對手作文優(yōu)選6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的對手作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對手作文 篇1

　　星期三的早上，我一走進教室，就看見肖錚正站在講臺上背古詩。我想伍老師一定又是在抽背古詩。我忙對媽媽說：“媽媽，快把《古詩詞》那本書拿出來，我要去老師那兒背詩了�！�

　　走上講臺，我從粉筆盒里拿了一支粉筆，面對著黑板飛快地背起來古詩來。我背一首，便在黑板上畫上“正”字的'一筆。開始，我背得很好，一首又一首的古詩被我流利地背出來了，漸漸地，我感覺有點吃力了，心情不免緊張起來。因為，站在我右邊的陳思文同學(xué)和我一樣，也在背詩，她背得十分流暢，感覺也很輕松，看起來她背得比我更好。不一會兒，老師叫停了，我停了下來，統(tǒng)計了一下詩的數(shù)量，總共是五個“正”字，也就是說5分鐘的時間我背了二十五首古詩。而陳思文背得比我多，她背了三十三首，我輸了。

　　回到座位上，我想，陳思文，你別得意得太早，下一次，我一定要超過你！

對手作文 篇2

　　我的對手既不是比賽中的對手，也不是學(xué)習(xí)中的對手，大家猜，它是誰，猜不著吧，讓我來告訴你們吧，它就是蚊子。

　　記得在暑假那天，蚊子數(shù)不勝數(shù)，就算有蚊帳，蚊子也會想方設(shè)法地鉆進去。我癢得難受，與蚊子展開了“游擊戰(zhàn)”！我點著點燈，像巡邏官一樣，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動，不過沒找到蚊子，第一次“掃蕩”失敗了。

　　第二次，我把“掃蕩”改成“襲擊”突然打開燈，發(fā)現(xiàn)“蚊子將軍”就在我的.正前方，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，慢慢地逼近，只聽見“啪”地一聲，我攤開雙手，只見紅彤彤的雙手，卻沒有蚊子的“尸體”，第二次“襲擊”又失敗了。

　　第三次“蚊子將軍”又來騷擾我了，我想：這次一定要好好“修理”你們。于是，我把空調(diào)降到了16度，可蚊子不怕凍，沒關(guān)系，我將要使出我的殺手锏，這對于你們是牛刀小試，綽綽有余，哼!我打開蚊帳，讓蚊子全進來，現(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風(fēng)了，這東風(fēng)就是——殺蟲劑。我自己走出房間，噴射完殺蟲劑之后，我等在門口，想像“蚊子將軍”現(xiàn)在的慘樣。過了一會兒，我走進房間，蚊子已經(jīng)沒有了，這時，我情不自禁地吟誦起我的“招牌詩”：“秋眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來打蚊子，蚊子死多少！”

　　可是，“蚊子將軍”犧牲了，又來了個“蚊子宰相”，我殺都殺不光。黑呀，我什么時候才能擊敗我的對手��！

對手作文 篇3

　　李燁，我有許多話想對你說，可每次想對你說卻說不出來。借著這次，我就一吐為快吧！

　　我們小時候開始就是形影不離的好朋友。那時，我總被人欺負，你幫我出氣是常有的事。你總是默默地幫我出氣，從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣，每天都在一起玩。

　　可是，自從上了四年級下學(xué)期時，我們卻經(jīng)常為一些小事而吵架。還記得前幾個月嗎？我有五塊錢，你向我借，我不借，你聽后，嘴里還吐出“哼，不跟你玩了！”讓人聽了，頭都大了。我很傷心，有不想和你鬧僵，就一直冷漠下去。還記得嗎？我和林穎正玩得起勁，你拿著長繩，看了就可怕，你叫我和林穎去跳長繩，我們不去，你有吐出那幾個字。我和林穎討論了一下，覺得你最近變得好多。

　　我不知道你為什么要這樣，動不動就發(fā)脾氣，難道你把我們的友誼看得那么簡單嗎？生氣就那我當(dāng)出氣筒。你有沒有顧慮我的感受，你以前可不是這樣的'�。�

