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對手作文600字

時間:2024-08-25 21:22:15 對手 我要投稿
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【實用】對手作文600字集合10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的對手作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】對手作文600字集合10篇

對手作文600字 篇1

  對手是什么?

  有人說,對手是戰(zhàn)勝的對象,要想盡辦法擊垮它;有人說,對手是競爭的伙伴,要在競爭中共同發(fā)展;有人說,對手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身價值;有人說,對手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義……

  那么對手到底是什么呢?

  我認為對手是你相伴而生的“敵人”,但也是“朋友”,決不同雞肋那般——食之無味,棄之可惜。

  不論你身處何時何地,對手總是相伴你左右,一個人如果失去了對手,那么他就會失去前進的動力,如果面對的對手過于強大,那么怯懦者就勢必會使自己大失信心無法走出失敗的“陰影”;然勇敢者,則必會激起斗志,千方百計擊敗對手,因為在這世上沒有絕對的強弱之分,矛盾的雙方常常是可以轉化的。

  《三國演義》中蜀國虎將關羽,在單刀赴會后,視東吳將帥皆為鼠輩,狂妄自大,剛愎自用。結果,大意失荊州,敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡單,只因為關云長沒能碰到一個合適的對手。見到一群“酒囊飯袋”就自視甚高,于是麻痹大意失去了進取的'動力。想當年,云長揮刀斬華雄,令諸侯矚目;又過五關斬六將大戰(zhàn)夏侯敦,成為世人仰慕的英雄。又有誰不知袁紹愛將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂,如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實就是如此,心中失去了對手便后患無窮。

  同時,有對手,才能顯示出雙方的高低,同以《三國演義》為例,諸葛亮同司馬懿,可以說是天生的一對死對頭。可忠達無奈孔明,孔明就是技高一籌:“木牛流馬”奪魏軍之糧,“裝神弄鬼”搶收麥地……,一樁樁事弄得他暈頭轉向找不著北。最后,諸葛亮居然連空城也放(五出祁山),死尸也擺(六出祁山,孔明自知氣數(shù)已盡出的最后一計),弄得忠達名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個好的對手,促人奮進,諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的襯托下,才顯出其乃“神人”,更顯出其高明!以上說的雖然全是小說中的事,然藝術是生活的再現(xiàn)。

對手作文600字 篇2

  對手是壓力,也是動力,對手是獲勝的條件!}記

  “我特別感謝兩個人,一個隊友王克楠,一個是對手薩拉丁。如果沒有王克楠到場給我的鼓舞,我的金牌就不會拿得那么順利。我之所以要感謝薩烏丁,是因為沒想到他今天發(fā)揮得這么出色。”這么大的年齡還那樣拼搏,這刺激了我更努力地去比賽。雅典奧運會跳水男子三米板冠軍彭勃在比賽后接受記者采訪時說。

  不知道你是否聽過沙丁魚的故事。在很久以前,挪威人從深海里捕撈的沙丁魚。還沒等到運回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民們想了許多的辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以他賣出的價格也高出好幾倍。后來,人們才發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。原來,這條船在沙丁魚糟里放進了鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵,當魚槽里同時放有鲇魚和沙丁魚時,鲇魚出于天性不斷追逐沙丁魚。在鲇魚的.追逐下,沙丁魚拼命地游動,激發(fā)了自身無限潛力,從而存活下來。

  對手既是自己的壓力,也是自己的動力。往往對手給自己的壓力越大,激發(fā)出動力就越強。對手之間,是一種對立,也是一種統(tǒng)一。相互排斥,相互吸引,相互刺激,尤其在競技場上沒有對手就沒有動力。

  在現(xiàn)實的生活中,也常有這樣的機會,假如身邊有了競爭的對手,就會感到一種無形的壓力。一是格外緊張,頭腦中的弦一刻也不敢放松;二是格外小心,生怕一時疏忽而讓對方戰(zhàn)勝自己;三是格外努力,而且經(jīng)常會出現(xiàn)超水平發(fā)揮。

