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對(duì)手作文300字

時(shí)間:2022-04-20 20:58:38 對(duì)手 我要投稿

對(duì)手作文300字集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的對(duì)手作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)手作文300字集錦6篇

對(duì)手作文300字 篇1

  我心中一直有一個(gè)可怕的對(duì)手,你猜他是誰(shuí)呢?他就是我的同班同學(xué)——-程石。

  程石有著機(jī)靈有神的目光,小船一樣彎彎的鼻梁,臉上總是帶著燦爛的微笑。他不僅跑步速度非?,在班里還是個(gè)出了名的大力士呢!

  記得在一節(jié)體育課上,老師說(shuō):“這節(jié)課,我們來(lái)跑步!大家要比一比,看看誰(shuí)能取得第一名!迸懿介_始了,程石和我都被分在了第一組。隨著老師的起跑宣布聲:“預(yù)備,跑!背淌拖褚魂囷L(fēng)吹過(guò),飛快地跑到了50米遠(yuǎn)的終點(diǎn)處。而我們卻還在起點(diǎn)前方的不遠(yuǎn)處。

  第一組比賽結(jié)束,老師高聲宣布:“這一組第一名程石,第二名…第三名閆梓博,第四名…”同學(xué)們聽了,都驚訝不已,議論紛紛,我的心里也是自嘆不如:程石啊!你怎么跑得那么快?難道你的媽媽是王母娘娘轉(zhuǎn)世?你的爸爸是秦始皇再生?要不然,你怎么會(huì)這樣的“神功”?哈哈……

  這就是我們班的跑步大王程石,既是我可怕的對(duì)手,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

對(duì)手作文300字 篇2

  每個(gè)人的一生中總會(huì)遇到一兩個(gè)與你實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,我就有一個(gè)好朋友,但在學(xué)習(xí)上是對(duì)手,她就是——易云榮。

  初見她時(shí),她只是一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,給我的第一個(gè)感覺(jué)就是一個(gè)普普通通的女孩,我們一起上學(xué),一起玩耍,一步一步了解她,我終究還是低估了這位新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。

  學(xué)校舉行語(yǔ)文生字聽寫比賽,我信心滿滿,當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)的時(shí)候,我頓時(shí)傻眼了,考了69分。這時(shí)傳來(lái)老師的聲音:“這個(gè)學(xué)期新來(lái)的學(xué)生易云榮得了100分,我們用熱烈的掌聲祝賀她!苯淌依锘厥幹鵁崃业恼坡,我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),我很吃驚,不敢相信這個(gè)事實(shí)。

  從此我發(fā)奮學(xué)習(xí),向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看齊,希望為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,更為自己爭(zhēng)光。

  我和易云榮是好姐妹,好朋友,也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,互相比拼共同進(jìn)步,是我最大的心愿。

對(duì)手作文300字 篇3

  對(duì)手,來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)。但競(jìng)爭(zhēng)之后,對(duì)手就是你的好朋友,不要太在意比賽時(shí)的認(rèn)真。

  嚴(yán)一涵就是非常尊重的對(duì)手,不管是打乒乓球還是寫毛筆字,我們都是對(duì)手。就說(shuō)上一次的乒乓球比賽吧,那次我連“斬”三四個(gè)人,進(jìn)入總決賽。和嚴(yán)一涵競(jìng)爭(zhēng)第一名。第一場(chǎng),我們對(duì)切,一有空隙就切。我的切威力超群,但成功率很低。而嚴(yán)一涵的切威力不大,但成功率很高。那場(chǎng)比賽我像著了魔一樣狂切,快把自己切“死”了。還好第一場(chǎng)我勝了。

  但是比賽是三局兩勝制,所以,嚴(yán)一涵還有可能反超我。

  第二局,我一直都在擋,而嚴(yán)一涵也像著了魔一樣也在拉切。不,確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中,而且拉切彈力很大,所以,我就被坑死了。

  第三局,我還是一直擋,而嚴(yán)一涵看見一個(gè)高了,立馬切過(guò)去,切我可擋架不住。之后比分被他拉大了,我也決定切,可是切不中,還把自己坑得半死不活的。

