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感謝對手作文

時間:2023-11-10 08:09:15 對手 我要投稿

(推薦)感謝對手作文8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感謝對手作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)感謝對手作文8篇

感謝對手作文 篇1

  那是我剛剛學笛子的時候,以前學笛子都是老師單獨教,吹的好與壞都不會有人說,因為我沒有一個對手,可是后來,老師把我調(diào)入了學身子的一個班級,我便來到了一個大集體中。

  我開始認為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師PK了?墒,過了一段時間,我才發(fā)現(xiàn)這個班強手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽到老師表揚同學們,我的心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過他們。

  于是,我不管什么時候,只要一有時間,便把房門一關,避開嘈雜的聲音,便開始苦練起來。

  慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了,并且在表揚的人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學們羨慕的人中又多出了我的一個名額。每次上課時,大家都強烈要求我先吹,吹的時候還有人輕輕地打起拍子來,有的人隨著音樂哼起調(diào)來。大家都陶醉了。這時候,我才高興地笑了,因為我戰(zhàn)勝了對手,奪得了勝利。但是,我不會因為短暫的'勝利而沾沾自喜,我知道,在這個世界上,我會有無數(shù)個對手,那時的競爭將更加激烈。

  有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個人最值得我去感謝,那就是--我的對手!

感謝對手作文 篇2

  一個人不可能沒有對手,因為是對手是上帝給我們安置一個警鐘,是對手讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,是對手讓我發(fā)奮圖強,是對手……假如沒有了對手,那么世界上的每個人都會驕傲,都會覺得自己是最好的,也就沒有了奮斗的目標和動力。

  感謝我的對手,是一場場較量之中發(fā)現(xiàn)了自己的短處,看到了別人的長處。是一次次的失敗讓我不斷地總結(jié),不斷地汲取,然后又不斷地提高。

  感謝對手,給了我壓力,使我有了動力,不斷地向前走,不斷地進步,感謝對手,在這一次次比拼中讓我感到快樂,使我領悟道理,使我更加優(yōu)秀。感謝對手,正是因為有了對手、有了鍛煉,才會有今天的我。

  這就和狼和鹿的故事一樣,羅斯福將鹿的對手消滅了,那鹿也就成了一個禍害,鹿沒有了對手,不斷繁衍,最后因為食物短缺和疾病傳染的問題,鹿也沒有剩下多少。

  正是因為鹿缺少了對手,所以傷亡下降,疾病增多,最后呢?森林也沒了,鹿也沒了,所以說,世間任何一個動物都缺少不了對手,正因為鹿的對手控制了鹿群的數(shù)量,才會有更多的鹿、更多的森林存活下來。

  同樣的羚羊種類,吃的是同樣的食物,喝的是同樣的水,生活的是同樣的土地,可是因為有了對手,東岸的羊群卻要比西岸的要強壯的多。這個例子也強有力說明了對手的'重要性,正是因為有了狼群的追逐,羊才會繁衍的更快、才會更加強壯、才會跑得更快,不然的話,就只有弱小了。

  感謝對手。正是因為有了一個個對手,才有了一個個奮斗的目標,才有了那向上的決心。

  感謝對手。感謝比我優(yōu)秀的對手,假如沒有了你們,今天的我會是什么樣子呢?是邋遢?是無所事事?還是一無是處?或許,沒有了你們,我的生活會有翻天地覆的變化吧。

  感謝你,我的親愛的對手。

感謝對手作文 篇3

  對手亦朋友,朋友亦對手,我要謝謝你,因為你讓我懂得了很多道理。

  我是個很會下跳棋的小女孩,經(jīng)常贏得比賽。有這么一天,你向我發(fā)起挑戰(zhàn):“我們來一局吧!”我聽后心想:我可是跳棋高手,對付你這么個新手,不就像張飛吃豆腐,小菜一碟嘛?于是便爽快地答應了。

  比賽開始了,我漫不經(jīng)心地看著棋盤,心里早已設計好了方案,而你緊皺著眉頭,一副專心致志的樣子,忽然拿起一顆棋子往那一放,我瞥了一眼,覺得這個棋子放在那里沒有什么用,就按原來想的方案走棋,可下到半場,就傻眼了,你原先下的那個毫不起眼的棋子,居然把我的每條路都給堵上了,沒辦法,只好硬著頭皮一步步挪。下到最后你只差兩個字就贏了,而我還有一大半。我又氣又惱,可是已無回天之力了,最終以慘敗收場。

