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對(duì)手作文(大全6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的對(duì)手作文6篇，希望能夠幫助到大家。
對(duì)手作文 篇1
他是我的對(duì)手，或者說(shuō)，我把他視作對(duì)手。
我總也超不過(guò)他。他總是閃著光輝，他也總是那么優(yōu)秀。
還記得有一次，我和他玩五子棋，玩到我的腿都坐麻了，我也沒(méi)能贏他幾次。不管我怎么變著花樣下，他總是能在短短數(shù)步之內(nèi)將我一軍。更可氣的是，他是一邊做著數(shù)學(xué)作業(yè)一邊和我玩的！這也太瞧不起人了吧。
不知道玩了多長(zhǎng)時(shí)間，我又被他贏了一局。我沮喪地收起棋子準(zhǔn)備再來(lái)一盤，他卻站起身來(lái)，說(shuō)道：“想超過(guò)我，你還早著呢！哈哈！”他大笑著拍了拍我的頭，拿著不知道什么時(shí)候做完的數(shù)學(xué)作業(yè)揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
我憤憤地望著他的背影，暗自下定決心：我一定要超過(guò)他！
在這之后，我和他的關(guān)系一直處于一種他在前面走，我在后面跑，卻永遠(yuǎn)也追不上的情形。未曾想，他竟摔倒了。
有那么一段時(shí)間，我們迷上了四維空間，算是量子物理學(xué)吧。他找了很多書，一本一本地看完了，可還是不懂。我也看了，同樣也看不懂，他就耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)把他懂的解釋給我聽(tīng)，但也僅限于此了。
后來(lái)，他又漸漸放下了，又去研究別的了，也有不小的收獲了。這個(gè)時(shí)候，課外班的老師推薦我看了一本書，誰(shuí)知竟扭轉(zhuǎn)了整個(gè)戰(zhàn)局。
這本書是對(duì)精神病人訪談手記的整理，里面不乏精神病人對(duì)四維空間的種種暇想，關(guān)于四維生命的、量子泡沫的、多宇宙理論的、記憶傳輸?shù)腵……書里的語(yǔ)言很樸實(shí)，我一看就懂了，然后就去找他。
他聽(tīng)我說(shuō)完后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)四維空間是這樣一個(gè)概念，三維看不懂四維，所以不能用準(zhǔn)確、無(wú)誤的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能用科學(xué)之外的范疇來(lái)描述。怪不得呢！”
“嘿嘿，這次我贏了你啦！”我在一旁沾沾自喜，要不是他先前給我講了那么多基礎(chǔ)的東西，我又怎么可能來(lái)反將他一軍呢？
“嗯，你贏了，自己玩吧，我再想想去�！彼坏貞�(yīng)著，走開(kāi)了。
我見(jiàn)他走了，失望極了，他明明輸了，可垂頭喪氣的卻是我！他還真是不在乎輸贏�。�
我和他的較量還沒(méi)完。約莫幾個(gè)星期后，他又來(lái)找我，拉著我去參加一個(gè)網(wǎng)站的征文比賽。我撇了撇嘴，“不去！”
“我給你糖吃！”他開(kāi)始誘惑我。
“不要！”我態(tài)度堅(jiān)決。
他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，走了。我很好奇，跟過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)他在寫作文。
“你也參加？”我試探性地問(wèn)。
“嗯�！�
得到了肯定回答，我也跑回屋寫作文去了。寫完之后，他還幫我改了改。
公布獲獎(jiǎng)名單后，他還是那么淡然的樣子，拍拍我的頭，說(shuō)：“不愧是我?jiàn)嫲�！”我的名次不高不低，正巧比他高一個(gè)。
我裝作不以為然，心中卻暗自竊喜：又贏他一次！哈哈！可是，要不是他，我怎么會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)？改天一定要好好謝謝他！
誒，我竟然要謝謝他！他明明是我的對(duì)手��！對(duì)手？原來(lái)對(duì)手并不是互相攀比、互相敵視，而是互相幫助、互相進(jìn)步的��！
對(duì)手作文 篇2
我的對(duì)手既不是比賽中的'對(duì)手，也不是學(xué)習(xí)中的對(duì)手，大家猜，它是誰(shuí)，猜不著吧，讓我來(lái)告訴你們吧，它就是蚊子。
記得在暑假那天，蚊子數(shù)不勝數(shù)，就算有蚊帳，蚊子也會(huì)想方設(shè)法地鉆進(jìn)去。我癢得難受，與蚊子展開(kāi)了“游擊戰(zhàn)”！我點(diǎn)著點(diǎn)燈，像巡邏官一樣，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，不過(guò)沒(méi)找到蚊子，第一次“掃蕩”失敗了。
第二次，我把“掃蕩”改成“襲擊”突然打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)“蚊子將軍”就在我的正前方，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，慢慢地逼近，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我攤開(kāi)雙手，只見(jiàn)紅彤彤的雙手，卻沒(méi)有蚊子的“尸體”，第二次“襲擊”又失敗了。
