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【實(shí)用】對(duì)手作文400字集錦七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的對(duì)手作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)手作文400字 篇1
毛晨曦同學(xué):
你好!
你在我心目中是同學(xué),是朋友,但也是對(duì)手。對(duì)手是一塊磨刀石,是你讓我在一次次競(jìng)爭(zhēng)中、摩擦中變得越來(lái)越優(yōu)秀。有你這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手真好,這樣可以使我自己變得更勤奮,更加卓越,你讓我感覺(jué)到壓力,但更是一種財(cái)富,一種動(dòng)力,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。但是你也不要太囂張,只要我改掉粗心的毛病,我一定會(huì)打敗你,超越你。
還記得那次嗎?那次數(shù)學(xué)考試,我考了99分,本以為這個(gè)成績(jī)可以得瑟一下,可當(dāng)我聽(tīng)到:毛晨曦,100分時(shí),我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,呆了、愣了。我的第一名啊,怎么不翼而飛了。想到這里,我的熊貓臉變成了馬臉。下課后,你來(lái)到我的面前,安慰我說(shuō):“高興點(diǎn),別這副臉,這個(gè)成績(jī)也不錯(cuò),以后你可以超過(guò)我!”從此我們開(kāi)始了學(xué)習(xí)追趕賽,你總是想辦法保住你的第一名,在努力著,勤奮著。我為了能追上你也在取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。除了學(xué)習(xí),我還是希望咱們是生活中的.好朋友、好伙伴。
祝:學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友:xxx
年月日
對(duì)手作文400字 篇2
對(duì)手是激勵(lì)我們前進(jìn)的方式,促使我們前進(jìn),而我的對(duì)手卻是我自己。那是四年級(jí)時(shí)的一件事,在一節(jié)體育課時(shí),老師教我們跳高?晌冶容^矮,一直越不過(guò)那根跳高桿,當(dāng)我越過(guò)跳高時(shí),跳高桿就倒在了沙坑中。我便懼怕起了跳高。老師見(jiàn)了,仿佛明白我的心思,下課后便把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):"你雖然矮,但是你身體輕,只要你按老師說(shuō)的動(dòng)作做,一定可以越過(guò)跳高桿的。”……在回教室的路上。我心想:老師說(shuō)我能行,那我應(yīng)該能行吧!于是,我每天都練習(xí)跳高。終于,又一節(jié)體育課來(lái)了,老師說(shuō)這節(jié)要上跳高課,一聽(tīng)到跳高我的'心立即緊張起來(lái)。看著前面的同學(xué)都跳了過(guò)去,我心里更緊張了。我心想:萬(wàn)一跳不過(guò)去,同學(xué)們說(shuō)不定又要取笑我了?晌乙幌肫鹄蠋煹脑,害怕竟變成了一股力量,輪到我了,我腳輕輕一抬,身子輕輕一躍。哇!我跳過(guò)去了。老師見(jiàn)了,帶頭為我鼓掌,同學(xué)們也紛紛為我鼓起掌來(lái)。這時(shí),我才明白,原來(lái)我真正的對(duì)手并不是那根跳高桿,而是我自己!