  當然,也有人害怕對手。木匠討厭木匠,瓦工貶損瓦工,藝人敵視藝人,歌手忌憚歌手……但害怕回避不了現(xiàn)實。不管你怎樣無視對手,躲避對手,無視對手,還是侮辱對手,對手依然存在。而且越是輕視躲避,對手進步得越快。學習、工作、事業(yè)、愛情……誰都可能遇到對手,誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗,都不要忘了感謝對手。因為是他,和你一起追逐,一起較量,一起攀登,一起騰飛,一起……

對手作文600字 篇3

  對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他能夠磨練我們的意志,與對手挑戰(zhàn),能夠在不知不覺中提高我們的潛力。

  我之所以要感謝對手,是因為對手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力,他能夠讓我不斷的'進步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅(qū)趕著我們前進,使我們一步一步地邁向成功。

  因為有對手,我們才有竟爭。美國有個阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是因為一場疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原先由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

  在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進行斗爭,才能變得更加勇敢。

  但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人,在對手面前,我只會選取逃避,而不明白去選取應對,我記得我小的時候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個失敗者,之后,好像是在五年級的時候,老師教育我們要學會競爭,老師還給我找來了一個對手,在與對手競爭中,我懂得了要學會競爭才能有進步。此刻,在對手面前,我學會了選取應對,而不會去選取逃避。在對手面前,我們在抬起頭來應對,我們只有超越對手,才能超越自我。

  在從生道路上,對手就是我們忠實的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

對手作文600字 篇4

  經(jīng)過了幾年的刻苦訓練,我的泳技已經(jīng)達到爐火純青的地步了,這不,清爽的暑假又來了,我又可以回到游泳池母親的懷抱了。

  今天,我和弟弟冒著似火的驕陽,有準備到游泳池里小露身手,小試牛刀!我們首先進行了恢復體力訓練,由于一年沒有游泳,我們的體力肯定大不如以前了,所以我們要進行大量的訓練來恢復體力。我們在泳池中來回撲騰訓練,水中濺起了一朵朵晶瑩的水花,好像在向我們微笑。

  直到我們進行完了恢復體力訓練時,有一個小男孩走了過來說:“有人要跟你們挑戰(zhàn),你們敢不敢應戰(zhàn)?”我一聽,正合我意啊,今天我正愁著沒人跟我比賽!“哼,水是我的世界,我有什么不敢的?”我飛快的應道:“好!”那個小男孩又看了看弟弟問道:“你要不要也來試一試。俊钡艿軗u搖頭。小男孩將一個個子高的人叫了過來。我迅速掃了一下對手,他的個子很高,但是從行頭上來看應該不是行家。我說了聲:“我們開始吧!”只聽裁判喊道:“3、2、1,開始!蔽译p腳猛地一蹬,向一支離弦的箭,沖了出去。我頭也不抬,像一架不分日夜工作的機器。雙腿和雙手一最快的速度向前擺動,我屏住呼吸,盡量不去抬頭,因為一抬頭就會影響到自己的速度。以前我和弟弟游泳的時候頭都會經(jīng)常左右擺動,而今天,我用的是全力,得到的.是全速,我的雙手還在飛快的“運行”著卻發(fā)現(xiàn)“船只”開不動了。原來到岸了,我游的那么快,連我自己也沒想到。《莻神秘的人物被我遠遠的落在了后頭。

  我的心情無比的舒暢。今天,我勇敢的去面對一個素不相識的對手的挑戰(zhàn),接受他的挑戰(zhàn)。這是我今天成功的第一步。今天我還有用了最嚴格的要求和最快的速度給了自己答復。

  朋友們,請記住,無論在什么時候,什么情況下,都要勇敢的面對對手,接受對手的挑戰(zhàn),并且在挑戰(zhàn)重要展示出自己的優(yōu)點。,成功的時刻總是來之不易的,而你的成功,正是你的態(tài)度、心態(tài)和實力決定的!

