【精華】對(duì)手作文600字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的對(duì)手作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對(duì)手作文600字 篇1
巖石說(shuō):“我的對(duì)手是海,無(wú)比堅(jiān)硬的我在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已!
海說(shuō):“我的對(duì)手是巖石,能掀翻萬(wàn)噸巨輪的我在巖石的阻擋中亦不免粉身碎骨!蹦敲,我的對(duì)手又是什么?曹孟德一句:“天下英雄,獨(dú)君與操耳!眹樀脛⑿驴曜勇涞亍拇,曹操與劉備結(jié)成對(duì)手,爭(zhēng)雄天下,最終三國(guó)鼎立,兩個(gè)宿敵同時(shí)達(dá)到了人生的顛峰。周渝一句:“既生渝,何生亮?”問(wèn)出了他自己的心聲,亦問(wèn)出了天下對(duì)手間的心聲,于是,孔明以赤壁之戰(zhàn)聞名天下,而周渝亦因與這個(gè)對(duì)手間漂亮的斗智斗計(jì)而赫然印與歷史之上
。他們都有自己仿佛命中注定的對(duì)手。那么我呢?我又在哪里去找我命中注定的對(duì)手呢?巖石說(shuō):“我欣賞海,盡管明知會(huì)粉身碎骨,但他依然不顧一切向我撲來(lái)!焙Uf(shuō):“我欣賞巖石,盡管明知會(huì)戰(zhàn)栗不已,但他依然奮不顧身立在當(dāng)前!
那么,我又將欣賞我的隊(duì)手什么呢?曹操欣賞趙云不顧性命勇救幼主,才下令軍隊(duì)不得傷害趙云,使得趙云救主這一故事流傳千古,人人談之肅然。同樣,正是關(guān)羽欣賞曹操對(duì)自己身陷曹營(yíng)卻以禮相待的寬厚胸懷,才有了曹操華容道死里逃生。正是對(duì)手間的互相欣賞,才使戰(zhàn)爭(zhēng)有了人情味,歷史有了人文味,而這一個(gè)個(gè)對(duì)手自己也因此而使生命憑添更多色彩。那么,我又在哪里去找一個(gè)能另我如此欣賞的對(duì)手,使我的生命不致陷于庸俗呢?
巖石說(shuō):“我的對(duì)手不止是海,小水滴亦是我肅然起敬的對(duì)手,難道你沒(méi)有聽過(guò)‘滴水石穿’嗎?“海說(shuō):“我的隊(duì)手不止是巖石,小石塊亦是我敬佩不已的對(duì)手,難道你沒(méi)有聽過(guò)‘巍峨之山,壘于毫末’嗎?”哦,我恍然大悟?鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)。”生活并不是缺少?duì)手,而是缺少細(xì)心發(fā)現(xiàn)對(duì)手并不一定需要拼個(gè)你死我活,甚至可以成為很好的朋友。成績(jī)比你好,體育比你強(qiáng)的人可以成為對(duì)手,甚至燦爛的花,挺拔的樹都可以成為你的對(duì)手。人生在一個(gè)又一個(gè)與“小”對(duì)手的對(duì)抗中提升,在不斷的超越中完善自我。最后即使不名垂千古,生命亦能充滿樂(lè)趣。
對(duì)手作文600字 篇2
他和她是同桌,卻不講話。他看她不順眼:那整潔的衣裳,那一絲不亂的頭發(fā),那陣陣襲來(lái)的縷縷清香,還有那平靜的臉,都使他厭煩,覺(jué)得即使蹲監(jiān)獄也比和她同桌好受。她也看不慣他:那茅草般亂蓬蓬的頭發(fā),那耷拉著的衣領(lǐng)和打完籃球后渾身的汗臭,使她意識(shí)到身邊的這位是“危險(xiǎn)人物”,自己仿佛置身在火山口。
然而,他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然他常常對(duì)她齜牙咧嘴,卻又不得不欽佩。她有一副怎樣的嗓子,是百靈鳥吧?她一定是外國(guó)的百靈鳥了。自己只能算粗聲粗氣的中國(guó)老牛。雖然,她不時(shí)對(duì)他的桌椅那“吱嘎吱嘎”的二重奏皺眉不止,然而,他那敏捷的思維卻又是她望塵莫及的。
一次英語(yǔ)課,當(dāng)英語(yǔ)老師極力贊揚(yáng)她時(shí),他不經(jīng)意地瞟了她一眼,她還是那么平靜,甚至一絲笑意也沒(méi)有,板著臉干嘛?他想。假正經(jīng)!
