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關(guān)于謝謝你對(duì)手作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的謝謝你對(duì)手作文6篇，歡迎大家分享。
謝謝你對(duì)手作文 篇1
縱使時(shí)間飛快流逝，縱使悸動(dòng)遠(yuǎn)離心頭，但光陰的腳步并不足以讓一切轟轟烈烈消失殆盡。
——題記
回想過(guò)去，審視現(xiàn)在，放眼未來(lái)，我唯想對(duì)你說(shuō)的就是“謝謝”二字。
還記得嗎？三年前的這個(gè)春天，我遇見(jiàn)了你，你是插班生，透過(guò)你那清澈的明眸我可以感受到一種氣質(zhì)，一種高雅，似乎還夾雜著一絲聰慧，你散發(fā)的那種氣場(chǎng)讓我驚訝不已，我敏銳的認(rèn)識(shí)到，對(duì)手來(lái)了！
果不其然，你來(lái)后的第一次考試更加堅(jiān)定了我的想法。你我分居一二，這讓一直名列前茅的我感到了一種巨大的壓力。你的人氣遠(yuǎn)在我之上，似乎隨時(shí)能將我壓倒。于是，你那英俊的`五官成為了我作嘔的對(duì)象，你那堅(jiān)毅的目光成了我鄙夷的目標(biāo)。我總是想方設(shè)法搜集一些你的負(fù)面新聞散發(fā)出去。我徹徹底底地將你當(dāng)成了我的對(duì)手！
然而，令我想不到的是，我把你當(dāng)學(xué)習(xí)上的對(duì)手，而你把我當(dāng)生活上的朋友。
感動(dòng)于三年前的那個(gè)夏季。那天晚上，我正香香甜甜地做著美夢(mèng)。突然一陣來(lái)自腹部的劇烈疼痛將我驚醒，我捂著腹部，像一條無(wú)骨的軟蟲(chóng)在床上翻滾著，扭曲著。正當(dāng)我的大腦被疼痛侵占時(shí)，一雙堅(jiān)實(shí)的臂膀?qū)⑽冶车搅诵ａt(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我做了檢查后，認(rèn)為我是急性闌尾炎，就趕緊把我送到校外的大醫(yī)院搶救。回來(lái)后我才得知，在我翻滾時(shí)，床的振動(dòng)和我的呻吟聲將你弄醒了，你借著微弱的小號(hào)手電筒的光看了我的臉色后，不計(jì)前嫌，將我送到了醫(yī)務(wù)室。
感動(dòng)于兩年前的期中考試。我失利了，當(dāng)我握著那被揉成團(tuán)的成績(jī)單一個(gè)人呆坐在座位上欲哭無(wú)淚時(shí)，你來(lái)了。你拍了拍我的肩膀，我原以為你會(huì)像我羞辱你一樣狠狠嘲笑我一番，然而，你沒(méi)有。你輕輕地拍了拍我的肩膀后，湊到我的耳邊，說(shuō)：“失敗乃成功之母，一次失敗不可怕，可怕的是失敗后再也不能站起來(lái)�！闭f(shuō)完后，還塞給我一塊巧克力，我懂你的心，先苦后甜！
改變于兩年前的夏天，你我成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，我們互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)，指出對(duì)方的缺點(diǎn)并加以改正；在學(xué)習(xí)上，我們是你追我趕的對(duì)手。在初二的生地會(huì)考中，我們都取得了出乎意料的好成績(jī)。我們會(huì)心一笑，以前的種種不快早已風(fēng)消云散，剩下的唯有友情！
感謝你做我的對(duì)手！因?yàn)橛心悖页砷L(zhǎng)的路上總有微風(fēng)相伴，繁星點(diǎn)點(diǎn)，曾經(jīng)不明白你的愛(ài)閃耀著的光，總以為那會(huì)刺痛我使我墜入黑暗，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我的想法是多么可笑，在你的背后，是一輪皎潔的明月，一路伴我前行。
謝謝你對(duì)手作文 篇2
在一個(gè)煙花三月的時(shí)候，你悄悄來(lái)到。
激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)即將開(kāi)始，感恩你。
無(wú)論何時(shí)，你將激勵(lì)我。
無(wú)論何地，你將鼓舞我。
感恩的'心，感謝有你。
看你學(xué)習(xí)，能夠內(nèi)心和你斗爭(zhēng)到底！
事到如今，我該感謝你。
感謝眼前的一切一切……
無(wú)論是風(fēng)是雨，我永遠(yuǎn)會(huì)感謝你！
什么都想與你比，
在風(fēng)雨中讓我抬頭的是你！
在絕望中讓我堅(jiān)強(qiáng)爬起的是你！
夕陽(yáng)落下，讓我再次想到了你。
再次感恩你。
光陰似箭，日月如梭。
意念又過(guò)去了，很久很久……
但，花開(kāi)花落我依然回珍惜你！
謝謝你對(duì)手作文 篇3
“怎么會(huì)這樣！你絕對(duì)使詐了！”教室里幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲，伴著一聲哀嚎。
