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我的競爭對手作文

時間:2023-11-02 17:14:59 對手 我要投稿

我的競爭對手作文大全【6篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的競爭對手作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的競爭對手作文大全【6篇】

我的競爭對手作文 篇1

  匆走過的過客,也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人,所以,請留意,往往是在不留神之間,那人很可能與我們擦肩而過,往往是生命中最重要的人……

  我曾經(jīng)有過一個競爭對手,那時我們的數(shù)學(xué)成績不分上下,往往只是相差分毫,就會不服氣,我們爭執(zhí)過無數(shù)次,大鬧過無數(shù)次,但結(jié)束了之后總是不會就此善罷甘休,心中盤算著下一次怎么好好揍他或者打敗他。

  直到一次英語考試后我才明白他對我的重要。那次考試十分重要,就是一向成績好的`我也不敢就此怠慢?擅\(yùn)之神卻和我開啟了一個天大的玩笑,這次考試最終還是因?yàn)樗俣嚷Ю恕?/p>

  當(dāng)我的指尖觸碰到那張英語試卷的時候,我只感到天旋地轉(zhuǎn),渾身抽搐,好像軟的就要塌下來。下課時,我就一直在哭,旁邊的同學(xué)不知安慰了多少對我來說都毫無用處。放學(xué)了,天上下著傾盆大雨,他很擔(dān)心我一個人走會怎樣,就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中,任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無動于衷。他可能是關(guān)心我,徑直跑到了雨中,把他那厚厚的外套給我披上,又給了我一把傘。我哭了,滾燙的淚水把他的衣服打濕了,我剛要說什么,卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著,一步一步,一步一步

  第二天,我得知他因?yàn)槲叶l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院,連忙跑到他住的醫(yī)院。在病房里,我一遍遍地說著:“你真傻”,可他對此也只是憨憨一笑

  在你無助的時候,是誰來安慰你?在你無依無靠的時候,是誰借你一個寬厚的肩膀讓你依靠?有時這個人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你競爭最激烈的對手。

  謝童欣,你看到了嗎?如果你聽得見的話,我想對你說:“謝謝你,在我無助時給我一個最溫暖的依靠作文!

我的競爭對手作文 篇2

  我們生活中的每一個人都有對手,也正因?yàn)閷κ植拍苁刮覀冏兊酶鼜?qiáng)。正如“人外有人,天外有天”,每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。假如就在你灰心、絕望到時候,出現(xiàn)一個很完美,不知道他缺點(diǎn)的人,他就是你的最強(qiáng)對手,面對這種情況,我們一定要戰(zhàn)勝對手!因?yàn)橹挥性谂c對手的“戰(zhàn)爭”中,不斷磨練自己,讓自己變得更強(qiáng),才能成為真正的“王者”!才能體會到真正的成功!才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝!

  不瞞你說,我也有個超強(qiáng)的對手,他不是別人,就是“胡大字典”(胡浩然)!假如你問我為什么選他當(dāng)我最強(qiáng)的對手,他真的很強(qiáng)嗎?我會非?隙ǖ馗嬖V你,“是的!”

  其實(shí)是因?yàn)椋覀儌z是同桌,有一次我在一旁做著《基礎(chǔ)訓(xùn)練》作業(yè),胡浩然卻在一邊津津有味的看著那本幾乎沒有幾張紙的《知識集錦》,他貌似在那浮想聯(lián)翩,看得不亦悅乎,我還在心里疑問:那本書那么好看嗎?只是幾張紙,而且全是無趣的內(nèi)容。這時他轉(zhuǎn)過頭來,說:“我來考考你!蔽伊ⅠR拒絕了,我可不想做那種無聊的事。他看我不吃這一招,又故意來挑釁:“切,就知道你不敢,膽小鬼!”我雖然知道他是故意來挑釁的,但那倔強(qiáng)的小脾氣涌上來了,便鏗鏘有力地回答他:“好!比就比,誰怕誰!”于是一場激烈的知識挑戰(zhàn)開始了。首先,他問了我一些詩句,接著又來一些古文,然后又問我論語……真是沒完沒了,我聽的都要打瞌睡了,為了敷衍他,我就假裝舉白旗“投降了”,話雖如此,可是我的心并未“投降”,自那天以后,我每晚做完功課都要閱讀課外書,看一些古文古詩、論語、歇后語、成語、諺語……因?yàn)槲沂冀K想著:總有一天我會超過他!我一定會成功!不管是為了我還是為了成功,我一定會努力的!這頑強(qiáng)的意志一直在磨練著我。

  在與對手的“戰(zhàn)爭”中,在與這場水火不容的“戰(zhàn)爭”中,我們必須再將那份榮譽(yù)奪回來,千萬不要武斷的認(rèn)為自己很弱,我們要知道,每個人都不是十全十美的,我們也應(yīng)該用巧妙辦法取長補(bǔ)短,用自己的優(yōu)點(diǎn)去戰(zhàn)勝他人的缺點(diǎn),用自己的缺點(diǎn)來磨練自己,加強(qiáng)自己,使自己重回“王位”重新獲得成功,重新感受到成功的滋味,讓自己變得不同,變得更強(qiáng)!

