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實用的對手作文600字集合六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的對手作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對手作文600字 篇1
就是那一葉輕揚的小舟，因為千帆競渡，才有了乘風破浪的無畏勇氣;就是那一簇雍容的鮮花，因為群芳爭春，才多了沁人心脾的一脈幽香;就是那一只振翅的雄鷹，因為百鳥翔空，才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物，在競爭中迎來欣欣向榮的生命，人，也只有在對手的陪伴下，才能閃現(xiàn)生命的光輝那么，讓我們珍視自己的對手，因為他們是我們旅途中的寶貴財富，是我們渡向成功彼岸的舟楫。
對手是一種力量，激勵我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量，西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝，閃耀千年?當達·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時受雇于羅馬教皇，為西斯廷教堂作畫時，一場無聲的較量就已展開面對達·芬奇這強大的對手，米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個細節(jié)，不放過每一縷線條，就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，米開朗琪羅以精益求精的追求，將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人可這厚重的壁畫，又怎能離開達&8226;芬奇這位對手的貢獻?正是對手的激勵，讓米開朗琪羅獲得了成功。
對手是一種信念的支柱，讓我們面對困境時也不低下高昂的頭若沒有對手，《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的'音樂天賦，老施特勞斯驚恐不已，他開始阻撓兒子的一切音樂活動于是，沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣餒，要超過父親的信念支持著他不斷努力最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時，小施特勞斯一定會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。
“漫江碧透，百舸爭流”，是對手給了我們前進的動力;“鷹擊長空，魚翔淺底”，是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機漫漫人生路，請讓對手與你相伴珍視對手，我們就會獲得一股不衰的力量，擁有一種堅定信念，珍視對手，我們才能迎來生命的陽光。
對手作文600字 篇2
有一種珍貴的鰻魚，它們的生命非常脆弱，離開深海不到半天，它們便會死去。想要活蹦亂跳的鰻魚抵達大陸，只有往里面放幾條狗魚即可。狗魚是鰻魚的天敵，這樣一來鰻魚就會被激活。因為有了狗魚的威脅，才能夠保持生命的活力。
大山是小溪的對手，小溪超越大山的阻隔，迎來江河的擁抱；泥土是種子的對手，種子超越泥土的禁錮，迎來春風的輕撫；繭蛹是蝴蝶的對手，蝴蝶超越繭蛹的`封閉，迎來鮮花的愛情；桎梏是思想的對手，思想超越桎梏的束縛，迎來飛翔的自由。
對手是你無形的壓力，你也許會視他或她為心腹大患，視他或他為眼中釘，肉中刺，但是技高一籌的對手也是你的動力，因為他或她的存在，所以你才會永不自滿，永不懈怠，永不停步。因為有了競爭對手，比起之前甘于平庸的自己，強大的你已經(jīng)站得更高，看得更遠，思得更深。但是，你不要因此而得意，因為你的競爭對手還在虎視眈眈地盯著你看，你的對手也跟你一樣有了改變。你超越了你的對手，將迎來下一個對手。對手成了你的壓力，同時也是你前進的動力，他或她帶給你的危機感，讓你告別之前那個碌碌無為、慵懶渙散的自己。
生命離不開對手。有了競爭對手，動物才有危機感，才有競爭意識，從而才有生命的活力；有了競爭對手，人才會不斷磨練意志，想方設法去超越，去奪取勝利；有了競爭對手，集體才會眾志成城，勵精圖治，形成強大的凝聚力；有了競爭對手，國家才會永不放棄和超越。
從這個意義上說，對手=壓力=動力。所以，請珍視對手！
對手作文600字 篇3
大海如果失去了巨浪的翻滾也就失去了雄渾；大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果只為求得兩點一線之間的安逸也就失去了存在的魅力，失去了生命特有的精彩，為此，快找到她——我的對手。