“我怎么可能使詐？！”那人聲音稍低，回答道，又在棋盤(pán)上落下一子，“你是看著我下的吧！”
“哦天！”又是一聲驚叫。此時(shí)，我和鄭莞瀅同學(xué)正在下棋，可惜的是，我戰(zhàn)況不佳，十幾分鐘下來(lái)，由我掌控的黑子所剩無(wú)幾，我?guī)缀蹙鸵蔀楣鈼U司令。而白子幾乎占據(jù)全盤(pán)，大有將“黑子余黨”一舉殲滅之勢(shì)。
我打量了一下遍布全盤(pán)的白子，非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐帕小窃賴(lài)?yán)謹(jǐn)還是漏洞的，偏偏這漏洞被我發(fā)現(xiàn)了。要是從這里攻出去，不但改變我四面楚歌的地位，還能改變她全盤(pán)動(dòng)向。真是天賜良機(jī)，絕對(duì)要趁這次翻盤(pán)！我陰惻惻地一笑，露出尖尖的虎牙，像一條吐著鮮紅蛇信子的蛇。鄭莞瀅明顯的感覺(jué)到了我的不對(duì)勁，手中兩個(gè)棋子不斷碰撞，“嚓嚓”想著應(yīng)對(duì)之策。
我有些急不可耐，直接落子。我的意圖太過(guò)明顯，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如鄭莞瀅，怎么可能不知道我想干嘛？一子落下，驕傲的笑揚(yáng)起，生生截?cái)嗔宋业摹瓣?yáng)關(guān)大道”和癡心妄想。
我簡(jiǎn)直要掀了棋盤(pán)。現(xiàn)在棋盤(pán)上總共兩個(gè)黑子，一個(gè)在包圍圈中心，一個(gè)在邊緣，遙遙呼應(yīng)。絕對(duì)不可以認(rèn)輸，但我這殘兵敗將的……一定有辦法的！我握住一把棋子，這可是我唯一的籌碼了，不可以有一點(diǎn)損失。
接下來(lái)的時(shí)間似乎格外緩慢。我將幾個(gè)棋子放的散亂，亂七八糟，卻趁機(jī)攪亂了鄭莞瀅的布局。她倒也不緊張，只是更加囂張地步步緊逼。兩只手在棋盤(pán)上抬起、落下，黑子白子在棋盤(pán)中交錯(cuò)、糾纏，兩束凌厲的'目光在半空撕扯、打斗……戰(zhàn)況膠灼。
直到上課鈴響起，一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)才告一段落。鄭莞瀅對(duì)著我揚(yáng)了揚(yáng)手，我會(huì)意一笑，揚(yáng)起手，響亮地?fù)袅藗�(gè)掌。
我當(dāng)然知道這一掌是什么意思。這次平局，下次再來(lái)。還有……這次的對(duì)手很不錯(cuò)。
“重視你的對(duì)手，因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤。”古希臘哲學(xué)家安提西尼這么說(shuō)道。的確，在和對(duì)手的一次次博弈中，兩個(gè)人都在不斷地打敗對(duì)方；在一次次碰擦中，兩個(gè)人都在不斷地完善自己。人生如棋，我在這交錯(cuò)的棋盤(pán)中遇見(jiàn)你，然后一起歷練，一起成長(zhǎng)。
謝謝你，我的對(duì)手。
謝謝你對(duì)手作文 篇4
對(duì)手，常常是讓我們氣憤的，有時(shí)是讓我們悲傷的；可我認(rèn)為，對(duì)手，常常是讓我們熱血沸騰的，有時(shí)也是讓我們欣喜的。
有一次，跑步飛快的我和另一個(gè)跑步也很快的女生比賽跑200米。大家都認(rèn)為我贏定了，我也十分有把握，于是，我十分期待發(fā)令槍響起。
“砰！”槍響后我?jiàn)^力向前跑去，很是自信。但是跑著跑著，馬上快到終點(diǎn)的時(shí)候，她超過(guò)了我！天哪！怎么可能？我急了，全力向著終點(diǎn)奔跑，到終點(diǎn)的時(shí)候還狠狠的摔了一跤，雖然很疼，但是看著她那驕傲的眼神，我的'心里十分地不快，有一種想把她打一頓的感覺(jué)。就當(dāng)我惡狠狠地瞪著她的時(shí)候，她甩下一句“原來(lái)你也只有這點(diǎn)本事啊，真是高估你了�！焙螅κ肿吡�。我的淚水不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。
后來(lái)我才知道，她是為了激勵(lì)我才說(shuō)出這種話(huà)的，我很想去感謝她，只可惜我并不認(rèn)識(shí)她。不過(guò)，我堅(jiān)信，我們這兩個(gè)強(qiáng)者一定會(huì)在巔峰相見(jiàn)！對(duì)手，謝謝你！不過(guò)你也一定要加油，不要被我甩的太遠(yuǎn)了哦！
謝謝你對(duì)手作文 篇5
雛鷹要展翅高飛，就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天，迎來(lái)屬于自己的一方天空;小草要看到光明，就需要戰(zhàn)勝大地，染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功，就需要戰(zhàn)勝對(duì)手，闖出屬于自己的一片天地!
