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關(guān)于對手作文300字匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的對手作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對手作文300字 篇1
在我的生活中,有許多對手,但在我的學(xué)習(xí)中我最大的對手卻是卷子上那紅紅的成績。
天天我都期待著有好的成績,可有的'時候我考砸了,那個數(shù)字會讓我抬不起頭來!那成績就好比調(diào)節(jié)家長面容的遙控器,你考好了,家長笑容滿面。你考砸了,家長皺紋又多了許多。
“唉”!分?jǐn)?shù)就是這一個功能,但有些時候,說實話我非常恨這個調(diào)節(jié)功能,它又往往是老師和家長用來抽打?qū)W生的“皮鞭子”,讓我恨之入骨,那幾個數(shù)字往往會改變我被夸和被打的命運,在這幾年中,我常常在和分?jǐn)?shù)做“搏斗”,這使我天天好像都處于戰(zhàn)前“準(zhǔn)備”狀態(tài),讓我對好與壞又劃清了一條紅線。
成績是我這學(xué)期最大的對手,我一定要時時刻刻積蓄力量,將它打敗,奪回“100高地”!但愿N年后,全國千百萬學(xué)弟學(xué)妹們不再將那可愛又可恨的分?jǐn)?shù)作為學(xué)習(xí)上最大的對手,真正把讀書作為童年快樂幸福生活的享受。
對手作文300字 篇2
不知各位有沒有聽說過這樣一個故事:
有一個牧民家附近有一群狼,經(jīng)常吃掉他們家的羊。牧民厭煩它們,便請人殺死了那群狼。令人想不到的'是,狼消失后羊群突然爆發(fā)了疾病,很多羊都病死了。一位專家看了以后,建議放入一些狼,原因有兩個:一是狼可以吃掉生病的羊,可以讓病原消失,就不會讓疾病傳播。二是越強(qiáng)壯越不會生病,越弱小越易生病。假如為了躲避狼的攻擊,每只羊都鍛煉出強(qiáng)壯的身體,羊群就不會發(fā)病。牧民聽了專家的建議,果然羊群又變成了原來的樣子,甚至更健康強(qiáng)壯了。
古羅馬稱霸世界后因為缺少了競爭對手,少了競爭的活力,所以走了下坡路,漸漸地衰落,以至滅亡的下場。
為了你不會失去前進(jìn)的動力,所以,請你說一聲“對手,你好!”
對手作文300字 篇3
在生活中,我有很多的對手,但我一定要超過的那個對手,是我的姐姐。平時,都是我主動挑起戰(zhàn)斗,我跟她不比別的`,只比衛(wèi)生。
一個星期天,我早早地做完作業(yè),對姐姐說:“尊敬的對手同志,你能否與我來一場衛(wèi)生大比拼?”姐姐說:“尊敬的對手妹妹,我非常愿意接受你的挑戰(zhàn)。但,我想問問規(guī)則是什么?”我接著面帶微笑的回答:“尊敬的對手同志,我很高興你能參戰(zhàn),但是這個規(guī)則,是咱們的父母大人規(guī)定,到了比賽時間,咱兩個自然會知道。
過了半個小時,爸爸和媽媽都回來了。他們定下了規(guī)則,還限制了時間。
比賽開始了,我和姐姐飛奔到衛(wèi)生間,拿起武器,開干了。
我先到我的房間,把我的床,學(xué)習(xí)桌……都打掃了一遍,連床底下我都打掃了,生怕有一顆灰塵在我的房間出現(xiàn)。我又看了看表,。∵好,還有四十分鐘,我跑到媽媽面前,對她說:“報告,任務(wù)完成,請驗收!
經(jīng)過媽媽的驗收,我獲得了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。這次,姐姐已經(jīng)是第三次輸給我了。
對手作文300字 篇4
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r,我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當(dāng)考試時,我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個約定:誰數(shù)學(xué)考得高,誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時我照樣和他一起玩,實際上在上課時認(rèn)真聽講,而陶博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績出來了。老師先報到了陶博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時,我突然聽見老師報到“樊毅100分”時,陶博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個約定自然沒法實行。當(dāng)我把我和陶博的`成績告訴老媽時,老媽笑了,說道:“你得感謝陶博,你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負(fù),但是你們的求勝心強(qiáng),不服輸,每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方,因此你們才會互相進(jìn)步,兩個人之間的友情也會越筑越深。”
現(xiàn)在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個月的時間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你,我的對手,陶博!
