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對(duì)手作文精選7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的對(duì)手作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對(duì)手作文 篇1
曾經(jīng)，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：人生，最大的敵人是自己。當(dāng)時(shí)，我問(wèn)父親這句話的含義是什么時(shí)，父親卻說(shuō)：這就得你自己去體會(huì)感悟了！可是過(guò)了很久我還是不知道其中的含義。但，現(xiàn)在我明白了。
作為一名學(xué)生，我們都以學(xué)業(yè)為主，每天都忙于學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我是一名初中生了，不再是小學(xué)生了，每天的作業(yè)量也比小學(xué)大多了，每天都得寫(xiě)到很晚才能休息。記得那天，我們有五個(gè)科目的作業(yè)，并且每個(gè)科目還有三四個(gè)作業(yè)，這一天的作業(yè)夠一個(gè)周末的作業(yè)量了。晚上放學(xué)回到家吃好飯，洗好澡時(shí)9點(diǎn)30多了。我坐在書(shū)桌旁，看著一沓沓堆成小山的作業(yè)，心里的那種厭煩油然而生。我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)，才看了一遍題目，困意就像颶風(fēng)一樣襲來(lái)。我睜睜閉閉眼數(shù)次，還時(shí)不時(shí)拍自己的臉，可還是絲毫未變。算了，睡覺(jué)吧，明早起來(lái)寫(xiě)也不遲。于是，在困意面前的'我不再掙扎了，倒在床上閉眼就睡。
原來(lái)，在困意面前，我還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的少年，經(jīng)不起任何考驗(yàn)�？稍谀菚r(shí)，我想起了一些曾被同學(xué)輕視的事情，想起了他們所說(shuō)的每一句鄙視我的話。于是，我質(zhì)問(wèn)自己：就這樣了？想睡就睡了？你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)什么？你的目標(biāo)是什么？你真的真的就到歇斯底里不能堅(jiān)持的地步了？別忘了，你曾經(jīng)是怎樣被他們瞧不起的，你要證明給他們看：自己是優(yōu)秀的！
我打起精神，挺直腰桿。開(kāi)始埋頭苦干。不知何時(shí)起，困意已消失得無(wú)影無(wú)蹤，以至于我越寫(xiě)越起勁，越寫(xiě)越有精神。不知不覺(jué)中，我已把全部作業(yè)寫(xiě)完了，再看看時(shí)間已是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了，可我還是沒(méi)有任何的困意，但時(shí)間告訴我得睡覺(jué)了。
現(xiàn)實(shí)中的對(duì)手都是實(shí)實(shí)在在的存在，但更有一個(gè)無(wú)形的對(duì)手潛身于暗處，它可能幫你攻克前進(jìn)的道路上的荊棘，也可能在你前進(jìn)的路途中設(shè)障礙，使你寸步難行。
那就是你自己。
人生最大的對(duì)手是自己父親的這句話告訴了我：最大的敵人是自己，因?yàn)樽约翰攀墙O住自己的那塊石頭，也是那個(gè)揚(yáng)鞭讓自己奮進(jìn)的那個(gè)人。你想達(dá)到什么樣的境地，你要做到何種層面，都必須你自己想明白并且自我去驅(qū)動(dòng)。外界根本無(wú)力改變你。如果自己開(kāi)始慵懶了，誰(shuí)都無(wú)法幫你達(dá)成任何一件事。傷仲永的故事同學(xué)們都讀過(guò)，自己不努力，即使是年少天才，日后也只能在茫茫人海中成為路人甲乙丙。
每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起父親的這句話，也正因?yàn)檫@句話，使我懂得了堅(jiān)持不懈的深刻含義。
有一種信念讓我充滿精神，這個(gè)信念叫堅(jiān)持。有一種催化劑驅(qū)我不斷前進(jìn)，這個(gè)催化劑叫夢(mèng)想。而人生最大的對(duì)手是自己！
對(duì)手作文 篇2
對(duì)手
常言道：“人逢對(duì)手，將遇良才 。”在學(xué)習(xí)上，我的對(duì)手一 言難盡，但使我最羨慕嫉妒恨的對(duì)手是與我同坐了五年的同桌——小永。