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,他照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師又夸獎(jiǎng)了他。這時(shí),只聽得桌椅二重奏立刻急促起來(lái)。她詫異地轉(zhuǎn)過(guò)臉去看他,他正搖頭晃腦地大笑特笑(只是沒(méi)笑出聲來(lái))。真是得意又忘形喲!
漸漸地,漸漸地,他們不再以異樣的目光看對(duì)方了。他的狂妄不羈,她不再感到驚訝;她的平靜謙遜,他也不再嗤之以鼻。甚至她有些崇拜他桀驁不馴,他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過(guò)了一段時(shí)間,他不再長(zhǎng)篇大論,她也不再恬靜如水。他的話少了,但言語(yǔ)中多了冷靜和深沉;她的平靜也少了,卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴的頭發(fā),還是那一絲不茍的馴服的短發(fā);還是那耷拉的衣領(lǐng),還是那整潔的衣褲。強(qiáng)烈的反差卻極度的和諧。他和她都默默地學(xué)習(xí)對(duì)方,提高自己。
對(duì)手作文600字 篇3
我自認(rèn)個(gè)性溫和,對(duì)人友善,朋友一大堆,可偏偏降伏不了一個(gè)比我小5歲的小屁孩——我的妹妹。從她出生開始,我們注定要成為對(duì)手,爭(zhēng)吃爭(zhēng)喝爭(zhēng)寵……她實(shí)在太強(qiáng)大,我根本爭(zhēng)不過(guò)。這兩年,我已經(jīng)放棄跟她爭(zhēng)了,可她依然不依不饒。
有一次,媽媽做了一大盤雞翅,我剛拿起筷子,妹妹一下子就沖過(guò)來(lái)說(shuō):“你不能吃!蔽艺f(shuō):“我為什么不能吃?”她說(shuō):“這一盤雞翅是我的”。我抗議:“這盤雞翅又不是你做的,憑……”我話沒(méi)說(shuō)完,妹妹抱著盤子就走了。怎么可以這樣?欺人太甚了!我跑過(guò)去搶雞翅,剛好媽媽走過(guò)來(lái),妹妹看到媽媽,馬上使用“裝哭大法”,可憐兮兮地說(shuō):“哥哥,求求你,別搶我的雞翅!”媽媽以為我把妹妹整哭了,立馬把矛頭對(duì)準(zhǔn)我,說(shuō)我這個(gè)當(dāng)哥的以大欺小,不算是個(gè)真正的男子漢,說(shuō)完就走了。而妹妹呢,正在一邊大口大口的吃雞翅,看都不看我一眼!
“裝,你就狠狠地裝!”這是我對(duì)妹妹最無(wú)奈的評(píng)價(jià)語(yǔ)。生活中,我得處處防備她,因?yàn)樗菁继茫瑩寲|西的方法太多。
有一天,她在我的房間里偷吃果凍,被我看到了,我沒(méi)有直接揭穿她,而是跑去告訴媽媽。我想,我治不了你,媽媽還治不了你嗎?媽媽大步走進(jìn)我的房間,對(duì)妹妹說(shuō):“小妹,你在這里偷吃東西,信不信不給你吃中午飯了!”妹妹沒(méi)有一絲的慌亂,說(shuō):“是哥哥讓我吃的!蔽亿s緊解釋:“我沒(méi)有,我怎么會(huì)……?”妹妹搶過(guò)話說(shuō):“東西在你的房間,你偷偷在這吃果凍,怕我說(shuō)給媽媽聽,才讓我在這吃的。”我急得跳腳:“我沒(méi)有……”我的解釋來(lái)不及說(shuō)出口,就被媽媽的責(zé)罵淹沒(méi)了……
這樣一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,我要警惕一點(diǎn),斗不過(guò),我就躲吧!
