【精品】對(duì)手作文匯編七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的對(duì)手作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)手作文 篇1

　　生活中正是因?yàn)橛辛藢?duì)手，才變得充實(shí)有趣，讓我充滿信心去戰(zhàn)勝生活中的困難。所以，我要感謝對(duì)手。一副肥胖的身軀，一張龐大的面孔，走起路來(lái)，下巴上的贅肉一搖一晃，帶著那盛氣凌人的眼神，正在漸漸向我逼近。但他，便是我要感謝的對(duì)手。當(dāng)然即是對(duì)手，便由他為之自豪的理由，他學(xué)習(xí)很出色，總是考班級(jí)里的前十名。成績(jī)平平的我當(dāng)然不能與他想攀比。每次，我回答過(guò)老師的問(wèn)題之后，他總是很不服氣，決定要把我“一網(wǎng)打盡”。一次，上英語(yǔ)課，老師講一個(gè)單詞我突然不理解，想詢問(wèn)他一下。他卻冷冷的回答道：“你是怎么學(xué)的，這都不知道？！”我氣憤極了，澀澀的眼淚從臉頰上流下來(lái)。從那時(shí)起，我下定決心，總有一天，要超越他。于是我滿懷著希望，每天都默默地努力，努力。在他的面前，我總是挺著胸昂著頭。當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我還在勤奮地學(xué)習(xí)，當(dāng)他游戲玩耍時(shí)，我在吃苦的讀書。時(shí)過(guò)境遷，在一次考試中，我終于取得了勝利。我超越了他，更重要的是我超越了自己！現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)把對(duì)視為心腹大患，是敵人，是異己，是眼中釘肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)，我們只要仔細(xì)想想，擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反倒也是一種福分，一種造化，一股力量，一劑強(qiáng)心針，一副推進(jìn)器，一個(gè)加力檔，一條警策鞭。一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，會(huì)讓你時(shí)常有危機(jī)四伏的感覺(jué)，會(huì)更加激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志，會(huì)讓你排除萬(wàn)難克服一切的艱難和險(xiǎn)阻，會(huì)讓你想方設(shè)法去超越，去奪取勝利！正因?yàn)槿绱�，我們要感謝你——對(duì)手！也要把對(duì)手甩在身后。

對(duì)手作文 篇2

　　成長(zhǎng)中的我們奔跑著，是為了追趕對(duì)手，為了不被落下；生活中的我們?cè)诤趺�次，看中評(píng)價(jià)，是為了不讓對(duì)手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè)的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

　　我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而變得五彩斑斕，因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；正固為有了對(duì)手，我們才能享受真正的快活，認(rèn)清真正的自我；正因?yàn)橛辛藢?duì)手，生活的圖畫才會(huì)流光溢彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。

　　親愛(ài)的甜甜同學(xué)，我想告訴你：

　　因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸，有起也有落．如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友，心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上；而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼，對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地理解暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽�煉自我�?/p>

　　不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō)：感謝你，我的對(duì)手！

　　如果你回避對(duì)手，就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手，就會(huì)使你的心胸狹窄．沒(méi)有容納百川的胸懷，永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著應(yīng)對(duì)生命中的所有對(duì)手，人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。

　　在成長(zhǎng)的征途中，對(duì)手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵(lì)者。

　　甜甜同學(xué)，感謝你的對(duì)手吧，失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。

對(duì)手作文 篇3

　　相傳古時(shí)候中原的一名武將，力撥山兮，氣魄非凡，一口氣將幾十個(gè)武藝高強(qiáng)的對(duì)手打倒在擂臺(tái)之上，一夜間以“打敗天下無(wú)敵手”的'顯赫名聲風(fēng)靡武林，他也借此榮耀而揚(yáng)名天下。一天，有人告訴他當(dāng)世有一人技藝高深，恐怕在他之上。但早已隱居山林，獨(dú)享悠閑自在。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：一山難容二虎。雖然那隱士早已隱居田園，但武藝畢竟仍在武將之上，更何況自己已打出“打遍天下無(wú)敵手”的旗號(hào)，看來(lái)，不和那隱士一決高低，武將難以善罷干休。