　　后來我想了想，或許是我有五塊錢太自以為是了吧！如果是的話，我一定不會這樣了。同時，你如果對我有什么地方不滿意的話，我希望你能說出來，我一定改掉。

　　對于我來說，在生活中，你是我最好的朋友。在學(xué)習(xí)上，你是我最大的競爭對手。你放心，我不會輸給你的。

對手作文 篇4

　　只聽，宛如雷鳴般的掌聲�？纱藭r，我的心情并不晴朗，在一次古箏競賽中，我輸給了我的對手---孫悅。

　　在古箏競賽中，我很努力地彈好每一個音，按好每一根弦。可最后卻不是我想要的結(jié)果。我和孫悅同一時間學(xué)古箏，古箏級別也是一樣的，可這次比賽我卻輸了，我很不服氣！我就不明白，為什么她也是學(xué)古箏的，級別一樣，老師也一樣，贏的人卻是她！

　　在我彈完，信心滿滿地走下臺的時候，我以為爸媽會夸我，可誰知爸爸卻說我太緊張了，上臺上的太快，下臺又是如此的匆忙，還沒有向評委鞠躬，只是馬上地跑了下來。當(dāng)時，我就像下雨天沒帶雨傘，全身從頭到腳都是水，事涼了，心也涼了。

　　下面該孫悅上臺了。只見她在臺上彈奏的古箏曲十分動聽。她完全陶醉在自己的世界里，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在。當(dāng)時爸爸就說：“你看看人家！”她再一次博得了觀眾的掌聲。當(dāng)時，我很失望，明明我也很努力的啊，怎么就沒有她彈的好呢？

　　下面就是頒獎儀式了�！暗诙�名，周新。特等獎孫悅�！爸鞒秩舜舐暤匦�布到。熱烈的掌聲響起，可我的心卻是不平靜的。我勉強地笑了笑，隨后下了臺。當(dāng)時爸爸說：”如果你把我說的.那幾點做好，說不定特等獎就是你的了�！�

　　從那以后，我更加勤奮地去彈古箏，現(xiàn)在一天比一天彈的好，老師都夸我進步得特別快呢！現(xiàn)在回過頭來想想那件事，雖然當(dāng)時心里很難過，但我卻比原來更好了，我要感謝我的對手---孫悅，是你讓我揚帆起航，一次次的超越了自己。接下來，我還要把你當(dāng)成我的對手，下一次，我一定要打敗你。

對手作文 篇5

　　動物王國要舉行短跑比賽啦！跑得快的動物都來報名參賽。

　　比賽在觀眾的期待中開始了，隨著喜鵲“預(yù)備——跑”的口令聲，選手們像離弦的箭一樣向前沖去。

　　獵豹眨眼間就沖到了最前面，還沒等大家反應(yīng)過來，已經(jīng)沖到了終點，觀眾的驚呼聲響成一片。

　　獵豹成為動物王國短跑冠軍。喜鵲宣布成績的時候，又引起了大家的驚呼——獵豹的奔跑速度超過了每小時100公里，打破了記錄。

　　大家把獵豹圍起來，表示祝賀。

　　面對大家的贊美，獵豹非常得意：“哈哈，我是跑得最快的，誰都不能超過我啦！”

　　喜鵲卻說： “獵豹，繼續(xù)加油啊，我還要不斷地向大家公布你的新成績呢！”

　　獵豹有些為難地說： “有對手才有動力，沒有對手，怎樣才能打破自己創(chuàng)下的記錄呢？”

　　大家一想，獵豹說得對啊，沒有了對手，就沒有了動力，獵豹很難再提高成績了！

　　沒有人能想出辦法幫助獵豹，獵豹悶悶不樂。

　　聰明的啄木鳥飛過來，笑著對獵豹說：“你看到你腳下的影子沒有？把它當(dāng)做對手吧！你要努力超越它！”

　　見獵豹有些困惑，啄木鳥進一步指點：“你什么時候超過它，并且遠遠地甩下它，你就進步了！”

　　獵豹想： “以我的力量和速度，甩下一個連五官都沒有的影子，太容易了！”

　　于是，獵豹拼命跟自己腳下的影子賽跑，記錄一次次被刷新，得到的榮譽也越來越多。但是，獵豹發(fā)現(xiàn)，無論怎樣努力，也超越不了自己的影子，更別提甩下它了。

　　獵豹終于明白： “最大的'動力來源于自己，最強大的對手，原來也是自己��！”

　　有一個機器人叫蘿拉。她在每一個霧氣籠罩的清晨都會走上大街小巷，拾起人們丟失的幻夢，帶回家里。這些幻夢是一個個純粹美好的心愿，滿載著主人的快樂和期盼。

　　蘿拉把這些幻夢放在一個個透明的玻璃瓶里，但沒有裝上瓶塞，因為這些美好的幻夢也需要呼吸清新空氣，偶爾鉆出瓶子運動一下。

　　蘿拉小心翼翼地守護著這些幻夢，盼望丟失它們的主人快來領(lǐng)回它們。可總有一些不勞而獲的人想要冒領(lǐng)這些幻夢，當(dāng)幻夢問了來者幾個問題后，他們就露餡了，顯然這些人都不是幻夢的主人。

