中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

感謝對(duì)手作文

時(shí)間:2023-05-06 19:13:36 對(duì)手 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

【推薦】感謝對(duì)手作文匯編十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的感謝對(duì)手作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】感謝對(duì)手作文匯編十篇

感謝對(duì)手作文 篇1

  在那充滿著硝煙火焰味的考場(chǎng)上,我們或許已見過了無數(shù)次,要么你勝,就是我贏,我們一直不相上下地這樣走過了六年,其實(shí)你我都明白,勝負(fù)不重要,但都暗自下定決心一定要超越對(duì)方,你的努力奮斗成了我時(shí)刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)看下去。正因?yàn)槟,讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸,迎接更大的困難。對(duì)手一方,謝謝你了。

  下課,你沒有動(dòng),而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭(zhēng)第一,我也迎頭趕上,爭(zhēng)取那觸手可及的.“第一”,當(dāng)我們并列沖刺時(shí),你的回眸一笑,看起來是那么迷人。夜晚做作業(yè)時(shí),看見你一絲不茍埋頭苦寫時(shí),壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數(shù),力爭(zhēng)上游。

  那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的內(nèi)容,全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會(huì)做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,突然,你那緊縮的眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時(shí)間到了,我們幾乎是同一時(shí)間走上講臺(tái)交了卷子,向回走時(shí),你竟給了我一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),我也毫不吝嗇給了你一個(gè),我們倆對(duì)視而笑,結(jié)果出來了,我們倆并列第三,;領(lǐng)了卷子他笑著說:“考得不錯(cuò),加油,下次我會(huì)超過你的!”語(yǔ)氣是那么地堅(jiān)定,“你也是,下次我也會(huì)超過你的!蔽乙残χf。原來,對(duì)手一方也可以親近,可以感激,不是嫉妒和偏見,我希望,我們能一起通向成功的彼岸,讓我們一起攜手為了自己所追求的理想,而奮斗!

  真誠(chéng)的祝福你,感謝你對(duì)手一方,愿我們一起加油,一起努力!

感謝對(duì)手作文 篇2

  也許,有時(shí)對(duì)手是敵人,傷害到自己的利益;也許,有時(shí)對(duì)手是朋友,激勵(lì)自己勇往直前;也許,有時(shí)對(duì)手是親人,分享成敗的喜悅或失敗的悲傷;也許……不管怎樣,對(duì)手終究是對(duì)手,自己有想過要怎樣對(duì)待對(duì)手嗎?

  《為對(duì)手帶路》這一文章將其表現(xiàn)得淋漓盡致呀!文章從“面試”講起:一個(gè)年輕人自信地去一家五星級(jí)酒店面試,可是到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)對(duì)手的學(xué)歷都很高,長(zhǎng)相都很英俊,實(shí)力都比他強(qiáng),他幾乎是失去了信心。面試結(jié)束后,他沒有被錄用,但是他仍然按照規(guī)定叫了下一個(gè)應(yīng)聘者的名字。

  當(dāng)另一個(gè)應(yīng)聘者找不到面試地點(diǎn)時(shí),他又熱心帶路,將對(duì)手帶到經(jīng)理面前,這一舉動(dòng)讓經(jīng)理大為感動(dòng),經(jīng)理讓他留下了簡(jiǎn)歷。第二天,他意外地收到了錄用的通知書。

  在生活中,學(xué)歷及其它的東西雖具有一定的優(yōu)勢(shì),但是有一個(gè)博大的胸懷更加能夠打動(dòng)人心,為戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手增加力量。和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)并不是針鋒相對(duì)、互不相讓的呀!

  同時(shí),從文中讀到更多的是,我們應(yīng)該去感謝對(duì)手,是他們又重新給了我們一次機(jī)會(huì)。

  拳王“阿里”是大家都知道的.,小時(shí)侯的他可不像現(xiàn)在一樣那么健壯,身體瘦弱的他常常遭到別人的欺負(fù)。有一次,他被人槍了自行車,可是又怕被那人毒打。后來,他父親的朋友“馬丁”叫他學(xué)會(huì)用拳頭保護(hù)自己。

  于是,他決定去學(xué)拳擊,在訓(xùn)練中,他很快地成長(zhǎng),幾個(gè)月以后,他就能一拳打破沙袋,但此時(shí)的他并沒有去找敵人報(bào)仇,而是專心練習(xí),最終成為了世界重量級(jí)的拳王!

