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對手作文300字

時間:2023-11-02 17:52:34 對手 我要投稿
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(經(jīng)典)對手作文300字

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的對手作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)對手作文300字

對手作文300字 篇1

  說到感謝這個詞,我想大家要說的話有無窮無盡。有的人會感謝自己媽媽的.養(yǎng)育之恩,有人的會感謝自己的爺爺奶奶,我卻要感謝自己不認識的人。你們可能不知為什么,那就接著往下看吧!

  一次圍棋比賽中,我跟一個人下棋,他一開始只忙著防守。結果不但沒防守成反而漏洞百出,我就借此機會大肆進攻殺的他連連敗退,片甲不留。結果我贏了。 正當我洋洋得意之時,突然出現(xiàn)了下一個跟我對戰(zhàn)的人當時我感覺空氣凝結,時間停止我已經(jīng)感覺到對手的強大。我收住剛才得意的心情平心靜氣地迎接下一場比賽。

  第二局開始了,他還像上一個人只防守不進攻這下我按奈不住性子了。我瘋狂地向他發(fā)起進攻,一不小心落入了他的陷阱。我本想以其人之道還治其人之身可被他反咬一口,更讓我形式上火上澆油。那一局讓我輸?shù)穆浠魉,讓我知道了什么叫人外有人天外有天。也給我了一個慘痛的教訓。

  我要感謝那些毫不知名的對手,有了他們我才會不斷進步不斷提高!

對手作文300字 篇2

  我媽媽經(jīng)常玩手機。每次送我去上學時,媽媽總要先玩一陣手機,吃飯、睡覺時都玩,誰說也不聽。

  于是,我下定決心,一定要幫媽媽改掉這個壞毛病。我找了一個空閑時間,跟媽媽說了一下我的想法。媽媽頓時露出一副不高興的模樣。媽媽拉著臉說:“如果這樣,萬一有重要的事情怎么辦?”我解釋道:“吃飯睡覺時把手機放到一邊,有信息不就聽到了嗎?”怎么解釋都不行,唉!怎么辦呢?

  我開始監(jiān)視著媽媽。吃飯時,媽媽一玩手機,我就動他一下。晚上睡覺時,媽媽剛拿過手機,我就讓她給我講故事、出題。這樣不僅提高了我的思維能力和理解能力,還讓媽媽改掉了這個壞習慣。

  在我這幾天的監(jiān)視下,媽媽的壞毛病開始慢慢地改掉了。

  不是玩的'那么勤了,還輕微的玩,我又開始監(jiān)視了。一個月以后,便見效果了,媽媽不玩手機了,睡眠也充足了。媽媽以前說睡不好,就是玩手機玩得。

  媽媽不玩手機了,我們一家人都很高興。

對手作文300字 篇3

  在我豐富多彩的生活中,有許許多多的對手,但有一位對手,在我心中是最強悍的。

  她是一位小姑娘,長得不算太高,不算太胖,學習成績在班里卻名列前茅,她就是呂子儀。

  以前在四班里,她學習成績一直很優(yōu)秀,同學們都很羨慕,我也不例外。有一次,老師慢慢地走進考場宣布要考試,同學們十分緊張,經(jīng)過了緊張的考試,同學們長舒了一口氣,過了兩天,成績出來了,我的成績依然在中游,而呂子儀依然在上游。我不甘心就這樣輸給她,以后,我閱讀大量書籍,并做積累,上課認真聽講,我這樣努力勤奮地學習,終于,在一次語文測試中,我得到了豐厚的'報償。我的成績不斷提高,有一次,我竟得到了全班第二,聽到這個成績,連我自己都目瞪口呆,為我自己的成績而震驚。

  雖然她是我學習上的對手,但我覺得她是我最好的朋友。

對手作文300字 篇4

  “這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊!边@句話出自《生命的林子》。說得一點都不錯,正如我們?nèi)祟悾绻麤]有了對手,我們也將成為“薪柴”。

  只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應該感謝對手作文。

  從小到大,我們的對手一定是無處不在,如果你始終把強大的人來當你的對手的話,那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當對手,那么,你就不會想去取得更高更棒的成績。

  我們班的`好同學非常多,比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來,而會像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進步,爭取創(chuàng)出新的紀錄。

  正是因為有了這么多對手,激勵著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手作文。

對手作文300字 篇5

  在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“謝謝!”

  也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。

  記得那是一個冬季,我的.伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲.開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。

  從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅持不勝的精神。

  在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學到的會更多,因為對手就是我們的‘老師’!

