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感謝對(duì)手的作文

時(shí)間:2022-07-01 20:13:08 對(duì)手 我要投稿

實(shí)用的感謝對(duì)手的作文七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的感謝對(duì)手的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的感謝對(duì)手的作文七篇

感謝對(duì)手的作文 篇1

  人,總是有對(duì)手的。

  生意里,斜對(duì)面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物,他們,是你的對(duì)手;賽場(chǎng)上,邁過起跑線和你一起奔向終點(diǎn)的,他們,是你的對(duì)手;同學(xué)間,一場(chǎng)場(chǎng)考試一次次競(jìng)賽,他們,也是你的對(duì)手。

  那么,面對(duì)對(duì)手,你,是否憎恨對(duì)手的強(qiáng)大?那么,面對(duì)對(duì)手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,無法知道你們的答案,而我,面對(duì)對(duì)手,首先要對(duì)對(duì)手說一聲安道一聲謝!

  也許,你會(huì)說,是你口齒不清?還是我的耳朵不靈?不,不不,我,沒說錯(cuò),你,也沒聽錯(cuò)。

  從幼兒園步入小學(xué)的大門,一年一年搖晃而過,跨進(jìn)了五年級(jí)。就拿五年級(jí)來說事吧。

  一上五年級(jí),語文、數(shù)學(xué)老師不約而同卻嚴(yán)正告誡我們:五年級(jí)可是小學(xué)里的一個(gè)坎,最難最不好念。難,成了我的對(duì)手。我是好孩子,聽從老師的告誡,認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)著。第一單元考,九十八的成績,雖說也只是我的正常成績,卻讓我有點(diǎn)飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對(duì)手踩在了腳下,怎么也沒想到憑空來了一個(gè)新的強(qiáng)勁對(duì)手——驕傲。

  日子流水一樣流淌,時(shí)間不緊不慢飛逝。

  第二單元接踵而至,我得了九十四分,心,有點(diǎn)痛,強(qiáng)勁的對(duì)手驕傲終于把我扳倒在地。順眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤,刺得我眼發(fā)疼。我知道,我的對(duì)手現(xiàn)在不止只是“驕傲”,還多了一個(gè)前桌。

  日子依舊前行,時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴揮灑。

  我,發(fā)憤圖強(qiáng),揮舞雙臂,在人生的拳擊袋上苦練。然而,除卻味覺、視覺、聽覺、嗅覺、色覺之外的第六感預(yù)告我的失敗,第三單元沒有進(jìn)步,第四單元,史無前例地考了個(gè)九十二的低分!我內(nèi)心的天,塌了一半,失敗失敗,空前失敗!前桌,一如既往,九十九的高分。我知道,我打贏了“驕傲”,卻又慘烈地輸給了“前桌”,而且,面對(duì)試卷上前面簡單題目上的刺眼的紅叉叉,“粗心”,也成了我的對(duì)手。

  日子一天一天撕去,時(shí)間并不等你。

  面對(duì)眾多對(duì)手,我,只能赤膊上陣,決定來個(gè)大反攻。第五單元這一戰(zhàn)役,我要釜底抽薪,已無退路,只有拼死向前。這一仗,打得激烈打得精彩,我,終于再次收獲勝利的喜悅,終于贏得滿分。這,是我五年級(jí)的第一個(gè)滿分,雖然,以前曾經(jīng)有過無數(shù)個(gè)一百,但,這一次的滿分,總覺得精彩紛呈,F(xiàn)在,“我”成了我的對(duì)手。

  努力吧,擊敗所有對(duì)手!

  加油吧。

感謝對(duì)手的作文 篇2

  炎炎夏日,太陽光穿透樹葉,斑斑駁駁的灑落在地上,連撲面的風(fēng)也有了溫度。

  我肆無忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至,人們都受不了熱的肆虐,在家中避暑,連風(fēng)也微微帶著倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對(duì)比:少了姹紫嫣紅的霓虹燈,少了生意人的叫賣聲。少了動(dòng)感歌曲的喧囂。少了熱鬧的人群。

  我大步流星地向前走。咦?那里怎么會(huì)有一個(gè)人?哦!原來是一位清潔工。這蟬都不叫的夏天,清潔工很是那么盡職盡責(zé),一股敬意之情油然而生。徑直向前,那位清潔工蹣跚地推著垃圾車。汗水浸滿了他的額頭,大顆大顆地落了下來。該不該過去幫忙一下呢?對(duì)了,給他水!我靈機(jī)一動(dòng),卻又雙眉一皺,我忘記帶水出來了。我焦急地跺跺腳,原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車。

