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對手作文600字

時間:2023-01-22 18:26:17 對手 我要投稿

【推薦】對手作文600字匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的對手作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】對手作文600字匯編九篇

對手作文600字 篇1

  這期語文報編的十分精彩,令我最陶醉的是1版的<<對手,你好>>.它雖然很短,但十分精悍,作者還寫出了他對對手的想法,并用了狼羊等例子充分說明了對手存在對自身的可貴,但是,我認(rèn)為:1.狼吃羊的例子是自然的循環(huán),是不能改變的,不足以說明對手的可貴性.因為,用鞭子軀趕羊,從而達(dá)到運動和用藥治療羊的疾病也未嘗不可,這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會影響自己的子孫們,也可以減少損失,一石三鳥,何樂而不為呢2.七國稱雄是古時候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動了血腥的'戰(zhàn)斗,因此而民不聊生,難到對手是建立再別人的痛苦之上的東西嗎不!! 3.例子3是拳擊手因為驕傲而走向死亡,這也只是個人思想的,一個人不等于全人類呀!!

  我想:生活中還是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己認(rèn)真些,成績自然而然就上升了,只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒必要和別人去比,因為,你就是你,他就是他,兩個不同的人,盡力了比不過他也沒辦法,畢竟自己已經(jīng)進(jìn)了最大的努力了,也不比去聽別人(成績好的人)對你的冷嘲熱諷,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成!對手只是信念!只有堅持不懈的努力才是正確的,也許人家是有天賦,但你的精神卻沒有輸給任何人!對手是沒有的,只是一種心態(tài),而我們要相信努力,而不是斤斤計較"他的分?jǐn)?shù)比我高了多少.只有時時刻刻都保持努力的心態(tài),有何不可能獲得成功!

對手作文600字 篇2

  試卷發(fā)下來之后,“可惡,他又比我考的高”。

  每當(dāng)想起初一的時候,我真的不甘。那真是一個開心的回憶,我的成績遠(yuǎn)高于他之上。那時,我和濤是好朋友,直到我了解他的性格的'另一面之前,我一直認(rèn)為他是我的知己,我們學(xué)在一起,玩在一起,感覺就像是一對生死搭檔,完美的組合。

  但是,現(xiàn)在一切都不復(fù)存在了,好象之前的一切都沒有發(fā)生一樣,我和他誰也不認(rèn)識誰。這都從那個學(xué)期開始,那個充滿死亡氣息的初二開始。

  濤的學(xué)習(xí)成績一下提高了,成為了班里的佼佼者。我開始羨慕他了,當(dāng)然,我要謙虛的向賢能之士看齊,可他并不像我以前認(rèn)識的那個濤了,他變地小氣,玩不起的感覺。

  不知道是原先有而我沒發(fā)現(xiàn),還是性格因為某種原因發(fā)生變異。

  一次和小馬還有濤一塊在車站等車,是冬天,天氣格外的冷,北風(fēng)一直在吞噬我們身上的溫暖。放學(xué)后打雪仗的余興未至,于是我們?nèi)送嫫鹆怂そ唬诎咨难┑厣。一個精彩的倒鉤腿,小馬拌倒了濤。這一拌可是讓我領(lǐng)教到他的暴躁,怒不可揭了。他站起來抓住小馬就想狠狠的摔倒,我和小馬表情上苦笑不得。我開始討厭他,他的那個眼神,那個丑陋的一面 .后來,他的本性更是暴露無疑,多次與同學(xué)發(fā)生沖突。

  但是他還是和以前一樣,擺出友好純真的一面。我對這樣的同學(xué)十分的厭惡,我不屑看他一眼,怕某一幕還會污染我的眼睛。就這樣,我們之間的感情一刀兩段了。。。。。。

  哎!尋求一個知己真難啊,為什么人是自私的,是復(fù)雜的,要是簡單一點該有多好啊!

對手作文600字 篇3

  對手是壓力,也是動力,對手是獲勝的條件!}記

  “我特別感謝兩個人,一個隊友王克楠,一個是對手薩拉丁。如果沒有王克楠到場給我的鼓舞,我的金牌就不會拿得那么順利。我之所以要感謝薩烏丁,是因為沒想到他今天發(fā)揮得這么出色。”這么大的年齡還那樣拼搏,這刺激了我更努力地去比賽。雅典奧運會跳水男子三米板冠軍彭勃在比賽后接受記者采訪時說。

  不知道你是否聽過沙丁魚的故事。在很久以前,挪威人從深海里捕撈的沙丁魚。還沒等到運回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民們想了許多的`辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以他賣出的價格也高出好幾倍。后來,人們才發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。原來,這條船在沙丁魚糟里放進(jìn)了鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽里同時放有鲇魚和沙丁魚時,鲇魚出于天性不斷追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下,沙丁魚拼命地游動,激發(fā)了自身無限潛力,從而存活下來。