  常勝將軍的.我竟然被初出茅廬的你打敗了,我羞愧極了,感覺臉上一陣陣發(fā)燙,站起來就想走,就在這時你擋在了我的前面:“怎么,輸了就想逃嗎?怎么”一聽這話如同火上澆油,氣得我脫口而出:“誰逃了?我只是起來活動活動!蔽一卮鹩挚煊猪懥,可畢竟是慘敗啊,因此心虛的很,眼睛低著不敢看他。此時,心里像有十五個吊桶七上八下,糟了,上了她的激將法了,剛才說輸那么慘,贏她的可能性很小。唉!現(xiàn)在不得不繼續(xù)了。我邊想邊坐下來整理棋子,忽然耳邊傳來了你的聲音:“勝敗乃兵家常事,敗了不要緊,只要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,下次一定能有所提高,變得更強。你那不快不慢的話語令我茅塞頓開,一瞬間,我打心眼兒里想對你說:”你這個朋友,我交定了。

  朋友亦對手,對手亦朋友,謝謝你,正因為有你,我才變得更強。

感謝對手作文 篇4

  人人似乎都很討厭對手,因為對手這個“絆腳石”往往阻擋了我們通向成功的那一步,而我,要感謝我的“對手”。

  你又高又瘦,有雙忽閃著的大眼睛,透著一股子的聰明勁。因為成績優(yōu)異,被老師安排為本組的小組長。我們的師傅。但在我心中一直把你看做對手,暗暗的和你較著勁。

  在平日的學習中,我們之間好像隔著一堵墻。當你來找我討論問題時。我卻說:“你都不會,我怎么會呢!毙睦飬s想著,如果我教會了你什么時候才能超越你呢?我一直為自己的這種心態(tài)洋洋自得,可接下來發(fā)生的這件事卻讓我羞愧不已。

  那天,我剛打掃完衛(wèi)生區(qū);貋頃r樓道靜悄悄的,同學們大概都已經(jīng)回家了。來到教室門口,眼前的一幕讓我怒火中燒!只見你時而皺緊眉頭,用筆刷刷的寫著什么,時而舒展眉頭,然后饒有興趣的翻看著。我一定神,哦?那是我的`奧數(shù)本,你在抄襲!那可是我辛辛苦苦總結(jié)出來的精華呀!我二話不說,怒氣沖沖的走到你面前說:“你在干什么!”

  只見你微微一笑,說:“對不起,沒經(jīng)過你的同意,我是無意間看到的,發(fā)現(xiàn)你有幾個辦法。用的不簡便,幫你改了改。還有一個地方也畫了問號,我強迫癥一犯,看到難題,就想解一下,就做了一下……”我疑惑地低下了頭,打開了本子,果然,那道我一直沒想出來的幾何題,你在旁邊寫了提示一一用等積變形的方法就可以解出來喲。

  我心中一陣感激,又夾雜著愧疚。無端地就懷疑你這事太不應該了……

  還有一次,我考砸了,好朋友都來安慰我:“這次是挺難的,計算量也挺大的,再說老師這次確實是判的嚴,要不以你的成績不應該就考這么一點分!蔽艺硎举澩,可你卻把頭一轉(zhuǎn),對我說:“老師的標準是對全年級都是一樣的呀,人家還不是照樣有考90多分的呢!蔽乙粫r語塞,又一次低下了頭……

  期末考試后,我以兩分的優(yōu)勢排在你的前面,我心里正得意洋洋,心想,這次你肯定“認輸”抬不起頭了吧!哼,我就不信你還能那么“大度”。這時你卻跑過來說。:“嗨,發(fā)什么呆呢,別看你這次超過我,我可是要把你當做對手。追趕的呢……?”望著你那燦爛的笑臉,多么純真,多么大度的胸懷。

  感謝你,我的“對手”,感謝你,我的“對手”,是你教會我互助;感謝你,我的“對手”,是你教會了我正確面對自己的失誤;是你教會我什么叫真正的“對手”,“對手”其實就是朋友……

  人生之路,會遭遇無數(shù)的對手,正是因為有了這些對手的存在,才讓我腳踏實地一步步登上成功的階梯,這是因為有了你,我的競爭對手。是你鞭策我進步!認識你真好,我最大的“對手”,我最好的朋友!