對(duì)手作文400字 篇3
感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹(jǐn)慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)有著酸甜苦辣,他們會(huì)是你生活最大的快樂(lè),沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)的.一帆風(fēng)順,路途中的對(duì)手總會(huì)是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長(zhǎng)中磨練的伴侶。
你會(huì)認(rèn)為有了對(duì)手就會(huì)有阻礙,沒(méi)錯(cuò),對(duì)手的確是阻礙,可是人生總是活在無(wú)限的挑戰(zhàn)與無(wú)限的機(jī)遇中,如果永遠(yuǎn)是風(fēng)調(diào)雨順,那么多姿的生活將會(huì)變得毫無(wú)生趣,你厭惡對(duì)手,她是你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,如果沒(méi)一次失去了太哦戰(zhàn)力,那么我們就會(huì)在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上止步不前,對(duì)手讓我們哭,對(duì)手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對(duì)手,而是自我,對(duì)手只是激發(fā)你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因?yàn)檎嬲呐笥巡皇侵皇呛湍惴Q(chēng)兄道弟,而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO。,別人視你為對(duì)手,會(huì)更加努力,將心比心,你視別人為對(duì)手也會(huì)激發(fā)你沒(méi)有力氣的動(dòng)力。
毒死后也是朋友,因?yàn)槲覀兌荚陂L(zhǎng)大。
對(duì)手作文400字 篇4
對(duì)手,不一定是敵人,但真正的朋友卻一定會(huì)是對(duì)手,我就有一名這樣的`對(duì)手——王浩宇。
王浩宇比較矮小,有著一雙大眼睛、一對(duì)大耳朵、一個(gè)小鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。
別看他個(gè)子矮,下象棋時(shí)也是我這個(gè)高個(gè)子的對(duì)手哦。
一天,在太平小區(qū)的中心花園里我和王浩宇玩時(shí),忽然看見(jiàn)很多人圍在一起,我們十分好奇地?cái)D進(jìn)去,原來(lái)他們是在觀看兩個(gè)“高手”下象棋呢!“切!這算什么!”王浩宇說(shuō)道,我說(shuō):“切什么切啊,你會(huì)嗎?”王浩宇:“哼,會(huì)!”“好,我們也來(lái)下一盤(pán)棋吧!”我說(shuō)道,王浩宇答應(yīng)了,我們的眼睛都燃起了火花。
我一開(kāi)始就十分緊張,我不知道王浩宇的底細(xì),生怕輸給王浩宇,第一盤(pán)較量我就先發(fā)制人,打了個(gè)“當(dāng)頭炮”,王浩宇不知道我的實(shí)力,微微一笑,輕易地跳馬保卒,我十分憤怒又去“轟”卒,王浩宇只好又躍一馬去保卒,我穩(wěn)定下來(lái)準(zhǔn)備防守:“飛”象、跳馬、出車(chē)。王浩宇開(kāi)始反攻,把兩個(gè)車(chē)都“走”出來(lái),再把炮移向中央來(lái)個(gè)當(dāng)頭炮,我不急不慢地跳馬保卒,推卒、叉士……“將軍,哈哈!你沒(méi)棋了,我贏了!”我一蹦三尺高……“啊,輸了?雖上盤(pán)贏了,這盤(pán)我太大意了啊!”王浩宇失意起來(lái)……我和王浩宇下了很長(zhǎng)時(shí)間,竟下了個(gè)四個(gè)平局,看我們實(shí)力都差不多啊!
就因?yàn)檫@件事,我和王浩宇成為了最好的朋友。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),只有成為對(duì)手才會(huì)成為真正的朋友。因?yàn)橹挥袑?duì)手才有共同語(yǔ)言,才會(huì)共同進(jìn)步。
對(duì)手作文400字 篇5
人活在這個(gè)世界上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是面臨著競(jìng)爭(zhēng)。那么請(qǐng)記住'永遠(yuǎn)為對(duì)手帶路'。
偶然看過(guò)一篇文章,講的是某人去一家公司應(yīng)聘,公司很大業(yè)務(wù)繁忙。于是應(yīng)聘方提出一個(gè)要求:每一個(gè)應(yīng)聘者要為下一個(gè)應(yīng)聘者帶路。
這個(gè)人進(jìn)了主考室,考官問(wèn)了他一些專(zhuān)業(yè)的知識(shí),但是他沒(méi)能回答上來(lái)。當(dāng)即主考官便讓他離去,意思很明顯,就是不可能錄用他。這人很沮喪,起身準(zhǔn)備離開(kāi)?墒钱(dāng)他走到門(mén)口,他停下了,轉(zhuǎn)身問(wèn)道:“下一個(gè)是幾號(hào)?我去帶他(她)過(guò)來(lái)!边@時(shí),正在整理文件的主考官抬起頭,看了他一會(huì)兒。也說(shuō)了下一個(gè)人的號(hào)數(shù)。
可是幾天以后,正當(dāng)他為找不到工作而煩惱時(shí),卻意外的收到先前那家公司的錄用書(shū)。當(dāng)他滿心歡喜的翻開(kāi)時(shí)卻愣住了,其實(shí)上面只有一句話:“愿意為對(duì)手帶路的,即使沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的知識(shí),盡管不優(yōu)秀,但一定會(huì)是一個(gè)稱(chēng)職的好職員!
