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對手作文300字

時間:2023-02-20 10:20:10 對手 我要投稿
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【精華】對手作文300字匯編六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的對手作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】對手作文300字匯編六篇

對手作文300字 篇1

  每個人都有對手,學習上的對手,生意上的對手,工作上的對手。但是,我的對手,其實不是學習上的對手,更不是工作上的對手,我的對手,大家真正的對手,其實,是自己。

  難道不是么?我在小的時候,特別怕黑,在黑暗中,好像有兩個人在對我說話,一個說“不要怕黑,只要你的意志堅定,心里想著,我不怕黑,黑沒有什么好怕的,只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀?”另一個說“你永遠怕黑,黑暗里面,有許許多多可怕的.東西,還會有鬼魂,黑很可怕!逼鋵,黑,到底有什么可怕的呢?

  我還很怕蟑螂,其實,我現(xiàn)在,不怕蟑螂了,看到蟑螂,一腳踩下去唄,蟑螂會飛,有好多人不怕蟑螂,就怕蟑螂到處亂飛。只要心里想著不可怕,沒什么可怕的。其實,就不可怕,這只是心里的問題,不是么?

  我自己最大的對手就是自己,而且,我自己的粗心,也是一個對手,上次解方程“3、6+x=6、3”,結(jié)果我算成了“3、6+6、3”,可笑的是,答案我還寫了個“10”上去!其實應該是“6、3—3、6=2、7”可我就這樣寫錯了?蓜e和我犯同樣的錯誤喲!粗心!

對手作文300字 篇2

  今天,我在網(wǎng)上遇見了一個下象棋的高手,我對自己下象棋的本領可是有自信的,但卻總是連連敗給那個人,我非常的敬佩他,于是便問他叫什么名字,他并沒有告訴我。

  等我準備好了之后,花了很長的時間,吸取了前幾盤失敗的教訓,再次出山去找他下。

  在下的`時候,我因下錯了一步棋,他的炮名在我前方,而我卻因為照形勢走下去會贏,而沒吃它,而搞得個大失敗。后來,我氣憤的要命,后悔自己一步棋的失策。

  不過也好,我有了這么一個厲害的好對手,就不必擔心自己以后沒有一個下象棋的好對手了,以后肯定會讓自己的棋藝更上一層樓,爭取更完美。

  我相信,有了這個對手之后,我一定會更加的成長起來。

  通過這件事,我明白了:做事情一定要用心去做,使自己無愧于心。

  

對手作文300字 篇3

  我的媽媽有一頭烏黑油亮的披肩發(fā),大大的眼睛,紅紅的嘴唇,她最大的愛好是玩手機。

  幾乎每天早上,她睜開眼的第一件事就是找手機。

  做飯時,她邊聽歌邊做飯,一副陶醉的'模樣;吃飯時,她邊吃飯邊用手機看電視劇,自己看看,自己笑笑,傻不拉嘰嘰的;洗澡時,也得邊洗邊聽新聞。手機仿佛她的影子一樣,形影不離。

  有一次,她邊看手機邊吃飯,邊吃邊笑,我莫名其妙地看著她,以為她神經(jīng)受刺激了。突然,她因笑得太歡,一下子被飯給嗆住了,不停地咳咳,雙眼也開始流淚了,臉憋得通紅通紅。我顧不上嘲笑她,三步并作兩步?jīng)_到飲水機旁,趕快給她接一杯水,只見她咕咚咕咚連喝了個底朝天,終于不咳了。笨媽媽不好意思地說:“寶貝,謝謝你,我再也不這樣了!

  從那以后,媽媽真的很少玩手機了,我們一起下棋,騎車,爬山,看書,打鬧,幸福極了。

對手作文300字 篇4

  在我們班里,老師給我們每一個人都找了自己的一個對手,假如老師叫我回答問題的話,我的對手也要站起來。在期末的`時候我們要pk一個看看誰的分數(shù)高,輸?shù)娜司鸵o贏得人買書或別的東西。

  我的對手是郭博雅,就在我們語文習字閱讀考試中她考了九十一分多,而我考了八十八點六,頓時我感到了我的壓力非常大,我覺得我根本考不過她,我在班里平時都不好回答問題,都不敢站起來,每次回答問題我都非常緊張。

  當我們在語文習字閱讀考試之前的時候老師讓我們寫一篇,我一直不敢舉手,我一直看著對手,過了一會兒她居然舉起手來了,老師叫了她,我也站了起來,我的心在砰砰的直跳,都快到嗓子眼了,當我們兩個回答問題完之后,我緊張的心才平靜下來。

  我和對手每天都在努力學習,昨天我們考的小試卷發(fā)下來了,我們兩個的分數(shù)都是八十五分,我們兩個打平了,以后我要好好學習超過自己的對手,得到獎品。

  以后我要在老師的每一節(jié)課上認真聽課和思考,爭取超過我的對手,在期末考試的時候得一個好成績。

對手作文300字 篇5

  人生處處都有對手,生活中的對手,工作上的對手,而我的對手是學習上的對手,他就是——盧東海。

  我和盧東海既是對手,也是朋友。他每次考試總能名列前茅,而我則總是比他少幾分。我便拼命的'學習,記得有一次老師說:“今天我們來一次第四單元小測驗。”我心想:太好了,昨天晚上剛剛復習完。我十分激動,而盧東海則不慌不忙的開始答題。大約過了一半的時間,由于天氣十分熱,我們便開始拿書、本扇風。一看盧東海,他還在埋頭苦寫,我便也趕緊認真的寫。過了兩天,老師宣布成績,我當時心里就像十五個吊桶打水——七上八下,姜博文97分,盧東海96分,哇!我竟然超過了他,雖然只有1分之差,但我還是十分開心,畢竟這是第一次超過他。唉,真是功夫不負有心人啊!

  接著又一次測驗,由于上次超過了他,便十分驕傲,一邊哼歌,一邊做題。當老師公布成績時,只聽見他得了98分,而我只得了92分。下課了,我到他面前說:“兄弟,太棒了”,而他便謙虛中帶著諷刺說:“這還行吧。自從上次以后,我一直在復習!卑,看來真是做任何事情都不能驕傲,要謙虛上進。

  這就是我的對手——盧東海,一個虛心上進的人。

對手作文300字 篇6

  在我們班里,我有一個強大的對手——譚方輝。她是我們班的第一名,有好多次,她還是年級第一。就是這個女同學,阻礙了我前進的道路。在我看來,她的.地位似乎是堅不可摧的,不管是大考還是小考,她總是第一名。有一段時間,我都有些放棄了打敗她的想法,但是一次月考卻給了我很大的希望。

  那一次月考,我以微弱的優(yōu)勢超過了她,奪得了班級第一名。當時我驚呆了,這是真的嗎?我打敗了譚方輝!于是后來我便和她明爭暗斗,處處和她比賽。當我超過她時,我總會欣喜若狂,連媽媽也同我一起高興;當我落后時,我便會痛下決心,一定要超過她、超過她。以至于后來我不管考什么試,媽媽總要問一句:“譚方輝打多少分?”就這樣,我化壓力為動力,激勵自己不斷前進。

  我贊美對手,對手是一把雙刃劍。對手可以打敗你,使你一蹶不振,一敗涂地。但沒有對手的競爭是乏味的,有了對手才能激勵自己辦事認真、激發(fā)潛力,提高自己的能力,并且可以取長補短,在與對手的不斷競爭中逐漸地完善自我。

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