出發(fā)吧，沒有見過大山的'巍峨，真是遺憾，因為大山會使你學會深刻；沒有見過大海的浩瀚，還是遺憾，因為大海會讓你學會勇敢，它是你膽怯的對手；沒見過大漠的廣袤，還是遺憾，因為從大漠里你會學到深沉、穩(wěn)重，不再畏懼輕浮與驕橫；沒見過森林的神秘，還是遺憾，因為當你穿越人跡罕至的大森林，你便打敗了羞怯、遲鈍的對手，學會了勇敢與機敏。
出發(fā)吧，人能走多遠，這話不是問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這話不是問雙手，而是要問意志，出去闖闖，世界無限精彩，對手并不可怕。為了理想孜孜以求，這是一種執(zhí)著的美麗��！無所謂前方荊棘叢生，無所謂前途冷風凄雨。
尋找對手是一種精彩的生命，戰(zhàn)勝對手，你的生命便會精彩。
小草生長在瓦礫之中，戰(zhàn)勝了艱難的生存環(huán)境，方才顯示出它生命的精彩；蒼松矗立于峭壁之上，戰(zhàn)勝嚴寒，抵抗風雪，巍然挺立，綻放了生命的精彩。
有意義的生命才會精彩，精彩的生命才會有意義，快出發(fā)吧，尋找你的對手，讓你的生命折射出迷人永恒的光彩。
戰(zhàn)勝對手，成，如朗月照花，深潭微瀾，無論順逆無論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，滴水穿石，匯流入海，有“相本無種，男兒當自強”的傲岸，有“窮且益堅，不墜青云”的倔強；榮，仍風采猶然，滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千如過眼煙云；辱，跨下韓信，雪底蒼松，知暫退一步，養(yǎng)精蓄銳，奮起直追，不達目的誓不休。
真的，對手并不可怕，戰(zhàn)勝他吧！
對手作文600字 篇4
教室外面各種蟲兒、鳥兒在不停地叫著，熱鬧非凡；教室之中除了筆尖滑過紙張的刷刷聲，就只有老師在教室中徘徊的腳步聲。
“啪——”放下筆桿，按了按有些發(fā)昏發(fā)漲的頭，不由得無聲地笑了兩聲。輕輕地回頭看了看墻上的時鐘，正要回身，突然看到了他，他正在驗算紙上不停地寫著。我心中暗嘆：不好！就立刻回身拿起筆來，在紙上細細地驗算著一道道計算題，不放過每一個細節(jié)。
“�！苯痪淼拟徛曧懥�，我的筆也隨之而停，心中輕輕松松的，非常的淡定。同學們有的喜有的憂，我走到他旁邊，問道：“如何？”他揉揉頭，嘆了口氣說：“還行�！闭Z氣中透著淡淡的失落。我一聽，心中便有了底，對他說：“沒事，沒考好沒關系，下次再努力�！彼⑽椿卮�，只是無奈地笑了笑。
他是我的勁敵，我們兩個的成績一直不相上下。為了能夠超越他，平時貪玩的我漸漸的收起了貪玩的心，時時刻刻想著老師講過的每一堂課，其中每一道題的細節(jié)我都會細細的揣摩，牢記在心。為了今天的考試，昨夜我把自己關在臥室里，一直復習到十一點多，把那本全解翻了個“底朝天”。把自己掌握不牢固的知識點全部復習了一遍，并且把自己認為能夠考試的.內(nèi)容也都看了一遍。今天來到學�？荚嚕m然有著一絲疲倦，但一想到這次要超過他，心中的興奮與期待就蓋住了疲憊，全神貫注地做完了卷子。
下了成績后，我們對視了一眼，都看出了彼此的緊張，雖然我昨夜已經(jīng)準備充足，但還是不放心，拿卷子的手已經(jīng)滲出了汗。他努力裝出平靜地說：“你先�！蔽业男囊惑@，報出了分數(shù)。他聽到之后，舒展開了結(jié)在一起的眉頭，吐出了一口氣，報出了與我相同的分數(shù)，我愣了一會兒，不甘地說到：“行啊，可以啊，下次再來！”他說到：“來就來，怕你呀！”
就這樣，我與他的戰(zhàn)爭在無聲地進行著，我們互相激勵，共同進步，使我更加勤奮。
對手作文600字 篇5
生活中，對手無處不在，有學習上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手……，因為有了對手，才能促使自己上進，激勵自己奮勇向前;如果沒有了對手，就失去了目標，自己會不進而退，不思進取，從而失去了競爭的能力，只能甘拜下風。
我在學習上也有對手。
有時，她考得比我高，有時，我考得比她高，總之，我們倆的分數(shù)總是七上八下，每次都不一樣。
她的名字叫蔣?佳!蔣?佳是班長，在班級里權(quán)威很高，經(jīng)�？既嗟谝�，上次她語文都考了99分呢!真是不容易。
因為她分數(shù)考得高，老師又很喜歡她，所以我把她視為競爭對手。
有了蔣?佳這個對手，我上課更認真聽講，作業(yè)做得更加好了!每次蔣?佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分來勉勵自己，進步，進步，再進步!讓自己不懈怠!
