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對(duì)手作文300字

時(shí)間:2023-09-17 14:02:50 對(duì)手 我要投稿
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實(shí)用的對(duì)手作文300字(實(shí)用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的對(duì)手作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的對(duì)手作文300字(實(shí)用)

對(duì)手作文300字 篇1

  我有一門學(xué)問。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我生活中的朋友是我們的班長(zhǎng)。

  她學(xué)習(xí)很好,在她班上的任何一次考試中都能獲得第一名,但我打不過她,所以我私下里把她當(dāng)成“難對(duì)付的對(duì)手。

  以前,我認(rèn)為很多人都是“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如:呂、、、等。,但他們都被我一一超越,只有閻金、我和她“平衡”這么久了,我還沒有超過她。

  閻金,這個(gè)名字是對(duì)的。他看起來也不錯(cuò):一頭黑色美麗的軟頭發(fā),上面別著一個(gè)紫色的發(fā)夾;臉圓圓的,很漂亮;兩只大眼睛,黑色和黑色,隱約散發(fā)出一點(diǎn)光。光”;口鼻匹配。完美。;穿著一件黃色的外套,配一條黑色的`褲子,太美了!

  我記得有一次我們又用中文交流了。戰(zhàn)場(chǎng)”在競(jìng)賽中,我把課外書店放在這樣的位置“城門。征服后,交“軍事成就。開始吧。我剛剛回到座位上,看到她在戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利。我心想:我一定會(huì)超過他!然而,當(dāng)我蜷縮起來的時(shí)候,我讓我的心臟倍增,失去了一些信心。因?yàn)樗ㄟ^了98,而我只通過了96。第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次再努力一點(diǎn)。

  關(guān)于什么?我這是。難對(duì)付的對(duì)手。閻金,太神奇了!

對(duì)手作文300字 篇2

  媽媽這幾天買了一部手機(jī),上面讓我安裝了魔境仙蹤,這個(gè)游戲非常好玩,也讓我“迷”上了它。

  這幾天,不管中午還是晚上放學(xué),我都要拿起來玩差不多半小時(shí)才把手機(jī)放下寫作業(yè)。正因?yàn)檫@樣,我上課老是想睡覺,不認(rèn)真聽講了。

  直到上回做報(bào)紙打了88分以后,才知道自己上課沒聽講,很多題自己都不會(huì)做,都是問老師的。就這樣,我還是沉“迷”于游戲之中。心里就一直想著就再玩一次,沒什么關(guān)系。

  就這樣,我心里一直想著就玩一次了,以后再也不玩了。這樣我一次推一次,一直就在手機(jī)當(dāng)中沉“迷”著。

  直到今天才知道一直沉“迷”在手機(jī)當(dāng)中是一件不好的.事。

  今天中午,大姨過生日就把我和媽媽叫到飯店去吃飯。大姨看我一路在玩手機(jī),到了飯店還在玩著,就對(duì)我說:“殷俊勛,不要玩了,這樣對(duì)眼睛不好,還會(huì)影響學(xué)習(xí)!

  后來,當(dāng)我們吃飯用了一個(gè)小時(shí),我已經(jīng)吃飽了,又拿起媽媽的手機(jī)玩了起來。

  直到1點(diǎn)45分的時(shí)候,才知道還有一頁字帖沒寫,才急忙把第二頁寫了下來。

  都是這手機(jī),我以后一定不會(huì)在沉“迷”于手機(jī)之中了。

對(duì)手作文300字 篇3

  因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有贏也有輸,有起也有落,如果把對(duì)手當(dāng)做做自己的朋友,自己的心里會(huì)坦蕩許多。失敗要勇于奮起直追,迎頭趕上,成功了要為下次的成功而努力拼搏,有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,自己也要敢于宰荊削棘的走下去。對(duì)手會(huì)是自己學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無絲毫恐懼,對(duì)手會(huì)迫使自己越來越勇敢的接受暴風(fēng)雨的洗禮。

  不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,要友好的跟對(duì)手說一句“謝謝你,我的對(duì)手”。

  如果回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的'人生,如果埋怨對(duì)手,只是因?yàn)樽约簺]有信心超過他,會(huì)使自己心胸狹隘,沒有容百川的胸懷,就永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的業(yè)績(jī),要微笑面對(duì)生命中的每一個(gè)對(duì)手,面對(duì)人生才會(huì)越來越有勇氣。

  如果沒有對(duì)手自己就會(huì)甘于平庸,不思進(jìn)取,一個(gè)集體如果沒有對(duì)手,就會(huì)自滿,不發(fā)憤圖強(qiáng),對(duì)手成為你的朋友時(shí),你多的不只是一個(gè)朋友,當(dāng)對(duì)手成為你的敵人時(shí),你少了的不只是一個(gè)朋友。

  勇于接受對(duì)手的挑戰(zhàn),勇于與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),你得到的不只是輝煌……

  在成長(zhǎng)的路途中,把對(duì)手當(dāng)做你的朋友吧,他也是你的同行者,也是你的挑戰(zhàn)者,更是你的激勵(lì)者,讓我們跟對(duì)手說一句“你好,對(duì)手!”