對手作文300字 篇6

  經(jīng)過一個月的準備,我總算盼到了這一天——3月17日“希望杯”奧數(shù)競賽。

  臨走之前,媽媽給我鼓了很多次勁,但是她最后說:“你一定要認真檢查,這是全國競賽,多一分就能落下上千個人!”我點點頭,上了車。

  在車上,我想:我已準備了一個月,一定能答好。但是,一定要快答,不能讓對手打敗自己。

  下了車,來到了考場。我看看考場示意圖,天哪,共同四十個考場!我差點暈過去。我努力讓自己保持鎮(zhèn)定,拿著準考證走了進去。

  坐在凳子上,凳子左右搖擺,像是我忐忑不安的心。我想:我要擊敗對手——手拿金杯是多么至高無上的榮譽!我這樣想過之后,心情平靜了一些。

  老師發(fā)卷了。我飛快地計算著,因為每個對手也在很緊張地計算,我也就不能停下來,我說過要超越對手。

  考場里,只聽見對手唰唰的筆聲……

  我對對手們頭上正滲出汗。我也一樣——我被一道題難住了。但是一想到對手說不定算出來了,我便逼著自己去算。

  當我答完了卷子并檢查完了之后,我恍然覺悟——

  世界上,每個人都是我的'對手。我正是因為他們的壓力,才能答好卷子。

  感謝對手,他們給了我力量。

對手作文300字 篇7

  在生活中,人人都有對手。生活中到處充滿競爭,充滿挑戰(zhàn),有了對手,才有戰(zhàn)勝對手而成為強者的念頭。有了對手生活才不會像白開水那么平淡無味。

  在我學素描時,有一個人叫許文,他跟我畫素描的水平不相上下。一天,素描老師叫我和他進行畫人頭像比賽,老師故意跳了我們倆最不熟悉的伏爾泰來進行實物寫生。時間為兩個小時。

  開始動手畫了,我就按照平時素描老師的指點,一點一點地描輪廓可是畫好輪廓時,我再看看旁邊的許文,他已經(jīng)開始上色了,手忙腳亂的我也急忙上色,線跳也不再緊湊……兩個小時過去后,老師來點評了,最終還是許文更勝一籌。于是我便垂頭喪氣起來,那天放學后,許文對我說:“金虓,其實你并不比我差只是你掌握的時間不好,到我家去我來教你好嗎?”我激動的淚水奪眶而出。

  兩個月后,當我再次和許文切磋時,我勝利了,并且得到了老師的`好評。

  對手,在平常人看來,是永遠和你對立的,你會對他產(chǎn)生敵意,但是我卻要向我的對手說聲謝謝,因為是有了對手才有了學習榜樣,然后努力向他學習,就一定能超過他,感謝那對手!

對手作文300字 篇8

  我有一個形影不離的好朋友。他叫黃XX。他有一雙炯炯有神的眼睛,配上小巧靈活的.身材,是我們班上出了名的機靈鬼。雖然生活中,我們關系非常的要好,但在學習上,他卻是我強勁有力的競爭對手。

  在我們班里,每次考試下來,不是他第一,就是我第一。可以說我們倆是旗鼓相當。有一次,我看見他老是趴在桌子上,算呀、劃呀。過去一問,才知道他讓一道題給難住了。已經(jīng)算過了十幾遍,可是還沒有滿意的答案。我說:“讓我來告訴你答案吧!”但他卻堅持說:“你先別說,讓我自己算一算。”然后他就低下頭繼續(xù)演算,直到最后,他才抬起頭,臉上露出滿意的微笑。

  有一次,我們倆作為我們學校選拔的參賽選手,參加縣上的奧林匹克數(shù)學競賽。原來說好了媽媽帶我去,可是到了車站,因為家里有急事,媽媽必須回家,當時,媽媽急的團團轉。這時,小宇的爸爸恰好帶著小宇也去參賽,得知情況后,小宇使出了渾身解數(shù),費了九牛二虎之力,終于說服了他的爸爸,由他爸爸帶著我們倆個人去參賽。

  我為有這樣一位敬畏的對手而驕傲,愿我們的友誼之樹四季常青、茁壯成長!

對手作文300字 篇9

  在我們的生活中,通常會遇到一些強大的競爭對手。許多人往往想到的是怎樣超越他、戰(zhàn)勝他。其實,我們更應該去感恩對手。對手就像我們成功路上的興奮劑,讓我們不斷學習、進步。

  我曾經(jīng)在書上看過一篇文章,“在一條河的東岸和西岸,分別有兩群綿羊。東岸的青草肥美,周圍沒有狼群。非常適合羊兒生長。而 西岸的情況可就截然不同了。地上的草都枯黃了,而且周圍還有狼群。 西岸的羊群常常是跟狼做游戲,但是,長期的奔跑使東岸的羊群養(yǎng)成了健壯勇猛的體格。終于有一天,狼群向兩岸的`羊群都發(fā)動了進攻, 西岸的羊群勇猛地 抵抗,終于沒有導致全族死亡。而 東岸的綿羊則毫無戰(zhàn)斗力,導致全族死亡。這個小故事告訴我們一個大道理,那就是對手雖然是強大的,但他可以給我們力量、動力。

  對手就是我們學習的動力,讓我們不停的學習、不斷的進步。感恩對手吧!你會因此得到一次珍貴的友誼的!

對手作文300字 篇10

  在這一次真情競賽中,我的對手姜海濤考了26分,我考了28分,比他多。

  我因此加了40分,但是,我總覺得我不如他,姜海濤的選材比我好,它的細節(jié)比我的多,不過我只是用了夸張的手法,比他多了幾分而已。

  后來,數(shù)學成績出來了,姜海濤考的`比我多,讓我很掃興,我看了看,原來,我錯了7道題,四道都是沒有看清楚單位,所以,單位換算錯了,可是,再看看姜海濤的,我錯的單位的題,他一個也沒有錯,真是不應該!有一道題我百思不得其解,是通分,應該換算分母的,我卻換算的分子,我們沒有學過,我也算錯了,可是,全班好幾個都錯了,姜海濤也沒有錯,我真的應該好好的算一算,不然的話,我也不會錯的。

  語文的寫字閱讀考試,我的字體實際上是比姜海濤好的,但是,我卻因為快一點寫完,別人減了1,2分,我卻減了3分,我看到姜海濤,可沒有我的減的多,我的課內(nèi)閱讀題沒減分,課外閱讀題卻減了3分,我們兩人不相上下,而我的分數(shù)卻比他低。

  所以,以后,我要更加努力。

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