第三次“蚊子將軍”又來(lái)騷擾我了，我想：這次一定要好好“修理”你們。于是，我把空調(diào)降到了16度，可蚊子不怕凍，沒(méi)關(guān)系，我將要使出我的殺手锏，這對(duì)于你們是牛刀小試，綽綽有余，哼!我打開(kāi)蚊帳，讓蚊子全進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，這東風(fēng)就是——?dú)⑾x(chóng)劑。我自己走出房間，噴射完殺蟲(chóng)劑之后，我等在門口，想像“蚊子將軍”現(xiàn)在的慘樣。過(guò)了一會(huì)兒，我走進(jìn)房間，蚊子已經(jīng)沒(méi)有了，這時(shí)，我情不自禁地吟誦起我的“招牌詩(shī)”：“秋眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)打蚊子，蚊子死多少！”
可是，“蚊子將軍”犧牲了，又來(lái)了個(gè)“蚊子宰相”，我殺都?xì)⒉还�。黑呀，我什么時(shí)候才能擊敗我的對(duì)手��！
對(duì)手作文 篇3
我們的'真正對(duì)手往往不是別人，而是自己。只要我們戰(zhàn)勝了自己，克服了弱點(diǎn)，我們就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
在學(xué)習(xí)中，我一直有個(gè)對(duì)手，那就是小熊，我每次考試都想超過(guò)他，可一直都不成功。
就像那一次，數(shù)學(xué)考試。那次的卷子題很簡(jiǎn)單，我很有信心超過(guò)他，可我因粗心把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，本來(lái)是他差我三分，變成了我差他兩分。下課后，他對(duì)我說(shuō)：“你想超過(guò)我，我沒(méi)意見(jiàn)，可你在檢查時(shí)也不能大意啊！你下次要認(rèn)真點(diǎn)才能超過(guò)我�！蔽蚁胍彩�，只要我認(rèn)真，一定可以超過(guò)他！果然，在下次考試中，我超過(guò)了他，下課后，他對(duì)我說(shuō)：“看！只要你認(rèn)真，一定可以超過(guò)我！”
雖然我這次超過(guò)了他，可他依然是我的對(duì)手，因?yàn)樗谥笥殖宋也簧俅�。你猜到他是誰(shuí)了嗎？
對(duì)手作文 篇4
通往成功的路，從來(lái)都不是一帆風(fēng)順，路上布滿風(fēng)霜荊棘，還有無(wú)數(shù)想看你倒下的對(duì)手。強(qiáng)敵環(huán)伺固然可怕，然而真正阻礙我們前進(jìn)的不是別人，而是我們自己。
人要想取得成功，打敗對(duì)手，首先要了解對(duì)手，與自我和解，進(jìn)行一次對(duì)話，放下所有防備，去認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心，“欲知人者，必先料己之短長(zhǎng)”�！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，離自己越近的東西，注注看得越不清楚。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”有時(shí)不妨多問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，與對(duì)手交個(gè)明友，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，下一步就要與對(duì)手開(kāi)戰(zhàn)，建立信心，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇合適的方法一步一步打敗他。
當(dāng)年“氣拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽，雖有雄兵十萬(wàn)，但因自詡孤傲的生性，讓楚國(guó)一天天衰敗，在與劉邦一戰(zhàn)中又不能勝。他控制不住悲傷絕望的情緒，“時(shí)不利兮騅不逝，虞姬虞姬奈若何”，終了血染烏江。“勝敗及兵家常”，項(xiàng)羽連這么簡(jiǎn)單的道理都不懂，其實(shí)是敗在了自己手里�？梢�(jiàn)，打敗自己心中的阻礙，乃是成功之根本。
戰(zhàn)勝自己便是打敗自己的欲望。當(dāng)一個(gè)人站在高處的時(shí)候，他想要的會(huì)更多，人越是得到的多越是欲壑難平，到最后會(huì)窮奢極欲，不擇手段。這也就解釋了為什么會(huì)有人冒著那么大的風(fēng)險(xiǎn)去賭，去逃稅。當(dāng)燈紅酒綠酒迷人眼，榮譽(yù)花環(huán)繞你身時(shí)，報(bào)國(guó)之志又是否還會(huì)留存在你心中呢？杜甫經(jīng)歷安史之亂，顛沛流離，寄身茅屋草堂之中，床頭屋漏，仍關(guān)心天下士人，發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)年間，大庇天下寒士俱歡顏”的疾呼；雷鋒一生做好事無(wú)數(shù)，直到犧牲的前一刻他還在做著貢獻(xiàn)，堅(jiān)守著“為人民服務(wù)”的初心，為什么呢？因?yàn)樗麩o(wú)欲無(wú)求，始終懷著一顆熾熱的.心，想人所想，急人所急。人要能摒除私欲，才有公心。
最強(qiáng)大的人，不是能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人的人，而是能戰(zhàn)勝自己的人，戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦，戰(zhàn)勝心中的戾氣，戰(zhàn)勝性格的矯情，戰(zhàn)勝脾氣的沖動(dòng)，戰(zhàn)勝一己的私欲。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
戰(zhàn)勝自己，是生命的涅盤，是活力的張揚(yáng)。
我的對(duì)手現(xiàn)在是我自己！
對(duì)手作文 篇5
在學(xué)習(xí)和生活中,你會(huì)接觸到很多人.有的是幫手,有的是對(duì)手.別人的對(duì)手可能是高于自己的人,可我的對(duì)手是我自己.只有戰(zhàn)勝自己,才能有更大的進(jìn)步.