在古箏考級中，另外的'考級的同學就是我的對手。
有了“考級”這個東西，就可以讓我們知道自己是否學得好，是好、中，還是差，讓自己心中有數(shù)，檢驗自己的能力和練習出來的成果。
假如是上等，也不能松懈，一松懈，別的人就趕上來，自己就退步了;假如是中等，說明自己不是最好的，還有更加好的學生，把更好的人當做目標!努力!加油;假如是差的，要加把勁了，要有堅定的信念，一個一個地超越。
這次考試，我就只考了良好，是中等的，說明還有比我好的，我就把排在我上面的人一個一個超越，就能取得好成績。
假如沒有了考級，那我們就不知道還有人比自己好，就會以為自己彈得很好，就不會進步。
上一次在練習冊上看到一篇文章，是關于對手的，它就說得十分有道理，一共舉了三個例子。
我不和大家一一說了，就說第三個吧!這個故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者，沒有了對手，而驕狂、縱欲，最后因罪下獄。
看來對手對我們來說是多么重要啊!沒有了對手，做事就會發(fā)生錯誤，做一些不該做的事。
所以我想對我的對手說：“對手，你好!”
對手作文600字 篇6
“想打敗我，猴年馬月之后吧!”她邁著輕盈的步伐，飄出了教室，留下我手握著書法紙，呆呆地站在那兒。
NO.1“嘲笑”
我和她，從一年級開始一起進了書法班，同樣靈動的大眼睛，同樣可愛的塌鼻子，同樣俏皮的馬尾辮，讓我們倆成為了好朋友。直到三年級的那一天……
“下面公布本學期書法期末考試成績。”老師清脆的聲音輕快而明亮，但我心里卻裝了一只受驚的小兔子，“砰砰”直跳�！皠Ⅷ櫽穑�98.3，排名第二�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，又比她少了0.2分�！凹佑团�!我等著你�！薄胺判陌桑視^你的。”“哦，是嗎?”她微微一笑：“等過了猴年馬月吧!”“你……”我握緊了書法紙，“好，那我就讓你看看，不到猴年馬月我劉鴻羽一樣可以把你超越!”
NO.2奮斗，追趕
為了兌現(xiàn)自己的承諾，從那天起，從前那個活潑好動的女孩變得文靜起來，書法練習本寫了一本又一本，白嫩修長的手指上，出現(xiàn)了幾個極不相稱的'老繭。我付出了那么多，可結(jié)果卻一次次打擊著我自信。
“劉鴻羽，98.4，第二名。”
“劉鴻羽，98.5，第二名�！�
……
盡管我在進步著，可我的對手依舊穩(wěn)居榜首。望著高高在上的對手，我咬著自己的嘴唇，忍住沒有哭出來�；氐郊遥依^續(xù)拼命練習著，練習著。
NO.3猴年馬月，趕超
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年6月底，老師開始公布期末成績：“劉鴻羽，98.9，第一名�！蹦且豢�，我終于感覺到這么長時間的努力沒有白費�！肮艺f的果然沒錯。”她爽朗的笑聲在我耳邊響起。“哪兒沒錯了?我可沒用到猴年馬月�！薄皩ρ剑裉炀褪呛锬犟R月呀!”這下，我真正愣住了，再也控制不住自己的情緒，“哇”地一聲哭出來，她，原來是在鼓勵我……
那天夜晚，我們躺在草地上，望著漫天的繁星，互相看了一眼，笑了……
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