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關(guān)于對(duì)手作文300字匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的對(duì)手作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對(duì)手作文300字 篇1
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是袁晟瑜,他是我們班的班長(zhǎng),他的腦袋大大的,仿佛裝滿了知識(shí),細(xì)細(xì)的眉毛,臉上還掛著甜甜的笑容。
袁晟瑜對(duì)我的影響很大。從一年級(jí)開始,在我心中他就已經(jīng)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。這一切都起源于一年級(jí)上冊(cè)的第一次考試,在那天分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有袁晟瑜高,回到家后,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高,你為什么不能考的比他好呢?”從這時(shí)起,我心中就暗暗下定決心,下一次考試我一定要比他高!于是我開始更加努力,每天做完老師的作業(yè)后,我就做三張?jiān)嚲恚x做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些,還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。漸漸地,我和袁晟瑜中間的距離越來(lái)越小了,在一年級(jí)最后的一次考試,也是最重要的一次考試:期末考試中,我終于戰(zhàn)勝了他,那時(shí)我心中激動(dòng)無(wú)比,充滿歡喜!
和袁晟瑜成為對(duì)手,讓我的學(xué)習(xí)充滿斗志,充滿動(dòng)力,是他激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
對(duì)手作文300字 篇2
有一個(gè)胖胖的小女孩,她長(zhǎng)得很可愛(ài),但是就因?yàn)樗L(zhǎng)得好胖就沒(méi)有小朋友肯和她玩。女孩就只能一個(gè)人玩,每天陪伴他的就只剩零食和他的玩具。一個(gè)人玩使這個(gè)小女孩漸漸地變得不愛(ài)說(shuō)話、沉默寡言了。女孩的父母很擔(dān)心女孩,女孩沒(méi)有兄弟姐妹,他的父母只生了她一個(gè)孩子。父母對(duì)女孩寵愛(ài)有加,可沒(méi)有小朋友愿意和她交朋友、和她玩耍。她就變的沉默寡言了,不愛(ài)和任何人說(shuō)話。
有一天,女孩那里來(lái)了一個(gè)很帥氣的男孩。女孩很喜歡那個(gè)男孩,她很想和他成為好朋友,但又想到小朋友都不喜歡和她在一起玩,帥氣的他又怎么會(huì)愿意和她玩呢。女孩就感到非常的`沮喪,一個(gè)人坐在那里也不知道在想什么。這個(gè)帥氣的小男孩看到有個(gè)小女孩一個(gè)人坐在那里就過(guò)去了。小女孩還在為此感到傷心,根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)小男孩走到他的身邊啦。小男孩看小女孩還沒(méi)注意到他就喊了一聲。女孩這才發(fā)現(xiàn)小男孩走過(guò)來(lái)咯,小女孩感到非常的意外。
男孩并沒(méi)有一位女孩長(zhǎng)得胖而不愿意和他交朋友。男孩和女孩從此成為了還朋友。
對(duì)手作文300字 篇3
每個(gè)人的一生中總會(huì)遇到一兩個(gè)與你實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,我就有一個(gè)好朋友,但在學(xué)習(xí)上是對(duì)手,她就是——易云榮。
初見(jiàn)她時(shí),她只是一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,給我的第一個(gè)感覺(jué)就是一個(gè)普普通通的女孩,我們一起上學(xué),一起玩耍,一步一步了解她,我終究還是低估了這位新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。
學(xué)校舉行語(yǔ)文生字聽(tīng)寫比賽,我信心滿滿,當(dāng)比賽結(jié)果出來(lái)的時(shí)候,我頓時(shí)傻眼了,考了69分。這時(shí)傳來(lái)老師的.聲音:“這個(gè)學(xué)期新來(lái)的學(xué)生易云榮得了100分,我們用熱烈的掌聲祝賀她!苯淌依锘厥幹鵁崃业恼坡,我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),我很吃驚,不敢相信這個(gè)事實(shí)。
從此我發(fā)奮學(xué)習(xí),向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看齊,希望為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,更為自己爭(zhēng)光。
我和易云榮是好姐妹,好朋友,也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,互相比拼共同進(jìn)步,是我最大的心愿。
對(duì)手作文300字 篇4
手機(jī)和電腦“搶走”了爸爸媽媽
如今,電腦和手機(jī)已經(jīng)成了人們必不可少的工具,在工作、學(xué)習(xí)和生活中到處都有它的身影,可是現(xiàn)在在我家中,電腦和手機(jī)卻“搶走”了爸爸媽媽,這是怎么回事呢?
