，卻不講話。他看她不順眼：那整潔的衣裳，那一絲不亂的頭發(fā)，那陣陣襲來(lái)的縷縷清香，還有那平靜的臉，都使他厭煩，覺(jué)得即使蹲監(jiān)獄也比和她同桌好受。她也看不慣他：那茅草般亂蓬蓬的頭發(fā)，那耷拉著的衣領(lǐng)和打完籃球后渾身的汗臭，使她意識(shí)到身邊的這位是“危險(xiǎn)人物”，自己仿佛置身在火山口。
然而，他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然他常常對(duì)她齜牙咧嘴，卻又不得不欽佩。她有一副怎樣的嗓子，是百靈鳥(niǎo)吧？她一定是外國(guó)的百靈鳥(niǎo)了。自己只能算粗聲粗氣的中國(guó)老牛。雖然，她不時(shí)對(duì)他的桌椅那“吱嘎吱嘎”的二重奏皺眉不止，然而，他那敏捷的思維卻又是她望塵莫及的。
一次英語(yǔ)課，當(dāng)英語(yǔ)老師極力贊揚(yáng)她時(shí)，他不經(jīng)意地瞟了她一眼，她還是那么平靜，甚至一絲笑意也沒(méi)有，板著臉干嘛？他想。假正經(jīng)！
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，他照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師又夸獎(jiǎng)了他。這時(shí)，只聽(tīng)得桌椅二重奏立刻急促起來(lái)。她詫異地轉(zhuǎn)過(guò)臉去看他，他正搖頭晃腦地大笑特笑（只是沒(méi)笑出聲來(lái)）。真是得意又忘形喲！
漸漸地，漸漸地，他們不再以異樣的目光看對(duì)方了。他的狂妄不羈，她不再感到驚訝；她的平靜謙遜，他也不再嗤之以鼻。甚至她有些崇拜他桀驁不馴，他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過(guò)了一段時(shí)間，他不再長(zhǎng)篇大論，她也不再恬靜如水。他的話少了，但言語(yǔ)中多了冷靜和深沉；她的平靜也少了，卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴的頭發(fā)，還是那一絲不茍的馴服的短發(fā)；還是那耷拉的衣領(lǐng)，還是那整潔的衣褲。強(qiáng)烈的反差卻極度的和諧。他和她都默默地學(xué)習(xí)對(duì)方，提高自己。
對(duì)手作文 篇6
對(duì)手，常常是讓我們氣憤的，有時(shí)是讓我們悲傷的；可我認(rèn)為，對(duì)手，常常是讓我們熱血沸騰的，有時(shí)也是讓我們欣喜的。
有一次，跑步飛快的我和另一個(gè)跑步也很快的女生比賽跑200米。大家都認(rèn)為我贏定了，我也十分有把握，于是，我十分期待發(fā)令槍響起。
“砰！”槍響后我?jiàn)^力向前跑去，很是自信。但是跑著跑著，馬上快到終點(diǎn)的時(shí)候，她超過(guò)了我！天哪！怎么可能？我急了，全力向著終點(diǎn)奔跑，到終點(diǎn)的時(shí)候還狠狠的摔了一跤，雖然很疼，但是看著她那驕傲的眼神，我的心里十分地不快，有一種想把她打一頓的感覺(jué)。就當(dāng)我惡狠狠地瞪著她的時(shí)候，她甩下一句“原來(lái)你也只有這點(diǎn)本事啊，真是高估你了�！焙�，甩手走了。我的淚水不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。
后來(lái)我才知道，她是為了激勵(lì)我才說(shuō)出這種話的，我很想去感謝她，只可惜我并不認(rèn)識(shí)她。不過(guò)，我堅(jiān)信，我們這兩個(gè)強(qiáng)者一定會(huì)在巔峰相見(jiàn)！對(duì)手，謝謝你！不過(guò)你也一定要加油，不要被我甩的太遠(yuǎn)了哦！
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