  是敵人造就了他,成全了他,使他走上了一條不同的人生道路。

  感謝朋友不難,難得是去感謝你的對(duì)手,你的敵人,懂得去感恩他們,這樣你的生活中才會(huì)多一些朋友,少一些敵人和對(duì)手。

感謝對(duì)手作文 篇3

  我參加了漢字聽寫大賽,經(jīng)過一次次地篩選,剩下的人寥寥無幾,這其中我就有一個(gè)棋逢對(duì)手余叢希。我倆可以每次都是不相上下,真是棋逢對(duì)手。

  余叢希有著一對(duì)小眼睛,笑起來像兩個(gè)月牙,還有兩個(gè)小酒窩,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,看起來不太聰明的樣子,但漢聽的分?jǐn)?shù)卻次次比我高,讓我十分羨慕,甚至有些嫉妒。心想:難道她天生就注定比我優(yōu)秀嗎?不可能,我一定要努力超過她。

  所以,我發(fā)憤圖強(qiáng),每天都反復(fù)聽寫,記住了再記,卻還是和余叢希有一定的距離。

  我心中不服,難道她的腦容量比我大嗎?不相信,我下定決心要超越他。關(guān)燈時(shí)我坐在廁所記,下課時(shí)不停抄寫,早上第一個(gè)到教室聽寫,過了一個(gè)星期,我和余叢希互改的時(shí)候,她又是滿分,再挨過去瞧瞧我的分?jǐn)?shù),呀,還是差一分,我心急如焚,到底怎么樣才能超過她呢!

  我把她的本子和我的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在高手如云的.世界里,我居然出現(xiàn)了錯(cuò)別字。于是,我認(rèn)真看清每個(gè)字,再加倍地努力,在下一次的漢聽上,終于和她一起得了滿分,我高興得一蹦三尺高,咯咯地笑著。

  沒想到,我把漢聽的學(xué)習(xí)勁頭運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)上,將這一方法延續(xù)了下來,在一次語(yǔ)文考試,我又一次以99的高分超過了余叢希,我簡(jiǎn)直不敢相信,但是,心里卻比吃了蜜還甜。

  從這件事后,我知道了,有了對(duì)手,就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就會(huì)追隨著目標(biāo)前進(jìn)。

  所以,有一個(gè)好的對(duì)手,也不是一件壞事。

感謝對(duì)手作文 篇4

  也許你會(huì)迷惑,為什么我要感謝對(duì)手呢?理由很簡(jiǎn)單:因?yàn)闆]有對(duì)手,我就不會(huì)知道自己的不足,其實(shí),在和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,正是自己進(jìn)步的時(shí)候,所以,我要真誠(chéng)地感謝自己的對(duì)手。

  我的對(duì)手名叫張艷瓊,或許是老天有意這樣安排,從我三年級(jí)懂事時(shí)起,她就和我一個(gè)班,并且是同桌。她的'朗讀能力非常強(qiáng),讀起課文來,是多么有感情!

  一次,學(xué)校舉行演講比賽,要求各班選一名同學(xué)代表班級(jí)參加校級(jí)比賽。聽到這個(gè)消息,張艷瓊毫不猶豫地報(bào)了名,我也緊隨其后報(bào)名參賽。由于我們班有兩個(gè)同學(xué)要參賽,所以必須在班上進(jìn)行預(yù)賽,誰(shuí)講得好誰(shuí)就代表班級(jí)去參賽。為了預(yù)賽獲勝,頭天晚上,我一次又一次地對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí),直到深夜十一點(diǎn)?傻诙毂荣悤r(shí),張艷瓊還是占了上風(fēng),她的演講有理有據(jù),相當(dāng)出色,同學(xué)們聽得如癡如醉。與她比起來,我的演講就遜色多了,最后,老師決定她代表我們班參賽。在之后舉行的校級(jí)演講大賽中,張艷瓊不負(fù)眾望,在眾多選手中脫穎而出,一舉奪得了全校第一名,為我們班爭(zhēng)得了極大的榮譽(yù)?吹剿驹诟吒叩念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我羨慕極了。