  雖然比賽最終是他贏了,但是就因?yàn)槲矣辛诉@樣一個(gè)好對(duì)手、好朋友,才有這樣精彩的比賽,使我的球技更上一層樓。所以,我要感謝我的對(duì)手——嚴(yán)一涵。

對(duì)手作文300字 篇4

  在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷。

  可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來(lái)是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。

  我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來(lái)安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過(guò)了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來(lái)問(wèn)我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。

  第二天,我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒(méi)見人似的。

  可是,嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒(méi)有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動(dòng)了。

  “十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,嚴(yán)明月來(lái)了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步。

  那天晚上,我覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單!

  試卷發(fā)下來(lái)了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。

  啊!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。成長(zhǎng)需要對(duì)手!

對(duì)手作文300字 篇5

  很多人值得我去感謝,值得我去尊敬,而最令我值得感激的不是上天,而是我的對(duì)手……

  從我上小學(xué)開始,你就成了我的對(duì)手;蛟S是上蒼的`安排吧,我和你成了一對(duì)形影不離的好朋友,學(xué)習(xí)上我們倆如同戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人,拼命廝殺奪取勝利;生活上我們互相照顧,互相關(guān)心,共同成長(zhǎng)……

  秋天到了,楓葉紅了,菊花開了,麥田也如柔順的黃坦金燦燦的,而我們卻無(wú)心看著美麗的風(fēng)光,一門心思的學(xué)習(xí)著,因?yàn)槠谀┛荚囻R上就來(lái)了。天哪,我的復(fù)習(xí)筆記呢,我捂著臉驚叫著,雙腿一軟跪坐在地上……天哪,沒(méi)了筆記本我可怎么辦呀!我抱著僅有的一絲希望,站起來(lái)向別的同學(xué)借,可是快考試了,誰(shuí)會(huì)借給我呢,這時(shí)你卻默默的遞給我一本筆記字,我瞬間懂得了“雪中送炭”這個(gè)詞的含義!我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):“額,太謝謝了,我真不知道怎么謝你,我的對(duì)手……”

  考試終于來(lái)了,我在你的幫助下,我取得到了前三名的好成績(jī),事后我問(wèn)你,你當(dāng)時(shí)不怕我超過(guò)你嗎?你微微一笑:怕什么,公平競(jìng)爭(zhēng)嘛!

  夕陽(yáng)照在我們身上,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。你不是我的對(duì)手,申嘉明,你是最令我尊敬的對(duì)手!

對(duì)手作文300字 篇6

  我有很多對(duì)手。有英語(yǔ)比賽上的,有拔河比賽上的,有跳繩比賽上的等等,可我最大的對(duì)手還是張婧妍。

  在開學(xué)的校運(yùn)會(huì)上,我們舉行了一次拔河比賽。比賽正如火如茶的進(jìn)行著。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了后操場(chǎng)。開始前,我的心里暗暗地想:我一定不能輸給張婧妍!可她的實(shí)力太強(qiáng),我和小伙伴們像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳?墒撬炔簧蠌堟哄>驮谶@激烈的比賽中,我們敗給了她們隊(duì)。我想:她真的是我的對(duì)手,她實(shí)力好強(qiáng)!

  還有一次,我們舉行了一次跳繩比賽。我和她都是同時(shí)參加跳繩比賽的,只見她不急不慢,胸有成竹地走到指定位置,站穩(wěn)后把繩子打開,把繩子的兩頭分別繞在兩只手上,雙腳邁到繩子的前面,雙臂抬起,做好了準(zhǔn)備動(dòng)作,可謂“萬(wàn)事俱備,只欠一跳”了。

  只見她“啪”的一聲,她用力用手揮動(dòng),她像繩子在她的腳下劃動(dòng)。一下,兩地跳著。繩子上下滾動(dòng),發(fā)出“啪啪”的聲音。最后,她獲得了五年級(jí)組比賽第一名。我再次敗給了張婧妍。

  這次,我真正的認(rèn)識(shí)到了她的實(shí)力。相信,我一定會(huì)超過(guò)她的。這就是我與對(duì)手之間發(fā)生的事情。

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