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有關(guān)以對(duì)手的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以對(duì)手的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
以對(duì)手的作文 篇1
對(duì)手是朋友
天是地的對(duì)手，因?yàn)橛刑�，我們才�?huì)感嘆地的遼闊渾厚，因?yàn)橛械�，我們才�?huì)感嘆天的無(wú)邊莫測(cè)。
山是水的對(duì)手，因?yàn)橛猩剑覀儾耪鄯谒撵`動(dòng)活潑，因?yàn)橛兴覀儾耪鄯谏降奈《敕�(wěn)重。
草是花的對(duì)手，因?yàn)橛胁�，我們才傾心于花的芳香嬌美，因?yàn)橛谢�，我們才傾心于草的樸素剛強(qiáng)。
你是我的對(duì)手，一生的路上會(huì)有太多的競(jìng)爭(zhēng)等待著我們，而對(duì)手也會(huì)一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們身邊，也許他們的出現(xiàn)并不是一件壞事，反而會(huì)像天對(duì)地，山對(duì)水，草對(duì)花般和諧而又自然。
對(duì)手可以使我們不斷地進(jìn)行自我反省和完善。為了打敗我們，對(duì)手會(huì)努力尋找我們的缺點(diǎn)，而我們則會(huì)努力地改正缺點(diǎn)。眾所周知，鄧亞萍和喬紅，曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。喬紅“出道”較早，穩(wěn)居第一，但隨著鄧亞萍的出現(xiàn)，她就一直屈居第二，直至退役也沒(méi)有拿到過(guò)第一。常常有人替喬紅遺憾：“如果沒(méi)有鄧亞萍，這幾年的世界冠軍不就是你了�！眴碳t總是笑著說(shuō)：“若不是她，我也不會(huì)天天感到有壓力，拼命提高技術(shù)，水平會(huì)比現(xiàn)在差的多�！蔽蚁�，如果有人去問(wèn)鄧亞萍，她的回答一定也差不多。正是有了對(duì)手，才有了我們的完善與進(jìn)步。
對(duì)手就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，“鐵人”王進(jìn)喜說(shuō)：“井沒(méi)有壓力不出油，人沒(méi)有壓力輕飄飄”，同樣人沒(méi)有對(duì)手哪兒來(lái)的壓力。對(duì)手給了我們壓力，我們把它當(dāng)作奔向成功的馬達(dá)，對(duì)手越強(qiáng)，馬達(dá)動(dòng)力就越大。
好對(duì)手才是真正的諍友，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們存在的而我們自己又看不到的缺點(diǎn)，并且會(huì)主攻我們的缺點(diǎn)，絕不會(huì)奉承我們。是對(duì)手讓我們找到自我，改進(jìn)自我。好對(duì)手才是真正的諍友。
對(duì)手不是敵人，正如山對(duì)水，天對(duì)地，草對(duì)花一樣不是對(duì)立的，而是互相補(bǔ)充的，這樣，我們的生活才會(huì)更美，我們的人生才會(huì)更有意義。
要堅(jiān)信，對(duì)手是朋友。
以對(duì)手的作文 篇2
生活中正是因?yàn)橛辛藢?duì)手，才變得充實(shí)有趣，讓我充滿信心去戰(zhàn)勝生活中的困難。所以，我要感謝對(duì)手。
廖宇，便是我要感謝的對(duì)手。當(dāng)然即是對(duì)手，便由他為之自豪的理由，他學(xué)習(xí)很出色，總是考班級(jí)里的前三名，我也是其中之一。于是我常常暗暗地和他較勁。
學(xué)習(xí)上，我和廖宇始終沒(méi)有分出高低。今天數(shù)學(xué)我低1分，明天他聽(tīng)寫比我多錯(cuò)一個(gè)詞的事早已司空見(jiàn)慣了 。到了后來(lái)，我們干脆比作業(yè)完成的速度與質(zhì)量，但仍然分不出勝負(fù)。
我的性格和廖宇截然相反。我的性格活潑開(kāi)朗，下了課經(jīng)常跑到樓下去瘋。而廖宇卻安靜地呆在教室里，他是我平生遇到的第一個(gè)對(duì)手，在小學(xué)是無(wú)法分出勝負(fù)的。再過(guò)一年我們就要分道揚(yáng)鑣了，我們有點(diǎn)戀戀不舍，都希望這份“對(duì)手情”保持到老。我倆都說(shuō)：“既然分不出高下，那么就共同進(jìn)步吧！”
現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)把對(duì)手視為心腹大患，是敵人，是異己，是眼中釘肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)，我們只要仔細(xì)想想，擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反倒也是一種福分，一種造化，一股力量，一劑強(qiáng)心針，一副推進(jìn)器，一個(gè)加力檔，一條警策鞭