對(duì)手，是前進(jìn)路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風(fēng)順。對(duì)手，是許多人厭惡的對(duì)象，可一個(gè)人若是沒(méi)有對(duì)手，那成功又有何意義呢?
那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我順利地將前面的題目做出，為自己暗暗高興時(shí)，一道應(yīng)用題難住了我，這就如同沐浴陽(yáng)光時(shí)突如其來(lái)的傾盆大雨，令人躲閃不及。我的心頓時(shí)涼了，這一題五分，若是不將它解出，豈不是白白失去了寶貴的分?jǐn)?shù)?心亂如麻的我在草稿本上亂涂亂畫(huà)著，猛一抬頭，看見(jiàn)了我的對(duì)手——她正細(xì)心的檢查著試卷。難不成，她已經(jīng)解出了那題?那我的名次不是明擺著低了嗎?好勝心強(qiáng)的`我一下子被激醒了，我不能就這樣放棄，第一名，是需要爭(zhēng)取的!我不容分說(shuō)的提起筆，甩開(kāi)剛才的煩躁，努力地理清思路，審題，一遍又一遍，我終于找到了切入點(diǎn)，進(jìn)行了驗(yàn)算。此刻，當(dāng)我再次抬起頭看我的對(duì)手時(shí)，眼神里分明多了幾分不可逾越的氣質(zhì)。在我心中，每一次考試都像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，分?jǐn)?shù)將某段時(shí)間的努力或松懈公之于眾，勇者不懼，我堅(jiān)信，只要肯努力，區(qū)區(qū)對(duì)手又算得了什么?
試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)高過(guò)我的對(duì)手時(shí)，欣喜萬(wàn)分，關(guān)于對(duì)手，我也有了全新的認(rèn)知。對(duì)手看起來(lái)是一個(gè)值得仇視的人，以至于我們的眼神中總會(huì)有意思挑釁。，但在真正的比拼中，最大的勇氣往往來(lái)自對(duì)手，因?yàn)樗麜?huì)讓你產(chǎn)生壓力，壓力也正是最大的動(dòng)力啊!感謝對(duì)手吧，總有一日，你會(huì)明白，沒(méi)有對(duì)手的成功，只是毫無(wú)意義的名稱(chēng);真正的成功，是要用汗水和荊棘編織而成的。而對(duì)手，就是最令人畏懼的那叢荊棘!
謝謝你對(duì)手作文 篇6
友好和敵意是一對(duì)相互矛盾的詞語(yǔ)，它存在于許多人之間，他們表面上看起來(lái)親密無(wú)間，其實(shí)在背后暗暗比拼，這也許就是人們常說(shuō)的對(duì)手。
在我的學(xué)習(xí)生活中，存在著許多無(wú)形卻似有形的對(duì)手，其中頭號(hào)勁敵自然是課外數(shù)學(xué)班的一班之長(zhǎng)，她可是個(gè)厲害的家伙。別看我們兩個(gè)女孩表面上親親熱熱，心里卻暗下決心，誓把對(duì)方比下去。一次考試中，我一時(shí)疏忽，以?xún)煞职氲牟罹鄶〗o了她，她好不得意，我心里卻火燒火燎。
無(wú)奈，只好在心里自我安慰：只不過(guò)差了兩分半，權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。但最終我還是狠下決心，誓要在下一次考試中超過(guò)她。有決心就有動(dòng)力，我聽(tīng)課更加認(rèn)真，復(fù)習(xí)更加扎實(shí)，就連解難題似乎也更加容易了……經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于我戰(zhàn)勝了她。有時(shí)，我似乎顯得小肚雞腸，看著別人好時(shí)就眼紅，總認(rèn)為對(duì)手是個(gè)障礙，想要盡快掃除。其實(shí)，有對(duì)手對(duì)自己來(lái)說(shuō)未嘗不是件好事，通過(guò)與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的'勁頭更足了、更自律了、更有自信了，我仿佛找到了更好的自己。
人不能害怕競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)提高自己，促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。我想對(duì)身邊與我競(jìng)爭(zhēng)并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心說(shuō)聲“謝謝”，沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成績(jī)，讓我們一起在競(jìng)爭(zhēng)中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！