對手作文600字 篇5

  初次認識是在網(wǎng)上,卻不曾想之后又成了同學、對手。

  他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發(fā)很短,一根根筆直的豎著,十分精神的樣貌,鼻梁上架著一副眼鏡,書卷氣兒十足。嘴巴最有個性,老是變幻無窮。平時是寬寬的,但看上去很薄、很細。一笑起來,嘴巴變成了一個無底洞,肆意地從中濺出得意,很有挑釁的意味。撅起嘴時,很形象很生動地仿佛抿了根大香腸在唇邊,兩端向上微微的翹起,翻著卷兒,一副惹人憐愛的樣貌,搭配著那張嚴肅的臉,讓人忍俊不禁。

  那一次,我數(shù)學考砸了,只得了79分,而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無顏去看他,只靜靜的坐在自我的座位上,獨自后悔。左邊,遠處似乎走來一個熟悉的身影,紅色的`外套,胖乎乎的身子。莫非是他?“余佳玲!”他已到了我的前面,清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語調(diào)愉快的炫耀著:“瞧我,考了94呢!”兩團紅暈已不知不覺,抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒!澳隳,考了多少?”難道真的逃但是這一關嗎?他耳朵大張著,眼睛有神極了!班拧79”他出乎意料地并沒有大肆宣揚,卻也是一頭霧水地說:“怎樣會?!”我竟感到有些安慰,逐一指給他看:“這邊太粗心了,那邊……”越說我越覺得不就應,簡直快要哭出來了,耳邊轟隆隆的!澳氵@些地方都是不該錯的!薄班拧薄澳抢锩婊緵]有什么難題目,你下次只要細心點就行了。”“可……”我還是很沮喪!安皇沁有下一次嗎?星期四就又要考了,你可要努力呀,當心我又一次超過你!”“切,你給我等著吧,我非考100不可!”我不服氣的昂起頭來,笑了。

  他也笑了,還是大張著嘴巴,卻讓我覺得更真誠了,滿是溫暖的關心,絲毫不帶些對手間明槍暗箭般的神情,卻是安詳?shù)、平和的,像海,永遠寬廣,永遠寧靜,展開懷抱迎接每一個人,不論他成功與否。

  多謝你,是對手,亦是朋友。

對手作文600字 篇6

對手,成功的另一手

  有人曾經(jīng)說過:“朋友給我?guī)淼氖俏⑿〉膸椭,而對手給了我們強大的動力。”

  正當我們懷戀伯牙與俞子期之間那種天地為之震撼的交情,而感嘆知音難尋時,卻忘記了更重要的一個人,我們的對手。

  對手,可憎的一個詞,多么可敬的一個人,正因為有了對手,我們生活才充滿了激情與奮斗。當我們棋逢對手時,輸嬴早以置之度外,心中所想的是如何融入棋中,以莊嚴認真的.態(tài)度走好每一步,這帶給我們的力量是非凡的。正因為如此,清朝的康熙皇帝在千叟宴中感謝自己曾經(jīng)的對手,感謝他們給自己帶來的壓力,才有了今天這偉大的功績和繁榮的天下。

  但是,王者無敵是一種寂寞,一種可悲。

  從前在奧運會上有人勇奪七金,而在雅典奧運會時,有人揚言要超越這記錄,它就是世界公認的泳壇神童美國名將菲力普斯。然而,競技體育是孕育黑馬的搖籃,當南非四黑馬踏破了美國人金色的光環(huán)時,他只能惆悵的站在第二的領獎臺。多年的奪金夢成就了美國人高傲的性格,而使他無敵,孰不知無敵就是一種罪過。

  我國的跳水名將田亮也是一個無敵的代表,正當這位跳水王子站在冠軍的頂峰時,身處第二梯的胡家潤物細無聲的超越了他。從前的冠軍也只能暗自黯然神傷。

  孟子曾說過:“生于憂患死于安樂!比绻麤]有對手的挑戰(zhàn),只會走向滅亡的終點。我們不要鄙棄對手。不要把他看成成功路上的絆腳石,要把對手變?yōu)樽约旱陌l(fā)動機,為自己源源不斷地充入動力。當今社會充滿競爭,與對手過招有增無減,請你記住我們要感謝生命中的對手,感謝對手為我們譜寫的優(yōu)美的交響樂!

