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【熱門】對(duì)手作文400字錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的對(duì)手作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)手作文400字 篇1
在生活當(dāng)中,我們總是會(huì)碰到一些與我們搶權(quán)奪利的人,可是這次我碰上的卻是一個(gè)不簡(jiǎn)單的“對(duì)手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。
還記得暑假里的一天,姨媽從市場(chǎng)上給我和哥哥買了一條體形頗大的野生河鯽魚(yú),準(zhǔn)備給我和哥哥紅燒了吃。誰(shuí)知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。于是,它趁我們走出廚房之余,偷偷地生不知鬼不覺(jué)溜了進(jìn)去,輕輕地用爪子扒開(kāi)塑料袋,小心翼翼地開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗起這美味。
雪蕊本以為自己計(jì)劃的“偷吃行動(dòng)”做的是十分完美無(wú)缺,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫,可它卻沒(méi)想到我竟然聽(tīng)到了聲響:“咦,廚房里又沒(méi)有人,怎么會(huì)有一種怪聲發(fā)出來(lái)?”我疑惑不解地問(wèn)哥哥。哥哥仔細(xì)一聽(tīng),回答道:“的確如此,真的.有聲音呀!”于是,我們倆就一同來(lái)到廚房,一看,原來(lái)是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,下意識(shí)地回了回頭,這不回不要緊,一回膽嚇沒(méi)!它一見(jiàn)是我們,魂都快嚇沒(méi)了,一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚(yú)肉和吃驚地站在一旁已經(jīng)呆掉了的我和哥哥……
唉,這真是一只可愛(ài)而又不簡(jiǎn)單的小對(duì)手啊!
對(duì)手作文400字 篇2
李燁,我有許多話想對(duì)你說(shuō),可每次想對(duì)你說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)。借著這次,我就一吐為快吧!
我們小時(shí)候開(kāi)始就是形影不離的好朋友。那時(shí),我總被人欺負(fù),你幫我出氣是常有的事。你總是默默地幫我出氣,從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣,每天都在一起玩。
可是,自從上了四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們卻經(jīng)常為一些小事而吵架。還記得前幾個(gè)月嗎?我有五塊錢,你向我借,我不借,你聽(tīng)后,嘴里還吐出“哼,不跟你玩了!”讓人聽(tīng)了,頭都大了。我很傷心,有不想和你鬧僵,就一直冷漠下去。還記得嗎?我和林穎正玩得起勁,你拿著長(zhǎng)繩,看了就可怕,你叫我和林穎去跳長(zhǎng)繩,我們不去,你有吐出那幾個(gè)字。我和林穎討論了一下,覺(jué)得你最近變得好多。
我不知道你為什么要這樣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,難道你把我們的友誼看得那么簡(jiǎn)單嗎?生氣就那我當(dāng)出氣筒。你有沒(méi)有顧慮我的感受,你以前可不是這樣的啊!
后來(lái)我想了想,或許是我有五塊錢太自以為是了吧!如果是的話,我一定不會(huì)這樣了。同時(shí),你如果對(duì)我有什么地方不滿意的話,我希望你能說(shuō)出來(lái),我一定改掉。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),在生活中,你是我最好的'朋友。在學(xué)習(xí)上,你是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。你放心,我不會(huì)輸給你的。
對(duì)手作文400字 篇3
一個(gè)動(dòng)物如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)失去生命的活力!
一個(gè)人如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力!
一個(gè)集體如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就不會(huì)達(dá)到山頂?shù)淖罡叻澹?/p>
只要有對(duì)手,有了目標(biāo),我們就要朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)!跑步的賽場(chǎng)上,有力對(duì)手的鞭策,我們才更有力量沖向第一。在學(xué)習(xí)中,有了對(duì)手,自己才有了動(dòng)力,就會(huì)取得理想的成績(jī)。所以,我們就要感謝他們:在家里,媽媽經(jīng)常讓我?guī)退鲂┘覄?wù)活,刷碗,掃地,可我總是不情愿的接受,或找借口。
媽媽這時(shí)就會(huì)說(shuō):“你看,你們班的xxx(他)不僅學(xué)習(xí)好,家務(wù)勞動(dòng)方面還很好,你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!”我冷靜下來(lái),為什么我不如他?從那次以后,我開(kāi)始自覺(jué)的.勞動(dòng),因?yàn)槲抑,我努力,?huì)比他做的更好!