  對手既是自己的壓力,也是自己的動力。往往對手給自己的壓力越大,激發(fā)出動力就越強(qiáng)。對手之間,是一種對立,也是一種統(tǒng)一。相互排斥,相互吸引,相互刺激,尤其在競技場上沒有對手就沒有動力。

  在現(xiàn)實的生活中,也常有這樣的機(jī)會,假如身邊有了競爭的對手,就會感到一種無形的壓力。一是格外緊張,頭腦中的弦一刻也不敢放松;二是格外小心,生怕一時疏忽而讓對方戰(zhàn)勝自己;三是格外努力,而且經(jīng)常會出現(xiàn)超水平發(fā)揮。

  當(dāng)然,也有人害怕對手。木匠討厭木匠,瓦工貶損瓦工,藝人敵視藝人,歌手忌憚歌手……但害怕回避不了現(xiàn)實。不管你怎樣無視對手,躲避對手,無視對手,還是侮辱對手,對手依然存在。而且越是輕視躲避,對手進(jìn)步得越快。學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)、愛情……誰都可能遇到對手,誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗,都不要忘了感謝對手。因為是他,和你一起追逐,一起較量,一起攀登,一起騰飛,一起……

對手作文600字 篇4

  生活中正是因為有了對手,才變得充實有趣,讓我充滿信心去戰(zhàn)勝生活中的困難。所以,我要感謝對手。一副肥胖的身軀,一張龐大的面孔,走起路來,下巴上的贅肉一搖一晃,帶著那盛氣凌人的眼神,正在漸漸向我逼近。但他,便是我要感謝的對手。當(dāng)然即是對手,便由他為之自豪的理由,他學(xué)習(xí)很出色,總是考班級里的前十名。成績平平的`我當(dāng)然不能與他想攀比。每次,我回答過老師的問題之后,他總是很不服氣,決定要把我“一網(wǎng)打盡”。一次,上英語課,老師講一個單詞我突然不理解,想詢問他一下。他卻冷冷的回答道:“你是怎么學(xué)的,這都不知道?!”我氣憤極了,澀澀的眼淚從臉頰上流下來。從那時起,我下定決心,總有一天,要超越他。于是我滿懷著希望,每天都默默地努力,努力。在他的面前,我總是挺著胸昂著頭。當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,我還在勤奮地學(xué)習(xí),當(dāng)他游戲玩耍時,我在吃苦的讀書。時過境遷,在一次考試中,我終于取得了勝利。我超越了他,更重要的是我超越了自己!現(xiàn)實生活中,我們總會把對視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實,我們只要仔細(xì)想想,擁有一個強(qiáng)勁的對手,反倒也是一種福分,一種造化,一股力量,一劑強(qiáng)心針,一副推進(jìn)器,一個加力檔,一條警策鞭。一個強(qiáng)勁的對手,會讓你時常有危機(jī)四伏的感覺,會更加激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難克服一切的艱難和險阻,會讓你想方設(shè)法去超越,去奪取勝利!正因為如此,我們要感謝你——對手!也要把對手甩在身后。

對手作文600字 篇5

  生活是一本天書,書中有許多故事令我們成長。而我覺得:在成長的路上少不了對手。

  那天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課下課,老師便布置了作業(yè):寫數(shù)學(xué)卷子。我看了看同桌,他也看了看我,我們相視一笑,心里都有數(shù),把彼此當(dāng)成了對手。便,立刻拿出紙和筆寫起來。

  鐘“滴答滴答”地敲著,一刻鐘,兩刻鐘過去了。仿佛時間也在提醒我快點寫。我已經(jīng)不想寫了,仿佛厭煩了作業(yè),可是我看了看同桌,他還在奮筆疾書的寫著馬不停蹄。不行,我要加油了,我要戰(zhàn)勝對手。

  我立刻又寫起來!5%85.5”我算著算著就聽見了一陣刷刷聲。我看了看小王,什么?小王都翻頁了。果然搶鏡先這么快,我急得像熱鍋上的螞蟻。下定決心一定要超過他。我被激發(fā)了斗志,腦洞大開,又加速,寫了起來,我寫得又快又好,字跡工整。

  他看見后,了我驚訝地說:“你好快呀,可是我不會讓你的,我要比你先!