有了對(duì)手，就會(huì)有比拼的時(shí)候，我和小永比拼歷史，比拼文學(xué)，比拼地理，比拼奧術(shù)……偶爾是贏家，但也被“打”得落花流水才贏，而且往往是成了小永的手下敗將。有一次，我決定和小永決雌雄，比哪類的知識(shí)都行，除了電腦游戲，得分最高的是贏家，輸了的跑操場(chǎng)十圈。小林來(lái)做裁判，比拼開(kāi)始了，我胸有成竹地說(shuō)：“你懂《資治通鑒》這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？”小永想了一下便準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)：“司馬光�！蔽衣�(tīng)了便叫小林幫小永記一分，小永說(shuō)：“世界四大洋是……？”我沒(méi)得小料說(shuō)完就胸有成竹地說(shuō)：“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”沒(méi)等我說(shuō)完小廖便笑道：“你枉為語(yǔ)文組長(zhǎng)也，是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋！你呀聽(tīng)好問(wèn)題在回答”我面紅耳赤地笑了起來(lái)后來(lái)我和小永“打”成了1：2，裁判小林說(shuō)：“我考你們一題，有一個(gè)人，他拿一袋米，一只雞和一只狐貍，要過(guò)一座橋，要把雞、米、狐貍搬過(guò)去，一次只能拿一個(gè)，你拿一只狐貍過(guò)去的話雞就吃米，你拿米過(guò)去的話狐貍就吃雞，但在人的.看管下，雞不敢吃米，狐貍也不敢吃雞，你倆說(shuō)說(shuō)怎么辦？”我和小廖絞盡腦汁地思考，我眼前一亮說(shuō)：“先把雞拿過(guò)去，在回來(lái)拿狐貍，把狐貍放下后便把雞拿過(guò)來(lái)，把雞放下，再拿米過(guò)去，最后退回來(lái)吧雞拿過(guò)去就行了 。”小永說(shuō)：“喝，不錯(cuò)嘛，恭喜你答對(duì)了。”我開(kāi)心得一蹦三尺高，我們打成了平手。
雖然我倆兒沒(méi)分出勝負(fù)，其實(shí)我們想分出勝負(fù)簡(jiǎn)直易如反掌，但我們不想分出勝負(fù)，我們想在這美好的回憶中畫(huà)上一串美麗的省略號(hào)。
對(duì)手作文 篇3
感謝對(duì)手，是一種謙讓，也是一種美德。
感謝對(duì)手，使我變得更強(qiáng)。那一次，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位數(shù)學(xué)非常好的女同學(xué)，她的成績(jī)和我不相上下。為了超越那位女同學(xué)，我每天都要做5道奧數(shù)題來(lái)提升自己的`數(shù)學(xué)能力。平時(shí)難一些的卷子，我只能考到92分左右；現(xiàn)在，卻可以考到95分以上了。為了超越那位女同學(xué)，我更加細(xì)心，專心了！終于在期末考試時(shí)，我超越了她！我要感謝她，因?yàn)槭撬屛易兊酶訉Ｐ�，更加�?xì)心了！
感謝對(duì)手，讓媽媽變得更勤奮。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：那年，她們公司新招來(lái)了一位同事，她工作非常勤奮，工作業(yè)績(jī)總超過(guò)媽媽。因此媽媽很不服，也變得勤奮起來(lái)。每天早晨，媽媽提早半小時(shí)來(lái)公司，整理資料；下午下班后，媽媽又延遲下班時(shí)間。因此，媽媽工作業(yè)績(jī)大大提高了。以前的工資最多也是2700一3000元，而現(xiàn)在已經(jīng)有2900一3500元了。所以，媽媽?xiě)?yīng)該感謝對(duì)手，如果沒(méi)有了對(duì)手，媽媽將會(huì)變得懶惰。
感謝對(duì)手，讓魚(yú)得以存活。有這樣一個(gè)故事：從前有一種魚(yú)，捉來(lái)時(shí)總是死的。因此，這種魚(yú)如果是活的，價(jià)錢(qián)就非常高�？蛇@種魚(yú)一撈上來(lái)立刻就會(huì)死去。只有村子里的一位老人撈上來(lái)的這種魚(yú)活蹦亂跳的。沒(méi)過(guò)多久，老人就變成了個(gè)富翁。臨終前，他召集全村人，告訴他們：要魚(yú)活下來(lái)很簡(jiǎn)單，只要在撈到這種魚(yú)的盆里放幾條狗魚(yú)就行了，因?yàn)楣肤~(yú)是這種魚(yú)的天敵，這種魚(yú)一見(jiàn)到狗魚(yú)，就四處亂竄，紛紛逃命，因而得以存活下來(lái)。
這幾件事告訴了我們：如果你沒(méi)有對(duì)手，你就無(wú)法將自己的潛能激發(fā)出來(lái)，就無(wú)法超越自己。
對(duì)手作文 篇4
即使有天下第一的武功，有機(jī)智的謀士，可，呂布還是難逃一死，成為曹操的刀下之鬼。是天意?不，是人心!當(dāng)呂布在背信棄義的同時(shí)，就已經(jīng)沒(méi)人再信任他，跟隨他，除了手下的'親信，已無(wú)人再愿為他賣命。那時(shí)，他的生死就已經(jīng)定了!