對(duì)手作文300字 篇4

  在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。

  在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬夫莫開”。

  這次考試,我的總成績(jī)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。

  這次考試,他最大的優(yōu)勢(shì),是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績(jī)……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,另外兩門課像我的副科成績(jī)一樣。

  此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jī)足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的'五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jī)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙耍,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

  是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。

對(duì)手作文300字 篇5

  我的同學(xué)都知道,我的手指甲是屬于永遠(yuǎn)長(zhǎng)不長(zhǎng)的類型,很多人可能都覺得奇怪,手指甲每天長(zhǎng)一點(diǎn),才幾天就已經(jīng)變得很長(zhǎng)了,可我不一樣,指甲沒長(zhǎng)出來就啃掉了!

  小時(shí)候上幼兒園,經(jīng)?匆姾芏嘈∨笥寻咽滞炖锶揖图{悶了,講真的,手指甲有那么好吃嗎?可是我又不敢多問,怕別人嫌我事多,便試探性地把手伸到了嘴巴里。

  哎呀,怎么這么咸!我還是不啃算了,可是我越告訴自己,不能吃反而越想吃,所以逐漸形成了心理暗示。

  直到一年級(jí),我啃手指甲的習(xí)慣再也改不掉了。

  媽媽認(rèn)為啃指甲是一個(gè)非常不好的'習(xí)慣,于是,她用了許多方法來阻止我。比如:給我的指甲浸上黃蓮泡過的水,因?yàn)辄S蓮泡水是很苦的,但是,我還是忍不住去啃,然后再喝點(diǎn)水去漱漱口,苦味就沒有了。

  任何方法都無法讓我停止啃手指甲,有時(shí)候,做題要是想不出來,我就會(huì)咬一咬,不過一會(huì)兒,題目就解出來了;或者有時(shí)心情不好的時(shí)候,啃一啃,過不了多久,心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴了。

  如今,我要是沒了手指甲啃,就像一個(gè)人沒有了靈魂,有了它,才能快樂地度過我獨(dú)特的一生。

對(duì)手作文300字 篇6

  從四年級(jí)起,老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性,給我們每個(gè)人找了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我的對(duì)手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會(huì)敗給你的,我相信這場(chǎng)pk,我一定會(huì)贏的。單元考試到了,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來飛快地做了起來,這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見他比我更有自信,認(rèn)真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過,真是下筆如有神,我想,他臨考前一定認(rèn)真的復(fù)習(xí)過,我不能大意。過了一會(huì)兒,他把頭深深的.埋在雙臂下思考,一會(huì)兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱,認(rèn)真的做題。下午,試卷發(fā)下來了,我的總分是185分,他的總分是185。5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎么會(huì)比他低0。5分呢?我輸了。

  下課了,沃野千里神采飛揚(yáng),走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們?cè)賞k一次,我一定超過他!!!~”

對(duì)手作文300字 篇7

  這幾年里我唯一要感謝的是我的對(duì)手。為什么呢?因?yàn)檫@幾年里是她一直在助我。

  我的成績(jī)并不是很好,但是還算穩(wěn)定。因?yàn)檎撬o了我一切競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,她不斷地惹我挑畔我,不斷地讓我生氣去跟她競(jìng)爭(zhēng)。但是她卻讓我誤以為她在玩我,有好幾次她在挑畔我時(shí),我都沒有把她的話放在心上,失去了一些動(dòng)力。她用武力來斗,因?yàn)槲业?武不會(huì)爆,而且我也沒有真正的動(dòng)過,所以我認(rèn)為她會(huì)用成績(jī)?cè)诎盐乙稽c(diǎn)點(diǎn)的比下去,我要做給她看,滅滅她的威風(fēng),如果沒有她我失去了對(duì)一切事物的動(dòng)力,我還是要感謝她。