  可是“王位”不是那么好坐,有時你還在那里努力的一步一步的爬著樓梯時,上一個“王者”就被后來居上的石頭砸倒了,所以今后在與對手的“戰(zhàn)爭”中,我們一定要切記著小心謹(jǐn)慎!也要永遠(yuǎn)記住,“持之以恒,就是最大的成功!”就像暴風(fēng)雨過后的.彩虹那么美,可卻又那么短暫,如果我們想讓它保持久,是一定要經(jīng)歷那些狂風(fēng)暴雨,必須得用自己的努力換來它的美麗!

  對手是那么神秘莫測,你永遠(yuǎn)不會知道他下一步會做什么,當(dāng)然,他也不會知道你下一步會做什么,但是我們只要盡力,就一定會知己知彼,百戰(zhàn)百勝,享受到成功的甘甜,也一定能看到那變化多端、色彩明麗的彩虹橋!讓我們穿越彩虹橋,走過朦朧的道路,向著成功駛?cè)グ?

  本學(xué)期開學(xué)的第一天,我們五年級重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的同位就是我的對手。我們數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完后,就開始了第一次數(shù)學(xué)測試。

  這一次考試我信心十足,試卷發(fā)下來了我考了96分,老師就按著名次給我們選了1個競爭對手,我的對手是一個小胖子——莊瑞琦。

  一開始,我們兩個人很生。誰也不理誰,可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學(xué)校,昨天我一回到家就饑腸轆轆,只顧著飽餐一頓,竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來教室的時候,親切地對我說:“這道題,昨天老師講過!蔽夷X海里忽然一亮,“我想起來了,謝謝你!蔽也唤(jīng)意問問他:“你玩賽爾號嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來,“走,上外面去!蹦翘煳抑v的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的知心朋友。

  但月考完后,我們又嚴(yán)肅起來,開始競爭起來。在學(xué)校我不讓他,他也不讓我,我堅(jiān)信:一定要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,但他比我付出的還要多,每次試卷發(fā)下來我都不如他。

  就這樣,我們在課堂上是競爭對手,但在業(yè)余時間他是我的知心朋友。

我的競爭對手作文 篇3

  說到競爭對手,那我可就好好的形容一下他了,他是我的同桌,帶著一副眼鏡,典型的書呆子樣,每次剪發(fā)都剪的很短,用他的話來說,頭發(fā)短了聰明,我竟然找不到詞語反駁他,別看他總是一副呆呆的樣子,事實(shí)可不是那樣。

  他曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過縣里的數(shù)學(xué)競賽,并且獲得了第二名的好成績,除此之外,他還是我們班的繪畫小能手,每期的`黑板報(bào)都是在他的主持下完成的,可謂多才多藝。估計(jì)你們可要說了,找這么優(yōu)秀的人當(dāng)競爭對手是不是壓力很大,那是肯定的,別看他經(jīng)常不看書,但是每次考試成績總能排在班里前三名,但是我也不甘落后。

  我就是典型的書呆子,只顧著看書,除了看書其他方面都不會,每次他就會教育我,要學(xué)會學(xué)習(xí),不能死學(xué)習(xí),有空的時候他還會教我畫一些簡單的畫,這讓我開心不已,當(dāng)然作為回報(bào),有時我也會給他好吃的,兩個人就是競爭對手,又是好伙伴,有的時候我考的不好,他就為我加油鼓勁,每次我都會很快的走出陰影。

  謝謝你,我的同桌,我的競爭對手,總有一天我會超過你的。

我的競爭對手作文 篇4

  我一直以來都有一個無形的競爭對手,雖然是無形的,但卻給了我無窮的動力。他叫習(xí)慣!奥!”老師又在表揚(yáng)他了,憑什么,他就那么厲害嗎,一天被老師掛在嘴邊。我就不信了,我就無話戰(zhàn)勝他。

  在教室,我正在大發(fā)雷霆,因?yàn)閯e人把我的文具盒弄到地上去了,我二話不說,就追了上去,他好像一只小鹿,而我卻是一只老虎。眼看就要追上那個同學(xué)了,就一步只差。誰知習(xí)慣剛好路過,說“我們的李大小姐,就這樣,還能贏得過我?”他這句話徹底把我激怒了,但是我卻沒有繼續(xù)追下去,而是平靜下來,下定決心要超過他。就這樣,我養(yǎng)成了不隨便發(fā)怒的習(xí)慣。在家里,我正津津有味的看電視,誰知媽媽說我的同學(xué)來了,我一驚,怎么辦,我答應(yīng)過給她帶明信片的,遭了,我忘記了,唉,沒辦法就面對吧。