  我沒有回話,只是暗自給自己鼓勁理都不理他,馬不停地寫著。

  這時小劉跑了過來說:“小孫、小王出來玩啊!闭(dāng)我的心有些動搖的時候,小王先開口了。:“你們先玩吧,我們要比賽呢!””對呀對呀,這可是比賽,不可以走的!蔽疫厡戇呎f。

  我終于寫完了,松懈了一口氣,立馬把作業(yè)交給老師,小王也緊隨其后。

  “哇,寫完了你們太棒了!”老師高興地說。受寵若驚的我們不好意思地低下了頭!昂脴拥模砷L的路上,你們倆互相成為對手對你們很有用!崩蠋熍呐奈覀兊募绨蛘f。當(dāng)時我感覺花兒張開的.笑臉,大樹被風(fēng)吹的沙沙作起。

  我低頭深思:成長的路上,我的對手能讓我的學(xué)習(xí)越來越好,我要一直堅持下去。

對手作文600字 篇6

   春秋末期吳越之戰(zhàn),吳王夫差大敗越軍。就連越王勾踐也被夫差虜去做了宮奴。成王敗寇,千秋一理,若夫差能原諒勾踐,給他以一國之君的尊重,吳國也不會亡在越國手上。在勾踐艱難地渡過了幾輪春秋后,在他的尊嚴(yán)被踐踏了無數(shù)次后,終于有了回國重整雄風(fēng)的機(jī)會?扇г郊纂m已吞吳,但勾踐卻也沒有善待夫差這昔日的對手,而是將他滿門抄斬,在歷史上也留下一個殘酷的復(fù)仇者的形象。而越國也終被他國所滅。

  昔日孔明七擒孟獲,六縱其歸,以超然的氣度和博大的胸懷贏得了對手的尊敬和蜀國南方的安定,并使孟獲成為其安邦定國的臂膀。試想武侯如若逞一時之威殺了孟獲,怎么得來南方安寧,使蜀國能在戰(zhàn)亂中休養(yǎng)生息?正是因為孔明能夠善待對手,才使他在紛亂的三國中的歷史形象顯得更加高大。

   滑鐵盧一役,拿破侖全軍覆沒。這位法蘭西第一帝國皇帝也不幸被擒,從他光芒萬丈的寶座上跌落下來,慘遭流放。第二次政變失敗后,英國人將他流放到更遠(yuǎn)環(huán)境也更艱苦的圣赫勒拿島,對外百般詆毀拿破侖,丑化他的形象,最后竟將他毒死?墒窃诜▏嗣竦男闹校闷苼鲇肋h(yuǎn)是法蘭西的英雄,是科西嘉島人民為之自豪的好兒子。而英國人的`形象,不過是踐踏失敗者的無恥之徒罷了。

   在滑鐵盧,人們在他指揮這場戰(zhàn)役的山崗上樹立起一尊銅像。拿破侖雙臂環(huán)胸,目光落向遠(yuǎn)方,有著戎馬一生的皇帝偉岸形象。當(dāng)?shù)氐娜藗冏鹬厮,尊重這位仍有著昔日風(fēng)光的失敗者。雖然他給他們帶來戰(zhàn)爭,但人們?nèi)陨拼,盡管他也只是一個凡人。

   善待對手,絕不是放虎歸山。這是一種盡釋前嫌的非凡氣質(zhì);是感化對手,化敵為友的不二法門。

   善待對手,能讓人們談?wù)摃r心生敬佩,也能讓對手心悅誠服。而若不善待對手,縱然勝利,也不過是普通的贏家而已。對對手而言,卻能喚起人們對失敗者的同情。

   善待對手,能讓自己心胸開闊,也能為你贏得許多曾與你對立的朋友。

對手作文600字 篇7

  對手可能是敵人,也可能是朋友。我就有這樣一個對手。她叫周祚,是我們班的班長。她活潑開朗,令人喜愛。平時總是刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我的成績不算最好,但前幾名還是綽綽有余的。

  上次考試,我很緊張的問她;“你緊張嗎?”“不緊張!”她笑著回答我,看來在心理上她略勝我一籌。卷子發(fā)下來了,我考了99分,我滿意極了,蹦蹦跳跳的向她跑去!拔铱剂99分,你呢?”我洋洋得意!拔铱剂100分!笨墒窃谒哪樕衔覜]有發(fā)現(xiàn)絲毫的得意,這使我有些難過,為得不到第一而難過,為自己的驕傲而難過。