對手作文600字 篇7

  人生如海,有輕波微蕩,也有驚濤駭浪;人生如月,有素月盈懷,也有月缺半弦。面對艱難險阻時,有志者劈風斬浪,怯懦者只能望洋興嘆——壯景如斯,心中所望缺如海市蜃樓,遙不可及。我要說:“人之一生,對手難求!

  常說:“平靜的水面練不出精悍的選手,安逸的時代造不出英勇的豪杰!惫胖ベt皆是如此,仲尼厄而作《春秋》,屈原逐而賦《離騷》,孫子臏而修《兵法》,司馬刑而著《史記》……正是因為有了厄運這一強大的對手,圣賢之人生才如此精彩。我們現(xiàn)在也需對手。無對手,菲爾普斯何以稱“天王”,喬丹何以稱“飛人”,李寧何以稱“王子”,霍爾金娜何以稱“女皇”……所以說:人之一生,對手難求。

  “高處不勝寒”,獨孤求敗終生只為求得一個可以與之匹敵的對手,他的心中充滿了孤獨與寂寞,可對手難求,他只能以劍為伴,與雕為友。最終埋劍于劍冢之后便于“試劍崖”跳崖自盡。對手,是實現(xiàn)夢想的另一只手。是對手,在時時刻刻的鞭策你不斷的向前努力。

  生命之中若沒有存在一個與之相抗衡的對手時時激勵你,那你永遠也達不到事業(yè)的.巔峰。林肯在第一次競選美國總統(tǒng)時,因為對手惡意排擠.誹謗而不幸落選。面對個方面的奚落和對手的嘲諷,他不屈不撓,堅持努力,在四年后卷土重來,以雷霆萬驚之勢一舉擊潰所有對手.奪回總統(tǒng)寶座。他在就職演講時說道:“亞伯拉罕是個可以被對手打敗但絕不會被打倒的人。”四年的勵精圖治使他更成熟,更有作為,他使美國爆發(fā)了轟轟烈烈的解放黑人奴隸運動,名流青史。

  人生貴在得一知己,但得一對手又何嘗不好呢?古人云:以銅為鏡,可以整衣冠;以人為鏡,可以知不足。學習對手的優(yōu)點來取長補短,完善自己,這才是我們所應該去做的。

  知己千金難求,對手更是萬金不易。讓我們珍惜對手.尊重對手,讓對手成為我們實現(xiàn)夢想的另一只手。

對手作文600字 篇8

  在生活中,我們應感謝每一個對手,因為是他們讓我們變得更加強大。

  我們都知道這樣一個故事:在日本的北海道盛產(chǎn)一種鰻魚,其味道鮮美,但生命卻極其脆弱。但是有一位漁夫天天出海捕撈鰻魚,而他的鰻魚總是比別人捕撈的更有生機,價格自然也高了一倍,不久之后他便成了北海道附近遠近聞名的富翁。當別人問到他關于鰻魚不死的秘訣時,他只是淡淡地一笑繼而說道:"我只不過在魚箱放上幾條狗魚罷了,狗魚一看到成群的鰻魚,必然會驚慌失措到處亂竄,倒把一箱死氣沉沉的鰻魚攪活了。"

  這無疑就是競爭對手的作用,在他們的激勵下,我們生存的決心會越來越強。同樣,在學習中我們也離不開對手。

  三年前,我上六年級時,班里人很多,少說也有八十來個,原本就不怎么富裕的教室更是擠的水泄不通,競爭力自然也很大。那是我的成績還算可以,發(fā)揮正常的'話前三名是沒有問題的,甚至有時還嘗到了"第一"的甜頭,但在我的心中總有一個永遠忘不了的人,她叫小可,成績和我相仿,但是更多的是她每次考試總是比我高出那么一兩分,老師也似乎在慢慢地偏向她,我的心中慢慢燃起了一團說不清的火焰,甚至有了一點小小的嫉妒,那是我暗下決心,我一定要把她比下去。在課上,我還是和平常一樣聽課,下課時還是和我的對手談天說地,雖然表面上還是和和氣氣像一對好朋友,但私下里卻暗暗在較勁,暗暗在努力,因為誰都想把對方給滅了。最終,功夫不負有心人,在最后的考試中,我比她高出了五分,成功奪冠。但似乎那時的我也沒怎么高興,更多的還是一絲絲說不清的惆悵,就算是耕了一份耘,收了一份獲吧。除了要感謝自己,感謝自己努力了這么長時間,也要感謝我的對手,不是與她的較量,我不會那么用功。