一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，會(huì)讓你時(shí)常有危機(jī)四伏的感覺(jué)，會(huì)更加激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志，會(huì)讓你排除萬(wàn)難克服一切的艱難和險(xiǎn)阻，會(huì)讓你想方設(shè)法去超越，去奪取勝利！正因?yàn)槿绱�，我要感謝你——對(duì)手！
以對(duì)手的作文 篇3
對(duì)手，是使你進(jìn)步的人，也是給予你無(wú)窮力量的人，如果沒(méi)有了對(duì)手，你將沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，更不會(huì)超越自我。就好比一盤菜中少了一點(diǎn)鹽，就會(huì)變得淡而無(wú)味，而對(duì)手會(huì)使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽(yáng)瀚，就是我的對(duì)手。
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師就突如其來(lái)的告訴我們考試的事情，我的心為之一動(dòng)想到：這次又可以和陽(yáng)瀚比賽了。有一絲波動(dòng)的心，覺(jué)得自己是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的，又想到：平時(shí)陽(yáng)瀚也很少超過(guò)我呀，干脆這次就簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下算了，最多算個(gè)失誤。我不以為然拿起書漫不經(jīng)心地隨便瞟了兩眼，便將書扔在一邊……
試很快考完了，考完試的我顯得格外緊張，我知道自己考砸了，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，為自己的驕傲自滿感到后悔，而陽(yáng)瀚卻格外興奮，臉上露出自信的笑……三天后，老師改出了卷子，她神情嚴(yán)峻地表情令我十分恐懼，我的額頭沁出汗珠，當(dāng)老師把卷子發(fā)到我手中時(shí)我?guī)缀醪桓铱捶謹(jǐn)?shù)，只是呆呆地望著眼前一個(gè)個(gè)醒目的差，但猶豫好奇，我輕輕地卷子地翻開(kāi)卷子，定睛一看，我的心一下子被揪緊了，我傻傻地望著，捏緊了拳頭，陽(yáng)瀚走了過(guò)來(lái)，看了看我的卷子，笑了笑，輕聲說(shuō)：“你的成績(jī)一直比我好些，這次雖然你考差了，但也不能灰心喪氣，下次努力就可以了�！睆哪翘煲院�，我每天晚上都會(huì)拿數(shù)學(xué)題做，一題，兩題，五題……我已經(jīng)四肢無(wú)力了，眼睛也睜不開(kāi)了，困極了，這時(shí)，我耳邊總會(huì)響起：“睡吧！去睡吧！你睡著了，我就可以比你多做兩道題，你沒(méi)我勤奮，刻苦，還很驕傲，我一定會(huì)超過(guò)你的�！蔽揖拖褡饕粓�(chǎng)夢(mèng)，一下子精神起來(lái)，閉目凝神：陽(yáng)瀚一定還在做練習(xí)題，一定還在努力著，我怎么能不努力呢？我怎么能善罷甘休？我仿佛又有無(wú)窮力量正從體內(nèi)慢慢釋放出來(lái)，使我認(rèn)真學(xué)習(xí)……終于我的努力，勤勞，與堅(jiān)持換來(lái)了清晨的第一縷溫暖的陽(yáng)光，換來(lái)了我燦爛的微笑，真是"功夫不負(fù)有心人"呀！
只有對(duì)手才能使你不斷的努力，進(jìn)步。
以對(duì)手的作文 篇4
每個(gè)人的.一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。漫長(zhǎng)的旅程中，難免會(huì)遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時(shí)，我們常常想到的是對(duì)手如何如何，把不順利的原因推向?qū)Ψ健?/p>
可是，你是否想過(guò)正因?yàn)閷?duì)手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”;正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大，才突出了你的弱小;正因?yàn)閷?duì)手的前進(jìn)，才突出了你的故步自封。感恩對(duì)手，是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗陨淼牟蛔恪?/p>
行走人生，我們不能缺少對(duì)手。有一個(gè)訪談節(jié)目采訪奧運(yùn)冠軍劉翔，當(dāng)主持人問(wèn)他取得好成績(jī)的奧秘時(shí)，他說(shuō)：“我把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對(duì)手，把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過(guò)他們�！�
是的，正是因?yàn)橛屑s翰遜等超級(jí)對(duì)手的存在，正是因?yàn)橛羞@種重視對(duì)手、追趕對(duì)手的精神的存在，才使得劉翔的人生與眾不同，體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對(duì)手，是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗约簥^斗的目標(biāo)。
“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！边@是拿破侖曾說(shuō)的一句話。的確，別人跟得快，你才會(huì)跑得更快。
其實(shí)，我們也正是在與對(duì)手的交往中逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。沒(méi)有對(duì)手的相伴，我們將缺少危機(jī)意識(shí);沒(méi)有對(duì)手的拼搏，我們將難以激發(fā)旺盛的斗志;沒(méi)有對(duì)手提醒，我們常常會(huì)喪失進(jìn)取之心。感恩對(duì)手，是他的存在讓我們?nèi)松芙^了平庸。
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。尊重對(duì)手，就是尊重我們自身的價(jià)值;感恩對(duì)手，就是感恩生命，感恩生活。
我看過(guò)一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì)兒就死了。
活鰻魚的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍，當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚多存活些時(shí)間，唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒(méi)有死，而且還都挺精神的。
其他的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在，也就是他們有對(duì)手存在，才使鰻魚得以生存。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂患，死于安樂(lè)。確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚的存在，那些鰻魚安于快樂(lè)，不思進(jìn)取，缺少精神，沒(méi)有斗志，很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在，它們就會(huì)害怕，就會(huì)活動(dòng)起來(lái)，反而生存得更好。沒(méi)有對(duì)手，下場(chǎng)是可悲的，就像孟子說(shuō)的那樣，“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”。
生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器，他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。
你難以容忍你的對(duì)手，但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更加成熟；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你更
加進(jìn)步；因?yàn)閷?duì)手的存在，而使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會(huì)不斷地去完善自己，你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
因?yàn)橛袑?duì)手，，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護(hù)鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒(méi)有了狼患，但是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來(lái)由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。
在生活中，我們的對(duì)手無(wú)處不在，我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭(zhēng)，才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對(duì)手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人，在對(duì)手面前，我只會(huì)選擇逃避，而不知道去選擇面對(duì)，我記得我小的時(shí)候，總是害怕與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，在對(duì)手面前，我總是一個(gè)失敗者，后來(lái)，好像是在五年級(jí)的時(shí)候，老師教育我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，老師還給我找來(lái)了一個(gè)對(duì)手，在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才能有進(jìn)步。