所以,我不僅要在勞動(dòng)中和他比拼,學(xué)習(xí)中也要和他較量!當(dāng)然,在學(xué)校中,我們也沒(méi)有鬧矛盾,我更佩服他了,自己也有了動(dòng)力,更努力了!你看,多聽(tīng)聽(tīng)他人的見(jiàn)解,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這對(duì)自己很有幫助!
你認(rèn)為合作重要,還是競(jìng)爭(zhēng)重要?我認(rèn)為一樣都不能缺少。在合作中學(xué)會(huì)配合,多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們又有了更大的動(dòng)力,使自己進(jìn)步,當(dāng)我們多了一份合作的朋友,我們就要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,是自己的知識(shí)更豐富。所以我們要記住一句話:“競(jìng)爭(zhēng)學(xué)要合作,合作中存在競(jìng)爭(zhēng)!”
難道,你不應(yīng)該感謝你的對(duì)手,你的朋友嗎?
對(duì)手作文400字 篇4
在任何比賽中“對(duì)手”一詞大部分人第一反映就是敵人,如何給自己制定縝密的計(jì)劃、如何在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手這是大部分人思考的問(wèn)題,但是,真的每個(gè)對(duì)手都是敵人嗎?
990年, 中央電視臺(tái)推出了一檔大型綜藝類節(jié)目,并向全國(guó)公開(kāi)招聘女主持人。有兩名女孩子經(jīng)過(guò)六次嚴(yán)格篩選,最終脫穎而出。緊接著,她們將要面臨的是第七輪對(duì)決,最后,勝出的'就是后來(lái)為觀眾所熟知的——楊瀾。后來(lái)導(dǎo)演談到了楊瀾勝出的秘密。當(dāng)時(shí)制片方要找的是一位精通英語(yǔ)的主持人,因此,最后一輪的決賽題目是要求她們?cè)陂T口準(zhǔn)備五分鐘,然后用英語(yǔ)作自我介紹并談?wù)剬?duì)節(jié)目的想法,導(dǎo)演說(shuō)當(dāng)自己進(jìn)入面試辦公室正巧經(jīng)過(guò)她們二人身邊時(shí),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)女孩子正在向楊瀾請(qǐng)教兩句英文的正確表述方式,在這樣一個(gè)勢(shì)均力敵的關(guān)鍵時(shí)刻,任何一個(gè)小的疏漏或者錯(cuò)誤都可以讓人前功盡棄。對(duì)方在英文儲(chǔ)備上的小缺失,對(duì)楊瀾可是個(gè)好消息,她完全可以在這時(shí)給那個(gè)女孩致命一擊,可是,楊瀾沒(méi)有這么做,她立即認(rèn)真地給予對(duì)方相關(guān)提示。楊瀾的回答是“我沒(méi)有把她當(dāng)敵人,而是當(dāng)作患難之交!
真正的成功者不會(huì)把對(duì)手作為自己的敵人,而僅僅是對(duì)手,一個(gè)能夠相互促進(jìn)、相互追趕、共同進(jìn)步的對(duì)手,因?yàn)橹挥袑?duì)手強(qiáng)大了,你才能被激勵(lì),并不斷上升。
對(duì)手作文400字 篇5
生活中每個(gè)人都會(huì)有對(duì)手,每個(gè)人也都需要對(duì)手。爸爸媽媽的對(duì)手是單位上的叔叔阿姨,好學(xué)生的對(duì)手是更好的學(xué)生……那你知道我的對(duì)手是什么嗎?大概你一輩子都猜不出,我的對(duì)手竟然是——讓人笑掉大牙、世間不復(fù)存在的鬼。
我是一個(gè)愛(ài)看恐怖小說(shuō)和恐怖電影的女孩。每當(dāng)看到青面獠牙的鬼和血腥的場(chǎng)面就忍不住的瑟瑟發(fā)抖,心里毛毛的.。因?yàn)榭戳诉@些恐怖電影和恐怖小說(shuō),就經(jīng)常賴在床上不睡覺(jué)或撒嬌叫媽媽陪我睡。為此,惹地媽媽束手無(wú)策只好答應(yīng)我或?qū)嵭泄靼艚逃?/p>
一天,媽媽賜了一碗“神水”,說(shuō)是鎮(zhèn)壓妖魔鬼怪用的。到了晚上,媽媽在我的房間撒上了“神水”,然后又念了我聽(tīng)不懂的符文來(lái)給我驅(qū)邪避災(zāi)。禮畢,媽媽有模有樣對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在已經(jīng)把里面的鬼怪鎮(zhèn)壓下,你可以安心睡吧!庇谑,我就異常聽(tīng)話鉆進(jìn)被窩里,因?yàn)橛小吧袼北Wo(hù)(佑)我。
夜里,我的鼻尖有一股清香的茉莉花的味道縈繞在我的身邊,仿佛是一首安眠曲讓我入睡,又好像是一股安魂香伴我入睡。漸漸,我閉上了沉重的眼皮,去找周公下棋去了。
對(duì)手作文400字 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)對(duì)手,每個(gè)人也都需要對(duì)手。但每個(gè)人的對(duì)手或多或少,就比如我。我有三個(gè)對(duì)手,下面我就把我的這三個(gè)對(duì)手介紹給大家吧!