  經(jīng)過這次較量,我切實(shí)感到對(duì)手強(qiáng)大,感到少有的壓力,但我不甘心失敗,下定決心超過她。

  張艷瓊不僅演講能力強(qiáng),而且學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)異,上次期中考試,她在年級(jí)名列前茅,要想超過她,談何容易!但我想起了一句名言:“世上無難事,只要肯登攀!”離考試還有一個(gè)多月時(shí)間,我橫下一條心,爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)每科要考的知識(shí)點(diǎn),鞏固學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),每天復(fù)習(xí)到很晚才休息。漸漸的,我感到自信滿滿,成竹在胸?荚嚹翘欤以缭绲貋淼綄W(xué)校,提前做好考試準(zhǔn)備。上午九點(diǎn)鐘,語(yǔ)文考試準(zhǔn)時(shí)開始,我拿起試卷一看,發(fā)現(xiàn)這次的考試題目比較難,因?yàn)槲移綍r(shí)把重點(diǎn)知識(shí)背得滾瓜爛熟,加上喜歡看課外書,好詞好句都在腦子里裝著,所以做起題目來感到很輕松。下午的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),前面的基礎(chǔ)題我做起來易如反掌,最后遇到一道爬坡題,我絞盡腦汁想了好久也沒想出來。這時(shí),離交卷只有5分鐘了,我冥思苦想,終于在最后關(guān)頭解出了這道題。期末考試結(jié)束了,成績(jī)出來得很快,她下降了兩個(gè)名次,我上升了三個(gè)名次,總分超過了她。我終于戰(zhàn)勝了對(duì)手,成功的感覺真是太好了!我發(fā)自內(nèi)心的感謝她,如果沒有她,我肯定考不出這么好的成績(jī)!

  對(duì)手,并不可怕,其實(shí)最可怕的是沒有對(duì)手。有了對(duì)手,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng);有了競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)有進(jìn)步。沒有對(duì)手,人生毫無價(jià)值,我從內(nèi)心感謝對(duì)手。

感謝對(duì)手作文 篇5

  在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對(duì)他們說聲:“謝謝!”

  也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對(duì)手是你的一位‘老師’,在爭(zhēng)奪中我們得到的'不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些我們?cè)诖煺壑绣憻挸龅牡览砼c精神!庇涀∧鞘潜泉(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

  記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!

  我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货樱_被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

  從這場(chǎng)小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。

  在比賽中對(duì)手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對(duì)手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對(duì)手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì)更多,因?yàn)閷?duì)手就是我們的“老師”!

感謝對(duì)手作文 篇6

  生活中,每個(gè)人的成功背后,應(yīng)該都有一位默默促使你向前的人吧,這個(gè)默默無聞的人,又會(huì)是誰(shuí)呢?是你的父母還是朋友?可以說,我要感謝的人,是我的對(duì)手——金小藝。

  可以說,好既是我的'強(qiáng)敵,同時(shí),也是一位促使我飛速進(jìn)步的大好人。在我一年級(jí)時(shí),沒有現(xiàn)在這樣的優(yōu)秀,朗誦不算太好,成績(jī)也不是很理想。但當(dāng)時(shí)也是真的沒有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。有一天,王老師在課上教我朗誦,教完后,我會(huì)了,可還有一個(gè)人會(huì)了,那就是金小藝。當(dāng)時(shí)我打心底里發(fā)誓我一定要朗誦的比她好,于是凡是有書看,我就要讀出來練習(xí),朗誦水平也日漸提高,就這樣比著比著,我就提高了。作文也是如此,可以說作文我們不相上下,于是就在心底對(duì)自己許諾,許諾一定超過她!我現(xiàn)在有時(shí)做到了,有時(shí)沒做到,不過都好,每一次對(duì)手強(qiáng)了,我就又可以急速向前沖了!我說對(duì)手像汽油,一點(diǎn)點(diǎn)累積,終有一刻油表滿了,我一腳油門沖上去,一鳴驚人。

  漸漸的,比來比去,就有了一種新想法,我在想:是否沒有對(duì)手就沒了動(dòng)力呢?我想是的,就像在跑道上,對(duì)手沒了,你自然就放慢了那向前的腳步,相反,你前面有好多人比你快,你就會(huì)全力向前,超越他們,一個(gè)被自己超過了,就會(huì)有第二個(gè)被你超過,只追前一個(gè),其實(shí)就足夠了。對(duì)手就是動(dòng)力,推動(dòng)你向前,使你更加耀眼,對(duì)手就是堅(jiān)強(qiáng)的小草,這使你不滿,你便向下扎根,向上伸展,從小苗變成了蒼天大樹。這不光歸功于自己還歸功于對(duì)手,所以我說:“感謝對(duì)手”!