　　武林擂臺(tái)要的就是贏得比賽，尋找適合自己的對(duì)手，也許才是真正的刺激。于是，武將只身一人闖入山林，希望有那么一天能和隱士一決雌雄。

　　武將越過(guò)艱難險(xiǎn)阻，跋山涉水到山林之中尋找傳說(shuō)的隱士，山林之大，一連半個(gè)月也沒(méi)見(jiàn)到個(gè)人，每天他靠獵食野兔采摘野果為生，他也油然而生幾分焦慮，到底有沒(méi)有傳說(shuō)中的隱士呢？

　　一天，他途經(jīng)一條小溪，看見(jiàn)一頭戴斗笠的老翁在溪邊釣魚，好半天也不見(jiàn)老翁扯起魚桿，武將好生奇怪，便走過(guò)去問(wèn)那老翁，同時(shí)將自己尋找隱士的事告訴了老翁。老翁并沒(méi)有馬上回答他，思忖片刻才對(duì)武將說(shuō)，他認(rèn)識(shí)隱士，同時(shí)也愿意將武將的來(lái)意轉(zhuǎn)告給隱士，還和武將定了比武之期，老翁臨走時(shí)扯起魚桿，武將卻發(fā)現(xiàn)魚桿上有線無(wú)鉤。

　　比武之期已到，但過(guò)了近半個(gè)時(shí)辰仍不見(jiàn)隱士出現(xiàn)，武將開(kāi)始著急，一會(huì)兒，老翁來(lái)了告訴他，說(shuō)隱士因事勞駕他再多等半個(gè)時(shí)辰，武將一聽(tīng)不耐煩了，但還是堅(jiān)持了半個(gè)時(shí)辰，可仍沒(méi)見(jiàn)隱士。這時(shí)武將簡(jiǎn)直氣暈了，真不知隱士這葫蘆里究竟賣的什么藥？他讓老翁去催催隱士，老翁去后回來(lái)告訴他，隱士讓他再等半個(gè)時(shí)辰，說(shuō)半個(gè)時(shí)辰之內(nèi)一定到，武將一聽(tīng)，肺都要?dú)庹�了，坐立不安，一�?huì)兒用腳猛踢石子，一會(huì)兒使勁地攀折樹(shù)枝，滿臉脹紅，青筋暴跳，氣焰高漲。

　　眼看半個(gè)時(shí)辰就要到了，老翁開(kāi)口說(shuō)話了，老翁告訴武將他就是武將要找的隱士，武將聽(tīng)后恨不得馬上將這老頭撕個(gè)粉碎，但是又不能毀約，只得硬著頭皮，拉開(kāi)陣勢(shì)，和老翁展開(kāi)激戰(zhàn)，由于先前武將焦躁不安，這時(shí)應(yīng)戰(zhàn)露洞百出，有些力不從心了，不到五個(gè)回合，老翁便輕易將隱士打倒在地。

　　其實(shí)，誰(shuí)都明白，一個(gè)威猛高大的武將理應(yīng)不會(huì)輕易地輸給一個(gè)弱不禁風(fēng)的老頭的，即便是他有再高深的能力，武將不是輸給了別人，而是輸給了自己。老翁先前不斷地拖延比賽時(shí)間，就是在考驗(yàn)這武將的耐力，看他是否能夠保持沉著、冷靜，但武將求勝心切，焦躁不安，將可能取勝的機(jī)會(huì)，斷送了。因此，我們要想打敗對(duì)方，首先必須戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝自己的膽怯、懦弱、浮躁、戰(zhàn)勝自己的種種缺點(diǎn)，以一顆平常的心態(tài)，冷靜沉著的應(yīng)戰(zhàn)，無(wú)論多么強(qiáng)大的對(duì)手，在我們眼里也會(huì)顯得微不足道了。