  所以,在生活中我們需要一個強有力的對手,他們可以激發(fā)我們的潛能,可以使我們擁有更強的干勁,可以提高我們個人面對困難的能力。

  感謝對手,他們使我們變得更加強大。

對手作文600字 篇9

  在“生活”這本豐富多彩的書中,寫了許許多多的章節(jié),描述了許許多多的人物。它們告訴大家在其他書里沒有的道理,填補了人生的缺陷。其中“對手”就是這樣一個既平常,又在某一方面與眾不同的名詞。

  每個人的人生中都會出現(xiàn)“對手”,這是個不善又時時激勵著我們的詞。我也有對手,可是,我的“對手”很特殊,她總是和我玩捉迷藏,可每天又會在鏡子里出現(xiàn)。鏡子中的她好似知道我的心思。我哭時,她也傷心地哭,用淚汪汪的眼睛瞧著我,讓我的心靈多了一絲安慰。我笑時,她也開心地笑,好似一個快樂的小天使,讓洋溢臉龐的笑容更加燦爛。更奇怪的是,她總是和我穿一樣的衣服,說同樣的話。

  不過并非每天都如此,有時她對我好似充滿敵意,但仔細衡量,只有在這種時候,我得到的幫助才最多。因為我總是怕這怕那,害怕失敗,從不敢嘗試。比如不想上網(wǎng)下圍棋,怕輸了?晌矣H愛的“對手”總是希望我成為一個敢于面對失敗的人,但我就是不肯。從此,我天天似有似無地聽到一句話——“方心是個膽小鬼!”更糟的是這句隱隱約約的話漸漸在腦海中擴大,最終占領了整個大腦世界。這對我來說是一個極大的心靈折磨。終于,在“對手”一點點的幫助下,我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,成為最終的.勝利者。這種心情是無與倫比的輕松啊!雨過天晴之后,我又可以和她一起共度人間的悲歡離合了!

  這就是我的“對手”:內(nèi)心深處的另一個自己。她已伴我度過了十年的春秋,她對我很友善,又有一種嚴格的愛。我將同她一起攜手展望未來,共闖難關,希望世界將更加美好!

對手作文600字 篇10

  特雷爾物說過:“任何一樣看似愚蠢的東西,都有他值得喝彩的地方!毙蕾p似乎只是家長和老師應該做的,但你有沒有想過欣賞一下對手呢?

  記得有一次,我去參加市圍棋比賽,這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍,唯一的對手就是——-黃小淳。

  前幾盤棋一帆風順,閾沒有什么困難。終于,決定成敗的一局開始了,我對上了他,我知道,這是一場王者之爭,我不敢大意。

  對局開始了,我時刻對他保持高度警惕,全神貫注地盯著棋盤看,生怕出一丁點小事故。這盤棋一直殺得如火如荼,我與他大戰(zhàn)200余回合(即200多手)都不分勝負,棋局未結束,誰都拿不定誰勝誰負。終于,激烈的.戰(zhàn)斗宣告結束了,裁判數(shù)子的時候,我的心像裝著一只免子一樣,“怦、怦、怦”直跳,結果我遺憾地輸了半目,他獲得了冠軍。

  當他站到獎臺上領獎的時候,那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭,運氣只不過比我好了一點點嘛!有什么了不起的?切!

  我垂頭喪氣地跑回家,媽媽一眼就看出了我的異常,問了我一句,被媽媽這樣一問,婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來龍去脈后,語重心長地對我說:“不要去嫉妒對手,這只會把你引入歧途,欣賞你的對手吧!孩子,你會有新的收獲。”媽媽這簡短的一句話讓我茅塞頓開。

  在人的一生中,需要營養(yǎng),需要知識,需要金錢,需要權利……但往往最容易被人忽略的是陽光、空氣等,而這,往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽光、空氣,是每個人不可缺少的。

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