感謝對(duì)手作文 篇7

  人,總是有對(duì)手的。

  生意里,斜對(duì)面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物,他們,是你的對(duì)手;賽場(chǎng)上,邁過起跑線和你一起奔向終點(diǎn)的,他們,是你的`對(duì)手;同學(xué)間,一場(chǎng)場(chǎng)考試一次次競(jìng)賽,他們,也是你的對(duì)手。

  那么,面對(duì)對(duì)手,你,是否憎恨對(duì)手的強(qiáng)大?那么,面對(duì)對(duì)手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,無法知道你們的答案,而我,面對(duì)對(duì)手,首先要對(duì)對(duì)手說一聲安道一聲謝!

  也許,你會(huì)說,是你口齒不清?還是我的耳朵不靈?不,不不,我,沒說錯(cuò),你,也沒聽錯(cuò)。

  從幼兒園步入小學(xué)的大門,一年一年搖晃而過,跨進(jìn)了五年級(jí)。就拿五年級(jí)來說事吧。

  一上五年級(jí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師不約而同卻嚴(yán)正告誡我們:五年級(jí)可是小學(xué)里的一個(gè)坎,最難最不好念。難,成了我的對(duì)手。我是好孩子,聽從老師的告誡,認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)著。第一單元考,九十八的成績(jī),雖說也只是我的正常成績(jī),卻讓我有點(diǎn)飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對(duì)手踩在了腳下,怎么也沒想到憑空來了一個(gè)新的強(qiáng)勁對(duì)手——驕傲。

  日子流水一樣流淌,時(shí)間不緊不慢飛逝。

感謝對(duì)手作文 篇8

  人的一生總會(huì)遇到形形色色的人,也許有的人曾給予你關(guān)心,有的人曾給予你鼓勵(lì);有的人曾給予你批評(píng),有的人曾給予你打擊……你一定會(huì)感激那些幫助過你的人,因?yàn)樗麄兘o了你前進(jìn)的勇氣,但是,請(qǐng)感謝對(duì)手吧,是他們給了你前進(jìn)的'動(dòng)力!

  草原上的羚羊銀強(qiáng)健的雙腿,強(qiáng)悍的奔跑跳躍能力著稱,而花斑豹以靈活的身形,敏銳的反應(yīng)能力而聞名。當(dāng)羚羊與豹子相遇,誰(shuí)才是跑的最快的?羚羊跑得慢必然丟失自己的性命,而豹子若因跑得慢而為抓住羊,只會(huì)餓死。在生命的威脅下,互為對(duì)手的羚羊與豹子只會(huì)越跑越快,共同進(jìn)化。

  是對(duì)手,給了你進(jìn)步的機(jī)會(huì);是對(duì)手,給了你勇往直前的勇氣;是對(duì)手,促你成熟幫你成長(zhǎng)…所以,請(qǐng)感謝對(duì)手吧,他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!痹趶(qiáng)大的對(duì)手面前,項(xiàng)羽不灰心,不氣餒,破釜沉舟背水一戰(zhàn),最終取得勝利。在強(qiáng)大的對(duì)手面前,面對(duì)滔天恥辱,勾踐臥薪嘗膽,勤勉自立,最后以三千越甲吞并吳國(guó),一雪前恥。

  如果此時(shí)的項(xiàng)羽在對(duì)手的大勢(shì)下低頭,不能破釜沉舟背水一戰(zhàn),如果勾踐在屈辱的壓趴下屈服,那么他們會(huì)有這樣的成就嗎?答案顯而易見。正是對(duì)手的步步緊逼,促使他們拔刀復(fù)仇,是對(duì)手的趾高氣揚(yáng),激勵(lì)他們奮勇拼搏。他們的成功離不開自己的努力,更離不開對(duì)手的打擊,所以感謝對(duì)手吧,是他們的緊逼逼出了你的潛力。

  一對(duì)房地產(chǎn)巨賈互為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一方若買了一塊地,另一方必定言出譏諷,批評(píng)別人的眼光太差。就這樣,二人在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中一同進(jìn)步,成為商界大亨。其中一位在參加訪談時(shí)曾說:“我最感謝的就是他——我的對(duì)手。如果沒有他一路上的扶持、激勵(lì),我想我走不到今天!