對(duì)手作文 篇4

　　昊然是我最強(qiáng)大的對(duì)手，只要昊然一出手，我肯定就是落伍的份。所以，我默默的把昊然放在了我的“對(duì)手榜”的第一名。

　　你們想認(rèn)識(shí)他嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢來(lái)告訴你吧！他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，特別是在思考問(wèn)題的時(shí)候，那眼神就像鷹眼一般犀利，不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。他回答問(wèn)題時(shí)，總是回答的又對(duì)又快，主要是昊然那張嘴，知道的東西真是太多了，連我都自愧不如，還有昊然的那雙手，只要老師一提起問(wèn)題來(lái)，昊然的右手就會(huì)高高舉在頭頂。你說(shuō)說(shuō)，這樣的對(duì)手，我能贏嗎？

　　這個(gè)昊然，老是跟我爭(zhēng)，考試成績(jī)跟我爭(zhēng)，作文評(píng)分跟我爭(zhēng)，就連回答問(wèn)題都要跟我爭(zhēng)一爭(zhēng)。

　　就說(shuō)那次英語(yǔ)課吧，老師問(wèn)了一個(gè)超難的問(wèn)題，同學(xué)們皺著眉頭你看看我，我看看你，都不說(shuō)話，只有我和昊然高高地舉起了手。老師向教室掃視了一遍，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下，來(lái)回移動(dòng)，疑惑地說(shuō)：“全班就只有兩個(gè)人會(huì)？”說(shuō)完，教室里靜的連根針掉下去也能聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)她扶了扶眼鏡，用清脆的聲音指了指我說(shuō)：“長(zhǎng)青，請(qǐng)你來(lái)回答�！蔽夜麛嗾f(shuō)出了答案，但卻因?yàn)橛幸粋�(gè)詞記錯(cuò)了。又讓昊然來(lái)回答，昊然的回答如行云流水般一氣呵成，我不服氣地看著昊然，心里想：人也有失手的時(shí)候，你等著瞧！

　　上次失敗后，我就一直在尋找機(jī)會(huì)超過(guò)昊然，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽，競(jìng)賽開(kāi)始了，我想：嘿嘿，我的數(shù)學(xué)比你好，這次肯定能超過(guò)你。開(kāi)始考試了，我喵了昊然一眼，他抓耳撓腮，好像有道題難住了他，我心中竊喜，這次我肯定能超過(guò)你。第二天，我一進(jìn)學(xué)校就進(jìn)了數(shù)學(xué)辦公室，就迫不及待的問(wèn)：“老師，我的分?jǐn)?shù)是多少？”老師喜笑顏開(kāi)，說(shuō)：“你是100分！”“那昊然呢？”“也是100分！”我沮喪極了，本來(lái)想著我考100，他肯定比我考的低，但是沒(méi)想到，居然昊然也考了100分，唉，寶寶心里酸。好吧，這次算是打了個(gè)平手。

　　在數(shù)學(xué)課上打成平手，我有點(diǎn)不甘心。我最愛(ài)的作文課來(lái)了，這一次，我一定要超過(guò)昊然，我在心里暗暗的下起了決心。憑借我深厚的寫作基礎(chǔ)，再加上我平時(shí)積累的好詞好句，使我的作文一下子飽滿起來(lái)，我邊思考邊寫，在寫的同時(shí)，我偷偷地看了看昊然，昊然卻一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng)，我問(wèn)昊然：“你為什么不寫呢？”昊然笑嘻嘻地說(shuō)：“寫好一篇作文，先要把思路打開(kāi)，才能……”昊然口若懸河地說(shuō)下去，我急忙打�。骸澳悴粚懰懔�！”過(guò)了一會(huì)兒，昊然拿起筆，“刷刷刷”地寫起來(lái)，我都看呆了。最后，我的作文拿了A，昊然的作文也拿了A。不公平，我先寫的呀，等等我，我要跟你比……