對(duì)手，一個(gè)可敬又可憎的字眼，可是沒(méi)有對(duì)手，就沒(méi)有成功，是對(duì)手鑄就成功，鑄就王者的無(wú)敵。在前進(jìn)的路上，對(duì)手，就像一個(gè)陰影，死死地跟著你。只有尊重對(duì)手，與對(duì)手平行，超越他，戰(zhàn)勝他，你就是無(wú)敵!
田亮，中國(guó)男子跳水的領(lǐng)軍人物，但那一次，他只得了銀牌，而胡佳，卻登上了金色的寶座。正是因?yàn)樘锪林暗臒o(wú)敵，才有了胡佳的拼搏，才有了他的成功!就像沒(méi)有曹操統(tǒng)一北方之后的南下，就不會(huì)有諸葛亮和周諭的火燒赤壁，如果不是有龐德，于禁這倆個(gè)對(duì)手，也不會(huì)有關(guān)羽的“水淹七軍”。對(duì)手與無(wú)敵是相對(duì)的，沒(méi)有對(duì)手，就沒(méi)有無(wú)敵!
我本也是班中的“三好”，但到了初中，也只能成為對(duì)手的鋪路石子。
對(duì)手，無(wú)敵，因?yàn)橥跽咝闹杏袑?duì)手，他拼搏，他奮進(jìn)，他無(wú)敵!
不要總是憎恨對(duì)手，他是你人生路上的朋友，因?yàn)樗拇嬖�，你有了�?dòng)力，有了目標(biāo)，是對(duì)手鑄就無(wú)敵!
對(duì)手作文 篇5
每個(gè)人生活中都有對(duì)手，有了對(duì)手才有了競(jìng)爭(zhēng)的斗志，才不會(huì)像溫室里的花容易凋零，對(duì)手讓生活更精彩。對(duì)手，有你真好！
對(duì)手是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，更是學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)的.動(dòng)力。我倆相約，課外是快樂(lè)的玩伴，學(xué)習(xí)中是互相鼓勵(lì)的朋友。學(xué)習(xí)中遇到難題，我們總會(huì)互相幫助，一起解決。平時(shí)我們的成績(jī)總是不分上下。
記得上次月考，我排第六，對(duì)手排第十，卻不樂(lè)意了，對(duì)我說(shuō)：“下次，我一定，！超過(guò)你”。果然，由于我的松懈，他的自律，這次期中考試，對(duì)手名列前茅，而我卻排在十名以后。他拿著獎(jiǎng)狀意氣風(fēng)發(fā)，卻不忘拍拍我的肩膀說(shuō)：“你加油吧，下次你一準(zhǔn)能取得好成績(jī)�！蔽业难劾镟咧鴾I水，心里卻熱乎乎的，是的，我一定努力，要趕超。
馬上又月考了，我上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，積極踴躍發(fā)言，但有時(shí)還是有些攔路虎讓我困擾不已。這是我的對(duì)手出現(xiàn)了，他耐心地幫我理清思路，教我做題的方法和技巧。會(huì)的他傾囊而出，不會(huì)的我們共同商討教室里，校園內(nèi)，回家的路上，對(duì)手總是和我形影不離，只為了我們的約定，在學(xué)習(xí)上互相追趕，在考試時(shí)一決高下。亦或者齊頭并進(jìn)，共駕齊驅(qū)。
俗話說(shuō)打敗自己的不是對(duì)手，而是自己，但好的對(duì)手絕對(duì)是使你一路向前的動(dòng)力，我的對(duì)手就是這樣。學(xué)習(xí)路上我們一直你追我趕，奮力向前，我要真心說(shuō)一句，謝謝你對(duì)手，有你真好。
對(duì)手作文 篇6
在“生活”這本豐富多彩的書(shū)中，寫(xiě)了許許多多的章節(jié)，描述了許許多多的人物。它們告訴大家在其他書(shū)里沒(méi)有的道理，填補(bǔ)了人生的缺陷。其中“對(duì)手”就是這樣一個(gè)既平常，又在某一方面與眾不同的名詞。
每個(gè)人的人生中都會(huì)出現(xiàn)“對(duì)手”，這是個(gè)不善又時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們的詞。我也有對(duì)手，可是，我的“對(duì)手”很特殊，她總是和我玩捉迷藏，可每天又會(huì)在鏡子里出現(xiàn)。鏡子中的她好似知道我的心思。我哭時(shí)，她也傷心地哭，用淚汪汪的眼睛瞧著我，讓我的心靈多了一絲安慰。我笑時(shí)，她也開(kāi)心地笑，好似一個(gè)快樂(lè)的小天使，讓洋溢臉龐的笑容更加燦爛。更奇怪的是，她總是和我穿一樣的衣服，說(shuō)同樣的話。