現(xiàn)在，在對(duì)手面前，我學(xué)會(huì)了選擇面對(duì)，而不會(huì)去選擇逃避。在對(duì)手面前，我們?cè)谔痤^來(lái)面對(duì)，我們只有超越對(duì)手，才能超越自己。
在從生道路上，對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴，對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對(duì)手，我們也許就會(huì)失去了一切。所以我要感謝對(duì)手，感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
以對(duì)手的作文 篇5
母親在為我收拾著，仿佛要把我一生所需的都帶上。偶爾停下和父親低語(yǔ)。只聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō)：“讓她自己出去闖吧，人靠的是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能得到想要的成功。”告別了父母，告別了家鄉(xiāng)，帶著初萌的心，踏上了人生的旅程。
面對(duì)繁雜的世界，面對(duì)從未遇到過(guò)的挫折，我害怕了，退縮了，我無(wú)助，痛苦。我也曾有過(guò)許多美好的愿望和理想。我想去看山，但我怕森林的野獸，它們會(huì)把我撕成碎片；我想去看海，但我怕大海的風(fēng)浪，它們會(huì)把我埋葬；我想要鮮花，但我怕通向花園的路上伏蟄的苦難，怕前方有迷霧和沙礫，有沼澤。我愿看著余暉漸漸落下而不愿把黑夜留給自己。對(duì)著月兒，我從未想過(guò)可以到達(dá)月宮，只對(duì)它輕嘆：十里銀河堆浪雪，回顧何茫茫？一葉孤舟輕蕩，蕩向天河深處，只恐玉宇瓊樓高處不勝寒。我欲叩蒼穹，問(wèn)何處是隔絕人天的離恨宮，奈何鎖云封，奈何鎖云封……綿綿恨……幾時(shí)終。嘆完，只覺(jué)得臉上冰涼，摸一把，是落寞，是無(wú)奈，是膽怯，其中帶著酸澀，這滋味只有自己才能嘗出。是啊，只有自己才能嘗出，為何不勇敢地面對(duì)下去，也許最后的滋味是甜的。
于是在經(jīng)過(guò)了升學(xué)的幾度掙扎之后，有過(guò)失敗的痛苦，有過(guò)撕心裂肺的痛哭和肝腸寸斷的日子之后，我向前邁了一步，不再害怕被荊棘割傷。于是我看到了山，山的挺拔中蘊(yùn)涵了沉默的力量，聽(tīng)到了山谷里亙古不絕的回聲，我站在山巔上，接受了太陽(yáng)的恩澤。我看到了海，海的波濤中傳送著千年不變的熱忱，我收集了趕潮人豪邁的歌吟，在夕陽(yáng)里讀盡海鷗的歸帆。對(duì)著月兒，在月圓時(shí)我可以把酒問(wèn)青天的，在月缺時(shí)，我也可以對(duì)飲成三人。我可以讓我的心事飛翔到月宮，看到了那里如詩(shī)如畫青天，如麗如陽(yáng)的夏天，如泣如訴的秋天和如飄如舞的冬天。一切都是那么美好，只因?yàn)槲覒?zhàn)勝自己，向前邁了一步。原來(lái)，人生最大的敵人，對(duì)手就是自己。
英雄用武之地沒(méi)有廣闊的天空，偉大的演出沒(méi)有觀眾，周圍的寂靜伴著沉默，越來(lái)越強(qiáng)制的沉默而發(fā)出最嚇人的呼喊——這是尼采的悲劇，如果尼采能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝心魔，又何至于會(huì)變瘋呢？
有河，有樹，有一個(gè)憧憬在漸漸輝煌，周圍的世界在向你發(fā)出夢(mèng)一樣的邀請(qǐng)。不要害怕，不要退縮，戰(zhàn)勝自己這個(gè)最大的對(duì)手，向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好，周圍環(huán)繞著花魂的麗影，面對(duì)大海，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)微笑從海上冉冉升起。
所以，要戰(zhàn)勝自我，自己才是最大的對(duì)手。
以對(duì)手的作文 篇6
人生的道路上有阻礙，有競(jìng)爭(zhēng)，也有著無(wú)數(shù)機(jī)遇，想要越過(guò)阻礙，贏得競(jìng)爭(zhēng)，抓住機(jī)遇，就需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷超越，在這樣的過(guò)程中，選擇一個(gè)合適的對(duì)手，就顯得十分重要了。
怎樣選擇對(duì)手？選擇什么樣的對(duì)手？這是兩個(gè)最重要的問(wèn)題，對(duì)手沒(méi)選好，不但不能使自己進(jìn)步，反而會(huì)束縛自己的發(fā)展，甚至可能讓自己一事無(wú)成。