感謝對手作文 篇5

  感謝你,對手。如果沒有你,我就像是草原上的一只野馬,沒有競爭對手,永遠都不可能在草原上奔馳。

  自從你的出現(xiàn),改變了我的一生。是你,讓我覺悟了。

  參加田徑運動會,我們一起在賽道上奔跑,本以為這次我能夠贏,但卻輸了,我辜負了老師和同學們的希望,我為自己而感到羞愧。從那一刻開始,我發(fā)誓,有機會再次參加比賽我一定會超越你,獲得優(yōu)異的成績,為我們班爭光。從那一刻,你成為了我的對手,我要用我自己的汗水和付出來證明,我不比你差,我也能夠成為一名勝利者。是你對手,讓我學會追趕。

  每次在補完課回來,跟補課同學一起在立交橋上玩賽跑,在后面追那些在前面的人,這讓我的跑步速度比以前有了提高。在賽跑中還能體會到無盡的.快樂,何樂而不為呢?

  在六年級下冊的時候,我又擁有了一次機會,重現(xiàn)站在比賽道上。我漸漸的趕上了你,可到最后還是失敗了,但我也贏得了榮譽,獲得了第五名,比先開始那次進步了許多,我也有些滿足了。

  一只馬沒有對手,是不可能成為強者的。而你就是那后者,讓我進步、收獲友誼、明白事理的人,你是幫助我走向成功之路的使者。

  感謝你,我的對手。

感謝對手作文 篇6

  有人視對手為成功的絆腳石,我視對手為成功的墊腳石。直視無礙的風景固然一覽無余,但這樣的風景難以使人蕩氣回腸。人生的舞臺也一樣,如果沒有遇見眾多的.對手與阻礙,將會顯得蒼白無力。因而,我們需要感謝對手。

  感謝對手,是對手,賦予了我奮斗的力量。常說“不進則退,逆水行舟。”倘若自己在原地踏步,無數(shù)對手就會悄然地超越你。當你發(fā)現(xiàn)自己落后與人,才能意識到要加快腳步,奮起直追。每次考試后,我們總愛跟同學攀比成績。我們會仰慕對手的才華,同時也會欣賞與學習對手的長處。從此下定目標,擁有堅定地信念與強大的力量,不斷奮斗。

  擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了動力。

  感謝對手,是對手,造就了我無數(shù)次成功。每當遭遇失敗,我們會失去自信,憂傷哀愁。然而,你在為昨天的失敗而煩惱痛苦時,別人已在為明天的成功而拼搏努力。這時,你會重拾信心,重燃希望,振作起來。從而永不向命運低頭,迎難而上,堅韌不拔,最終收獲到豐碩的果實。

  擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了進步。

  感謝對手,是對手,開辟了我輝煌的人生。站在領獎臺上,我們戴上了夢寐以求的光環(huán),陰的了群眾的掌聲和青睞,取得了同學艷羨的目光。我們都認為自己之所以能這樣,是因為自身的付出。我們往往會忽略了身邊的人,沒有他們,包括親人、對手等等,我們難以榮獲名譽,難以擁有輝煌的人生。

  擁有對手,何嘗不是好事?有了他們,我們才有了精彩。

  我們都說:“滴水之恩,當涌泉相報!蔽覀円卸鞯模粌H是師長,還有對手。感謝眾多的對手,讓我們不斷發(fā)現(xiàn)到自己的缺點,不斷克服缺點發(fā)揚優(yōu)點,不斷努力奮斗,不斷取得成功。感謝眾多的對手,使我們的人生更有意義,更充滿挑戰(zhàn),更煥發(fā)閃爍的光輝。

感謝對手作文 篇7

  感謝是一種美好的情感。一生中值得我們感謝的人也是數(shù)不勝數(shù):父母、老師、警察、同學……但今天,我卻很想對我的對手好好地說一句:“謝謝!”