　　是對(duì)手，也是朋友。要參加鋼琴比賽了，我覺(jué)得曲子好難啊，一想到參加決賽的都是高手，去了也不會(huì)有什么效果，我準(zhǔn)備打退堂鼓，不想練了。昊然知道后鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持到最后，有了他的熱心開(kāi)導(dǎo)，我每天都抓緊時(shí)間練琴，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　以前，我只知道對(duì)手就像“敵人”，現(xiàn)在我卻為有對(duì)手而幸福。正像那句話所說(shuō)的：“沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有壓力，沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有動(dòng)力”。

對(duì)手作文 篇5

　　自從你來(lái)到我們的班級(jí)，我就知道，你不是一盞省油的燈。果然不出我所料，你在第一次語(yǔ)文考試中，就把我這個(gè)當(dāng)了幾年的“語(yǔ)文全班第一”給擠了下去，變成了高也高不成，低也低不就的第二名。理所當(dāng)然，我應(yīng)該對(duì)你恨之入骨�？晌覅s依然不恨你，你是我的對(duì)手，也是我的朋友。

　　這一次考試，我又從天上掉入了萬(wàn)丈深淵，只考了個(gè)“爸爸”（88），想到爸爸那爐火純青的“鐵沙掌”，想到媽媽那“指桑罵槐”的循循誘導(dǎo)，想到身為語(yǔ)文課代表的我領(lǐng)試卷時(shí)那種難堪的樣子，我不禁渾身顫抖。

　　可那張?jiān)嚲磉�是要領(lǐng)的，當(dāng)老師報(bào)出那個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)時(shí)，班級(jí)里頓時(shí)像熱鍋上撒了一把鹽，紛紛議論起來(lái)，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，有的竊竊私語(yǔ)，還有的對(duì)我冷嘲熱諷。雖然倔強(qiáng)，卻依然很脆弱。此時(shí)的我正處在自尊的低谷，我不能忍受別人的非議、嘲諷和蔑視。我情不自禁地埋頭痛哭起來(lái)。你走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“怎么，面對(duì)一次挫折就要認(rèn)輸了，我知道你此時(shí)的心像孤舟一樣，又似跌入了萬(wàn)丈深淵，但只要駛向了金色的彼岸，爬出了深淵，就一定能看見(jiàn)心中美麗的彩虹。不要懈氣，有本事，我們?cè)俦纫粓?chǎng)�！蔽也亮瞬裂蹨I，笑著說(shuō)：“我愿意奉陪到底！”我們倆開(kāi)心地笑了，笑得那樣燦爛……

　　我是閑云，你是野鶴，我是野草，你是小花，我們是對(duì)手，也是朋友，在這條學(xué)習(xí)道路上，有你，我不會(huì)寂寞！

對(duì)手作文 篇6

　　筆尖的較量，勝負(fù)未決。

　　她是我的對(duì)手。洋洋灑灑的文筆，有條不紊的敘事，無(wú)懈可擊的結(jié)構(gòu)。如行云流水般緩緩流下，又在一瞬間凍得僵僵實(shí)實(shí)。她正站在我的身旁，朝我一笑。

　　參加征文的名額只有一個(gè)，短短時(shí)間的思索，讓人無(wú)處下筆。

　　我咬著筆桿，卻無(wú)法讓緊縮的思緒盡快的發(fā)散開(kāi)去，只能介入這小小的眼球之內(nèi)。閉上眼，我想起她的身影：不算太高，但小小身子中蘊(yùn)藏著無(wú)限能量，隨時(shí)能夠爆發(fā)，干凈利落的短發(fā)，折射著她清晰敏捷的思路，此時(shí)的她，一定想好了素材，正瞇著眼奮筆疾書，而我，獨(dú)留此地徘徊停滯。

　　她與我同時(shí)上交，是的，我的對(duì)手，她依舊笑著，春風(fēng)洋溢在她的臉上，像一幅畫�！澳阋欢�能夠?qū)懙帽任液玫摹�…”她輕描淡寫的一句話，卻打破了我和她之間的屏障，我們已經(jīng)不是對(duì)手了，我們是朋友了。