只是,躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,這“被”斗的日子什么時(shí)候是個(gè)盡頭呢?
對(duì)手作文600字 篇4
對(duì)手,存在與我們每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活中,有的人千方百計(jì)要將對(duì)手置于死地而后生,周瑜就曾發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感嘆,以致擺脫不了仰天長(zhǎng)嘯、郁郁而終的命運(yùn)。有的人面臨對(duì)手大度寬容,心態(tài)平和,廉頗和藺相如就是由對(duì)手轉(zhuǎn)化為刎頸之交,成為中華民族的千古佳話。
對(duì)手,并不可怕。其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對(duì)手。有對(duì)手,便會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng),便會(huì)有進(jìn)步。沒(méi)有對(duì)手,人生便毫無(wú)價(jià)值。人一定要覓得對(duì)手,知音難尋,對(duì)手更難求,在競(jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手,沒(méi)有對(duì)手,你將會(huì)不知所往,你的生命也因此毫無(wú)意義。
有了對(duì)手,人才會(huì)進(jìn)步,有超越。記得在讀五年級(jí)時(shí),上學(xué)期期末考試劉嘉雯摘取了本班之冠。下學(xué)期開學(xué)后,我就暗暗地把她視為對(duì)手,努力地查找自己的弱點(diǎn),縮短差距,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。一段時(shí)間的努力,我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理。總算“皇天不負(fù)有心人”,到下學(xué)期期末考試時(shí),我終于超過(guò)了她,取得了全班第一名的桂冠,內(nèi)心感到無(wú)比的喜悅與激動(dòng)。能取得這樣的成績(jī),真的要感謝她。同樣也是如此,有了對(duì)手,社會(huì)才會(huì)有進(jìn)步。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,群雄逐鹿,七個(gè)強(qiáng)有力的`對(duì)手開始了長(zhǎng)達(dá)百余年的角逐,最后秦始皇運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外,將六個(gè)對(duì)手一舉擊潰,統(tǒng)一了中國(guó)。十九世紀(jì)六十年代的我國(guó),北面蘇聯(lián)虎視耽耽,南面臺(tái)灣的國(guó)民X黨也蠢蠢欲動(dòng)。面對(duì)兩個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,中國(guó)人民發(fā)奮努力,終于造出了原子彈……
歷史的長(zhǎng)河造就了無(wú)數(shù)的對(duì)手,沒(méi)有對(duì)手,社會(huì)便會(huì)停止不前。在與對(duì)手心態(tài)平和的較量中贏得的將是互利的進(jìn)步,在與對(duì)手激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得到的是社會(huì)的進(jìn)步,人類的文明也滾滾向前了。讓我們感謝對(duì)手吧!
對(duì)手作文600字 篇5
大海教給我們寬容和博大;藍(lán)天教給我們高尚和純潔;青松教給我們正直和不屈;泥土教給我們樸實(shí)和無(wú)華。而對(duì)手教會(huì)了我們?cè)S多道理。
敢于認(rèn)清自己與對(duì)手之間的距離。從古到今,有許多偉人都明白感謝對(duì)手。拿破侖在上學(xué)時(shí),里面都是貴族孩子,拿破侖卻意外。有一次,班里的一位學(xué)生欺負(fù)他,這令他很是氣憤,回到家后他給父親寫信說(shuō):自己受不了在這里繼續(xù)呆下去,要用武力去回?fù)羲麄。而父親卻給他回信說(shuō):武力不能解決問(wèn)題,而是需要智慧。他見(jiàn)后如夢(mèng)初醒,一直勤奮讀書,常常廢寢忘食。
他當(dāng)兵后,軍營(yíng)的人們都專注于賭博,可他一有空就一頭扎進(jìn)書里,軍官見(jiàn)到就提拔了他。有一次他回學(xué)校,之前欺負(fù)他的那位學(xué)生十分害怕,怕他來(lái)報(bào)復(fù),可拿破侖不僅沒(méi)有“還手”,還讓他做了將軍,并感謝了他,后來(lái)拿破侖為法蘭西帝國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功,感謝對(duì)手可以讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們要敢于謙讓自己的對(duì)手。韓信小時(shí)候受鄉(xiāng)里的人們欺負(fù),有一次,有一個(gè)人讓他從自己的胯下鉆過(guò)去,否則就讓韓信刺死自己。韓信想了想就俯下身鉆過(guò)了這個(gè)人的胯下,其他人都嘲笑韓信,認(rèn)為他很膽小。后來(lái)楚漢之爭(zhēng),人民處于水深火熱之中,韓信開始投在項(xiàng)羽麾下,可沒(méi)有重用,又投到劉邦麾下后,才受到重用!懊餍迼5溃刀申悅}(cāng)”等戰(zhàn)役,讓韓信出盡了風(fēng)頭,發(fā)揮了卓越的軍事才能。他回鄉(xiāng)見(jiàn)到了之前讓他經(jīng)歷胯下之辱的人,沒(méi)有懲罰他,封他為護(hù)軍衛(wèi)。我們要感謝對(duì)手,讓我們變得強(qiáng)大。
