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對手作文300字

時間:2023-02-01 16:30:44 對手 我要投稿

實用的對手作文300字集錦10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的對手作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的對手作文300字集錦10篇

對手作文300字 篇1

  “人外有人,天外有天”、“一山還有一山高”人總是喜歡與別人相比,尤其是遇到平分秋色不分軒輊的對手,心中更會涌起一股莫名奇妙的斗志力和企圖心,來與對手一分高下。

  以前我總是認為周邊的人都是我的競爭對手,但是一次又一次的比賽后,才發(fā)現(xiàn)每次突如其來的恐懼感,都是來自于自己的內(nèi)心,每當各種比賽的時候,你們真的認為我的對手是參與比賽的選手嗎?錯錯錯其實是我自己,不管比賽前多么勤快的練習,但在正式比賽時,總會有一股莫名的恐懼感,想要腳底抹油溜之大吉,或是擔心出一個小失誤而輸了。所以我的對手其實是自己心底的恐懼感。

  我每天過的生活都不同,有時快樂、有時多采多姿、有時難過、有時錯誤百出,這些都是我能超越自己的原動力,代表著明天會比今天更進步,超越自己的能力戰(zhàn)勝了自己的結(jié)果。

  我在競爭對手身上學到了很多,因為他每次總會讓我差點輸給我自己,我的競爭對手真的'很強。

  就我個人而言,我一直把今日的自己當作是唯一的對手,我一直想要超越它,戰(zhàn)勝它,也許是這樣的想法,才會使我一直保有時時刻刻不忘鞭策自己學習的動力吧,總之,在我跟心靈對手的較量中,存有我們之間最快樂的互動模式呢!

對手作文300字 篇2

  快要期末考試了,好緊張。】嫉貌缓媚窃撛趺聪蚋改,老師交代,考得不好我顏面何存。‖F(xiàn)在我的表弟也上一年級了,我又多了一個競爭對手。雖說一年級比較簡單,不能與六年級相比,但是長輩們總是把我和表弟扯在一起。想當年,我一年級時每次都是九十多分。哎,人老了,不中用了!我家左邊,前面都是我的競爭對手。他和我一樣也讀六年級,可是,是在別校讀的,與我表弟同校。他學習挺不錯的,與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨,如果我考得比他差的話,那可太沒面子了!還有一強有力的對手就是我的'同學,也是與我同村的。他在我們班,那可叫牛了,大家還都叫他——阿牛。他的數(shù)學成績那可叫頂呱呱,可惜太馬虎了。有時數(shù)學老師也要讓他三分。我倆的語文成績也差不多啦!期末考試完畢就要過新年了,又要去老遠的外婆家了。外婆那邊我還有個表妹,可是她學習不怎么好,所以我也不擔心。擔心的是:他們問起來,如果考得不好,就很難為情。做小孩子的就是可憐,要擔心考試成績好不好?傊J真復習就對了。媽媽常說對我說:“要先苦后甜!蔽艺娌恢,后來能甜嗎?

對手作文300字 篇3

  人人都有過自己的對手一方,我也有對手一方。我的對手一方是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅強的身板和萬物一起長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>

  夏天,它不顧惜自己的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵自己,堅持下去,馬上就熬到秋天了!

  秋天,萬物受盡涼風,不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力,催發(fā)自己的生長。各個部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。

  進入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的`音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著,仿佛是一顆最引人注目的明珠。

  “菊”之所以是我的對手一方,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!

對手作文300字 篇4

  在我們的日常生活學習工作中,競爭無處不在,同時也造就了所謂對手。

  很多人與對手是死對頭,而我認為,擺正心態(tài),就可變敵為友。我們可以這樣想,有了對手就有壓力,有了壓力便有了動力,而動力可以提高我們的成績,這樣一來,對便成了一個暗暗幫助你的人,試想在東漢末年那個戰(zhàn)火紛爭的年代,劉備、孫權、曹操都因為想統(tǒng)一天下,怕自己被他人消滅,才會各自努力,形成了三國鼎立的局面嗎?如此角度思考,實現(xiàn)了第一步化敵為友,接下來,要和對手共同學習,提高自己。“你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換后就有兩個蘋果,你有一個思想,我有一個思想,交換后就有兩個思想!

  和對手交流,取長補短,共同進步,如果這次我比你差,不必懊惱,下次再爭取就是了。一味嫉妒不僅不會提高成績,甚至有可能退步。相反,要把他當做目標奮斗,爭取超過他,這在無形中對自己幫助是巨大的`。我們也要明白,人不會總是第一,要記住“我只是第三”,因為上帝第一,別人第二,保持一顆平常心。

  在此,我感謝我的對手——朋友,學習的路上有你們相伴,我們共同進步,我不孤獨。

對手作文300字 篇5

  生活中每個人都有對手,每個人都必須要有對手,因為“對手是輔助自己實現(xiàn)理想的另一只手”。我也有個對手,她的名字叫盛雨菲。

  我們在素描興趣班里是對手。我們?yōu)槭裁匆鰧κ帜兀磕蔷涂匆豢聪旅娴腵故事吧。在剛到這個學校上素描興趣班時,我在另一所學校學了兩期,但老師叫我從新學,而盛雨菲卻因在這里學了兩期開始學第三期。“我不甘心,我不甘心。為什么她能上第三學期。”我曾一次又一次的在心中埋怨。我發(fā)誓我一定要超過她。經(jīng)過一學期的努力,我終于超越了她——我曾嘗試著畫她的素描書,功夫不怕有心人,我終于和她同畫一模一樣的書了。我跳了兩級!隨后,我又努力每天畫一幅畫,我的畫畫技術遠遠超越了她,F(xiàn)在,我和她的畫已經(jīng)有天壤之別了。老師在素描課上天天表揚我,而盛雨菲卻因上課開小差被老師訓斥。

  我的對手是盛雨菲,你的呢?