選擇對(duì)手，首先得有可比性。
梅西和卡卡，是當(dāng)今足壇最偉大的兩位球員。他們分別效力于阿根廷隊(duì)和巴西隊(duì)，每當(dāng)他們撞見(jiàn)，總免不了一番酣暢淋漓的大戰(zhàn)，在帶給觀眾們視覺(jué)上的享受時(shí)，兩人的技術(shù)，也在不知不覺(jué)中穩(wěn)步提高，雖說(shuō)他們已站在了足壇金字塔的頂端，可卻依然在不斷地進(jìn)步。有如此成就，他們的天賦和努力自然不在話下，可選擇了一個(gè)好對(duì)手也是極其重要的原因。試想，如果他們選擇的對(duì)手是喬丹，是姚明，那還有絲毫的可比性嗎？所以我們選擇對(duì)手時(shí)，一定得有可比性。
選擇對(duì)手還得勢(shì)均力敵。
東漢末年，群雄并起，在這個(gè)混亂的年代，三個(gè)小人物憑著自己本事，逐漸成長(zhǎng)，最后三分天下，成就了一番霸業(yè)！他們就是：孫權(quán)、劉備、曹操！他們的經(jīng)歷或許不一樣，但卻有一個(gè)共同點(diǎn)：選擇勢(shì)均力敵的對(duì)手！當(dāng)初袁紹勢(shì)大，三人只能暫時(shí)寄其籬下，但這卻是一個(gè)極為明智的選擇，如果他們一開(kāi)始便與袁紹叫板，縱使他們有通天武功，也會(huì)被袁紹鐵蹄踏成肉泥，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的力量懸殊太大。
盡量選擇比自己強(qiáng)大的對(duì)手。
英國(guó)的惠靈頓將軍和法國(guó)的拿破侖元帥便是極好的例子。當(dāng)時(shí)情況下，英國(guó)軍隊(duì)比法國(guó)軍隊(duì)弱些，卻差距不大，這樣的兩軍交戰(zhàn)自然是精彩絕倫的。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間中，法軍一直壓制著英軍。甚至于惠靈頓與拿破侖的七次正面交鋒皆以失敗告終。但他并不氣餒，趁拿破侖輕敵時(shí)主動(dòng)進(jìn)攻，在第八次時(shí)將拿破侖擊敗。這，便是赫赫有名的滑鐵盧戰(zhàn)役！惠靈頓選擇了比自己強(qiáng)大的對(duì)手，不斷強(qiáng)化自己，不斷超越自己，最終擊敗對(duì)手，成就了自己的霸業(yè)。
我們的學(xué)習(xí)不正是如此嗎？我們應(yīng)該選擇合適的對(duì)手，使自己一步步地向前邁進(jìn)，最后獲得成功！愿我們能找到自己的對(duì)手，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌！
以對(duì)手的作文 篇7
在人生的道路上，我們會(huì)面臨很多選擇�；ú粫�(huì)永遠(yuǎn)不凋謝，在花離開(kāi)枝后化作泥更護(hù)花，成為永不離開(kāi)的美麗。選擇不同結(jié)果也會(huì)是不一樣的。對(duì)手，從我們來(lái)到這個(gè)世界，就有對(duì)手和我們競(jìng)爭(zhēng)，選擇對(duì)手對(duì)自己十分重要，也決定了一個(gè)人的未來(lái)和品質(zhì)。我和別人一樣嗎？曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則寓言故事：在一個(gè)森林里，一個(gè)不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng)，于是找的了老虎向他挑戰(zhàn)。他對(duì)老虎說(shuō)，如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給他；如果他輸了，它就此遠(yuǎn)離老虎的統(tǒng)治的這片森林。老虎想也沒(méi)想就斷然拒絕了，老虎說(shuō)：“如果我接受你的挑戰(zhàn)，不管結(jié)果如何，你都是贏家，而我呢，所有動(dòng)物以后都會(huì)恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎？所以，不是我不敢答應(yīng)你，是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對(duì)手！”
一個(gè)人在社會(huì)上生存，常常遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手的人生是蒼白的人生，但世事紛繁，人心莫測(cè)，我們的對(duì)手有時(shí)候是自己的貼新朋友，有時(shí)候是給你腳底下使絆的居心叵測(cè)之徒，有時(shí)候是真心換真心的生死之交，有時(shí)候則是猥瑣卑劣一無(wú)是處的小人……選擇一個(gè)德才兼?zhèn)�，光明磊落的人做�?duì)手，競(jìng)爭(zhēng)中因?qū)κ值某錾梢詭?dòng)和提高自己的能力和素養(yǎng)，從而獲得競(jìng)爭(zhēng)的快感；反之，同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對(duì)手，不僅拜拜消耗了自己的精力，還會(huì)令自己變得鄙俗和墮落，即使贏了也不光彩。