  不過,我有一個(gè)爆脾氣,別人做的太過憤的話,我就不客氣了,惹了我,我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關(guān)系,他們也總是不住的惹我生氣,所以我慢慢變得的愛生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了,她每一次都惹我生氣,我氣后她就用武力來解決。有時(shí)她擔(dān)心我的驢脾氣又犯了,放學(xué)時(shí)時(shí)不時(shí)的看看我,看見有男生欺負(fù)我時(shí),她會(huì)上前揍他一頓,然后告訴他不準(zhǔn)再惹我,不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒犯過了。當(dāng)然這要感謝的還是她。

  她就是我的妹妹,我非常的感激她。

對(duì)手作文300字 篇8

  我心中一直有一個(gè)可怕的對(duì)手,你猜他是誰呢?他就是我的同班同學(xué)——-程石。

  程石有著機(jī)靈有神的目光,小船一樣彎彎的鼻梁,臉上總是帶著燦爛的.微笑。他不僅跑步速度非?,在班里還是個(gè)出了名的大力士呢!

  記得在一節(jié)體育課上,老師說:“這節(jié)課,我們來跑步!大家要比一比,看看誰能取得第一名!迸懿介_始了,程石和我都被分在了第一組。隨著老師的起跑宣布聲:“預(yù)備,跑。”程石就像一陣風(fēng)吹過,飛快地跑到了50米遠(yuǎn)的終點(diǎn)處。而我們卻還在起點(diǎn)前方的不遠(yuǎn)處。

  第一組比賽結(jié)束,老師高聲宣布:“這一組第一名程石,第二名…第三名閆梓博,第四名…”同學(xué)們聽了,都驚訝不已,議論紛紛,我的心里也是自嘆不如:程石!你怎么跑得那么快。侩y道你的媽媽是王母娘娘轉(zhuǎn)世?你的爸爸是秦始皇再生?要不然,你怎么會(huì)這樣的“神功”?哈哈……

  這就是我們班的跑步大王程石,既是我可怕的對(duì)手,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

對(duì)手作文300字 篇9

  哎,又輸了!

  本來呢,我是可以贏過王佳昕的,就是因?yàn)樽约翰患?xì)心而丟了幾分,如果我再細(xì)心一些,說不定我就贏了,可是我就是不細(xì)心!

  在作文比賽的時(shí)候,她比我多兩分,我很不甘心,我決定要超過她,當(dāng)時(shí)我看見她得意洋洋的沖著我笑,而且是那種感覺,我的心里很不舒服,我每次一抬頭看見他的時(shí)候,他總是笑嘻嘻的,好似在對(duì)我說:“看,我贏了吧!你是比不過我的!”我很不服氣,我要超過他!

  小卷批出來了,我還是沒有超過他,我不知是怎么回事,后來我明白,如果在老師上課提問的`時(shí)候,我好好的聽,說不定就可以超過他了,可是每次一看到他,他總是得意洋洋的,我看不慣,所以,我下次要超過他,可是我總是感覺自己不能獲勝,因?yàn)槲也⒉皇窍嘈抛约,每次交了試卷,我就很后悔,而且想要時(shí)光再來,可是哪有機(jī)會(huì),于是我決定在每做一道題的時(shí)候,我就要把題讀個(gè)三四遍,這樣我就能答對(duì)題了,在老師上課的時(shí)候要好好聽講,我決定我下次一定要超過王佳欣!

  只要我努力了就可以完勝!

對(duì)手作文300字 篇10

  每個(gè)人在生活中、工作中,都會(huì)有一個(gè)對(duì)手,這個(gè)對(duì)手會(huì)使你向前去,我對(duì)手的成績(jī)還不錯(cuò)。

  在上個(gè)月的月考中,我們班的王子琦總成績(jī)排在全校前20名,而我呢卻考了全校第137名,這之間有這么大的差距呢!于是我便把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)中的對(duì)手。

  我便非常努力的學(xué)習(xí),心想:我一定要超過她,不能輸給她。果然“功夫不負(fù)有心人”我在這次的`周考中,我英語比她考的高2分,我超過了她。正因?yàn)槲页^了她,所以就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,只有這樣,才能不斷超越她,使我自己不斷的進(jìn)步。

  并且上課還要認(rèn)真聽講,不走神,按時(shí)完成課外作業(yè),上課積極回答問題,有不會(huì)的題多問問老師,只有這樣,自己不會(huì)的知識(shí)才可以得到補(bǔ)充。

  對(duì)手是一個(gè)督促你不斷前進(jìn)的人,對(duì)手是一個(gè)在你遇到困難激勵(lì)你進(jìn)步的人……有了對(duì)手,你的生活才會(huì)多姿多彩!

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