對手作文300字 篇5
小時候,有一位遠(yuǎn)房親戚,常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中,最讓我感興趣的,就是他和狼的狹路相逢。
“你不必?fù)?dān)心,”遠(yuǎn)房親戚說,“它遠(yuǎn)比你緊張。你的.目光要迎上去,狠狠盯著它,千萬不要躲閃,不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對視一會兒,狼就會逃走。”
這是他的真實經(jīng)歷。
與狼相遇,無論你有多害怕,只要挺住,只要別讓狼讀出你的緊張,最終勝利者就是你。
“狼也緊張,甚至更緊張,這是肯定的,”遠(yuǎn)房親戚說,“狼的行動出賣了自己的內(nèi)心!
前幾天,一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽,竟然一路披荊斬棘,殺進(jìn)決賽。面對近在咫尺的上屆冠軍,朋友突然間沒有了預(yù)賽和半決賽時的從容,緊張得汗流滿面。
那天,我一直在旁邊看著他決戰(zhàn)。他的那盤棋下得昏招百出。
意外的是,他獲得了冠軍。
事后,他告訴我,中間有好幾次,他都想推子認(rèn)輸。后來他抬頭看看對手,他從對手的眼睛里看出更多的驚慌和不安,他知道——對手其實更緊張。
于是,他堅持下來,贏了這盤棋。
事情就這么簡單。
對手作文300字 篇6
新學(xué)期以來,我的學(xué)習(xí)上又增加了兩名新的對手,那就是新轉(zhuǎn)到608班的`同學(xué)。你們想認(rèn)識他們嗎?那就聽我一一道來吧!
第一個是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛,完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時,他恨不得挖個地縫往下鉆,也許這陌生的地方他還沒有適應(yīng)吧!
他也很膽小,當(dāng)有一次我隨便地說了一句告老師是,他就連忙向我說對不起:你好,對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習(xí)中感受快樂。在學(xué)習(xí)中你們依然是我的對手,在玩耍時,我們是朋友,伙伴。所以,讓我們一起加油!
一起努力吧!
超越自己,看成功正向我們招著手呢?
對手作文300字 篇7
在生活中,是誰讓你時時刻刻進(jìn)步?是誰讓你在絕望中掙扎出來?是對手,是對手給予了你力量。只有在與對手競爭中才會讓你獲得更多的知識和力量。
在四年級的'期末考試前夕,我驕傲地對我斜前位莊瑞琦說:“這次我肯定比你考得好!倍f瑞琦卻不服,對我說:“我比你考得好!蔽覀儌z誰也不服誰,最后我們約定,在考場上一見分曉。
在復(fù)習(xí)時,我們倆都全神貫注,生怕漏掉每一個細(xì)節(jié);到考試時,我們認(rèn)真做題,不馬虎。終于考完了,在放學(xué)回家的路上,我以為莊瑞琦會向我認(rèn)輸,就對他說:“怎么樣,認(rèn)輸嗎?”他說:“試卷還沒發(fā)下來,不能過早地下結(jié)論!
盼星星,盼月亮,終于盼來了發(fā)試卷的時間。我緊張地來到學(xué)校,試卷發(fā)下來了,我算了一下自己的總分,是四百八十六,而莊瑞琦只有四百七十九點五。我大喜過望,自豪地對莊瑞琦說:“怎么樣,服了吧?”但莊瑞琦還是很嘴硬,對我說:“一次考試不代表全部,下一次再比!