一個(gè)星期六晚上,我寫完作業(yè),想拿給爸爸媽媽檢查,誰(shuí)知他們正沉迷在電腦和手機(jī)里面。我把作業(yè)拿給爸爸檢查,爸爸正在上網(wǎng)看新聞,看了一眼就不耐煩地說(shuō):“給你媽媽檢查去!”我只好把作業(yè)拿給媽媽看,媽媽只是“哦”了一聲,就把作業(yè)放在腿上,可是我看她那眼睛只是盯住手機(jī)屏幕看。我不由得又生氣又好笑地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,怎么手機(jī)上也有作業(yè)嗎?”媽媽說(shuō):“你讓我先跟別人聊完天,再幫你檢查作業(yè)!蔽抑缓玫戎瑥钠唿c(diǎn)到八點(diǎn),又從八點(diǎn)到九點(diǎn),我等得不耐煩了,于是就上床睡覺(jué)了。
第二天早上,當(dāng)我迷迷糊糊醒來(lái)一看,我的作業(yè)連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò),可爸爸媽媽還在各自沉浸在電腦和手機(jī)之中……
通過(guò)這件事,我不禁陷入沉思:隨著科技的發(fā)展,電腦和手機(jī)越來(lái)越融入人們的'工作學(xué)習(xí)生活中,在帶給人們便利的同時(shí),也給家庭帶來(lái)了一些負(fù)面的影響,我們要把爸爸媽媽從電腦和手機(jī)中給拉出來(lái)才行。爸爸媽媽,你們能不能多抽出時(shí)間陪陪我們,遠(yuǎn)離電腦和手機(jī)呢?
對(duì)手作文300字 篇5
他的名字叫林小丹。他的頭發(fā)很短,他的眼睛很小,他的嘴能說(shuō)出很多真相。誰(shuí)告訴他愛(ài)讀書的?這就是為什么我們班所有的學(xué)生都叫他“書呆子”,非常有趣!現(xiàn)在我要談?wù)勊某删停?/p>
他只在二年級(jí)來(lái)到我們學(xué)校,從那以后他經(jīng)常獲得第一名。我不相信。我想:“我考了他的一些問(wèn)題,他肯定不會(huì),哈哈!”然而,誰(shuí)知道他回答的每一個(gè)問(wèn)題都非常正確!我不相信,我會(huì)比他更壞!所以我請(qǐng)他給我一個(gè)問(wèn)題,但是我不能回答一些問(wèn)題。這時(shí),我只是佩服他。唉,我真的.低估他了!
他是班長(zhǎng),哪里有戰(zhàn)斗,哪里就有他,因?yàn)樗芙鉀Q任何事情。他似乎是個(gè)仙女。如果他看到崎嶇的道路,他會(huì)使用魔法。拔出劍來(lái)幫忙。他是我們的班長(zhǎng)!
同時(shí),他也是我們班有名的數(shù)學(xué)大師!老師算出了五個(gè)數(shù)學(xué)除法公式,他!他不到五分鐘就完成了,牛!更別說(shuō)思考問(wèn)題了!他的眼球一轉(zhuǎn)動(dòng),就想出了一個(gè)解決辦法!主人不愧是主人!
如果你想讓我表?yè)P(yáng)他,我一定會(huì)給100個(gè)表?yè)P(yáng)!問(wèn)他是誰(shuí),他是我們的牛逼班長(zhǎng)!
對(duì)手作文300字 篇6
將睡之時(shí),手拿一本書,細(xì)細(xì)品味,本是是人生最愜意的事。奈何今天,思緒番飛,無(wú)法集中。拉開抽屜偶見(jiàn)小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照,用手輕觸每一個(gè)人。曾經(jīng)的好友,現(xiàn)在身處何方?一個(gè)同校,不同班,遇見(jiàn)形同陌路;一個(gè)不同校,不同地,長(zhǎng)久無(wú)法取得聯(lián)系。難道我們彼此的友情就因?yàn)榫嚯x就此中斷嗎?小學(xué),無(wú)憂無(wú)慮;初中,背負(fù)重?fù)?dān),每次回家總是精疲力竭。朋友離去,友情消逝,時(shí)間真的可以沖淡一切嗎?昔人已去,但這所小學(xué)并不因某一個(gè)的離去而無(wú)生機(jī),更不因哪一個(gè)的到來(lái)而生機(jī)勃發(fā)。我沒(méi)有鴻圖之志,更無(wú)天地正氣,有的只是那一份純真,一份離愁。
人生之路,遙遙無(wú)期,我會(huì)有勇氣走完嗎?我害怕長(zhǎng)大,討厭長(zhǎng)大,更無(wú)勇氣面臨看似遙遠(yuǎn)的中考。人們常說(shuō)那次考試是一個(gè)人的`轉(zhuǎn)折點(diǎn),一次檢閱,但我認(rèn)為這是一次挑戰(zhàn),吃得苦中苦,方為人上人。
可是我真的不要啊!我只是想做一個(gè)平凡的人.
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