所以在我們的生活中即使不能避免競(jìng)爭(zhēng),那我們也要學(xué)會(huì)面對(duì)它。其實(shí)呢,對(duì)手不是永遠(yuǎn)的'敵人,而是一個(gè)很好的老師;我們與對(duì)手不是永不相交的鐵軌,卻像是忠實(shí)的朋友。
所以,永遠(yuǎn)為對(duì)手帶路!
對(duì)手作文400字 篇6
以前我的英語(yǔ)成績(jī)一直不好,可是,自從有了付晨昕這個(gè)對(duì)手以后,我的英語(yǔ)成績(jī)就大大的提高。
每個(gè)人都有自己的對(duì)手,這個(gè)對(duì)手有可能是別人,還有可能是自己,我的成功,就是因?yàn)槲矣凶约旱膶?duì)手存在。在生物鏈中,狼是羊的天敵,可人們?yōu)榱吮Wo(hù)羊把狼全部消滅了,從此,羊沒(méi)有了對(duì)手面臨了災(zāi)難,后來(lái),人們又捉來(lái)了狼羊有了對(duì)手就生存了下來(lái)。
記得有一次,我們做了一次英語(yǔ)小測(cè)試,題目都很簡(jiǎn)單,做完我就不檢查等老師收上,要發(fā)試卷的時(shí)候,我得意地想:我肯定又是第一?墒,我這次卻考了全班第二。下課后,我一個(gè)人趴在桌子上小聲的哭泣。這時(shí),付晨昕走過(guò)來(lái),遞給我一張餐巾紙,說(shuō):你一定特別恨我吧,擦干眼淚,我們成為好朋友吧。后來(lái),我們成為了好朋友,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。不過(guò),我們還是永遠(yuǎn)的對(duì)手,是至死不渝的對(duì)手。
對(duì)手像一面鏡子,照出了我的'長(zhǎng)處、短處,優(yōu)秀和缺點(diǎn)。由此,我們聯(lián)想到,在現(xiàn)在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里,對(duì)手無(wú)處不在,我們對(duì)于對(duì)手應(yīng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí):有了對(duì)手就有了壓力,有了對(duì)手就不敢安于現(xiàn)狀,停滯不前。在戰(zhàn)勝對(duì)手的過(guò)程中就提高了自己。所以,在生活中我們最缺不了的就是對(duì)手。正因?yàn)橛辛藢?duì)手我現(xiàn)在學(xué)習(xí)才進(jìn)步。我十分感謝付晨昕這個(gè)對(duì)手!
對(duì)手作文400字 篇7
北楊村小學(xué)六(一)班顏煜華指導(dǎo)教師尹博穎紅花需要綠葉的襯托,才顯得更加美麗;太陽(yáng)有了月亮的映襯,才顯得更加光輝;生命有了對(duì)手的出現(xiàn),才顯得更加精彩!
今天我讀了一篇文章----《對(duì)手你好》.文章主要講在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難。當(dāng)年七國(guó)稱(chēng)雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國(guó)并入秦的版圖,沒(méi)有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了。美國(guó)拳王泰森稱(chēng)霸拳臺(tái),擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄。三個(gè)事例都說(shuō)明:有對(duì)手才能保持適度警惕,才不失活力。平時(shí),要經(jīng)常與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。
對(duì)手,是人生旅途中某一站的終點(diǎn),他會(huì)讓你努力前進(jìn),展示自己的風(fēng)采;對(duì)手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他會(huì)讓你明確自己的目標(biāo),永不放棄自己的夢(mèng)想;對(duì)手是你即將跌倒時(shí)的.一次幫助,他會(huì)讓你心存感激,繼續(xù)奮斗.對(duì)手其實(shí)也是我們的榜樣。
每逢考試,對(duì)手便會(huì)坐在一起,互相監(jiān)督,公平的競(jìng)爭(zhēng)。落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的常不用老師說(shuō)什么,主動(dòng)利用對(duì)手來(lái)刺激自己,給自己壓力,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。這樣努力一段時(shí)間,就會(huì)有進(jìn)步。因此,我們班沒(méi)有"常勝將軍",成績(jī)常是此起彼伏。通過(guò)與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),不斷超越自己,超越對(duì)手!
尊重對(duì)手,與對(duì)手一路同行,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:對(duì)手,你好."
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