正是有了這次競爭,我考了全班第一,而莊瑞琦也取得了全班第七的好成績。
在生活和學(xué)習(xí)中有對手是一件好事,因為有了對手,自己才會有壓力,自然也會產(chǎn)生前進(jìn)的動力。
對手作文300字 篇8
友好和敵意是一對相互矛盾的詞語,它存在于許多人之間,她們表面上看起來很友好,其實背后卻又暗暗比拼,這也許就是人們常說的對手。
在我的學(xué)習(xí)生活中,存在著許多無形卻又有形的對手,其中的頭號勁敵自然是我們的`一班之長——雷蕾,她可是個較為厲害的家伙。
別看我們兩個女孩子表面親親熱熱,暗地里卻狠下決心,誓要把對方比下去。
一次考試中,我一時疏忽,以兩分半的差距敗于雷蕾,雷蕾得知好不得意,我卻心里火燒火燎,無奈,只好在心里自我安慰:只不過差兩分半嗎,權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多。
但最終我還是狠下決心,誓要在下次考試中超過她。有決心就有動力,經(jīng)過我不懈的努力,終于我再一次戰(zhàn)勝了雷蕾。
有時,我似乎顯得很小肚饑腸,總認(rèn)為對手是個障礙,想要盡快掃除,看著別人好時就眼紅。其實,有個對手對自己來說未嘗不是件好事,人不能害怕競爭,競爭不但不會淘汰自己,反而會提高自己,促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。
在這里,我想對雷蕾及身邊與我競爭并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心地說聲:“謝謝“,沒有你們就沒有我今天的成績,讓我們一直友好地相處,并在競爭中快樂成長吧!
對手作文300字 篇9
在學(xué)校,我班與六(1)班可以說水火不相容,我班班長與六(1)班班長也成了勢不兩立的集團(tuán)軍司令,還曾為班級的利益吵過架。瞧,“大戰(zhàn)”又開始了。
這天輪到六(1)班班長值日,我“集團(tuán)軍總司令”發(fā)話了:“今天我們的敵人當(dāng)巡視員,各位同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不能讓她有可乘之機(jī)!贝髷钞(dāng)前,“將士們”都不敢疏忽。晨讀時,班級內(nèi)書聲瑯瑯,連平時最好動的王小彬也正襟危坐,眼睛不離書本。午休時間到了,平時這可是同學(xué)們發(fā)揮才能的好時機(jī),可今天,只能聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)呢!把惨晢T”突擊檢查了好幾次,都搖著頭走了。下午放學(xué)后,該清理“戰(zhàn)場”了,值日生自覺打掃衛(wèi)生,然后哼著“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營歸”的歌回去了。
兩個班集體就這樣互相對峙,你不讓我,我不讓你。然而,班級的面貌卻在悄悄發(fā)生著變化——吃零食的現(xiàn)象沒有了,隨處扔垃圾的`陋習(xí)不見了。校長在全校的大會上,還表揚(yáng)了我們兩個班級呢。
臨近畢業(yè),校園里刮起了畢業(yè)留言風(fēng)。兩個“集團(tuán)軍總司令”不約而同地在對方的留言冊上寫下了“敵人=朋友”。
是啊,如果“對手”之間能夠良性互動,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步,那不就是朋友嗎?
對手作文300字 篇10
“盡管我們是好兄弟,但是這一次我們必須進(jìn)行比賽!”“好”,原來是我和哥哥進(jìn)行的足球比賽啊,哥哥是我們楓華府第小區(qū)的頭號中場,而我是萬能的,前鋒、中鋒、后衛(wèi)我都能干,可是哥哥的旁帶能力無人能敵。
我與他進(jìn)行的`是點球,好家伙!他一上來就給我來了個下馬威,從我兩腳之間的空隙穿過,他哈哈大笑!霸缏劦谝幻,如雷貫耳,今日看來,不過如此!”我被他激怒了,在門前大力射門,我盡管打在了他的手臂上,但是彈盡了網(wǎng),哈哈,成了!
第二輪,我使出了看家絕技——威嚇,他果然中招,踢了一個毫無威力的滾地球,我不費吹灰之力就將球抱住了。輪到了我守門,我瞄準(zhǔn)球門死角,輕輕地挑射,“竟打在了立柱上,真是蒼天負(fù)我!”,就這樣我輸?shù)袅艘磺。到第四輪時,我們打成了三比三。于是我們決定用一球決勝負(fù)。我研究了一個戰(zhàn)術(shù),聲東擊西,“哥,我往左邊射喲!真的不騙你!”沒想到他真的信了,我往右下角狠狠地抽射,打在了內(nèi)柱了,又往左邊飛去,哥哥一拍,拍在了球筐上面的內(nèi)柱上,一個漂亮地弧線,球正好掉進(jìn)了球筐內(nèi),哈哈,四比三,我贏了!
我終于贏了,戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對手!我,更加充滿自信!
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