【實(shí)用】對手作文300字匯編五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的對手作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

對手作文300字 篇1

　　人活在這個(gè)世界上，無時(shí)無刻不是面臨著競爭。那么請記住'永遠(yuǎn)為對手帶路'。

　　偶然看過一篇文章，講的是某人去一家公司應(yīng)聘，公司很大業(yè)務(wù)繁忙。于是應(yīng)聘方提出一個(gè)要求：每一個(gè)應(yīng)聘者要為下一個(gè)應(yīng)聘者帶路。

　　這個(gè)人進(jìn)了主考室，考官問了他一些專業(yè)的知識，但是他沒能回答上來。當(dāng)即主考官便讓他離去，意思很明顯，就是不可能錄用他。這人很沮喪，起身準(zhǔn)備離開�？墒钱�(dāng)他走到門口，他停下了，轉(zhuǎn)身問道：“下一個(gè)是幾號？我去帶他（她）過來�！边@時(shí)，正在整理文件的主考官抬起頭，看了他一會兒。也說了下一個(gè)人的號數(shù)。

　　可是幾天以后，正當(dāng)他為找不到工作而煩惱時(shí)，卻意外的收到先前那家公司的錄用書。當(dāng)他滿心歡喜的翻開時(shí)卻愣住了，其實(shí)上面只有一句話：“愿意為對手帶路的`，即使沒有專業(yè)的知識，盡管不優(yōu)秀，但一定會是一個(gè)稱職的好職員�！�

　　所以在我們的生活中即使不能避免競爭，那我們也要學(xué)會面對它。其實(shí)呢，對手不是永遠(yuǎn)的敵人，而是一個(gè)很好的老師；我們與對手不是永不相交的鐵軌，卻像是忠實(shí)的朋友。

　　所以，永遠(yuǎn)為對手帶路！

對手作文300字 篇2

　　在我的生活中，有許多對手，但在我的學(xué)習(xí)中我最大的對手卻是卷子上那紅紅的成績。

　　天天我都期待著有好的成績，可有的時(shí)候我考砸了，那個(gè)數(shù)字會讓我抬不起頭來!那成績就好比調(diào)節(jié)家長面容的遙控器，你考好了，家長笑容滿面。你考砸了，家長皺紋又多了許多。

　　“唉”!分?jǐn)?shù)就是這一個(gè)功能，但有些時(shí)候，說實(shí)話我非常恨這個(gè)調(diào)節(jié)功能，它又往往是老師和家長用來抽打?qū)W生的“皮鞭子”，讓我恨之入骨，那幾個(gè)數(shù)字往往會改變我被夸和被打的命運(yùn)，在這幾年中，我常常在和分?jǐn)?shù)做“搏斗”，這使我天天好像都處于戰(zhàn)前“準(zhǔn)備”狀態(tài)，讓我對好與壞又劃清了一條紅線。

　　成績是我這學(xué)期最大的對手，我一定要時(shí)時(shí)刻刻積蓄力量，將它打敗，奪回“100高地”!但愿N年后，全國千百萬學(xué)弟學(xué)妹們不再將那可愛又可恨的'分?jǐn)?shù)作為學(xué)習(xí)上最大的對手，真正把讀書作為童年快樂幸福生活的享受。

對手作文300字 篇3

　　縱觀中華五千年的歷史，競爭無處不在，有了競爭便有了對手，有了對手才會有進(jìn)步、有超越，沒有對手，你將會不知所往，你的生命也因此毫無價(jià)值�！度龂�演義》中周瑜被諸葛亮氣死，這就是那些千方百計(jì)要將對手置于死地的人的后果;但是有的`人面對對手卻寬容大度、心態(tài)平和，就如《負(fù)荊請罪》中廉頗與藺相如就是由對手轉(zhuǎn)化為刎頸之交。

　　在“世界”這個(gè)包納萬物的競爭圈中，為了生存萬物們每天都在競爭中，也許上一秒你還在笑，下一秒你的對手可能就已經(jīng)把你滅了，動物世界中明天都在演繹著這樣的事情。兇猛的老虎、饑餓的狼捕食著弱小的動物，面對強(qiáng)大的對手為了生存它們必須在對手攻擊的短時(shí)間內(nèi)做出明確的選擇從而保全自己的生命，所以，有對手，真好! 學(xué)習(xí)的道路亦是如此，有對手，我們才會有動力、有超越;事業(yè)的道路，因?yàn)閷κ植艜�有競爭、從弱小變得�?qiáng)大，從幼稚變?yōu)槌墒欤�才會努力奮斗，走向事業(yè)的巔峰，因?yàn)橛袑κ�，我們跌倒了才會自己爬起來繼續(xù)向前進(jìn)。

　　面對我們的對手不要抱怨他在你頭頂，要知道低頭看對手比抬頭看對手更輕松，所以要懂得超越，有時(shí)我們的對手更似我們的良師益友，指引我們向前，所以……有對手，真好!

對手作文300字 篇4

　　新學(xué)期以來，我的學(xué)習(xí)上又增加了兩名新的對手，那就是新轉(zhuǎn)到608班的同學(xué)。你們想認(rèn)識他們嗎？那就聽我一一道來吧！

　　第一個(gè)是亭亭玉立，溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣，她有一顆交朋友的心，一來就交了不少朋友。而且性格外向，活潑可愛，完全不遜于其他的`女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美，字美，心也同樣的美。第二個(gè)是個(gè)個(gè)頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞，記得老師讓他介紹自己時(shí)，他恨不得挖個(gè)地縫往下鉆，也許這陌生的地方他還沒有適應(yīng)吧！

　　他也很膽小，當(dāng)有一次我隨便地說了一句告老師是，他就連忙向我說對不起：你好，對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習(xí)中感受快樂。在學(xué)習(xí)中你們依然是我的對手，在玩耍時(shí)，我們是朋友，伙伴。所以，讓我們一起加油！

　　一起努力吧！

　　超越自己，看成功正向我們招著手呢？

對手作文300字 篇5

　　人生路上,有許多對手。這些對手可能會使人氣餒，也可能會使人在逆境中越挫越勇。第一位對手是“初中”。對于外地來的同學(xué)來說，他是一位強(qiáng)大，遙不可及的`傳說。有許多“前輩”都敗在他手下。也因此，他也激起了許多同學(xué)的斗志。他們不斷地努力著，即使前面是刀山火海，也毫不猶豫地前進(jìn)。正因此他們強(qiáng)大了許多。第二位對手是“高中”個(gè)對手，使我們畏懼，但我們知道已經(jīng)沒有任何弱小下去的理由了......無論經(jīng)歷什么，也不能被打敗，現(xiàn)在已經(jīng)沒有退路了。

　　無論是深陷泥潭，還是荊棘載途，不管前方會帶來傷痛還是迷茫，都要毫不猶豫地前行。經(jīng)過了努力，終于戰(zhàn)勝了對手“高中”。第三位對手是“大學(xué)”，然后是“工作”、“婚姻”、“家庭”......因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)對手，我們總能比別人多堅(jiān)持一會；我們可以比任何人少睡；我們可以吃別人不愿意吃的苦；我們會去做別人都不愛做的事......在不為人知的深夜，堅(jiān)持寫著作文，我們沒有放棄；許多次的失敗，完全沒有方向，我們沒有放棄；飽受質(zhì)疑，連自己也懷疑自己，我們沒有放棄。在這一路中我們學(xué)會了堅(jiān)持，勇敢，努力......這一切都要感謝對手。再后來才發(fā)現(xiàn)我們最大的對手是“人生”。

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