有的'同學(xué)可能認(rèn)為,以前比他考得好的同學(xué),突然比他低了幾分,他是高枕無(wú)憂了,認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)有對(duì)手了.可是,他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,生活中真正的對(duì)手而是自己,只有超越以前的自己,才是真正的成功.
有一次,我在家做作業(yè),可是當(dāng)我行駛在數(shù)學(xué)高速公路上時(shí),前面一塊大絆腳石擋住了我的前進(jìn).那是一道很難的解方程題目,題目是：阿姨給小朋友們分蘋果,一人分二個(gè),就多五個(gè),一個(gè)人分三個(gè),就少五個(gè),有多少個(gè)小朋友?有多少個(gè)蘋果?這塊“巨石”我在學(xué)校里見(jiàn)過(guò),當(dāng)時(shí)的我就退縮了,這次的情況和那次差不多.看來(lái),我只能請(qǐng)教我媽媽了.但是,我想：如果這道題我不自己解出來(lái),以后見(jiàn)了這種題肯定還不會(huì).想到這里,我把到了嘴邊的話咽了下去.我不斷地尋找題目中的數(shù)量關(guān)系,腦海中飛快地搜尋著等量因素,功夫不負(fù)有心人,過(guò)了好一會(huì)兒,這道題終于被我給解決了.我終于戰(zhàn)勝了自己.
這件事讓我明白了,只有戰(zhàn)勝自己才能成功,才能進(jìn)步.生活中真正的對(duì)手是我自己.
對(duì)手作文 篇6
在我身邊，幾乎所有人都在感嘆：“……真好！”但是仔細(xì)一想，他們所以認(rèn)為“真好”的東西并不好，不是太奢侈，就是太庸俗；不是太花哨，就是太單調(diào)。而我則認(rèn)為有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手真好。
我倆是從小一起玩到大的玩伴，又恰逢同年，在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽就老是拿他來(lái)同我進(jìn)行對(duì)比，而在我的心目當(dāng)中，他自然而然也就成了我的一個(gè)重要對(duì)手。一直以來(lái)，老師們都有這樣的評(píng)價(jià)：我腦子比他靈活，但思想太幼稚，他思想較為成熟，學(xué)習(xí)比我勤奮。因此，從小學(xué)開(kāi)始，我們的成績(jī)經(jīng)常是不相上下。直至小學(xué)畢業(yè)考，我才以較大的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了他。說(shuō)來(lái)也巧，上初中時(shí)，我們被編到了同一個(gè)班級(jí)里，并成了同桌，一看就比較乖巧的他當(dāng)上了班長(zhǎng)，而我則成了他的副手。
剛?cè)氤踔�，還是滿身孩子氣的我遠(yuǎn)沒(méi)有他適應(yīng)得快，很快，幾次開(kāi)始之后，我就被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。每當(dāng)他站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我的心中除了羨慕，更是有了一股想要超越他的'沖動(dòng)。我們兩家都住在同一個(gè)小區(qū)里，茶余飯后，鄰居們時(shí)常拿我們的學(xué)習(xí)情況作為談資，再不好好爭(zhēng)口氣，面子上就掛不住了。于是，我也開(kāi)始學(xué)著靜下心來(lái)，每天認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)，在諸多的學(xué)科中奔忙。終于，在這學(xué)期第二次月考的時(shí)候，我首次超越了他，并重新奪回了全班第一的寶座。當(dāng)我向他投去炫耀的目光時(shí)，只見(jiàn)他沖著我聳了聳眉毛，我知道，他這是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。
就這樣，在一次又一次的較量之中，我們的成績(jī)逐步提升。如今，期末考就要到了，我的心中有一股激流在涌動(dòng)。有對(duì)手的感覺(jué)，真好！
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