　　蘿拉為了守護這些幻夢，夜里根本沒法安睡。小綠鳥看到蘿拉無精打采，滿臉憔悴的樣子，不解地問她：“你為什么要固執(zhí)地守著這些幻夢，瞧你那辛苦的樣子。要是換成我，立刻就把這些寶貝據(jù)為己有，然后讓它們把虛幻的夢變成現(xiàn)實。這樣就沒人能得到它們，而我從此就能過上快樂的生活�！�

　　小綠鳥一臉陶醉地說完，一撲棱，飛走了。蘿拉糾結(jié)了好長一段時間，可她最后還是決定繼續(xù)守護這些幻夢，不做自私的幻夢小偷。

　　直到有天夜里，萬籟俱寂。蘿拉不停地打著哈欠，終于撐不住睡著了。等她睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)房間里的玻璃瓶全空了。

　　蘿拉騰地一下從椅子上跳起來，抱著空蕩蕩的玻璃瓶，大聲呼叫。她又急又惱，一拳重重地打在自己的腦門上。

　　“都怪我，不該貪睡……”蘿拉又沮喪又自責(zé)。就在這時，她瞥（責(zé)蚤佶）見桌上有一張卡片，湊近一看，上面工整地寫著：

　　親愛的蘿拉：

　　我們決定在這個平靜的午夜出走。請原諒我們的不辭而別，我們不想讓你再那么辛苦地照顧我們，我們想讓自己活得更有價值，去尋找那些需要快樂的人，鉆進他們的腦海里，讓他們擁有美麗的幻夢。這樣我們既幫助了別人，也能找到自己的主人了。蘿拉，謝謝你把我們照顧得這么好，總有一天，我們會在夢中和你相遇。再見了！

　　愛你的幻夢

　　蘿拉放下卡片，看到桌上還有一束藍色的勿忘我，花葉上沾著晶瑩的晨露。她的眼眶有點濕潤了，喃喃自語道：“希望你們早日找到屬于自己的主人……”

對手作文 篇6

　　請允許我講一個故事：

　　在一個班級里，新來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，名字叫小西。小西的學(xué)習(xí)成績很不好，在一次摸底考試中，他的分數(shù)是全班最低的。當(dāng)老師念出他那個羞于啟齒的分數(shù)時，還附帶了一句話：“我看你腦子有毛病，連尼滿都不如�！蹦釢M是個智力有些殘疾的孩子，但通過自己的努力，成績一直不錯。小西咬咬下嘴唇，堅定地向老師說出了自己的要求：和尼滿同桌。老師答應(yīng)了。

　　此后，尼滿學(xué)習(xí)，小西也學(xué)習(xí)，尼滿休息，小西還在學(xué)習(xí)。過了一段時間，小西的成績超過了尼滿。

　　老師欣喜的念出小西的成績，小西不服氣的向老師質(zhì)問：“老師，我還不如誰？”老師有意挫敗小西的傲氣，便向小西發(fā)出了戰(zhàn)書：“別得意，你離阿里還很遠呢。”阿里的成績一直是班級前三名。同上次一樣，小西主動跟阿里做了同桌。

　　往后的日子跟以前一樣，阿里學(xué)習(xí)，小西也學(xué)習(xí)，阿里休息，小西還在學(xué)習(xí)。終于，小西從倒數(shù)第一高居首榜。

　　我希望通過這個故事，可以使大家明白一個道理：離對手越近，你離成功就越近。

　　現(xiàn)實生活中，很多人遇到對手避之不及，唯恐對手奪走屬于自己的.成功，殊不知，躲避了對手，就躲避了成功。

　　成功人士告訴我們：要想成功，就要積極的尋找對手，超越對手。急于躲避對手，忽略了對手的威脅，他注定不會成功。

　　市場上的每一件商品，都有無數(shù)的廠家在生產(chǎn)，但最終總會有一個銷量最好，最受歡迎的品牌。這個品牌之所以能屹立不倒，正是因為無數(shù)產(chǎn)家互為對手，不斷地提高自己，使自己成功。

　　成功與對手的關(guān)系：你離對手越近，就離成功越近。

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