有一次,我考試失利,被對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,我吸取上次教訓(xùn),重整旗鼓,在下一次考試中我看到了初升的一輪紅日。
對(duì)手對(duì)我們十分重要,我們要珍惜對(duì)手,感謝對(duì)手。
對(duì)手作文600字 篇6
作為一個(gè)中學(xué)生,我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長(zhǎng)旅中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在競(jìng)爭(zhēng)著,為自己的進(jìn)步而競(jìng)爭(zhēng)。
曾有一段時(shí)間,我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事,甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會(huì)更有效,可是無(wú)間的事實(shí)連連置于眼前時(shí),這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。沒(méi)有了對(duì)手,我變得越來(lái)越不積極;沒(méi)有了對(duì)手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒(méi)有了對(duì)手,我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣,無(wú)論做什么都由天來(lái)決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。
我這才醒悟,原來(lái)自己沒(méi)有了對(duì)手,是如此的不堪一擊。此后,每次質(zhì)檢后,重新像車輪子,滾到一個(gè)全心的起點(diǎn),與對(duì)手再次一爭(zhēng)高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅(jiān)強(qiáng)、自信……不朽的成功,感慨的失利,無(wú)一不讓我認(rèn)為自己無(wú)時(shí)無(wú)刻的生存價(jià)值,都是為對(duì)手而進(jìn)步。
對(duì)手不但在學(xué)習(xí)成績(jī)上培育,煉就了我,在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。我們都有時(shí)代的學(xué)子,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭(zhēng)奪,我們?yōu)榈赖氯蕫?ài)努力……邀請(qǐng)同學(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家,首度想起的則是對(duì)各方家長(zhǎng)的禮貌與明禮,看見(jiàn)別人的美好的教養(yǎng),自己又豈容讓自己脫俗呢?
對(duì)手,一個(gè)簡(jiǎn)煉而明了的詞,真正對(duì)它了如指掌的卻又有幾個(gè)呢?我們時(shí)刻在追求,就時(shí)刻產(chǎn)生對(duì)手。不同的對(duì)手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個(gè)世界對(duì)手的無(wú)所不在,無(wú)所不能的神圣力量。
讓我們?yōu)閷?duì)手高歌,是對(duì)手讓我們進(jìn)步,爭(zhēng)取,努力,成功;是對(duì)手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實(shí)!
對(duì)手作文600字 篇7
雛鷹要展翅高飛,就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天,迎來(lái)屬于自己的一方天空;小草要看到光明,就需要戰(zhàn)勝大地,染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功,就需要戰(zhàn)勝對(duì)手一方,闖出屬于自己的一片天地!
對(duì)手一方,是前進(jìn)路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風(fēng)順。對(duì)手一方,是許多人厭惡的對(duì)象,可一個(gè)人若是沒(méi)有對(duì)手一方,那成功又有何意義呢?