對手作文300字 篇6

  說到“感謝”,我覺得我會想感謝許多人,老師、同學、父母……其中也有我的對手。

  對手,對于我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎他就是我們眼前的障礙,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。學習中的競爭對手,是希望和目標的爭奪者。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手,但我最想感謝的卻是我的對手。

  就拿我學習中的對手來說吧。有一次考試,我考的'分數(shù)比他高得多,我以為我勝利了,將心目中最強勁的對手甩掉了?墒怯捎跊]有了對手,我在學習上由追趕目標地學習,變成了無目標地學習,成績自然也就回落到了以前。

  通過這件事,使我深深懂得了,我們不應該把對手視為敵人,而是要去感謝他。

  感謝對手!如果沒有了老虎,羚羊也許不會奔跑;如果沒有了,螞蟻也許不會團結(jié);如果沒有了暴風雨,海燕也許不會翱翔……

  感謝對手,提醒自己要努力,要堅強,要前進,要成功。要知道:沒有對手的生活,是弱者的天堂;充滿競爭的世界是強者的搖籃。

  感謝對手吧!正是由于他們,你才會看到自己的缺點,才會激發(fā)你的潛能,才能激勵你不斷進步,才會迫使你奮勇前進,勇攀高峰!

對手作文300字 篇7

  在學習和生活中,我們會遇到許多對手。確立自己的對手能激發(fā)我們的斗志,更好的發(fā)揮自己的潛能,而戰(zhàn)勝和超越對手則是我們奮斗的目標。

  就拿我學奧數(shù)的事來說吧。我們班有很多同學都學了奧數(shù),我也不例外。因為我報奧數(shù)班的時間晚,所以我的奧數(shù)成績很不好。每當我有不會做的奧數(shù)題的時候,便會請教我們班的奧數(shù)尖子——徐雅心同學,她總會耐心的給我講解,對我的奧數(shù)學習幫助很大,慢慢的.我對奧數(shù)興趣更濃了,為了能學好奧數(shù),我便暗暗的對自己說:“我要把她設為我的對手,希望能超越她!”

  從此以后,我每天都會抽出更多的時間做奧數(shù)題,心里憋著一股勁,想通過我自己的努力超過她。當然,每逢我遇到奧數(shù)學習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時候,就會虛心的請教于我的對手。真是功夫不負有心人呀!通過短短兩個月的時間,我的奧數(shù)成績就突飛猛進,從剛來的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分!雖然我還沒有超越我的對手,但我和對手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強了戰(zhàn)勝對手的決心。

  因為我的對手給我許多幫助,不僅使我的奧數(shù)水平提高很快,還讓我的自信心增強了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對手!

對手作文300字 篇8

  對手在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷?墒窃嚲戆l(fā)下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我的好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的.心情現(xiàn)在卻變得很槽了。我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。可是,嚴明月的舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關心我,幫助我。我有些感動了!笆、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當我一籌莫展的時候,嚴明月來了,她拿著幾本厚厚的復習資料來到我家,和我一起復習,共同進步。那天晚上,我覺得學習其實很簡單!試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴明月和我并列第五名。。∮信笥颜婧!嚴明月的幫助使我懂得了很多,很多。

對手作文300字 篇9

  今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中,我的對手李晨曦教會了我永不放棄的`精神,同時也讓我相信了奇跡。

  這不,崔老師宣布悠悠球比賽現(xiàn)在開始。我們的配球猶如一只只小狗迫不及待地向外跑。比賽開始了,趙永超的天馬神弓玩“自殺”,我想不會吧!沒事,少一個對手更好!作文

  不久就剩了我和李晨曦了,我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑著,永不停歇。李晨曦的超光子精靈也不甘示弱,我們對視了一眼,彼此急了。突然我的配球光明使者即將停下了,我想了一個辦法,我抓到了光明使者的側(cè)軸承,配球在不停地旋轉(zhuǎn),我勝了!這件事讓我相信了奇跡,也學會了永不放棄的精神!

  友誼第一,比賽第二,我們戰(zhàn)場上是對手,賽下我們還是最要好的朋友。

對手作文300字 篇10

  新學期以來,我的學習上又增加了兩名新的對手,那就是新轉(zhuǎn)到608班的同學。你們想認識他們嗎?那就聽我一一道來吧!

  第一個是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的`心,一來就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛,完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時,他恨不得挖個地縫往下鉆,也許這陌生的地方他還沒有適應吧!

  他也很膽小,當有一次我隨便地說了一句告老師是,他就連忙向我說對不起:你好,對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學習中感受快樂。在學習中你們依然是我的對手,在玩耍時,我們是朋友,伙伴。所以,讓我們一起加油!

  一起努力吧!

  超越自己,看成功正向我們招著手呢?

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