　　回憶如流水般傾泄而出。

　　我們?cè)�坐一個(gè)教室，曾同品一本好書，曾同寫一篇文章，也曾為一個(gè)小小的分歧而爭(zhēng)論……當(dāng)我們對(duì)視會(huì)心一笑時(shí)，所有的不解，煩惱，憂愁就煙消云散了。

　　結(jié)果出來(lái)了，毫無(wú)疑問(wèn)的，我失敗了。得到結(jié)果那天，我看見(jiàn)，她捂著嘴，一直在笑。

　　我終究會(huì)輸給我的對(duì)手。

　　我思維的觸須上生出一個(gè)個(gè)小小的吸盤，有自嘲、有自省、有自勵(lì)。我像一片小小的爬山虎，就算跌入過(guò)谷底也要朝我的對(duì)手攀爬的方向，追隨她、跟緊她、超越她、打敗她。用筆，去超越自我；用筆，去爭(zhēng)奪那頂閃耀的桂冠；用筆，去譜寫我的詩(shī)篇……

　　她是我的對(duì)手，也是與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。她讓我失敗，也給了我“重頭再來(lái)”的勇氣，給了我創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

　　感謝你，我的對(duì)手，我的戰(zhàn)友。

對(duì)手作文 篇7

　　面對(duì)“山外青山樓外樓”我們應(yīng)該選擇逃避，選擇嫉妒，還是選擇戰(zhàn)勝？如果我選擇的話，我會(huì)選擇與對(duì)手一路同行。

　　魏將龐涓，因?yàn)榧刀�，被亂箭射成蓮蓬頭，慘死于樹(shù)下；三國(guó)師長(zhǎng)周公瑾，也因?yàn)榧刀�，正�?dāng)而立之年卻仰天長(zhǎng)嘆，嘔血而終；俄國(guó)詩(shī)魂普希金，同樣海河司因?yàn)榧刀�，斃命于情敵的槍口之下。面�?duì)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，他們不約而同的選擇了嫉妒，選擇了逃避的另一種方式，結(jié)果卻不堪入目。

　　余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“嫉妒的起點(diǎn)，是人們對(duì)脆弱的隱憂�！边�沒(méi)有嘗試努力，卻早已選擇了放棄，那么他的人生不會(huì)是精彩而完整的人生。面對(duì)對(duì)手，請(qǐng)正視對(duì)手。

　　真正的對(duì)手，不會(huì)計(jì)較某一次比賽的輸贏；真正的對(duì)手，不會(huì)在私下做一些可恥的行為；真正的對(duì)手，不會(huì)將對(duì)方作為自己的終極目標(biāo)。

　　對(duì)手，是人生旅途中某一站的終點(diǎn)，他回讓你努力向前，展示自己的風(fēng)采；對(duì)手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標(biāo)，永不放棄自己的夢(mèng)想；對(duì)手，是你即將跌倒時(shí)的一次幫助，他會(huì)讓你心存感激，繼續(xù)奮斗。

　　選擇正視對(duì)手，選擇與對(duì)手一路同行，孔老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行，則必有我?guī)��！痹谂c對(duì)手一路同行的過(guò)程中，你一定會(huì)找到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)折射出自己的不足�！吧�活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭�(qǐng)擦亮你的眼睛，用一種欣賞的眼光去和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。

　　選擇與對(duì)手一路同行，選擇超越對(duì)手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執(zhí)著與漫長(zhǎng)，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無(wú)助�？墒�，超越也不是因?yàn)槿绱硕�顯得更加珍貴嗎？蝶不是因?yàn)槿绱瞬棚@得更加美麗嗎？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　面對(duì)對(duì)手，我們本不需要不他當(dāng)成敵人，用一顆平常心去對(duì)待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的時(shí)候，不要忘記為對(duì)手喝彩！

　　再次面對(duì)對(duì)手，請(qǐng)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好！”

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