  正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來。是他,我的學(xué)習(xí)對(duì)手。他輕松地向清潔工走去,:“大伯!我?guī)湍惆桑 彼⑿Φ乜粗鍧嵐,清潔工?duì)他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽光。我怎么也想不到,平時(shí)少言寡語、一心一意學(xué)習(xí)的他,此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著,他吃力地拉著垃圾車,要緊了牙關(guān),沉重的步伐不停前移著。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋,他看了我一眼,我的臉上頓時(shí)滾燙起來,恨不得霎時(shí)天崩地裂,好找個(gè)縫鉆進(jìn)去。他那吃力的聲音仿佛在提醒:“你不打算過來幫忙嗎?”我咬緊嘴唇,故作輕松的樣子朝他跑去,站在車后面,雙手一推,幫著他往前。他回頭一看。,嘴角揚(yáng)起45度的微笑,我抬頭,天空好藍(lán),陽光好溫暖,我揚(yáng)起了嘴角。

  感謝對(duì)手,謝謝能夠陪伴我,刺激著我,讓我做好自己,讓我更優(yōu)秀!

感謝對(duì)手的作文 篇3

  那是我剛剛學(xué)笛子的時(shí)候,以前學(xué)笛子都是老師單獨(dú)教,吹的好與壞都不會(huì)有人說,因?yàn)槲覜]有一個(gè)對(duì)手,可是后來,老師把我調(diào)入了學(xué)身子的一個(gè)班級(jí),我便來到了一個(gè)大集體中。

  我開始認(rèn)為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師PK了?墒牵^了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班強(qiáng)手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽到老師表揚(yáng)同學(xué)們,我的心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過他們。

  于是,我不管什么時(shí)候,只要一有時(shí)間,便把房門一關(guān),避開嘈雜的聲音,便開始苦練起來。

  慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了,并且在表揚(yáng)的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個(gè)名額。每次上課時(shí),大家都強(qiáng)烈要求我先吹,吹的時(shí)候還有人輕輕地打起拍子來,有的人隨著音樂哼起調(diào)來。大家都陶醉了。這時(shí)候,我才高興地笑了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對(duì)手,奪得了勝利。但是,我不會(huì)因?yàn)槎虝旱膭倮凑醋韵,我知道,在這個(gè)世界上,我會(huì)有無數(shù)個(gè)對(duì)手,那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。

  有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個(gè)人最值得我去感謝,那就是--我的對(duì)手!

感謝對(duì)手的作文 篇4

  小學(xué)時(shí),我與她既是朋友又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。平時(shí)我倆互幫互助,學(xué)習(xí)上,我們倆語文旗鼓相當(dāng),她數(shù)學(xué)較好,我英語略勝一籌。

  我們是從五年級(jí)開始成為朋友與對(duì)手的。每次考試我們都要爭(zhēng)個(gè)高低。

  記得那是五年級(jí)的期中考試結(jié)束后,我得意洋洋地對(duì)她說:“我們倆當(dāng)中數(shù)學(xué)誰考得比對(duì)方低,誰給對(duì)方十八張白紙,怎么樣?”“行!一言為定!”她十分興奮地說。我覺得我這次數(shù)學(xué)考得不錯(cuò),于是我在心里說:“哈哈,你就好好準(zhǔn)備十八張白紙獻(xiàn)給我吧!”

  突然,我想起我有道判斷題好像錯(cuò)了,那可是兩分。】蛇^了一會(huì)兒,我想,她一定扣了不止兩分了,以此來安慰自己。

  誰知天有不測(cè)風(fēng)云。幾天后,成績出來了。我考了98分,而她考了全班第二,99。5分。這消息簡直就像潑了一盆水在我身上,我的心都涼了。沒辦法,遵守前幾天的約定,第二天,我給了她十八張白紙。

  此后,我們之間的競(jìng)爭(zhēng)雖然依舊不斷,但我們的友誼也在逐漸堅(jiān)固。小學(xué)畢業(yè)那天,她對(duì)我說:“記住,我們永遠(yuǎn)是朋友,也永遠(yuǎn)是對(duì)手。”“對(duì),永遠(yuǎn)!”

  升入初中,我們不在一個(gè)班了,我有點(diǎn)惆悵,總覺得缺了點(diǎn)什么。但我想我們的友誼天長地久,便釋然了。

  適應(yīng)了中學(xué)生活,我也找到了新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。巧合的是,我倆竟是同桌。她的數(shù)學(xué)好,我的英語略好于她,而語文,我倆則是有時(shí)你高點(diǎn),有時(shí)我高點(diǎn)。

  上學(xué)期的其末考試,我想我一定要超過她,抱著這個(gè)信念,我結(jié)束了初一的第一個(gè)學(xué)期。

  放假回校后,我們倆以對(duì)手的眼神對(duì)視了一下。誰知那次她數(shù)學(xué)考得特別好,光數(shù)學(xué)我便與她相差7分。盡管語文和英語我考得都比她高,但她總分依然比我高2分。她笑著對(duì)我說:“呵呵,你還是沒考過我!