  我說“對不起,我本來是給你準(zhǔn)備好了的,但是,我放到我表妹哪里去了。”當(dāng)我說這句話時,我的臉紅到了脖子根。誰知習(xí)慣像鬼一樣出現(xiàn)了,又說“嗯嗯嗯,某人在干什么?”我回答道“要你管。”于是他的那句話,又讓我養(yǎng)成了不撒謊的.好習(xí)慣。在食堂,我正憑著自己的威望插隊(duì),雖然我知道這樣不好,同時也影響了別人,但是……,誰知習(xí)慣這個愛管閑事的人看見了說“人人平等,你這樣下去,還是別和我競爭了吧,你不會贏的。”

  我又是一個從來不服輸?shù)娜,于是我又養(yǎng)成了一個尊重人的好習(xí)慣。在這樣的日積月累中,我終于戰(zhàn)勝了習(xí)慣,這個無形的競爭對手在我的成長路上有一定的激勵作用,雖然我贏了他,但是一刻也不能松懈,應(yīng)為時時刻刻就有可能被他超越。我一直有一個無形的競爭對手,是他給了我前進(jìn)的力量。

我的競爭對手作文 篇5

  對手,是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭?在這無處不在的競爭中,又有多少無處不在的成功?在成功的背后,又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因?yàn)閷κ郑屛业娜松阶咴竭h(yuǎn),讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰(zhàn)死沙場”的對手,感謝他們讓我舞動奇跡!在我們這個美好的世界里,有多少的精彩,一抹而過?有多少的親情,一笑而過?有多少的憂傷,一忘而過?有多少的對手,一閃而過?

  古人云:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒有和你以前的對手激烈競爭,你怎么會勝呢?

  對手,是我們成功的階梯,是我們進(jìn)步的標(biāo)志,是我們未來的希望,在擁有對手時,我們就會知道自己的情況以及自己的實(shí)力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對手。

  在學(xué)習(xí)的過程中也是這樣,在自己不斷地進(jìn)步下,我應(yīng)該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。

  在比賽的`過程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時我應(yīng)說感謝與我對戰(zhàn)的兄弟,是他激勵的我更加兇悍、更加頑強(qiáng)、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木。在我站在領(lǐng)獎臺上的時候,我們應(yīng)該感謝比你猛的對手,我內(nèi)心的高興激動與自豪都是源于他們,只有戰(zhàn)勝他們,我就會變得更強(qiáng)大。

  在生活中,不得不這樣,在我看到人家對父母是十分孝順,對自理也是有模有樣,對待人態(tài)度也是十分誠懇時,我就會羨慕,就也會去學(xué)著對手那樣孝敬父母,對待他人,幫助同學(xué),逐漸地我個人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對手呢?我沒有理由不感謝他們。

x

  “哈哈,比你啊多了兩分,語文多了四分,你服不服?!”我驕傲的對我的“敵人”——游州,說。

  “哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來。

  游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對手,我下定決心一定要超過他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過他。

  隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞有的較量呢!從一年級到五年級我也了解了他的成績,作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒占多少便宜,我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫更恰當(dāng),怎么寫更好,那么我的成績不但會提高,我和他的差距也一定會拉開。

  我休息時,他在奔跑,我奔跑時他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會超過你!

  雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪,可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩… 我們在一起的時光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。

  游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來一場真正的較量吧!

我的競爭對手作文 篇6

  自從,習(xí)字閱讀考后,老師就給我們每個人都找了一個對手,我是二號,我的對手也是二號,他的名字叫張嘉樂。

  有一次真情考試,我在考場上,想了又想,誒!終于想出了一個好的選材,當(dāng)然也是我們老師舉例過得,我認(rèn)認(rèn)真真的寫,慢慢的想,忽然,我想到了我的對手張嘉樂!我心里堅(jiān)定的想,我一定要超過張嘉樂!我想后就更認(rèn)真了。

  再看看我的對手張嘉樂吧!他也是絞盡腦汁,認(rèn)真的在審題,她那認(rèn)真的她臉?biāo)坪跻苍诒磉_(dá)著我一定要超過申雨凡,他急促的筆正在認(rèn)真的寫著。

  我盼望著,盼望著。真情的分?jǐn)?shù)終于下來了,老師終于要讀分?jǐn)?shù)了。我緊張的聽著,當(dāng)石廣盛讀到我的.名字時,心都快要從我的嗓子眼里吐出來了,石廣盛又說:“28分”我驚訝的捂住我的嘴,老師似乎有點(diǎn)不相信說:“多少分?”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分,老師沖我笑笑,我高興極了。然后,我又聽張嘉樂的分?jǐn)?shù)24分,就這樣,我輕而易舉的拿到了40分,!我打敗了張嘉樂!太高興了。

  我打敗了她!我打敗了她!我打敗了她!重要的事情說三遍!哈哈哈!好高興呀!

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