我選擇的對(duì)手一定要比我強(qiáng)，我和別人不一樣，有些人只會(huì)對(duì)比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn)，而我只比我強(qiáng)的人挑戰(zhàn)，這樣的人生才會(huì)有意義，才會(huì)不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足。
以對(duì)手的作文 篇8
每個(gè)人都有對(duì)手，但每個(gè)人對(duì)對(duì)手有著不同的理解和態(tài)度。我們自身固然重要，但對(duì)手更重要。在日常生活和工作學(xué)習(xí)中，對(duì)手發(fā)揮著不可估量的作用，我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去看待對(duì)手。
對(duì)手可以讓我們認(rèn)識(shí)自身的不足。每個(gè)人都有不足之處，但很少有人能認(rèn)識(shí)到并且去彌補(bǔ)它，或許是因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒ΧT發(fā)的滿足感蒙蔽了自己的雙眼吧!一個(gè)人如果永遠(yuǎn)只沉浸在自滿中，那么他永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己還有哪些有待加強(qiáng)的地方，永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn)。作為麥當(dāng)勞普通服務(wù)員的繆欽，自認(rèn)為勤勤懇懇，耐勞耐怨，卻連續(xù)兩次錯(cuò)失晉升機(jī)會(huì)。他無(wú)法理解上司的決定，他覺(jué)得對(duì)手比他做得少做得差。然而經(jīng)理對(duì)他說(shuō)：“你是否看到對(duì)手比你好的地方?”調(diào)換立場(chǎng)后繆欽發(fā)現(xiàn)對(duì)手們的優(yōu)點(diǎn)：做事效率高，不與客人發(fā)生摩擦。改進(jìn)之后，他被接連提升，并最終創(chuàng)下一人管理一千多家餐廳的奇跡。從對(duì)手中映射出自己的不足之處，我們將會(huì)離成功又近一步。
對(duì)手可以激發(fā)我們的斗志和潛能。在對(duì)手面前，我們學(xué)會(huì)與之競(jìng)爭(zhēng)，在強(qiáng)大的對(duì)手面前，我們學(xué)會(huì)變得更強(qiáng)大，一個(gè)人的斗志和潛能是無(wú)限的。一個(gè)人若沒(méi)有對(duì)手，他將會(huì)沉陷于自我滿足的泥潭中，漸漸地讓自己的斗志磨滅，潛能蒸發(fā)。劉翔曾說(shuō)過(guò)：“如果硬要為我沒(méi)能破世界記錄找一個(gè)原因的話，那就是約翰遜沒(méi)來(lái)參賽。”由此可見(jiàn)對(duì)手的重要性。劉翔能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我想這也是他能夠榮獲世界冠軍的一個(gè)重要原因吧!歌德也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果能發(fā)現(xiàn)對(duì)手的長(zhǎng)處，那就會(huì)給他帶來(lái)不可估量的巨大益處。”許多成功人士的成功并非偶然，很大一部分原因來(lái)源于自己遇到的對(duì)手。對(duì)手的力量是巨大的，我們要學(xué)會(huì)將對(duì)手的強(qiáng)大作為激發(fā)自己斗志和潛能的催化劑。
對(duì)手可以讓我們走得更遠(yuǎn)。許多人害怕對(duì)手，甚至在一些強(qiáng)大的對(duì)手的面前否認(rèn)自己的存在，甘愿當(dāng)一個(gè)無(wú)名小卒，這些都是錯(cuò)誤的。曹禺，中國(guó)文壇的常青樹，一部《雷雨》贏得萬(wàn)家追捧，可一些青年作家的匿名信卻給了他一盆冷水。面對(duì)對(duì)手的無(wú)情批駁，他不斷從對(duì)手的批駁中反思自己的創(chuàng)作得失�！爸匾暷愕膶�(duì)手，因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤�！辈茇缡钦f(shuō)。正是因?yàn)檫@份尊重，曹禺從而獲得了源源不斷的啟發(fā)，最終在文學(xué)創(chuàng)作路上越走越遠(yuǎn)。我們應(yīng)該將對(duì)手視作為我們走向成功的墊腳石。正確地認(rèn)識(shí)對(duì)手，積極的與之競(jìng)爭(zhēng)，我們將會(huì)在人生路上走得更遠(yuǎn)。
對(duì)手和我們好比蹺蹺板，你上他就下，你下他就上。我們要不斷從對(duì)手身上找出自身的不足，讓自己變得更強(qiáng)壯，從而永遠(yuǎn)處在蹺蹺板的上端。我們要將對(duì)手看作一面鏡子，從中映射出自己有待加強(qiáng)的地方，不斷激發(fā)自身的斗志和潛能，從而在人生路上愈走愈遠(yuǎn)，愈飛愈高，愈戰(zhàn)愈猛!
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