【熱門】感謝對手的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感謝對手的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝對手的作文 篇1
在生活中，沒有對手是一件令人苦惱的事，為什么這樣說呢?因為如果我們甚至大眾，失去了對手，便不會有人與自己一爭高下，那樣就不會有拼勁
，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。
我的敵人個子不高，一雙水汪汪的眼睛，他叫趙伯罕，別看他個子小，作文水平可不低。
一天，我看見張麗雯老師，把他叫到自己跟前，輕聲對他說：“伯罕，你作文寫得不錯，我想讓你去參加作文比賽，你先回去任意寫一篇給我看一下�！闭f完，拍了拍他的肩膀，若無其事的走了。我的心上立刻感到不平衡，我作文也寫的不錯嗎?為什么不叫我去，我也寫一篇給張老師看，讓趙伯罕這個小子別那么得意。
第二天，伯罕把作文交給了張老師不久后，我也將我寫的交給張老師，張老師吃驚地望著我，小聲對我說：“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答：“難道只許趙伯罕寫，不允許我寫?”張老師聽后，什么也沒說，就讓我下去了。
中午看書時，張老師把我和伯罕叫到門口，說：“伯罕，我仔細看了你的作文后，又看了卓梟的，覺得他的比你的好，這回就讓他去，你，下回去吧!”說完，我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。
之后，我們開始了比賽，不是你贏，就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進。當然，這也要感謝你，我的對手——趙伯罕。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
感謝對手的作文 篇2
每個人都有對手，但每個人對對手有著不同的理解和態(tài)度。我們自身固然重要，但對手更重要。在日常生活和工作學習中，對手發(fā)揮著不可估量的作用，我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去看待對手。
對手可以讓我們認識自身的不足。每個人都有不足之處，但很少有人能認識到并且去彌補它，或許是因為一些小小的成功而誘發(fā)的滿足感蒙蔽了自己的雙眼吧!一個人如果永遠只沉浸在自滿中，那么他永遠不會認識到自己還有哪些有待加強的.地方，永遠不會前進。作為麥當勞普通服務(wù)員的繆欽，自認為勤勤懇懇，耐勞耐怨，卻連續(xù)兩次錯失晉升機會。他無法理解上司的決定，他覺得對手比他做得少做得差。然而經(jīng)理對他說：“你是否看到對手比你好的地方?”調(diào)換立場后繆欽發(fā)現(xiàn)對手們的優(yōu)點：做事效率高，不與客人發(fā)生摩擦。改進之后，他被接連提升，并最終創(chuàng)下一人管理一千多家餐廳的奇跡。從對手中映射出自己的不足之處，我們將會離成功又近一步。
對手可以激發(fā)我們的斗志和潛能。在對手面前，我們學會與之競爭，在強大的對手面前，我們學會變得更強大，一個人的斗志和潛能是無限的。一個人若沒有對手，他將會沉陷于自我滿足的泥潭中，漸漸地讓自己的斗志磨滅，潛能蒸發(fā)。劉翔曾說過：“如果硬要為我沒能破世界記錄找一個原因的話，那就是約翰遜沒來參賽。”由此可見對手的重要性。劉翔能認識到這一點，我想這也是他能夠榮獲世界冠軍的一個重要原因吧!歌德也曾說過：“一個人如果能發(fā)現(xiàn)對手的長處，那就會給他帶來不可估量的巨大益處。”許多成功人士的成功并非偶然，很大一部分原因來源于自己遇到的對手。對手的力量是巨大的，我們要學會將對手的強大作為激發(fā)自己斗志和潛能的催化劑。
對手可以讓我們走得更遠。許多人害怕對手，甚至在一些強大的對手的面前否認自己的存在，甘愿當一個無名小卒，這些都是錯誤的。曹禺，中國文壇的常青樹，一部《雷雨》贏得萬家追捧，可一些青年作家的匿名信卻給了他一盆冷水。面對對手的無情批駁，他不斷從對手的批駁中反思自己的創(chuàng)作得失�！爸匾暷愕膶κ郑驗樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯誤�！辈茇缡钦f。正是因為這份尊重，曹禺從而獲得了源源不斷的啟發(fā)，最終在文學創(chuàng)作路上越走越遠。我們應(yīng)該將對手視作為我們走向成功的墊腳石。正確地認識對手，積極的與之競爭，我們將會在人生路上走得更遠。
對手和我們好比蹺蹺板，你上他就下，你下他就上。我們要不斷從對手身上找出自身的不足，讓自己變得更強壯，從而永遠處在蹺蹺板的上端。我們要將對手看作一面鏡子，從中映射出自己有待加強的地方，不斷激發(fā)自身的斗志和潛能，從而在人生路上愈走愈遠，愈飛愈高，愈戰(zhàn)愈猛!