我的第一個(gè)對(duì)手是趙志飛,他是我們班的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)超好,每次考試都在95以上。給大家介紹一下,他開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的好成績(jī)吧!2個(gè)99.5,2個(gè)99,1個(gè)98。好吧!不過(guò),他這幾個(gè)單元都沒(méi)考過(guò)100耶!還不如我那!我好歹也考了個(gè)100!其他的倒不如他。☉M愧呀。┎贿^(guò),我還是一直在進(jìn)步!
我的'第二個(gè)對(duì)手是趙小燦。其實(shí)我們倆是一對(duì)非常要好的朋友,至于為什么會(huì)變成對(duì)手嘛!是有一個(gè)理由的:我呀!有一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,凡是,什么東西我得不到,或誰(shuí)超過(guò)了我,我就笑用我自己的本事?lián)尰貋?lái)以上這些就是原因。
我的第三個(gè)對(duì)手,也是最后一個(gè)對(duì)手是高婕。其實(shí),我和她也是朋友,原因~不用跟你們說(shuō)了吧!而且,她和趙小燦也是一對(duì)好朋友,意外吧!不要太意外,意外的還在后頭呢!我的考試成績(jī)每次都比他好!你們肯定要問(wèn):你比他學(xué)習(xí)好為什么還要把它當(dāng)做對(duì)手呢?對(duì)此,我的回答是:因?yàn)樗任疑险n回答問(wèn)題積極,我準(zhǔn)備學(xué)她的這一優(yōu)點(diǎn)。
怎么樣?以上這些就是我的對(duì)手。最后,我樣對(duì)你們說(shuō):為自己找一個(gè)對(duì)手吧!這會(huì)讓你有一個(gè)奮斗的目標(biāo)!為自己找一個(gè)對(duì)手吧!這會(huì)讓你終身受益!為自己找一個(gè)對(duì)手吧!這會(huì)讓你走上成功的道路!
對(duì)手作文400字 篇7
很多人值得我去感謝,值得我去尊敬,而最令我值得感激的不是上天,而是我的對(duì)手……
從我上小學(xué)開(kāi)始,你就成了我的對(duì)手;蛟S是上蒼的安排吧,我和你成了一對(duì)形影不離的好朋友,學(xué)習(xí)上我們倆如同戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人,拼命廝殺奪取勝利;生活上我們互相照顧,互相關(guān)心,共同成長(zhǎng)……
秋天到了,楓葉紅了,菊花開(kāi)了,麥田也如柔順的黃坦金燦燦的,而我們卻無(wú)心看著美麗的風(fēng)光,一門心思的`學(xué)習(xí)著,因?yàn)槠谀┛荚囻R上就來(lái)了。天哪,我的復(fù)習(xí)筆記呢,我捂著臉驚叫著,雙腿一軟跪坐在地上……天哪,沒(méi)了筆記本我可怎么辦呀!我抱著僅有的一絲希望,站起來(lái)向別的同學(xué)借,可是快考試了,誰(shuí)會(huì)借給我呢,這時(shí)你卻默默的遞給我一本筆記字,我瞬間懂得了“雪中送炭”這個(gè)詞的含義!我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):“額,太謝謝了,我真不知道怎么謝你,我的對(duì)手……”
考試終于來(lái)了,我在你的幫助下,我取得到了前三名的好成績(jī),事后我問(wèn)你,你當(dāng)時(shí)不怕我超過(guò)你嗎?你微微一笑:怕什么,公平競(jìng)爭(zhēng)嘛!
夕陽(yáng)照在我們身上,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。你不是我的對(duì)手,申嘉明,你是最令我尊敬的對(duì)手!