不過(guò)并非每天都如此，有時(shí)她對(duì)我好似充滿敵意，但仔細(xì)衡量，只有在這種時(shí)候，我得到的幫助才最多。因?yàn)槲铱偸桥逻@怕那，害怕失敗，從不敢嘗試。比如不想上網(wǎng)下圍棋，怕輸了�？晌矣H愛(ài)的“對(duì)手”總是希望我成為一個(gè)敢于面對(duì)失敗的人，但我就是不肯。從此，我天天似有似無(wú)地聽(tīng)到一句話——“方心是個(gè)膽小鬼!”更糟的是這句隱隱約約的話漸漸在腦海中擴(kuò)大，最終占領(lǐng)了整個(gè)大腦世界。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的心靈折磨。終于，在“對(duì)手”一點(diǎn)點(diǎn)的幫助下，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，成為最終的'勝利者。這種心情是無(wú)與倫比的輕松啊!雨過(guò)天晴之后，我又可以和她一起共度人間的悲歡離合了!
這就是我的“對(duì)手”：內(nèi)心深處的另一個(gè)自己。她已伴我度過(guò)了十年的春秋，她對(duì)我很友善，又有一種嚴(yán)格的愛(ài)。我將同她一起攜手展望未來(lái)，共闖難關(guān)，希望世界將更加美好!
對(duì)手作文 篇7
在一擋世界職業(yè)拳王爭(zhēng)霸賽的電視節(jié)目中，我看到了幾個(gè)感人的細(xì)節(jié)。
參加比賽的是兩個(gè)美國(guó)職業(yè)拳手，年長(zhǎng)的叫卡非拉，年輕的叫巴雷拉。上半場(chǎng)兩人打了六個(gè)回合，實(shí)力相當(dāng)，難分勝負(fù)。
在下半場(chǎng)第七個(gè)回合中，巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部，頓時(shí)，卡非拉鼻青臉腫。
短暫的休息時(shí)，巴雷拉真誠(chéng)地向卡非拉致歉，他用自己手中干凈的毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)擦去卡非拉臉上的血跡，然后把礦泉水灑在卡非拉的頭上，那神情仿佛受傷的是自己。
接下來(lái)兩人繼續(xù)交手。也許是年紀(jì)大了，也許是體力不支，卡非拉一次又一次被巴雷拉擊倒在地。按規(guī)則，裁判連喊三聲，如果倒地的拳手起不來(lái)則對(duì)手勝利�？ǚ抢瓛暝鹕�，裁判開(kāi)始報(bào)數(shù)：“1、2。。。。。�！笨伞�3”還沒(méi)出口，巴雷拉就一把將卡非拉拉了起來(lái)。裁判很吃驚，這樣的'舉動(dòng)在拳擊場(chǎng)上很少見(jiàn)。巴雷拉向裁判解釋說(shuō)：“我犯規(guī)了，只是你沒(méi)有看見(jiàn)，這局不算我贏。”卡非拉站起來(lái)后，他們微笑著擊掌，繼續(xù)交戰(zhàn)。
最終，卡非拉以108：110的成績(jī)負(fù)于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉，向他獻(xiàn)花、致敬、送禮物。
巴雷拉撥開(kāi)人群，徑直走向被冷落的老將卡非拉，把鮮花送給了他。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄�，相互親吻被擊中的部位，儼然是一對(duì)親兄弟�？ǚ抢嬲\(chéng)地向巴雷拉祝賀，他握住巴雷拉的手高高舉過(guò)頭頂，向全場(chǎng)的觀眾致敬。
卡非拉雖然敗了，但敗得很有風(fēng)度；巴雷拉贏了，贏得很大度。從某種程度上說(shuō)，兩個(gè)人都贏了，贏在人格。
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