  是對(duì)手,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,鞭策我們前行,在學(xué)習(xí)中也是如此,更應(yīng)有了想要打敗的對(duì)手,所以頑強(qiáng)拼搏,渴望超越,對(duì)手們激勵(lì)著共同前行,一同進(jìn)步。

  也許在你的人生路上,有人給你下過絆子,有人給你種過荊棘,有人給你設(shè)置過障礙…感謝他們吧,正是他們,磨練了你的意志,幫助了你的成長(zhǎng)!

  感謝對(duì)手吧,因?yàn)樗麄冊(cè)o予你很多!

感謝對(duì)手作文 篇9

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)遇到許多對(duì)手。確立自己的對(duì)手能激發(fā)我們的斗志,更好的發(fā)揮自己的潛能,而戰(zhàn)勝和超越對(duì)手則是我們奮斗的目標(biāo)。

  就拿我學(xué)奧數(shù)的事來說吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù),我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚,所以我的奧數(shù)成績(jī)很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候,便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子_徐雅心同學(xué),她總會(huì)耐心的給我講解,對(duì)我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大,慢慢的我對(duì)奧數(shù)興趣更濃了,為了能學(xué)好奧數(shù),我便暗暗的對(duì)自己說:“我要把她設(shè)為我的對(duì)手,希望能超越她!”

  從此以后,我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題,心里憋著一股勁,想通過我自己的努力超過她。當(dāng)然,每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候,就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀!通過短短兩個(gè)月的時(shí)間,我的奧數(shù)成績(jī)就突飛猛進(jìn),從剛來的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分!雖然我還沒有超越我的對(duì)手,但我和對(duì)手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。

  因?yàn)槲业膶?duì)手給我許多幫助,不僅使我的奧數(shù)水平提高很快,還讓我的自信心增強(qiáng)了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對(duì)手!感謝對(duì)手作文 第七篇:感謝對(duì)手

  在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

  我看過一篇文章,寫的.是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來過一會(huì)兒就死了。活鰻魚的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵_狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來,只要鰻魚活動(dòng)起來,那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚得以生存。

  孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進(jìn)取,缺少精神,沒有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來,反而生存得更好。沒有對(duì)手,下場(chǎng)是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”。

  生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

  你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

  我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

感謝對(duì)手作文 篇10

  生活中每個(gè)人都會(huì)有對(duì)手,也都需要對(duì)手。如果我們沒有對(duì)手,那么我們的生活就像白開水一樣平淡,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才會(huì)變得精彩起來。

  在一次期中考試中,我信心十足的`做完卷子?稍嚲戆l(fā)下來時(shí),我卻傻了眼。完了,會(huì)做的題都做錯(cuò)了。好友李明琦的成績(jī)不知比我高出多少呢!爸爸媽媽肯定會(huì)非常失望。李明琦見此景連忙來安慰我,我一看見她滿臉寫著‘高興’二字,就加快了腳步。她一臉茫然,不知因?yàn)槭裁炊鴮?dǎo)致我不理她。

  第二天,我暗自發(fā)誓一定要超過她。于是,我更加認(rèn)真地聽講、積極回答問題了。見了她,就像沒看見人似的;她跟我說話,我根本不理她。

  但她并沒有因?yàn)槲也焕硭憛捨遥炊蝗缂韧仃P(guān)心我,幫助我……我的心里有些感動(dòng)了!

  “十天、九天、八天、七天、六天……”看著日歷不停地翻動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼又該考試了?荚嚨那耙惶焱砩,我用功的復(fù)習(xí)著。不一會(huì)兒,她抱著一本本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí)、共同進(jìn)步。這天晚上,我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很容易!

  試卷發(fā)下來,我們平分。我們高興的互相擁抱!

  這時(shí),我又要感謝我這位樂于助人、學(xué)習(xí)用功的對(duì)手——李明琦。是她讓我進(jìn)步的!