感謝對手的作文 篇3
對手是什么？簡單地說，你是一只羚羊，那么對手就是追逐你的狼；你是一匹賽馬，那么對手就是與你一同競技的另一匹賽馬；你如果是拳擊場上的一名選手，那么對手就是與你一決雌雄的對手�？傊瑢κ帜苁棺约鹤兊酶鼜�。
我永遠也不會忘記三年級暑假那段學圍棋的時間。
那是一年暑假，我閑在家里沒事決定去學圍棋，由于我初生牛犢不怕虎直接報了初級班。
盼星星，盼月亮，終于盼到了學習的那一天，我才意識到這里對我來說就是到了一個獅子滿群的部落，而我卻是孤單的小羊。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)一個名叫鄭國的學生棋下得很好，從來不服輸?shù)奈揖桶阉敵闪烁偁帉κ�，并且一直在心里默默想著我一定要超過他、戰(zhàn)勝他，于是我如饑似渴的學習，從來不知疲倦，逐漸，我發(fā)現(xiàn)我和他的水平相差的越來越小了，每次和他下棋，我輸給他的目數(shù)越來越少了，最后我能和他平起平坐了，我高興之余也沒忘繼續(xù)努力，終于有一天鄭國也成了我的手下敗將了。
感謝我的對手。
感謝對手的作文 篇4
讓也精彩，爭也精彩，生活中因為有了對手而精彩。其實，我們每個人都應(yīng)該對自己的對手說一聲謝謝。
誰都喜歡成功，誰都希望在每一次的競爭中勝利，所以我們才會進步，才會努力。感謝對手作文，因為他是前進的動力源泉。
一個萬米滑冰紀錄，六年無人打破，在這時，有一位年輕的小將出現(xiàn)了，他非常具有潛能，在每次必三種，他都完全可以打破記錄，但每當落對手一段距離后，便再也沒有對手，就松了勁。為此，他始終都沒有打破這個記錄。
后來他出現(xiàn)了，也就是這個記錄的創(chuàng)造者重回賽場。他和這位年輕的小將在比賽中不相上下，在比賽快要結(jié)束時，小將追過老將。最后，那位年輕的小將獲勝了，他與老將之間來了一個深深的擁抱，我想這個擁抱是代表感謝的。年輕的小將因為有了勢均力敵的對手，才會打破紀錄。所以說，我們應(yīng)該感謝對手作文。
競爭存在于學習生活中，一次成績上的競爭；一次獎狀的競爭；一次優(yōu)秀班集體的競爭。競爭孫在于商場之中，為名競爭；為利競爭；為人才競爭；競爭存在于各國之間，為土地競爭；為資源競爭；為利益競爭。生活中處處有競爭。
有競爭就有對手。生活中因有競爭而不乏味，我們因有對手而進步。其實，對手就是朋友，會伴我們走過一生。我們珍惜朋友，所以我們珍惜對手；我們感謝對手作文帶來的快樂，所以我們感謝對手作文帶來的精彩；我們不可以失去朋友，所以我們離不開對手；
“學如逆水行舟，不進則退”所以說，在學習的道路上，我們需要對手，并應(yīng)感謝他所給我們進步的動力。
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