對(duì)手作文400字 篇8
都說(shuō)剛正不阿的中國(guó)人創(chuàng)造的漢字乃是方方正正的,而我的字呢曾一度是小螞蟻式的扭歪體,讓我這個(gè)副班長(zhǎng)在班級(jí)里覺(jué)得無(wú)比尷尬,而我們班的寫(xiě)字高手陳柳帆,他寫(xiě)的字既漂亮又瀟灑,是班里數(shù)一數(shù)二的,我對(duì)自己下目標(biāo),開(kāi)始向他發(fā)起進(jìn)攻,雖然短時(shí)間內(nèi)很難達(dá)到,但我想只要有決心有毅力,我就一定能辦到。
真湊巧,老師重新調(diào)整座位后,我剛好坐在他隔壁,機(jī)會(huì)如此垂青于我,我自然不放過(guò),每次趁他寫(xiě)作業(yè)時(shí),我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著,只見(jiàn)他落筆時(shí)做到了橫短豎長(zhǎng),那字不大不小剛剛好,很快一手好字就呈現(xiàn)在我的面前。再扭過(guò)頭來(lái)瞧瞧我的字,戴副放大鏡才可以看見(jiàn)。
我下定決心把字練好,我先讓他幫我在練字本上寫(xiě)幾個(gè),我照樣練上好幾個(gè),每練一個(gè),與他的字一對(duì)比,我的缺點(diǎn)就蹦出來(lái)了:這個(gè)字寫(xiě)得太小了,那個(gè)字太大了,各有各的不好之處。每當(dāng)老師上寫(xiě)字課的時(shí)候,我的`眼睛直勾勾地盯著老師的起筆和落筆,試圖學(xué)到更多。當(dāng)老師過(guò)來(lái)給我范寫(xiě)的時(shí)候,我用心記并盡力模仿。老師布置的練字作業(yè),我完成后還去書(shū)店購(gòu)買字帖來(lái)練。平時(shí)一有空,我就看一些書(shū)法名家的作品。
我對(duì)自己說(shuō):“水滴石穿——非一日之功!敝灰泻阈挠幸懔Γ揖涂梢赃_(dá)到自己的目標(biāo)。后來(lái)終于功夫不負(fù)苦心人,一個(gè)個(gè)漂亮的字從我的筆下誕生了,我越寫(xiě)越好,漸漸地我的字超過(guò)了陳柳帆的字,我憑著一腔熱血戰(zhàn)勝了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我也悟出了一個(gè)道理:沒(méi)有什么事做不到,只要努力就能開(kāi)啟一扇又一扇大門。
對(duì)手作文400字 篇9
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有爭(zhēng)先恐后的賽跑對(duì)手;在武林風(fēng)拳擊的擂臺(tái)上,有你擊的拳擊對(duì)手。在寫(xiě)作上,同樣也存在著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一向認(rèn)為沒(méi)有對(duì)手的我,在三年級(jí)時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)不可小看的強(qiáng)勁對(duì)手,那就是做在我后面的楊豹。
他,中等個(gè)子,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),長(zhǎng)圓形的臉。他并且還是我們班的.班長(zhǎng)。他作為一班之長(zhǎng)對(duì)我們的班級(jí)用心負(fù)責(zé),是一個(gè)稱職的班長(zhǎng),也是同學(xué)們心中的明星。
他,本來(lái)在我心目中,連一點(diǎn)印象也沒(méi)有。他朋友不多,言談很少,寫(xiě)作一般,總之沒(méi)有什么起眼的地方?删驮谌话鄷r(shí),他的寫(xiě)作水平卻一下子突飛猛進(jìn),好像春天的禾苗,經(jīng)過(guò)一夜的春雨,突然破土而出,茁壯生長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我,我莎時(shí)覺(jué)得他那雙眼睛充滿了智慧……也就從那時(shí)起,我對(duì)他有了一種新的看法。這是什么原因呢?我開(kāi)始暗暗地觀察起他來(lái)了。
他也沒(méi)有什么秘密武器,當(dāng)四周充滿歡快的嬉笑聲時(shí),他卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是那樣專心致志地看作文書(shū);當(dāng)別人說(shuō)他是書(shū)呆子時(shí),他也毫不在乎,一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋……
記得有一次,老師把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下來(lái)了,他迫不及待地翻開(kāi)報(bào)紙,仔細(xì)地看著一篇作文,簡(jiǎn)直像著了迷似的,一向在專心致志地看著,只見(jiàn)他一會(huì)緊鎖雙眉,一會(huì)兒露出甜甜的微笑。他那么投入,毫不分心,怪不得,寫(xiě)作潛力像剛出升的太陽(yáng)冉冉升起,原先她靠的是“勤奮”。
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