  對手,并不意味著是敵人,相反,還可以成為互相進步的朋友。記憶中,瘦瘦的她告訴我這樣的道理……

  她是品學兼優(yōu)的好學生,是認真負責的好班長,是老師的得意門生。從小學一年級開始,我就不喜歡她,我對她的勞動成果任意踐踏,對她的成績不屑一顧……后來我才直到那種逆反的情緒叫做嫉妒。我嫉妒她的一切!嫉妒她完美得像個天之驕女。于是,我將她視作我最大的最強勁的對手,我發(fā)誓有一天要和她平起平坐!

  很快,我就清楚地感受到自己變了。以前那個一回家就往電腦前一趴、對父母大吼大叫、將泥土弄得滿身都是的邋遢女孩、壞女孩不見了,取而代之的是一個脫胎換骨的我,我寫下無數(shù)條名言警句:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,”時時刻刻警示自己;遇到學習上的難題不再應付了事,非得刨根問底,弄個水落石出才肯罷休;上課時,我狠狠地強迫自己不注意周圍的一切,眼中只能有老師……

  當表揚榜上赫然印著我的名字時,當試卷上出現(xiàn)鮮紅的.滿分時,當我終于榮升為班里的班干部時……我激動、喜悅交織在一起,幸福得如同升入云端!但我萬萬沒想到的是她會來祝賀我。”你最近進步可大了!祝賀你!“我仔細地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的她,淡淡的笑容掛在臉上,真摯樸實的話語讓人不得不相信眼前的她是真心實意地在為我——這個以前從未祝賀過她的成績,甚至看不起她的人祝賀!

  “謝謝!”我囁嚅著對她——我最大也是最值得我敬佩的對手說。因為,沒有這個對手,我一定還是那個目中無人的壞丫頭!我第一次主動拉起了她的手,我的對手,從今以后,我們一起努力吧!

感謝對手作文 篇8

  在現(xiàn)實生活中,常聽人們抱怨:“對手太強大了,真恨不得他馬上消失,越快越好!彪y道生活中的對手一點都不好嗎?不,絕對不是這樣,對手對我們來說是一種幫助,是一種挑戰(zhàn),一種戰(zhàn)勝自我的渴望,不信,請看。

  故事一

  非洲某部有一個商人,經(jīng)常在世界各地經(jīng)商,把非洲的特產(chǎn)魯銷往世界各地,然而在每次的運輸途中,被裝在船箱內(nèi)的魚開始都是活蹦亂跳,條條精神得很,隨著時間的推移,魚慢慢的就停下來,昏昏欲睡,無精打采。過不了多久,就出現(xiàn)了死亡現(xiàn)象,直到抵達目的地,魚死亡大半,商人疑惑重重,百思不得其解,水天天換,飼料充足,氧氣充足,怎么會出現(xiàn)這種狀況呢?因此商人一直在思索。一天商人來到部落里向老者請教了這個問題,老者笑了笑說:“這個簡單,你只要在這些魚當中放入些魚的天敵就可以了!鄙倘税胄虐胍傻仉x開了老者,但他還是按老者的話做了。結(jié)果,魚箱內(nèi)的魚為躲避天敵的追殺,不得不加速游動,整個魚箱內(nèi)鬧烘烘的。時間一天天過去了,魚兒還是保持原先的活蹦亂跳,四處游動,最后到達目的地死亡數(shù)竟少了很多,基本沒有,商人在喜,向老者請求緣由,老者說:“這就是對手的力量。”

  是啊,是天敵激活了魚的活性,使魚能堅持到最后,雖有的魚被吃了,但比較而言,是敵人使魚更多地活了下來,對魚來說天敵是一種挑戰(zhàn)幫助,在現(xiàn)實生活中,也正是有像天敵一樣的對手才使得我們更加強壯。向前進。

  故事二

  縱所周知,狼和鹿是捕食關系,在人類社會上為了保護瀕臨絕種的“四不像”,人類采取了殺死狼保護鹿的措施,然而在狼幾乎殺滅完時,預期的'效果沒有出現(xiàn),反倒是鹿的數(shù)量連年下降,后來人類又把鹿的天敵狼給請出山,結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加,狼使鹿更加強壯,不斷前進。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進共同生存。

  在現(xiàn)實生活中,對手猶如狼,使我們不斷完善自我不斷發(fā)展,對手越強大,使我們越挫越勇,奮起直追,發(fā)現(xiàn)不足,盡快填補使我們能不斷的前進。

  感謝對手,感謝他們給我們挑戰(zhàn),幫助,感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。

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