  還有一次,老師讓周祚讀課文,她讀的繪聲繪色,沒有一丁點差錯,把人物的表情和心理變化,讀的惟妙惟肖。讀完后,教室里響起了從未有過的熱烈掌聲。這篇課文老師也讓我讀了一遍。掌聲雖有,但我知道,我并沒有她讀的好。她的聲音像叮叮咚咚的小河,是那么清脆悅耳,老師說她是“百靈鳥”。我高興,也難過。我為有這樣優(yōu)秀的好伙伴而高興,難過的是我已經(jīng)不是最好的了。下課了,我呆呆的望著窗外。周祚看出了我的傷心,便說;“遇到困難,要勇于面對。要不斷去改正,去努力爭取做到最好!薄拔矣憛捘!”我大聲叫到。周祚要哭了,但還堅持說;“來,我們一起努力!”“我討厭你,你聽不懂嗎?”“我懂,但我一直把你當(dāng)作最好的朋友啊!來,我們一起進(jìn)步,一起進(jìn)步!”我突然覺得我錯了,但“請你原諒”這幾個字,我怎么也說不出來。她說;“做最好的'朋友吧!在也不吵架了!”“在也不了,在也不了!鄙险n了,我們又成了朋友,一起學(xué)習(xí),一起努力。

  我知道我不好,但我會努力。在今后的日子里,我一定會不斷的完善自己,試著去改變自己,讓我們成為朋友。

  只有去比一比,才會知道真正的自己,

  只有去比一比,才知道自己的不完善,

  只有去比一比,你就是真正的富翁。

  如果不比一比,如何來改正自己,

  如果不比一比,如何知道自己的成績。

  瞧!這就是我的對手——周祚。

對手作文600字 篇8

  眾志成城。他的一支筆終究沒能在幾千年儒家思想構(gòu)筑的高墻上戳開一個缺口。于是,熙寧一夢,夢里是車水馬龍的汴梁,夢醒時已成為鄉(xiāng)野村夫。

  被潑過了冷水,卻也換來了一絲清醒,原來半生盡錯——汴京已經(jīng)太過繁華、太過喧囂。于是,他隱居金陵。

  聽說,他的政敵款款而來。

  他喜出望外,騎著毛驢到江邊相迎。

  江邊,是昔日朝廷之上的對手。如今,野服不再裹藏著孤傲。兩人游山賦詩,相約買田金陵,同老于鐘山之下。

  原來,華夏民族千年的文化中,本無“對手”的概念。所謂“至人無己”,物我不分,又何來對手?對手之爭,不過是小人之爭。

  所以,劉邦勝了,仍然是寇,為他那句“分我一杯羹”;所以,項羽敗了,依舊是王,為他鴻門宴上的一時仁念。

  君子追隨的,不過是一個單純而神圣的課題,一個遙遠(yuǎn)而永恒的圖騰——英雄相惜。

  于是,曹操慨嘆:生子當(dāng)如孫仲謀。

  總是有人想做到天下無人匹敵,可真正做到的人卻說:“王者大多是敗給了寂寞。”或許正是對手,才將我們打磨出火花,才不至于在黑暗中獨自感到茫然若失。

  如同年少時的.玩伴和年老的夫妻都經(jīng)常會吵架——前者是因為還不懂看待,后者則是已看的太開。然而,吵過鬧過之后,玩伴還是玩伴,夫妻還是夫妻。

  吵過鬧過,哭過笑過,生活才成為生活,生命才夠坦誠而透徹。君子如莊子逍遙,如孔子知理,如墨子非攻,他們不想做毫無意義的爭執(zhí),于是退后一步,才悟透原來對手即是知己。一切分歧被兩顆恭謙禮讓的心在靠近時碰碎,彼此點染,把看待世事的大徹大悟凝入靈魂,蔚成方圓。

  或許,作為對手來說,并不只須把“手”相對,更重要的是兩顆心坦誠相對。

  從來君子無對手,繡口錦心和君知。

對手作文600字 篇9

  ——致甜甜同學(xué)的一封信

甜甜同學(xué):

  你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我,而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)。但?dāng)我重新梳理那段心情,我發(fā)現(xiàn)是因為不懂身邊對手的價值而讓自己走偏,遭遇到挫折。

  成長中的我們奔跑著,是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價,是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。

  我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅強(qiáng);正固為有了對手,我們才能享受真正的'快活,認(rèn)清真正的自我;正因為有了對手,生活的圖畫才會流光溢彩,生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。

  親愛的甜甜同學(xué),我想告訴你:

  因為競爭中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對手當(dāng)成朋友,心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會使你學(xué)會乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼,對手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲,因為你想磨煉自己。

  不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對手!

  如果你回避對手,就會失去一次嘗試的機(jī)會,沒有承擔(dān)風(fēng)險的勇氣,永遠(yuǎn)不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手,人生才會越來越有勇氣。

  在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵者。

  甜甜同學(xué),感謝你的對手吧,失去了對手會失去很多人生的精彩。

  一個關(guān)心你的同學(xué)

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