那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我順利地將前面的題目做出,為自己暗暗高興時(shí),一道應(yīng)用題難住了我,這就如同沐浴陽(yáng)光時(shí)突如其來(lái)的傾盆大雨,令人躲閃不及。我的心頓時(shí)涼了,這一題五分,若是不將它解出,豈不是白白失去了寶貴的分?jǐn)?shù)?心亂如麻的我在草稿本上亂涂亂畫著,猛一抬頭,看見(jiàn)了我的對(duì)手一方——她正細(xì)心的檢查著試卷。難不成,她已經(jīng)解出了那題?那我的名次不是明擺著低了嗎?好勝心強(qiáng)的我一下子被激醒了,我不能就這樣放棄,第一名,是需要爭(zhēng)取的!我不容分說(shuō)的提起筆,甩開剛才的煩躁,努力地理清思路,審題,一遍又一遍,我終于找到了切入點(diǎn),進(jìn)行了驗(yàn)算。此刻,當(dāng)我再次抬起頭看我的對(duì)手一方時(shí),眼神里分明多了幾分不可逾越的氣質(zhì)。在我心中,每一次考試都像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),分?jǐn)?shù)將某段時(shí)間的努力或松懈公之于眾,勇者不懼,我堅(jiān)信,只要肯努力,區(qū)區(qū)對(duì)手一方又算得了什么?
試卷發(fā)下來(lái),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)高過(guò)我的對(duì)手一方時(shí),欣喜萬(wàn)分,關(guān)于對(duì)手一方,我也有了全新的認(rèn)知。對(duì)手一方看起來(lái)是一個(gè)值得仇視的人,以至于我們的眼神中總會(huì)有意思挑釁。,但在真正的比拼中,最大的勇氣往往來(lái)自對(duì)手一方,因?yàn)樗麜?huì)讓你產(chǎn)生壓力,壓力也正是最大的動(dòng)力!感謝對(duì)手一方吧,總有一日,你會(huì)明白,沒(méi)有對(duì)手一方的成功,只是毫無(wú)意義的名稱;真正的成功,是要用汗水和荊棘編織而成的。而對(duì)手一方,就是最令人畏懼的那叢荊棘!
對(duì)手作文600字 篇8
小時(shí)候,我常常坐在爸爸的自行車上。爸爸騎車,我坐在后面邊看風(fēng)景,邊向爸爸問(wèn)這問(wèn)那:“爸爸,為什么你會(huì)騎車呢?”爸爸總是微笑著告訴我:“等你長(zhǎng)大了,爸爸就教你!焙髞(lái),我就慢慢地等待著長(zhǎng)大。
時(shí)間像流水般,一去不回。在我十歲生日時(shí),外公送我一輛自行車。這輛自行車是淡粉色的,輪子很小,把手上有一只可愛(ài)的小鈴鐺,一碰就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響個(gè)不停,后邊有一個(gè)可愛(ài)的小座位,可以坐一個(gè)人。自行車十分漂亮,我迫不及待地坐上去,誰(shuí)知?jiǎng)偪缟弦恢荒_,就摔了個(gè)“嘴啃泥”,剛才的好心情一下子沒(méi)了,一爬起來(lái)就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不想再看自行車。爸爸見(jiàn)我這樣,便說(shuō):“我扶著你,你放心騎好了。”我看了看躺在地上的自行車,把它扶了起來(lái)。
爸爸扶著后邊的車座,把自行車推動(dòng)了起來(lái)。我趕緊把腳放上了踏板,騎得飛快。漸漸地,爸爸追不上了,也不再扶我。出乎我意料的是,我竟然自己騎了起來(lái)。就在我得意洋洋的時(shí)候,身子一歪,結(jié)果,練車帶人,往旁邊一側(cè),倒了。我氣憤地從地上爬起來(lái),直跺腳,嘴里還罵著:“哼,討厭!”可我并沒(méi)有像上次那樣灰心,而是要求爸爸再扶我一次,爸爸表面上點(diǎn)頭,但等我一騎起來(lái),便松開了。我使勁一蹬,車向前行了一米多,又一次倒了。
這回,我徹底失望了,苦著臉,不肯再騎。爸爸卻對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成功?我小時(shí)候騎車摔在田里,把人家的菜都?jí)旱沽艘淮笃!”我一邊笑,一邊再一次扶起了車,?jīng)過(guò)一次又一次的磨練,我終于能獨(dú)立騎上自行車了。
我終于戰(zhàn)勝你了!自行車,我的對(duì)手。
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