  我們倆現(xiàn)在依然是對(duì)手,既有友誼,也是對(duì)手。在這個(gè)過程中,我們享受著快樂,在這個(gè)過程中,我們共同成長與進(jìn)步。

  感謝對(duì)手,讓我看到了自己的長處,也看到了自己的不足;感謝對(duì)手,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。對(duì)手又何嘗不是使我們成長、進(jìn)步的一個(gè)階梯呢?

感謝對(duì)手的作文 篇5

  ——讀《對(duì)手,你好》有感

  今天,我讀了《對(duì)手,你好》這篇文章。讀過之后,使我受益匪淺。

  “狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叨羊,牧場(chǎng)主請(qǐng)獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批死掉。牧場(chǎng)主請(qǐng)專家來會(huì)診,專家的結(jié)論卻是請(qǐng)幾只狼來,放回附近的山里去!蔽易x到這里,疑惑不解,接著讀下文:“原來,狼的騷擾使羊群驚悸奔跑,身體格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡?fù)存在了。”

  這個(gè)故事真耐人尋味。狼是羊的天敵,沒有了狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難,F(xiàn)在人類之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷。換句話,就是讓每種生物都有對(duì)手。

  中國女排,7次連得冠軍。十幾年后的今天,女排又站在冠軍的領(lǐng)將臺(tái)上。以前為什么女排沒有堅(jiān)持奪冠呢?是因?yàn)闆]了對(duì)手。而且老隊(duì)員退役了,她們的水平就不大高了。十幾年來,為了嬴得了冠軍。

  有對(duì)手,才能保持警惕,不失活力,當(dāng)年七國稱雄,秦國便圖強(qiáng)自新,一旦六國并入秦國的版圖,沒了敵人,秦也就英雄未路,二世而亡了。

  還有我,在學(xué)習(xí)上如果沒有比我強(qiáng)的人,我的學(xué)習(xí)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)下降。如果有了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我的學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。

  在這,我想對(duì)所有對(duì)手說一句:“感謝你,對(duì)手!你是我前進(jìn)的動(dòng)力!

感謝對(duì)手的作文 篇6

甜甜同學(xué):

  你好!

  你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈地表現(xiàn)了自己的抗?fàn)帯5?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樵?jīng)我不懂身邊對(duì)手的.價(jià)值而讓自己走偏,遭遇到了挫折。

  成長中的我們奔跑著,是為了追趕對(duì)手,為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺危粗性u(píng)價(jià),是為了不讓對(duì)手說你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

  我們的生活,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,才不會(huì)像白開水一樣平淡無味,而是變得五彩斑斕;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而是變得越來越堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受真正的快樂,認(rèn)清真正的自我;因?yàn)橛辛藢?duì)手,生活的圖畫才會(huì)流光溢彩,生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。

  親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:

  因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落,如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上,而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

  不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開你的寬廣的胸襟友好地說:“感謝你,我的對(duì)手!”

  如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄,沒有海納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人手才會(huì)越來越有勇氣。

  在成長的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。

  甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。

感謝對(duì)手的作文 篇7

  對(duì)手,來自競(jìng)爭(zhēng)。但競(jìng)爭(zhēng)之后,對(duì)手就是你的好朋友,不要太在意比賽時(shí)的認(rèn)真。

  嚴(yán)一涵就是非常尊重的對(duì)手,不管是打乒乓球還是寫毛筆字,我們都是對(duì)手。就說上一次的乒乓球比賽吧,那次我連“斬”三四個(gè)人,進(jìn)入總決賽。和嚴(yán)一涵競(jìng)爭(zhēng)第一名。第一場(chǎng),我們對(duì)切,一有空隙就切。我的切威力超群,但成功率很低。而嚴(yán)一涵的切威力不大,但成功率很高。那場(chǎng)比賽我像著了魔一樣狂切,快把自己切“死”了。還好第一場(chǎng)我勝了。

  但是比賽是三局兩勝制,所以,嚴(yán)一涵還有可能反超我。

  第二局,我一直都在擋,而嚴(yán)一涵也像著了魔一樣也在拉切。不,確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中,而且拉切彈力很大,所以,我就被坑死了。

  第三局,我還是一直擋,而嚴(yán)一涵看見一個(gè)高了,立馬切過去,切我可擋架不住。之后比分被他拉大了,我也決定切,可是切不中,還把自己坑得半死不活的。

  雖然比賽最終是他贏了,但是就因?yàn)槲矣辛诉@樣一個(gè)好對(duì)手、好朋友,才有這樣精彩的比賽,使我的球技更上一層樓。所以,我要感謝我的對(duì)手——嚴(yán)一涵。

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